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      新统编版小学语文三下 3-11《赵州桥》 课件(第二课时)

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      语文赵州桥说课ppt课件

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      这是一份语文赵州桥说课ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了学习目标,回顾导入,品读美观,回首遥望,姿态各异,栩栩如生,智慧和才干,总结全文,借助表格回顾全文等内容,欢迎下载使用。
      1.会写“赵州桥、石匠”等词语。2.理解第三自然段是通过列举桥栏上雕刻着的图案把“桥的美观”写清楚的,并正确抄写这一自然段。3.能向游客介绍清楚赵州桥的设计以及这种设计的好处,感受我国古代劳动人民的智慧和才干。
      一起来介绍赵州桥的设计及其好处。
      这节课,我们要小组合作学习第三自然段,体会作者是怎么把赵州桥“美观”的特点写清楚的,进一步体会古代劳动人民的智慧和才干。
      自读第三自然段,圈画表现桥“美观”的句子。
      这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
      作者用了“有的……有的……还有的”这样的句式,描写了栏板上雕刻的不同的龙的图案。
      所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
      作者围绕桥的“美观”,抓住栏板上雕刻的图案,用“有的……有的……还有的……”的句式,描写了龙的各种姿态,从而让我们有了切身的感受。
      建造于1400多年前,这座雄伟的桥能如此坚固已实属不易,没想到它还这么精美,所以作者用了一组关联词告诉我们——
      这座桥不但坚固,而且美观。
      这真让人不由得赞叹古代劳动人民的——
      请以导游的身份来介绍赵州桥。
      以导游身份介绍和复述课文的区别在哪里?
      导游要先进行自我介绍和欢迎游客;重点介绍赵州桥的特点和地位。
      同桌相互以小导游的身份来练习介绍。

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      小学语文统编版(2024)三年级下册(2024)电子课本新教材

      语文 · 三年级下册(2024)

      版本:统编版(2024)

      出版社:人民教育出版社

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