小学统编版（2024）纸的发明教学ppt课件

这是一份小学统编版（2024）纸的发明教学ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了学习目标，谈话导入，纸的发明，初读课文，整体感知，翘舌音，交流讨论，不方便，再后来，用麻造纸等内容，欢迎下载使用。
1.认识“创、存”等生字，读准“累、切”等多音字，会写“伟、录”等生字。2.能正确、流利地朗读课文，整体感知课文。3.学习第一至三自然段，知道人类记录方式的演变，感受我国古代劳动人民的聪明才智。
我国是文明古国，在历史上，我国的四大发明对世界的发展产生了深远的影响。你们知道是哪四大发明吗？今天我们就来了解四大发明之一——造纸术。
造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
为什么造纸术的发明是我国对世界文明的伟大贡献之一？让我们读一读课文，解开这个疑惑吧。
初读课文，要求：读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。
默读课文，想一想：人们先后用了哪几种材质来记录文字？比较一下，后一种材质与前一种材质相比，改进在哪里？
梳理课文内容，无需面面俱到，细节留到下面环节展开。
纸的发明不是一蹴而就，而是一个漫长的发展过程。
默读第二、三自然段，借助表格梳理信息。
可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。
刻在龟甲和兽骨上的文字，就是“甲骨文”。
如果要把生活中发生的一些事记录下来，每次都要刻在龟甲和兽骨上，或铸刻在青铜器上，你有什么感受？
古代用来写字的竹片、木片，竹制称竹简，木制称木牍。均用毛笔蘸墨书写。
用竹片和木片记录文字的不足之处。
联系上下文说说“学富五车”的意思和来源。
当时记录文字的载体——帛
帛是蚕丝制成的，重量很轻，在当时的条件下，制帛的价格昂贵。
说说用帛记录文字的优点和不足之处。
优点：轻便；缺点：价钱太贵、不能普及。
两千多年前的西汉时代，人们用什么来造纸？缺点是什么？
回顾第二、三自然段。请学生默读课文，并画出写几种记录文字所用的方法不足之处的句子。
这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。但是，这种书很笨重。
帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。
在两千多年的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙，不便书写。
“但是”或“但”后面的内容都写出了方法的不足之处。
抓住这些转折关系复句的后半部分内容，连贯地说说把文字记录在竹片、木片和帛上的不足，以及用麻造纸的不足之处。
仔细观察字的结构，按左右结构和上下结构分成两组。
你觉得哪些字最容易写错，哪些笔画需要注意？