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      安徽省淮北市2024-2025学年七年级下3月月考道德与法治试卷(解析版)

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      安徽省淮北市2024-2025学年七年级下3月月考道德与法治试卷(解析版)

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      这是一份安徽省淮北市2024-2025学年七年级下3月月考道德与法治试卷(解析版),共9页。试卷主要包含了道德与法治试卷满分100分, 下面的对话启示我们等内容,欢迎下载使用。
      注意事项:
      1.道德与法治试卷满分100分。
      2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题。在“试题卷”上答题无效。
      3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
      一、选择题(共36分,12小题,每小题3分。下列各题4个备选答案中,只有一个是最符合题意的)
      1. 安安进入初中后长得特别快,在班上显得个子很突出,班主任不得不调整座位,让他坐到后面去。安安的这种身体变化属于( )
      ①身体外形的变化②体内机能的增强③性的发育和成熟④正常的身体发育
      A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④
      【答案】C
      【解析】本题考查青春期生理变化。①④:题干中个子长得快属于身体外形的变化,是正常的身体发育,故①④符合题意;②③:身高不属于体内机能方面,也不属于性的发育和成熟,故②③不符合题意;故本题选C。
      2. 升入中学后我们发现自己与青春开始了更亲密的接触,身心每天都在悄悄发生变化。有的同学说这些变化都是青春的赠礼。下列属于青春赠礼的是( )
      ①认知能力得到发展②自我意识不断增强③情感世界更加丰富④运动系统不断成熟
      A. ①②③④B. ①②④C. ①③④D. ②③④
      【答案】A
      【解析】本题考查青春成长。①②③④:伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。故题文中的选项均符合题意;故本题选A。
      3. 下面漫画告诉我们( )
      A. 要谨慎处理可能出现的朦胧情感
      B. 男生在各个方面都会优于女生
      C. 男生和女生在交往上要保持距离
      D. 男生女生拥有各自的性别优势
      【答案】D
      【解析】本题考查男女生性别差异。D:漫画中女生搬东西很吃力,男生主动帮忙,除了反映男生的乐于助人外,还体现男生在体力上普遍大于女生,属于男生性别优势的重要体现,故D符合题意;A:材料没有体现产生朦胧情感,故A不符合题意;B:男生和女生各有优势,不能说男生在各个方面都优于女生,这种说法过于绝对,故B错误;C: 漫画强调的是男生女生相互帮助,而且男女生应该正常交往,但要把握好尺度,保持距离的说法不准确,故C说法错误;故本题选D。
      4. 处于青春期的我们在交往中难免会萌发出对异性的好感。面对这份美好情感,我们应该( )
      A. 尘封自我,拒绝交往B. 慎重对待,理智处理
      C. 积极交往,追求爱情D. 顺其自然,秘密交往
      【答案】B
      【解析】本题考查正确对待朦胧的异性情感。B:随着青春期的到来,在与异性交往中可能会萌发对异性的朦胧情感,这是正常的青春期心理现象。但是在与异性交往时,我们需要慎重对待,理性处理,故B符合题意;A:与异性交往对我们的成长有积极作用,选项做法太绝对,故A错误;C:对异性的朦胧情感不是爱情,故C说法错误;D:异性之间的交往要讲究原则,不能顺其自然,秘密交往,故D错误;故本题选B。
      5. 一位留守女生遇到生理期难题时,手足无措,误认为自己得了大病,就写下遗书。网友评论:学校加强初中生性教育刻不容缓。学校加强初中生性教育( )
      ①方法要得当②有利于树立正确的性观念③方式有很多④能杜绝性骚扰和性侵现象
      A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
      【答案】A
      【解析】本题考查加强性教育。①②③:题干中,留守女生因为缺乏对性知识的了解从而产生误会,对此学校应加强对初中生的性教育。学校加强初中生性教育方法要得当,方式有很多,有利于帮助树立正确的性观念,故①②③符合题意;④:“杜绝性骚扰和性侵现象”夸大事实,夸大了初中生性教育的作用,故④错误;故本题选A。
      6. 当父母提出要了解我们身体发育的有关情况时,我们的正确做法是( )
