安徽省淮北市2024-2025学年七年级下3月月考道德与法治试卷

这是一份安徽省淮北市2024-2025学年七年级下3月月考道德与法治试卷，共9页。试卷主要包含了道德与法治试卷满分100分， 下面的对话启示我们等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.道德与法治试卷满分100分。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题。在“试题卷”上答题无效。
3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、选择题（共36分，12小题，每小题3分。下列各题4个备选答案中，只有一个是最符合题意的）
1. 安安进入初中后长得特别快，在班上显得个子很突出，班主任不得不调整座位，让他坐到后面去。安安的这种身体变化属于（ ）
①身体外形的变化②体内机能的增强③性的发育和成熟④正常的身体发育
A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④
2. 升入中学后我们发现自己与青春开始了更亲密的接触，身心每天都在悄悄发生变化。有的同学说这些变化都是青春的赠礼。下列属于青春赠礼的是（ ）
①认知能力得到发展②自我意识不断增强③情感世界更加丰富④运动系统不断成熟
A. ①②③④B. ①②④C. ①③④D. ②③④
3. 下面漫画告诉我们（ ）
A. 要谨慎处理可能出现的朦胧情感
B. 男生在各个方面都会优于女生
C. 男生和女生在交往上要保持距离
D. 男生女生拥有各自的性别优势
4. 处于青春期的我们在交往中难免会萌发出对异性的好感。面对这份美好情感，我们应该（ ）
A 尘封自我，拒绝交往B. 慎重对待，理智处理
C. 积极交往，追求爱情D. 顺其自然，秘密交往
5. 一位留守女生遇到生理期难题时，手足无措，误认为自己得了大病，就写下遗书。网友评论：学校加强初中生性教育刻不容缓。学校加强初中生性教育（ ）
①方法要得当②有利于树立正确的性观念③方式有很多④能杜绝性骚扰和性侵现象
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
6. 当父母提出要了解我们身体发育有关情况时，我们的正确做法是（ ）
A. 岔开话题，避而不谈B. 如实说明，提出困惑
C. 设法隐瞒，保护隐私D. 消极对待，尽力逃避
7. 下面的对话启示我们（ ）
①要正确对待老师的批评②消极的情感对我们的成长不利
③要学会合理地表达情绪④学会运用恰当的方式调节情绪
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
8. 万万每次走上考场前都会努力调整呼吸频率，让自己平复下来，并暗自对自己说：“尽力而为，考差了也没关系”。万万调节情绪方法属于（ ）
①转移注意法②合理宣泄法③放松训练法④认知调节法
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
9. 随着身体逐渐发育成熟，我们的情绪和情感体验愈加丰富。关于情绪与情感的区别与联系，下列认识正确的是（ ）
①无论是情绪还是情感都是复杂多样的②情绪源于情感并随之反应积累和发展
③情感相较于情绪更为深刻、更为稳定④情绪和情感都会对人的行为产生影响
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
10. 在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。人们经常用诗词来表达自己丰富的想象和感情，抒发对人对事的喜怒哀惧。下列诗句描写喜乐心情的是（ ）
A. 人生若只如初见，何事秋风悲画扇
B. 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关
C. 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳
D 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
11. 我们的情感是复杂的，下列对应正确的（ ）
①积极情感：正义感②高层次社会性需要的情感：荣誉感
③消极情感：敬畏感④反映基本需要的情感：道德感
A. ①②B. ①④C. ③④D. ②④
12. 在成长过程中，我们要有意识地增加自己的积极情感体验。以下行为不利于创造积极情感体验的是（ ）
A. 共同欣赏高雅的艺术B. 交流名著阅读的心得体会
C. 力所能及地帮助他人D. 强迫他人认可自己的观点
二、非选择题（本题共5小题，共64分）
13. 【交往有度青春见证】
阅读材料，完成下列要求。
关于青春期男女生交往的话题，在道德与法治课堂上，同学们展开了讨论。
请你对两位同学的观点简要评析。
14. 【避免黄色污染学会保护自己】
阅读材料，完成下列要求。
材料一 青少年正处在生长、发育的关键时期，黄色污染是他们身心健康的大敌，如果接触黄色污染，会对身心健康造成极大的危害。未成年人一旦沉迷于此，轻则性格自闭，荒废学业；重则思想中毒，以身试法，走上犯罪道路。
避免黄色污染，我们可以通过恰当的途径获取性知识。请你分享一下你所知道的恰当途径。
材料二 某市司法局联合教育局开展“加强自我保护体验美好交往”普法进学校活动，让学生了解异性交往中如何自我保护。
青春期的我们，在与异性交往中如何保护自己？
15. 【心理矛盾正确面对】
学校心理健康咨询室来了几位同学。
请给伟伟说几句安慰和告诫的话。
安安、微微和亮亮各自叙述了何种心理矛盾？
结合材料说说我们应该怎样面对青春期的心理矛盾和困惑。
16. 【学会调节情绪保持内心宁静】
阅读材料，完成下列要求。
材料一 语文考试时，七年级学生小雪因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，她把试卷撕了，哭着离开考场。之后的几天她吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。
运用情绪相关知识，回答你从材料一中获得哪些启示。
材料二 小雪平时性格内向，常常因小事感到郁闷。最近，她参加了敬老助老公益活动，定期去敬老院陪伴老人。在与老人交流的过程中，小雪学会了倾听他们的故事，主动关心他们的生活需求，她还与其他志愿者合作组织活动，力所能及地帮助老人。渐渐地，小雪变得开朗起来，与同学的关系也更融洽了。
结合材料分析小雪的情绪变化说明了哪些道理？
材料三 “松弛感”被《咬文嚼字》评选为“2024年度流行语”之一。在心理学中，“松弛感”通常被描述为一种从容、自在的状态。在这种状态下，人们能够保持内心的平静，轻松应对外界压力，同时能更好地认识自己。
