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      北京市西城区2024届高三下学期二模考试数学试题 含解析

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      • 2025-04-12 06:48:03
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      北京市西城区2024届高三下学期二模考试数学试题 含解析

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      这是一份北京市西城区2024届高三下学期二模考试数学试题 含解析,共22页。试卷主要包含了 已知向量,满足,,则, 已知集合,.若,则的最小值是, 已知.则“”是“”的, 一组学生站成一排等内容,欢迎下载使用。
      本试卷共6页,150分.考试时长120分钟.考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
      第一部分选择题共40分
      一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项).
      1. 在复平面内,复数对应的点的坐标是,则( )
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】由复数的几何意义得出,再运算化简即可.
      【详解】复数对应的点的坐标是,所以,,
      所以.
      故选:D.
      2. 已知向量,满足,,则( )
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】根据向量坐标运算,先求出,再逐一验证即可.
      【详解】因为,,
      所以,
      所以,故A错;
      ,故B正确;
      ,故C错;
      因为,所以不平行,故D错.
      故选:B
      3. 已知集合,.若,则的最小值是( )
      A. B. C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】根据交集结果可确定的范围,由此可得结果.
      【详解】,,,,
      即的最小值为.
      故选:C.
      4. 设,则( )
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】利用赋值法,令,即可求得正确答案.
      【详解】依题意,,
      令,得;
      令,得,
      所以.
      故选:B.
      5. 已知.则“”是“”的( )
      A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件
      C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件
      【答案】A
      【解析】
      【分析】由充分条件和必要条件的定义求解即可.
      【详解】当时,则,当且仅当时取等,所以充分性成立,
      取,满足,但,故必要性不成立,
      所以“”是“”的充分不必要条件.
      故选:A.
      6. 已知双曲线的焦点在轴上,且的离心率为,则( )
      A. B. C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】由题意可得,化简即可得出答案.
      【详解】化简双曲线可得,
      因为双曲线的焦点在轴上,所以,
      所以的离心率为,
      则,所以.
      故选:C.
      7. 将函数的图象向右平移个单位长度,所得图象再关于轴对称,得到函数的图象,则( )
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】根据正切函数图象的平移变换、对称变换即可得变换后的函数的解析式.
      【详解】将函数的图象向右平移个单位长度,所得函数为,
      则函数的图象再关于轴对称得函数.
      故选:D.
      8. 楔体形构件在建筑工程上有广泛的应用.如图,某楔体形构件可视为一个五面体,其中面为正方形.若,,且与面的距离为,则该楔体形构件的体积为( )

      A. B. C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】设,分别为,的中点,连接,,,由,,,可知为三棱柱,再利用椎体与柱体的体积关系计算该几何体的体积.
      【详解】如图所示,