      A. 岔开话题,避而不谈B. 如实说明,提出困惑
      C. 设法隐瞒,保护隐私D. 消极对待,尽力逃避
      【答案】B
      【解析】本题考查正确对待青春期生理变化。B:当父母提出要了解我们身体发育的有关情况时,我们应该如实说明,提出困惑,这有利于正确应对青春期的各种烦恼,故B符合题意;ACD:岔开话题,避而不谈、设法隐瞒、消极对待,尽力逃避都属于消极的对待方式,故ACD错误;故本题选B。
      7. 下面的对话启示我们( )
      ①要正确对待老师的批评②消极的情感对我们的成长不利
      ③要学会合理地表达情绪④学会运用恰当的方式调节情绪
      A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
      【答案】B
      【解析】本题考查师生交往、管理情绪、情感的影响等。①:老师的批评有利于完善自我,我们要正确对待老师的表扬和批评,故①符合题意;④:我们可以根据自身的特点和需要,运用恰当的方式调节情绪,故④符合题意;②:消极的情感未必都是坏事,有时也会对我们成长有利,故②说法错误;③:题干漫画反映的不是表达情绪,而是调控情绪,故③不符合题意;故本题选B。
      8. 万万每次走上考场前都会努力调整呼吸频率,让自己平复下来,并暗自对自己说:“尽力而为,考差了也没关系”。万万调节情绪的方法属于( )
      ①转移注意法②合理宣泄法③放松训练法④认知调节法
      A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
      【答案】D
      【解析】本题考查调节情绪的方法。③④:“调整呼吸频率”属于放松训练法,“暗示自己、安慰自己”属于认知调节法,故③④符合题意;①②:转移注意法、合理宣泄法在题干中未涉及,故①②不符合题意;故本题选D。
      9. 随着身体逐渐发育成熟,我们的情绪和情感体验愈加丰富。关于情绪与情感的区别与联系,下列认识正确的是( )
      ①无论是情绪还是情感都是复杂多样的②情绪源于情感并随之反应积累和发展
      ③情感相较于情绪更为深刻、更为稳定④情绪和情感都会对人的行为产生影响
      A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
      【答案】C
      【解析】本题考查正确认识情绪与情感。②:情感是在情绪的基础上不断累积发展形成的,故②错误;①③④:情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验,情绪和情感都是复杂多样的,都会对人的行为产生影响,故①③④观点正确;故本题选C。
      10. 在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。人们经常用诗词来表达自己丰富的想象和感情,抒发对人对事的喜怒哀惧。下列诗句描写喜乐心情的是( )
      A. 人生若只如初见,何事秋风悲画扇
      B. 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关
      C. 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳
      D. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
      【答案】C
      【解析】本题考查情绪的类型。C:剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳,意思是剑门关外,喜讯忽传,官军收复冀北一带,高兴之余,泪满衣裳,体现的是喜乐心情,故C说法正确;A:人生若只如初见,何事秋风悲画扇,体现的是悲伤,故A不符合题意;B:羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关,体现的哀怨,故B不符合题意;D:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,体现的是忧国忧民,故D不符合题意;故本题选C。
      11. 我们的情感是复杂的,下列对应正确的( )
      ①积极情感:正义感②高层次社会性需要的情感:荣誉感
      ③消极情感:敬畏感④反映基本需要的情感:道德感
      A. ①②B. ①④C. ③④D. ②④
      【答案】A
      【解析】本题考查情感的类型。①②:正义感是对公平、公正的追求,属于积极情感,能激励人做出正确行为,荣誉感源于社会对个人或集体的认可,属于社会性情感中的高层次需求,故①②符合题意;③:敬畏感是一种多方面混合的情感,不是消极情感,故③错误;④:道德感是高层次社会性需要的情感,而非基本生存需求,故④错误;故本题选A。
