2024-2025学年二年级语文下学期期中素养测评卷（二）

这是一份2024-2025学年二年级语文下学期期中素养测评卷（二），共8页。试卷主要包含了本试卷共6页，请用直径0，补充词语，完成填空，下列说法不正确的一项是，照样子，写句子，根据所学知识填空等内容，欢迎下载使用。
1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。
4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用。（58分）
1.选择加点字正确的读音，打“√”。（3分）
团结（jiē jié） 绚烂（xuàn xùn） 商量（liàng liang）
饲养（sì sī） 丝绦（tiá tā） 漂亮（piā pià）
2.读语段，并完成下面的练习。（8分）
“人有两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才měi hǎ。”劳动是zhōng huá mín zú的优良传统，劳动也是人类最宝贵的财富。农民伯伯脸上的hàn zhù，厨师叔叔烹饪的měi shí，环卫阿姨留下的zú jì……每一位平凡的劳动者都在用双手带给人们wēn nuǎn，用劳动把最珍贵的lǐ wù献给人间。
（1）读拼音，写词语。（4分）
（2）我的小发现。（4分）
①我发现“贵、财”二字都含有＿＿＿＿字，我猜测，这两个字都与＿＿＿＿＿有关。
②我发现“珍”的偏旁是＿＿＿＿，我知道，含有这个偏旁的字大多与＿＿＿＿＿有关。
3.选字组词。（4分）
【含 舍】 【刻 该】 【摘 滴】 【座 坐】
包（ ） 应（ ） 水（ ） （ ）位
不（ ） 立（ ） （ ）果 （ ）下
4.读一读，连一连。（9分）
卯 狗 一棵 马 酸溜溜的 烤鸡
戌 兔 一匹 糕 香喷喷的 话梅
酉 鸡 一块 树 甜丝丝的 蛋糕
5.补充词语，完成填空。（10分）
（ ）满意（ ） （ ）（ ）如洗 恋恋（ ）（ ）
五颜（ ）（ ） （ ）（ ）注目 （ ）里无（ ）
（1）我知道上面的词语中＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿是描写天气晴朗的词语。
（2）在天坛公园植树的人群中，83岁高龄的邓小平爷爷格外＿＿＿＿＿＿。
（3）形容非常留恋、舍不得离开的词语是＿＿＿＿＿＿。
6.下列说法不正确的一项是（ ）。（3分）
A.“默”用部首查字法查字典，应查部首“黑”。
B.小明属“蛇”，姐姐比他大两岁，姐姐应该属“牛”。
C.《千人糕》一文告诉我们要珍惜别人的劳动成果。
D.《开满鲜花的小路》一文中“美好的礼物”是长颈鹿大叔送给鼹鼠的花籽。
7.照样子，写句子。（6分）
（1）例：喜鹊妈妈一会儿教小喜鹊唱歌，一会儿教小喜鹊学拼音。
＿＿＿＿＿＿一会儿＿＿＿＿＿＿，一会儿＿＿＿＿＿＿。
（2）例：山坡上有一片绿油油的草地。
屋后＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）例：田野葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
8.根据所学知识填空。（9分）
（1）“予人玫瑰，＿＿＿＿＿＿余香。”我们在帮助别人的时候，自己也获得了快乐。人与人之间应该互相帮助，因为“＿＿＿＿＿＿肯帮人，＿＿＿＿＿＿有人帮”。在别人有困难的时候给予帮助，好过在别人风光时送上祝福，正所谓“与其锦上添＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿送炭”。
（2）关于春天，高鼎看到的是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，拂堤杨柳醉春烟”的春天；贺知章想到的是“不知细叶谁裁出，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”的春天；白居易悟到的是“野火烧不尽，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”的春天……
（3）不管多小的事情，我们都要讲信用，这样才能确立大的信誉，这就是《韩非子》中所说的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。
9.把图片和相对应的职业连起来，再按要求写一写。（6分）
魔术师 教师 裁判员 服务员
生活中有各种不同的职业，我长大想当＿＿＿＿＿＿，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
二、阅读与理解。（27分）
（一）课内阅读。（13分）
①爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”
②孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
1.照样子，写词语。（2分）
平平常常 ＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿
2.这糕为什么叫“千人糕”？用“＿＿＿”在文中画出相关的句子。（2分）
3.结合课文，想一想米糕是经过哪些劳动才做成的，在框中填写序号。（6分）
①糖 ②米粉 ③大米 ④甘蔗汁、甜菜汁 ⑤销售 ⑥送货
4.除了米糕，我知道＿＿＿＿＿＿也需要经过很多人的劳动才能做成，劳动的过程是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分）
（二）课外阅读。（14分）
助人为乐的大象
①有一天，小山羊在小河边玩，突然掉进了小河里，它急忙大喊：“救命啊，救命啊！”这时大象跑了出来，用它的长鼻子（卷 吸）起了小山羊，小山羊得救了。
②又有一次，小兔家里没水了，水要到很远很远的地方才能挑到，它的萝卜地里的萝卜口渴得要命，小兔急得团团转。这时，它想起了大象，于是它跑去找大象帮忙。大象正在小河边散步。小兔说：“我家的萝卜地已经干了，请你帮帮我好吗？”大象二话没说就从河里（卷 吸）了很多水，跑到小兔的萝卜地里给萝卜浇水。萝卜恢复了生机，小兔松了口气，开心地说：“谢谢你！”
1.用“√”在文中的括号里选出合适的动词。（2分）
2.读第二自然段，文中加点词语的意思是（ ）。（2分）
A.大象不说话 B.大象很干脆的行动 C.大象很干脆的说话
3.填一填。（3分）
大象一共做了两件好事：第一件事是大象用长鼻子把＿＿＿＿＿＿＿＿从小河里救上来；第二件事是它用长鼻子帮助＿＿＿＿＿＿＿＿给萝卜浇水。这真是一头＿＿＿＿＿＿＿＿的大象，我很喜欢它。
4.想一想，大象还会帮助哪些小动物？它会怎样帮助呢？发挥想象再写一件事吧。（4分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5.读了这个故事，你想到了学过的哪些有关热心助人的谚语呢？写一句吧。（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、看图写画。（15分）
请小朋友们仔细看图，想一想：发生了什么事？他们会说些什么？请展开你的想象，按顺序把故事写清楚。注意语句通顺，标点单独占一格。
2024-2025学年二年级语文下册期中素养测评基础卷（二）
参考答案
一、积累与运用。（58分）
1.（3分）jié xuàn lianɡ sì tā pià
2.（8分）（1）（4分）美好 中华民族 汗珠 美食 足迹 温暖 礼物
（2）（4分）①贝 钱财 ②王 美玉
3.（4分）含 该 滴 座 舍 刻 摘 坐
4.（9分）
5.（10分）心 足 碧 空 不 舍 六 色 引 人 万 云 （1）碧空如洗 万里无云 （2）引人注目 （3）恋恋不舍
6.（3分）B
7.（6分）（1）示例：妈妈 洗衣服 拖地
（2）示例：有一堆奇形怪状的鹅卵石
（3）示例：云朵雪白雪白的 一朵朵棉花糖
8.（9分）（1）手有 平时 急时 花 不如雪中
（2）草长莺飞二月天 二月春风似剪刀 春风吹又生
（3）小信成则大信立
9.（6分）
示例：老师 老师可以教书育人，把知识教给很多人，为国家培养人才。
二、阅读与理解。（27分）
（一）课内阅读。（13分）
1.（2分）平平安安 快快乐乐
2.（2分）一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
3.（6分）
4.（3分）衣服 农民种植棉花——采摘棉花——工人织布——着色——做成不同的衣服。
（二）快乐阅读。（14分）
1.（2分）卷 吸
2.（2分）B
3.（3分）小山羊 小兔 助人为乐
4.（4分）示例：大象还会帮助小松鼠过河，它伸长鼻子，让小松鼠从上面过去，顺利地过了河。
5.（3分）示例：予人玫瑰，手有余香。
三、看图写画。（15分）
（15分）例文：
捡皮球
一个春暖花开的下午，一只可爱的小熊猫正在开心地拍皮球。然而，小熊猫脚下一滑，皮球不慎掉进了小河里。它伤心地哭了起来。这时，一只要回家的大象从小河边经过，他看见小熊猫在哭泣，便询问发生了什么事情。小熊猫回答说：“我的皮球掉进小河里了。”大象安慰道：“别担心，我来帮你捞皮球！”小熊猫擦了擦眼泪，好奇地问大象：“你用什么办法捞上来呢？”大象回答：“你看着吧。”大象用它的长鼻子小心翼翼地将皮球捞了上来。小熊猫又惊又喜，它开心地说：“谢谢你！大象。”大象回应说：“不用谢。”最后，小熊猫邀请大象一起拍皮球。瞧，它们玩得多开心啊！