      设,分别为,的中点,连接,,,
      因为面为正方形,所以,又平面,平面,所以平面,
      又平面平面,所以 ,
      因为,分别为,的中点,,,
      所以,则为平行四边形,则,
      同理,又,所以为三棱柱,
      由题意,可得;
      又;
      所以该多面体的体积为.
      故选:C.
      9. 已知是无穷等比数列,其前项和为,.若对任意正整数,都有,则的取值范围是( )
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】根据等比数列的基本量求得,从而可得公差,由等比数列得前项和公式得,分类讨论,结合数列的单调性即可得求得满足不等式时的取值范围.
      【详解】因为等比数列,由可得,所以,
      则公比,所以,
      当为奇数时,恒成立,所以,
      又数列为递增数列,所以,,则此时;
      当为偶数时,恒成立,所以,
      又数列为递增数列,,则此时;
      综上,的取值范围是.
      故选:D.
      10. 一组学生站成一排.若任意相邻的3人中都至少有2名男生,且任意相邻的5人中都至多有3名男生,则这组学生人数的最大值是( )
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】考虑前7个人,分别每相邻的3人取成一组与每相邻的5人取成一组,从而推出矛盾,再考虑人数为6的情况,由此得解.
      【详解】如果人数大于6,考虑前7个人:,
      每相邻的3人取成一组,则有5组,
      因为任意相邻的3人中都至少有2名男生,所以这5个组里至少有10名男生,
      即这15人中至少有10名男生;
      每相邻的5人取成一组,则有3组,
      因为任意相邻的5人中都至多有3名男生,所以这3个组里至多有9名男生,
      即这15人中至多有9名男生;
      显然矛盾,故人数不可能大于6,
      当人数6时,用表示男生,表示女生,则可以.
      故选:B.
      【点睛】关键点点睛:本题解决的关键是找到矛盾的分界人数,利用条件推出矛盾,从而得解.
      第二部分非选择题共110分
      二、填空题(共5小题,每小题5分,共25分).
      11. 函数的定义域是_______.
      【答案】
      【解析】
      【分析】由题意可得出,结合对数函数的单调性求解即可.
      【详解】函数的定义域是:
      ,解得:.
      故答案为:.
      12. 已知圆经过点和,且与直线相切,则圆方程为_______.
      【答案】
      【解析】
      【分析】设圆的方程为,进而利用待定系数法求解即可.
      【详解】设圆的方程为,
      则由题意可得,解得,
      所以圆的方程为
      故答案为:
      13. 已知函数.直线与曲线的两个交点如图所示,若,且在区间上单调递减,则_______;_______.
      【答案】 ①. ②.
      【解析】
      【分析】根据和,可构造方程求得,并确定为半个周期,根据正弦函数单调性可构造方程组求得.
      【详解】设,
      由得:,,
      又,,解得:,
      此时的最小正周期,
      ,在区间上单调递减,
      和分别为单调递减区间的起点和终点,
      当时,,
      ,,又,;
      综上所述:,.
      故答案为:;.
      14. 已知函数,,其中.
      ①若函数无零点,则的一个取值为_______;
      ②若函数有4个零点,则_______.
      【答案】 ①. ②.
      【解析】
      【分析】①结合函数的图象, 函数无零点,即与的图象无交点,所以可得到的一个取值;②由图象对称,即可算出的值.
      【详解】画函数的图象如下:
      ①函数无零点,即 无解,
      即与的图象无交点,所以,可取;
      ②函数有4个零点,即 有4个根,
      即与的图象有4个交点,
      由关于对称,所以,
      关于对称,所以,
      所以.
      故答案为:;.
      15. 在数列中,,.给出下列三个结论:
      ①存在正整数,当时,;
      ②存在正整数,当时,;
      ③存在正整数,当时,.
      其中所有正确结论的序号是_______.
      【答案】②③
      【解析】
      【分析】根据递推关系求出,用差比较法可判定各选项.
      【详解】对于①:由,,可得,
      又,当时,
      因为,所以时,故①错误;
      对于②:,又,
      结合①的结论时,
      所以当时,,故②正确;
      对于③:,