      12. 在成长过程中,我们要有意识地增加自己的积极情感体验。以下行为不利于创造积极情感体验的是( )
      A. 共同欣赏高雅的艺术B. 交流名著阅读的心得体会
      C. 力所能及地帮助他人D. 强迫他人认可自己的观点
      【答案】D
      【解析】本题考查创造积极情感体验。ABC:共同欣赏高雅的艺术、交流名著阅读的心得体会、力所能及地帮助他人都是获得积极情感体验的方式,故ABC说法正确;D:强迫他人认可自己的观点会给别人带来不良的情感体验,故D错误;本题为逆向选择题,故本题选D。
      二、非选择题(本题共5小题,共64分)
      13. 【交往有度青春见证】
      阅读材料,完成下列要求。
      关于青春期男女生交往的话题,在道德与法治课堂上,同学们展开了讨论。
      请你对两位同学的观点简要评析。
      【答案】甲同学观点错误,乙同学观点正确。男女生交往可以增进对异性的了解,消除神秘感;可以扩大交往范围,提高交往能力;男女生友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共同成长。男女生交往应把握好尺度,注意交往的方式、场合、时间和频率,既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、举止得体。要学会恰当地与异性交往,让这份友谊成为美好青春的见证。
      14. 【避免黄色污染学会保护自己】
      阅读材料,完成下列要求。
      材料一 青少年正处在生长、发育的关键时期,黄色污染是他们身心健康的大敌,如果接触黄色污染,会对身心健康造成极大的危害。未成年人一旦沉迷于此,轻则性格自闭,荒废学业;重则思想中毒,以身试法,走上犯罪道路。
      (1)避免黄色污染,我们可以通过恰当的途径获取性知识。请你分享一下你所知道的恰当途径。
      材料二 某市司法局联合教育局开展“加强自我保护体验美好交往”普法进学校活动,让学生了解异性交往中如何自我保护。
      (2)青春期的我们,在与异性交往中如何保护自己?
      【答案】(1)从课堂、教材、科普读物中了解相关知识;向父母、老师等咨询相关问题,获得他们的指导和帮助;等。
      (2)自重自爱,言谈举止不越界;增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力;树立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范;触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做;等。
      15. 【心理矛盾正确面对】
      学校心理健康咨询室来了几位同学。
      (1)请给伟伟说几句安慰和告诫的话。
      (2)安安、微微和亮亮各自叙述了何种心理矛盾?
      (3)结合材料说说我们应该怎样面对青春期的心理矛盾和困惑。
      【答案】(1)在青春期,我们身体发育的节奏各有不同,有人长得快、有人长得慢,有人发育早、有人发育晚。我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑,也不嘲弄他人的生理变化。
      (2)安安:闭锁与开放;微微:勇敢与怯懦;亮亮:独立与依赖。
      (3)参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题;学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”;运用自我调节方法,如:把自己的想法写下来、参加体育活动、运用积极思维等。
      16. 【学会调节情绪保持内心宁静】
      阅读材料,完成下列要求。
      材料一 语文考试时,七年级学生小雪因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之下,她把试卷撕了,哭着离开考场。之后的几天她吃不下饭、睡不着觉,精神恍惚,生病了。
      (1)运用情绪相关知识,回答你从材料一中获得哪些启示。
      材料二 小雪平时性格内向,常常因小事感到郁闷。最近,她参加了敬老助老公益活动,定期去敬老院陪伴老人。在与老人交流的过程中,小雪学会了倾听他们的故事,主动关心他们的生活需求,她还与其他志愿者合作组织活动,力所能及地帮助老人。渐渐地,小雪变得开朗起来,与同学的关系也更融洽了。
      (2)结合材料分析小雪的情绪变化说明了哪些道理?
      材料三 “松弛感”被《咬文嚼字》评选为“2024年度流行语”之一。在心理学中,“松弛感”通常被描述为一种从容、自在的状态。在这种状态下,人们能够保持内心的平静,轻松应对外界压力,同时能更好地认识自己。
      (3)保持“松弛感”,保持内心宁静,需要我们学会调节情绪。如何调节情绪,你有哪些建议与同学们一起分享?
