人教版五年级下册《数学》第一单元综合质量评测卷【A3排版、含参考答案】

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（考试时间：60分钟考试分值：100分）
一、填空。(每空1分，共15分)
1.下面三个图形分别是从什么方向看到的？
2. 在下面的几何体中：
（1）（）从前面看到的是图形A。
（2）（）从左面看到的是图形B。
（3）（）去掉一个小正方体，从上面可能看到图形C。
3.在几何体中添1个小正方体（与原几何体中小正方体相同，且至少有一个面与原几何体中的小正方体的面贴合），若从上面看到的形状不变，有（）种添法；若从左面看到的形状不变，有（）种添法；若从前面看到的形状不变，有（）种添法。
4.用小正方体搭一个几何体，从上面和左面看到的图形如图所示。搭这个几何体最少需要（）个小正方体，最多需要（）个小正方体。
5.一个几何体，从不同方向看到的图形如图所示，那么摆这个几何体时，用了（）个小正方体。
6.天天搭的积木从上面看到的图形是（正方形上面的数字表示在这个位置上的小正方体的个数），是他从（）面看到的图形，是他从（）面看到的图形。
7.一个几何体，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是，那么该几何体从前面看有（）个小正方形。
二、选择。（将正确答案的字母填在括号里。每题2分，共14分）
1.从左面看，哪几个几何体看到的形状相同？（）。
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
2.给添加1个，从它的左面不可能看到（）。
3.用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形，从前面看是，从上面看是，从左面看是，这个立体图形是（）。
4.一个几何体，从上面和左面看到的形状分别如下，（）和（）可能搭得对。
5.有一个用正方体积木拼搭的几何体，从不同方向看到的图形如图所示，如果用数字表示这个几何体从上面看所用的小正方体积木的个数，那么正确的是（）。
6.一个几何体从前面看到的是，从左面看到的是，则这个几何体从上面看可能是（）。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
7.下面说法正确的是（）。
A.用3个同样的小正方体摆出从前面和左面看都是的几何体，只有1种摆法
B.从左面看和，看到的图形完全一样
C.用4个同样的小正方体摆成，如果再增加1个同样的小正方体，要保证从上面看到的图形不变，一共有3种不同的摆法
D.从前面、左面看到的图形都是的几何体，至少需要6个同样的小正方体才能搭成
三、动手操作。（共16分）
1.画出从三个方向看到的图形。（12分）
2.如图是从上面看用一些小正方体所搭几何体的平面图，小正方形中的数字表示该位置的小正方体的个数。请在方格纸中分别画出这个几何体从前面、左面看到的图形。（4分）
四、解决问题。（共55分）
1.摆一摆。
（1）如果有5个小正方体，一共有几种摆法？（3分）
（2）如果有6个小正方体，一共有几种摆法？（3分）
2.典典用小正方体积木搭成了一个几何体，从前面和上面看到的图形相同，如图。
（1）从上面看，摆（）个小正方体就够了。（3分）
（2）从前面看，第二层至少需要摆（）个小正方体。（3分）
（3）搭这个几何体，至少需要（）个小正方体。（3分）
3.如图是一个几何体和从上面观察到的图形（图中的序号是位置号）。
（1）增加1个小正方体，要保证从上面和左面观察到的图形不变，第8个小正方体可以放在什么位置？（5分）
（2）如果再增加1个小正方体，要保证从上面看到的图形不变，从左面看到的图形是第9个小正方体可以放在什么位置？（5分）
4.一个几何体，从前面看到的图形是，从左面看到的图形是。
（1）摆成这个几何体最多需要（）个小正方体，最少需要（）个小正方体。（4分）
（2）如果这个几何体是由6个小正方体摆成的，那么请你在下面的图形中用数字标出对应位置上小正方体的个数。（6分）
5.如图1所示，有四个小正方体，若再加一个相同的小正方体，例如：将小正方体加在①号小正方体的左边，从上面看到的图形是图2。
（1）若从前面看到的图形是，则小正方体应加在几号小正方体的上面？（5分）
（2）若从左面看到的图形是，则小正方体应加在几号小正方体的上面？（5分）
6.把9个棱长是1cm的小正方体拼在一起（如图）。
（1）从前面和左面看，所看到的图形的面积之和是多少平方厘米？（5分）
（2）取走几号小正方体后，从上面和左面看到的图形不变？（5分）题号
一
二
三
四
总分
得分