      所以当时,,
      所以,故③正确;
      故答案为:②③.
      【点睛】关键点睛:本题关键在于求出,根据递推关系分析出当时,进而判定①,利用差比较法结合结论①可判定②③.
      三、解答题(共6小题,共85分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程).
      16. 已知函数.在中,,且.
      (1)求的大小;
      (2)若,且的面积为,求的周长.
      【答案】(1)
      (2)
      【解析】
      【分析】(1)化简函数,根据题意,得到,进而求得,即可求解;
      (2)由(1)和的面积取得,利用余弦定理得,进而求得的值,即可求得的周长.
      【小问1详解】
      解:由函数,
      因为,可得,
      在中,因为,所以,
      又因为,所以,所以,解得,
      因为,所以.
      【小问2详解】
      解:由(1)知,因为的面积为,所以,
      在中,由余弦定理得,即,
      整理得,所以,
      即,所以,
      所以的周长为.
      17. 如图,正方体的棱长为,为的中点,点在上.再从下列三个条件中选择一个作为已知,使点唯一确定,并解答问题.
      条件①:;条件②:;条件③:平面.
      (1)求证:为的中点;
      (2)求直线与平面所成角的大小,及点到平面的距离.
      注:如果选择的条件不符合要求,第(1)问得分;如果选择多个符合要求的条件分别解答,按第一个解答计分.
      【答案】(1)证明见解析
      (2);
      【解析】
      【分析】(1)分别选条件①②③,结合线面平行位置关系判定定理和性质定理,即可得证;
      (2)以为原点,建立空间直角坐标系,求得向量和平面的法向量为,利用向量的夹角公式,求得,结合,即可求解.
      【小问1详解】
      证明:选条件①:由,
      根据正方体的对称性,此时点为上的任意一点,所以不成立;
      选条件②:.
      连接,在正方体中,由平面,
      因为平面,所以,
      又因为,, 所以,
      因为平面,所以,
      又因为为的中点, 所以为的中点.
      选择条件 ③:平面.
      连接,因为平面,平面,
      且平面平面,所以所以,
      因为为的中点,所以为的中点.
      【小问2详解】
      解:在正方体中,两两互相垂直,建立空间直角坐标系,
      如图所示,则,
      所以,,,
      设平面的法向量为,则,
      令,则.于是,
      设直线与平面所成的角为,则,
      所以直线与平面所成角的大小为,
      点到平面的距离为.
      18. 为研究中国工业机器人产量和销量的变化规律,收集得到了年工业机器人的产量和销量数据,如下表所示.
      记年工业机器人产量的中位数为,销量的中位数为.定义产销率为“”.
      (1)从年中随机取年,求工业机器人的产销率大于的概率;
      (2)从年这年中随机取年,这年中有年工业机器人的产量不小于,有年工业机器人的销量不小于.记,求的分布列和数学期望;
      (3)从哪年开始的连续年中随机取年,工业机器人的产销率超过的概率最小.结论不要求证明
      【答案】(1)
      (2)分布列见解析;
      (3)2018年和年
      【解析】
      【分析】(1)按古典概型的概率计算求解.
      (2)先根据中位数的概念确定,的值,在确定,的所有可能值,进一步得的所有可能的取值,再求的分布列.
      (3)计算产销率,可直接得到结论.
      【小问1详解】
      记事件为“工业机器人的产销率大于”.
      由表中数据,工业机器人的产销率大于的年份为年,年,年,年,共年.
      所以.
      【小问2详解】
      因为,,
      所以的所有可能的取值为;的所有可能的取值为.
      所以的所有可能的取值为.
      ,,.
      所以的分布列为:
      故的数学期望.
      【小问3详解】
      2018年和年.
      19. 已知函数,其中.
      (1)若在处取得极小值,求的值;
      (2)当时,求在区间上最大值;
      (3)证明:有且只有一个极值点.
      【答案】(1)
      (2)
      (3)证明见解析
      【解析】
      【分析】(1)利用可导函数的极小值点是导数值为0的充分不必要条件来解题需要检验;
      (2)一阶导函数不能够判断正负,需要借助二阶导函数来进一步研究一阶导函数的取值恒为正,从而来判断原函数在区间是单调递增的,即可得到最大值;
      (3)一阶导函数看不出零点及取值的正负,但可以对参数分两类讨论,当时,是二次函数易得证,当,则需要二阶导函数,此时联想到不等式可证,则可判断,从而得到的单调性,然后判断函数零点的存在性,问题即可得证.
      【小问1详解】
      由,
      因为在处取得极小值,所以,
      即,解得,
      检验:当时,,由二次函数的性质可得:
      在上单调递减,在上单调递增,满足题意,
      所以.
      【小问2详解】
      当时,,.
      令,则,
      因为,所以,
      即在区间上单调递增,
      所以,即,
      所以在区间上单调递增,即的最大值为.
      【小问3详解】
      由,
      当时,,由二次函数的单调性可得:
      在上单调递减,在上单调递增,
      所以恰有一个极值点;
      当时,设,
      则.
      因为,且,
      所以,即在上单调递增.
      因为,,
      所以存在,使,
      根据在上单调递增,
      可知当时,,所以在上单调递减,
      可知当时,,所以在上单调递增,
      即恰有一个极值点.
      综上所述,当时,有且只有一个极值点.
      20. 已知椭圆的一个顶点为,焦距为.
      (1)求椭圆的方程;
      (2)设点是第一象限内椭圆上一点,过作轴的垂线,垂足为.点关于原点的对称点为,直线与椭圆的另一个交点为,直线与轴的交点为.求证:三点共线.
      【答案】(1)
      (2)证明见解析
      【解析】
      【分析】(1)依题意可得、的值,从而求出,即可得解;
      (2)设,表示出直线的方程,即可求出点坐标,联立直线的方程与椭圆方程,消元,设,利用韦达定理求出,从而表示出,计算出,即可得证.
      【小问1详解】
      依题意可得 ,解得,
      所以椭圆方程为.
      【小问2详解】
      [方法一]:设而不求
      设,则,,其中,.
      则直线的方程为,令,可得,所以,
      又直线的方程为,
      由,消去整理得,
      所以,
      设,所以,解得.
      所以,所以.
      由题意,点均不在轴上,所以直线的斜率均存在,