      【答案】(1)青少年情绪反应强烈,容易冲动;情绪会影响人的观念和行动;消极情绪通常给人带来不良体验,会产生负面影响;外部环境等会影响人的情绪;所以需要我们正确调节情绪。
      (2)学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康情绪;给予别人更多的关心,与他人共享欢乐、分担痛苦,从狭隘的自我中走出来、融入丰富多彩的生活实践,我们管理情绪的能力会更强,情绪会更积极、更健康。
      (3)调节情绪需要掌握一定的方法,如注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等;可以根据自身的特点和需要,找到适合自己的调节情绪的方法;掌握的方法越多样,我们调节情绪的能力会越强;等。
      17. 【关注情感状态品味美好情感】
      每个人的内心都有一个情感世界。为了关注情感状态,品味美好情感,某中学七年级(1)班开展探究性学习活动,请你参与活动,并完成相关任务。
      ◆时代先锋传递情感
      (1)阅读信息一,说说文章节选内容传递给我们什么样的情感。
      (2)结合信息二,谈谈情感体验与发展对于我们的影响。
      ◆负面情感正确认识
      期中考试后,针对一些同学因为学习成绩下降变得自卑、甚至一蹶不振的情形,班主任决定召开主题班会。
      雷雷说:遭遇学习上的挫折,产生消极情感,的确是坏事情。
      (3)你同意雷雷的观点吗?说说理由。
      ◆感受美好不断成长
      同学们相约利用寒假开展公益活动,下面是一些同学的活动记录。
      (4)运用品味美好情感的相关知识,谈谈你从中获得的感悟。
      【答案】(1)爱国主义情感。
      (2)情感反映我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动;情感能够提升我们的想象力、创造力;丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知;情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大;等。
      (3)不同意。消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受,甚至会影响我们的生活质量。但是,体验消极情感未必是坏事。在生活中,接受挫折的考验,学会转化消极情感,可以让我们感受到生活的美好,不断成长。
      (4)①要有意识地增加自己的积极情感体验,积极情感体验源于我们对生活的热爱,源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。②我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。③在实践中提升情感境界,用心体悟平凡生活,从做好小事开始,在长期实践和奉献社会中提升内在修养,让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。伟伟:七年级以来,我发现很多同学的体型都发生了很大变化。同桌乐乐因为“横向发展”而烦恼,我却因为“青春痘”而发愁!乐乐嘲笑我,我也会嘲笑他,我俩常因此闹得不愉快。
      安安:升入初中以后,不知不觉的,我不愿意对别人讲心里话了。但其实我心里还是挺希望有人能理解我的。
      微微:我曾经在市唱歌比赛中获过奖,今天在音乐课上当着全班同学的面,却不敢“发声”。张老师跟我谈过话,我决定下节课为大家一展歌喉!
      亮亮:上初中以来,我开始不喜欢妈妈干涉我的学习了,可是压力大时,我又渴望妈妈能想办法带我放松,缓解压力。有时觉得自己真没用,这么大了还依赖父母。
      信息一
      “守岛就是守家,国安才能家安”,王继才坚守海岛32年成为“人民楷模”;“为了祖国,为了胜利,向我开炮”,韦昌进用生命践行使命,被誉为“活着的王成”;“卸甲不移志、退休不褪色,为党的事业拼搏不息、奋斗不止”,张连印放下钢枪扛起铁锹植树造林写就“绿化将军”的大爱情怀……
      ——摘自2024年12月5日《中国民兵》
      信息二
      有的同学喜欢看《感动中国年度人物》颁奖晚会,那一个个情真意切的故事令人感动的泪流满面,心情久久不能平静;有的同学喜欢看《典籍里的中国》栏目,面对一个个古今对话的场面,感慨万千;有的同学喜欢观看音乐会,悦耳的歌声,优美的旋律,令其沉浸在音乐美妙的世界中。
      我和社区工作者一起去慰问了小区里的孤寡老人,帮助他们打扫卫生,送上日常用品。看到老人们脸上绽放的笑容,我的心里也充满了幸福。
      在小区物业的支持下,我在角落里为流浪猫搭建了一个“小窝”,提供了猫粮和水。看着小猫吃得好香,我心里也涌起了一股暖流。
      小区里的一个台阶雨雪天经常结冰,我担心有人摔倒,于是用工具把冰清理干净,并做了一个指示牌,提醒大家“注意安全,小心路滑”。

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