湖南省衡阳市八中教育集团初中校2024-2025学年九年级上学期期末考试语文试题（PDF版，含答案）

这是一份湖南省衡阳市八中教育集团初中校2024-2025学年九年级上学期期末考试语文试题（PDF版，含答案），文件包含九年级上期语文期末考试试卷pdf、九年级上期语文期末考试答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共10页， 欢迎下载使用。
（本答题卡共 4 页，20 题，考试用时 120 分钟，全卷满分 120 分）
贴条形码区
学校： 学号： 姓名： 考场：
座号：
选择题。（共 18 分）
二、积累与运用。（14 分）
1. （2 分） qiè 旷
2. （3 分） ① ② ②
5．（4 分）可以推荐任意一条（1分），需要选择合适字体（1分），
结合主题语内涵答推荐理由。（2分）
示例一：我推荐第一条，适合的字体是行书。理由：行书能彰显“笔间论书道，
翰墨育雅趣”的内涵，体现了书法赛事展示学生书写技巧、培养高雅情趣的目的。
示例二：我推荐第二条，适合的字体是楷书。理由：楷书结构严谨，字体方正，
能体现“工工整整写字，端端正正做人”的内涵，也能更好地鼓励学生认真写字、严谨做事、端正做人，
示例三：我推荐第三条，适合的字体是草书。理由：草书飞扬飘逸，洒脱不羁，能表达
“笔墨肆意写人生，青春飞扬显豪情”的内涵，与同学们在书法比赛中彰显青春活力的主题吻和。
6.（每空 1 分，共 5 分）
（1）持节云中，何日遣冯唐？ （2） 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
（3）任意一句含有“雁”的诗词
三、阅读与理解。（38 分）
8.（3分）举例论证(1分)。通过举故宫、三星堆等博物馆设计开发文创产品，电视台对传统文化创意表达等例子，具体有力地证明“国潮是顺应青年群体的审美品位和个性特征，对传统文化进行再创作和再表达”的观点(2分)。
9.（4分）①激发作为传播主体的青年群体的民族文化自信；②让海外青年人真正认可中国的文化价值理念，有助于建构持久的国家品牌形象，提高中华文化的海外感召力；③为中国的企业、品牌提供了一次产业升级的机会；④满足人民日益增长的精神需求。(每点1分，共4分)
（4分） A.思念、五味杂陈 （2分）
B.老殷决定将戈壁滩的美丽星空送给闺女当生日礼物，却没想到先收到了妻子给他的礼物。（2分）
11.（4分） 运用了拟人和反问的修辞手法(2分)，生动形象地描绘了戈壁滩环境的恶劣(1分)，突出了战士们艰苦奋斗的高贵品质(1分)。
12.（3分）“紧攥”意为用手握紧(1分)，这一动作形象地体现了老殷对照片的珍视(1分)，凸显出老殷深沉内敛的情感(1分)。
（4分）示例一：不同意。（1分）“礼物”贯穿全文，是文章的线索；（1分）对于战士们和军属来说，彼此的照片及战友们的祝福就是最好的礼物，（1分）饱含着对家人的深深思念，以及战友之间互相关爱的深厚情谊。（1分）
示例二：同意。（1分）“星空下的哨兵”读来给人一种温暖而甜蜜的感觉，（1分）贴合文章中人物之间的情感关系，同时点明了文章的主要人物，（1分）概括了文章的中心内容，传递出对战士们的赞美之情。（1分）
14.（4分）（1）渴望杀敌报国的豪迈（之情）； （2）壮志难酬的忧愤（之情）
（3分）那么是我本来不幸遇到了姓张的，姓黄的年轻人本来幸运遇到我吧？
18.（4分）①出身贫寒，爱好读书。“余幼时即嗜学”“余幼好书”，他们都因家贫只能借书以读。
②克服困难努力读书的精神。宋濂“手自笔录，计日以还”“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约”；袁枚读书迫切，不能借到书在梦里也想着这件事。
(答出2个相同点给2 分，结合内容分析再给2分。）
20.【A】是周进。（1分）不同表现：周进是“哭”，范进是“笑”。（2分）
社会根源：一哭一笑背后的根源都是封建科举制度对读书人的摧残与毒害。（3

4

7

15

16

19