      即,所以、、三点共线.

      [方法二]:转化思想
      设则,
      且,,,
      则:,令,则,,
      又:,:,
      设与交于点,由,解得,
      若、、三点共线,则点为点,即点在椭圆上,
      则只需证明,

      所以点在椭圆上,所以、、三点共线.

      [方法三]:
      设且,则,,
      ∵,所以:,
      由,消去整理得,
      所以,设,则,
      所以,则,

      又:,令,则,,

      又,
      所以
      ,∴、、三点共线.
      [方法四]:
      依题意的斜率存在且不为,设的方程为,
      ,消去整理得,
      显然,所以,,,
      ,则,
      所以,则的方程为,
      由,所以,
      显然,,
      所以,
      则,
      所以

      又,
      所以,
      ∴、、三点共线.
      【点睛】方法点睛:利用韦达定理法解决直线与圆锥曲线相交问题的基本步骤如下:
      (1)设直线方程,设交点坐标为、;
      (2)联立直线与圆锥曲线的方程,得到关于(或)的一元二次方程,必要时计算;
      (3)列出韦达定理;
      (4)将所求问题或题中的关系转化为、的形式;
      (5)代入韦达定理求解.
      21. 已知数列,从中选取第项、第项、…、第项构成数列,称为的项子列.记数列的所有项的和为.当时,若满足:对任意,,则称具有性质.规定:的任意一项都是的项子列,且具有性质.
      (1)当时,比较的具有性质的子列个数与不具有性质的子列个数的大小,并说明理由;
      (2)已知数列.
      (ⅰ)给定正整数,对的项子列,求所有的算术平均值;
      (ⅱ)若有个不同的具有性质的子列,满足:,与都有公共项,且公共项构成的具有性质的子列,求的最大值.
      【答案】(1)的具有性质的子列个数大于不具有性质的子列个数;理由见解析
      (2)(ⅰ);(ⅱ)见解析.
      【解析】
      【分析】(1)根据定义得出时,共有个子列,结合性质的内容即可判断;
      (2)(ⅰ)根据是的项子列,也是的项子列,可得,又有个项子列,即可求出结果;
      (ⅱ)设的首项为,末项为,记,则可得对任意,都有,故共有种不同的情况,又,所以分为奇数或者偶数两种情况进行分析即可.
      【小问1详解】
      当时,共有个子列,
      其中具有性质的子列有个,
      故不具有性质的子列有个,
      所以的具有性质的子列个数大于不具有性质的子列个数.
      【小问2详解】
      (ⅰ)若是的项子列,
      则也是的项子列.
      所以.
      因为给定正整数,有个项子列,
      所以所有的算术平均值为.
      (ⅱ)设的首项为,末项为,记.
      若存在,使,则与没有公共项,与已知矛盾.
      所以,对任意,都有.
      因为对于,,,
      所以共有种不同的情况.
      因为互不相同,
      所以对于不同的子列,与中至多一个等式成立.
      所以.
      当是奇数时,取,,
      共有个满足条件的子列.
      当是偶数时,取,,
      共有个满足条件的子列.
      综上,为奇数时,的最大值为;为偶数时,的最大值为.
      【点睛】方法点睛:(1)阅读理解能力考查;(2)分类讨论思想;(3)数列和集合概念的理解.
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      北京市西城区2024届高三下学期二模考试数学试题及参考答案:

      这是一份北京市西城区2024届高三下学期二模考试数学试题及参考答案,文件包含西城二模高三数学试卷docx、西城二模高三数学答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共11页, 欢迎下载使用。

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