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      新统编版小学语文二下 课文6 22《小毛虫》课件(第二课时)

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      二年级下册小毛虫课文ppt课件

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      这是一份二年级下册小毛虫课文ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了织的时间很长,勤奋坚持,结构梳理,课文小结,拓展延伸,飞蛾的成长史,课堂演练等内容,欢迎下载使用。
      回顾第1-3自然段,说说这是一只怎样的小毛虫?
      在大家眼里,它是一只可怜、笨拙的小毛虫。它懂得:每个人都要做自己该做的事,它很坚定地抽丝纺织,编织成一间牢固的茧屋。
      小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
      读一读,读出小毛虫编织茧屋的尽心竭力。
      小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
      与世隔绝的茧屋织成了,小毛虫又做了什么呢?
      “万事万物都有自己的规律!”小毛虫听到一个声音在回答,“你要耐心等待,以后会明白的。”
      万事万物都有自己的规律,要想成功,必须要有耐心,学会等待时机。
      禾苗的生长规律是春天播种秋天成熟
      你还能说出自然界里一些其他的规律吗?
      齐读第4-6自然段,现在你想说这是一只怎样的小毛虫呢?
      这是一只尽心竭力、耐心等待的小毛虫。
      时辰到了,尽心竭力、耐心等待的小毛虫,最终变成了一只飞蛾。这是一只怎样的飞蛾呢?齐读最后一个自然段。
      时辰到了,它清醒过来,变成了一只飞蛾,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫了。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下翅膀,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
      想象画面,体会小毛虫变成飞蛾的心情,读出惊喜的感觉。
      时辰到了,它清醒过来,变成了一只飞蛾,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫了。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。
      想象画面,读出越飞越远,慢慢消失的感觉。
      它愉快地舞动了一下翅膀,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
      借助下面的提示讲讲这个故事。
      小毛虫行动笨拙,既不会唱,也不会跑,更不会飞,但它懂得:每个人都有自己该做的事情。所以它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它尽心竭力地编织茧屋,把自己裹了进去。它知道:万事万物都有自己的规律,要学会耐心等待。时辰到了,它从茧子里挣脱出来,变成有着轻盈翅膀的美丽的飞蛾。
      词语积累(课后第三题)
      生机勃勃 尽心竭力 与世隔绝
      色彩斑斓 笨手笨脚 九牛二虎之力
      一只笨拙的小毛虫变成灵巧、轻盈的飞蛾,这个成长过程并不是一帆风顺的,相信你们学到了很多,也感受了很多,你想对小毛虫说些什么?
      我们也要像你那样,尽心尽力地做好自己的事情,对自己有信心,坚持下去,一定会成功的。
      本文讲述了一只可怜笨拙的 努力坚持,终于 的故事,告诉我们面对困难, ,尽心竭力地做好自己的事情。
      “攵”撇捺相交于横中线。
      “束”三笔相交于横中线。
      这三笔竖要写在竖中线左侧,穿插到下半格。
      最后一笔竖压在竖中线上。
      第二笔撇从竖中线上起笔,穿过长横撇向左下格。
      一、根据课文内容填一填。
      每个人都有自己该做的事情
      1.认识蜕变。 A.这说明小毛虫有勇气和执着的信念尽到自己的责任。 B.这说明小毛虫自卑,躲在茧屋不想出来。 2.万事万物都有自己的规律! A.小毛虫认为不必尽心竭力地工作,辉煌的生命历程自然会到来,只需要等待就行。 B.小毛虫坚信认识规律,做好工作,就能看到生命的精彩。

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      小学语文统编版(2024)二年级下册(2024)电子课本 新教材

      语文 · 二年级下册(2024)

      版本: 统编版(2024)

      出版社: 人民教育出版社

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