人教版（2024）一年级数学下册六数量间的加减关系1.求比一个数多少几的数课件

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第1课时 六 数量间的加减关系探究新知怎样让红色的圆片和绿色的三角形一样多？探究新知一班得了12面小红旗，二班得了9面小红旗。探究新知求一班比二班多得了几面，需要知道两个班分别得了几面。 一班得了 面小红旗，二班得了 面小红旗。求的是“一班比二班多得了几面小红旗？129阅读理解，你知道了什么？合作探究我们来画一画。一班得了12面小红旗，二班得了9面小红旗。一班比二班多得了几面小红旗？分析解答，说说你是怎样想的？去掉同样多的部分，剩下的就是多得的面数。15－9＝6（面）一班：二班：多得的面数用减法计算：合作探究12－9＝3（面）回顾反思，这样解答正确吗？一班小红旗的面数可以分成两部分，一部分是和二班相同的数量有9面，另一部分是比二班多得数量是3面。画图能很清楚地看出两个班小红旗之间的关系。答：一班比二班多得了3面小红旗.一班得了12面小红旗，二班得了9面小红旗。一班比二班多得了几面小红旗？探究新知想一想：二班比一班少得了几面小红旗？我们还是根据刚才画的图来表示。一班：二班：少得的面数一班比二班多几面，就是二班比一班少几面，都是用减法计算。用大数减小数。12－9＝3（面）答：二班比一班少得了 3面小红旗.探索新知小试牛刀跳绳比赛（1）梦梦比龙龙多跳了几下？11-6=5（下）（2）请你再提出一个数学问题并解答。龙龙比蓝蓝少跳了几下？7-6=1（下）口答：龙龙比蓝蓝少跳了1下。（答案不唯一）一班得了12面小红旗，三班比一班多得了3面小红旗。三班得了多少面小红旗？探究新知已知条件：一班得了12面小红旗，三班比一班多得了3面小红旗。要解决的问题：三班得了多少面小红旗？探究新知一班得了12面小红旗，三班比一班多得了3面小红旗。三班得了多少面小红旗？画出示意图，说一说你们小组是如何分析条件并解答的。一班：三班：三班的小红旗可以分成两部分，与一班同样多得12面，比一班多得3面。一看就知道求三班的小红旗就是要把和一班同样多的与多的3面合起来。探究新知一班得了12面小红旗，三班比一班多得了3面小红旗。三班得了多少面小红旗？求三班得了多少面小红旗，用加法计算，怎样列式？12+3=15（面）答：三班得了15面小红旗。怎样检验计算是否正确？15-12=3（面），三班确实比一班多得了3面。解答正确，探索新知小试牛刀“ 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”根据下面的描述，鹅有多少只？815 + 7 22 只22多一班得了12面小红旗，四班比一班少4面。四班得了多少面小红旗？探究新知已知条件：一班得了12面小红旗，四班比一班少得了4面。要解决的问题：四班得了多少面小红旗？探究新知一班得了12面小红旗，四班比一班少4面。四班得了多少面小红旗？一班的小红旗可以分成两部分， 和四班同样多的部分。比四班多得4面。一班：四班：比一班少4面？面12面探究新知一班得了12面小红旗，四班比一班少4面。四班得了多少面小红旗？12面？面一班：四班：少4面从一班的12面小红旗中去掉4面，就是和四班同样多得部分，所以用减法。12 - 4 = 8（面）答：三班得了8面小红旗。探究新知一班得了12面小红旗，四班比一班少4面。四班得了多少面小红旗？12-8=4，四班确实比一班少得4面，解答正确。12 - 4 = 8（面）答：三班得了8面小红旗。当堂练习古人以脚蹴、蹋、踢皮球的活动就是蹴鞠，是现在足球的前身。射门练习中，天天射进了多少个球？典典呢？28 ＋24 =52 (个) 28 －12 =16 (个)口答：天天射进了52 个球，典典射进了16 个球。当堂练习1.小欣比小亮多捡了多少个贝壳？32 - 25 = 7（个）答：小欣比小亮多捡了7个贝壳。我捡了25个。我捡了32个。当堂练习2.小兰养了14条蚕，小宁养了8条蚕。小兰比小宁多养了几条？小宁比小兰少养了几条？14 - 8 = 6（个）答：小兰比小宁多养了6条。14 - 8 = 6（个）答：小宁比小兰少养了6条。课堂总结1.求一个数比另一个数多（少）几，用大数-小数。2.求比一个数多几的数是多少，就用这个数加上多的数。3.求比一个数少几的数是多少，就用这个数减去少的数。