保持“松弛感”，保持内心宁静，需要我们学会调节情绪。如何调节情绪，你有哪些建议与同学们一起分享？
17. 【关注情感状态品味美好情感】
每个人的内心都有一个情感世界。为了关注情感状态，品味美好情感，某中学七年级（1）班开展探究性学习活动，请你参与活动，并完成相关任务。
◆时代先锋传递情感
阅读信息一，说说文章节选内容传递给我们什么样的情感。
结合信息二，谈谈情感体验与发展对于我们的影响。
◆负面情感正确认识
期中考试后，针对一些同学因为学习成绩下降变得自卑、甚至一蹶不振的情形，班主任决定召开主题班会。
雷雷说：遭遇学习上的挫折，产生消极情感，的确是坏事情。
你同意雷雷的观点吗？说说理由。
◆感受美好不断成长
同学们相约利用寒假开展公益活动，下面是一些同学的活动记录。
（4）运用品味美好情感的相关知识，谈谈你从中获得的感悟。
参考答案
一、选择题（共36分，12小题，每小题3分。下列各题4个备选答案中，只有一个是最符合题意的）
【1题答案】C
【2题答案】A
【3题答案】D
【4题答案】B
【5题答案】A
【6题答案】B
【7题答案】B
【8题答案】D
【9题答案】C
【10题答案】C
【11题答案】A
【12题答案】D
二、非选择题（本题共5小题，共64分）
【13题答案】甲同学观点错误，乙同学观点正确。男女生交往可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力；男女生友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。男女生交往应把握好尺度，注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。
【14题答案】（1）从课堂、教材、科普读物中了解相关知识；向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助；等。
（2）自重自爱，言谈举止不越界；增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力；树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范；触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做；等。
【15题答案】（1）在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。
（2）安安：闭锁与开放；微微：勇敢与怯懦；亮亮：独立与依赖。
（3）参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”；运用自我调节方法，如：把自己的想法写下来、参加体育活动、运用积极思维等。
【16题答案】（1）青少年情绪反应强烈，容易冲动；情绪会影响人的观念和行动；消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响；外部环境等会影响人的情绪；所以需要我们正确调节情绪。
（2）学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪；给予别人更多的关心，与他人共享欢乐、分担痛苦，从狭隘的自我中走出来、融入丰富多彩的生活实践，我们管理情绪的能力会更强，情绪会更积极、更健康。
（3）调节情绪需要掌握一定的方法，如注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等；可以根据自身的特点和需要，找到适合自己的调节情绪的方法；掌握的方法越多样，我们调节情绪的能力会越强；等。
【17题答案】（1）爱国主义情感。
（2）情感反映我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动；情感能够提升我们的想象力、创造力；丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知；情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大；等。
（3）不同意。消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。但是，体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。
（4）①要有意识地增加自己的积极情感体验，积极情感体验源于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。②我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。③在实践中提升情感境界，用心体悟平凡生活，从做好小事开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。
伟伟：七年级以来，我发现很多同学的体型都发生了很大变化。同桌乐乐因为“横向发展”而烦恼，我却因为“青春痘”而发愁！乐乐嘲笑我，我也会嘲笑他，我俩常因此闹得不愉快。
安安：升入初中以后，不知不觉的，我不愿意对别人讲心里话了。但其实我心里还是挺希望有人能理解我的。
微微：我曾经在市唱歌比赛中获过奖，今天在音乐课上当着全班同学的面，却不敢“发声”。张老师跟我谈过话，我决定下节课为大家一展歌喉！
亮亮：上初中以来，我开始不喜欢妈妈干涉我的学习了，可是压力大时，我又渴望妈妈能想办法带我放松，缓解压力。有时觉得自己真没用，这么大了还依赖父母。
信息一
“守岛就是守家，国安才能家安”，王继才坚守海岛32年成为“人民楷模”；“为了祖国，为了胜利，向我开炮”，韦昌进用生命践行使命，被誉为“活着的王成”；“卸甲不移志、退休不褪色，为党的事业拼搏不息、奋斗不止”，张连印放下钢枪扛起铁锹植树造林写就“绿化将军”的大爱情怀……
——摘自2024年12月5日《中国民兵》
信息二
有的同学喜欢看《感动中国年度人物》颁奖晚会，那一个个情真意切的故事令人感动的泪流满面，心情久久不能平静；有的同学喜欢看《典籍里的中国》栏目，面对一个个古今对话的场面，感慨万千；有的同学喜欢观看音乐会，悦耳的歌声，优美的旋律，令其沉浸在音乐美妙的世界中。
我和社区工作者一起去慰问了小区里的孤寡老人，帮助他们打扫卫生，送上日常用品。看到老人们脸上绽放的笑容，我的心里也充满了幸福。
在小区物业的支持下，我在角落里为流浪猫搭建了一个“小窝”，提供了猫粮和水。看着小猫吃得好香，我心里也涌起了一股暖流。
小区里的一个台阶雨雪天经常结冰，我担心有人摔倒，于是用工具把冰清理干净，并做了一个指示牌，提醒大家“注意安全，小心路滑”。