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      统编版九年级语文下册课件-名著导读 《简爱》:外国小说的阅读

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      语文九年级下册名著导读 《简·爱》:外国小说的阅读课文配套课件ppt

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      这是一份语文九年级下册名著导读 《简·爱》:外国小说的阅读课文配套课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了厚书读薄,艺术特色,经典语句,专题一,专题三,专题二,专题探究等内容,欢迎下载使用。
      夏洛蒂·勃朗特19世纪著名英国作家、诗人
      这部书反映巨大,轰动了十九世纪文坛,被称为“经典传世之作”。
      这部作品为什么会产生这么大的影响呢?
      因为当时的社会仍是男权社会,英国女性只是男权社会的附庸。作者塑造的简·爱这一形象,突破了欧洲传统小说女性的柔弱形象,颠覆了当时社会生活中女性婚姻以追求财富、地位为目的的价值观念,成为19世纪初尚处萌芽状态的欧美女权运动的先声。
      “一位伟大天才的杰作。”
      ——(英)小说家萨克雷
      《简·爱》是一部带有自传性色彩的现实主义小说。 这与作者自身的经历有着密不可分的关系,她与女主简·爱一样,命运多舛。作者母亲早逝,家庭贫穷,曾两度被送进寄宿学校,十九岁以后,以当家庭教师谋生,后来她为了创办学校,学习法语,并爱上了教她法语的老师,一个性格和男主罗切斯特极为相似的有妇之夫,她将这份感情一直隐忍心中,这以后她创办学校,出版诗集都以失败告终。面对种种困境,她并未放弃自己的追求,终于创作了《简·爱》,所以这部作品被称为“诗意的生平写照”。
      注:大部分世界文学名著,都有多个译本⑴文中提到的人名、地名可能会略有差异⑵可以查阅书评,选择好一些的版本来读。
      出身平民,地位低微,身材矮小,没有出众的姿色,性格倔强。
      桑菲尔德庄园的主人,一个完美的、成熟的、拥有财富和强健体魄的贵族绅士。
      典型代表 英格拉姆小姐 富有,身材高挑笔挺,五官漂亮,歌喉很美。
      (在舅舅家)片刻的反抗过后,难免遭到异乎寻常的惩罚,我就像那些起来反抗的奴隶一样,绝望中打定了主意,要反抗到底。(在学校)我充分利用提供给我的有利条件。最后我升到一班第一名的位置。简还可以说一口流利的法语、会画画、会弹琴
      反抗精神聪明好学多才多艺
      我们的女主有着独立自主的品格和坚定顽强的意志,特别是她对平等、尊严的强烈追求,使她光彩飞扬,让我们看到了一个自尊自爱的魅力形象,这一形象和那些看不起她的贵族资产阶级妇女形成鲜明对比,她们傲慢无礼,装腔作势,尖酸刻薄,高贵并不高雅。这就是我们的男主为什么对简肃然起敬,爱到无法自拔的原因。 我们会发现男主和简·爱一样,忠于爱情,敢于追求真正意义上、完整的爱情,追求精神上的自由、平等。
      1.这部小说综合了爱情、浪漫、悬疑、恐怖等元素,实际上这部作品带有哥特小说的特点。
      流行于18世纪和19世纪早期欧美文学作品中,可以说是恐怖电影的鼻祖。在这类小说中往往会出现这样的元素:
      古老的庄园、神秘的建筑、家族的秘密、恐怖的幽灵、神秘恐怖的气氛,而且故事的真相还往往隐藏在浪漫的情节中。
      《简·爱》神秘的笑声仆人的掩饰管家的谎言半夜的火灾被咬伤的人梦中被撕碎的绸巾一连串不可思议的事情扣人心弦
      为最后疯女人放火烧毁庄园埋下了伏笔
      2.独特的叙述方式。这篇小说以第一人称来叙述,带有比较强烈的自传色彩,对读者极为真实,极为坦白的袒露心事,也正是这种真诚,构成了作品永久的魅力。
      3.细致入微的心理描写。作者写心,不写外貌。女主内心丰富,既有火一样的激情,又有高度的自我克制与忍受痛苦的毅力,作者写得非常逼真传神。
      约翰·里德的种种强暴肆虐,他姐妹们的种种骄傲冷漠,他母亲的种种憎恶,仆人的种种偏心,全都在我混乱的脑子里翻腾起来,就像搅浑一口老井的沉渣一样。我为什么总是受苦,总是挨打,总是挨骂,为什么永远都遭人谴责呢?我为什么永远也得不到人们的欢心呢?我想要讨好别人怎么总是白费心机呢?伊莱扎又任性又自私,却受人尊敬,乔治亚娜让人惯得不成样子,脾气凶狠毒辣、吹毛求疵、蛮横无理,可大家却都纵容她。大概因为她长得美,红扑扑的脸颊和金黄色的卷发让人看了心里高兴,因此便原谅了她的每一个缺点。约翰横行霸道,谁也不敢对他说半个不字,更不用说惩罚他了。
      表现了她当时内心的委屈和愤怒,以及对平等有尊严生活的渴望。
      这是简爱和表哥打架被关进红屋子时的一段心理描写
      于是我就高高的站在那里,我曾说过要是让我站在教室的中央受罚,我是无法忍受这种耻辱的。如今我却在大庭广众中示众,我的心情难以言表。我呼吸很困难,喉咙哽咽,但是有个姑娘向我走来,她抬眼看了看我,她的眼睛里闪烁着多么奇异的光芒啊,那眼光又给我身体注入了一种多么难以言表的感觉,这种新奇的感觉,又给了我多大的支撑下去的力量啊。
      这时好友海伦给予了简鼓励,因此我们深切的体会到简对她的感激之情。
      这是简在洛伍德学校遭受不公平待遇时屈辱的内心独白
      其实,海伦和坦普尔小姐对简的影响很大,她们学识渊博、为人宽容、善良。尤其是坦普尔小姐,她在简心中占有母亲和保护人的地位,简吸收了她的许多品行和习惯。
      在小说中,我们看到了一个对自己的思想和人格有着理性认识的女性,一个对自己的幸福和感情有着坚定追求的女性,一个不再只是盲从于男人和世俗要求的女性,一个对自己的价值和情感做出了独立判断的女性,她赢得了自己想要的幸福。更让我们认识到人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才更美丽。
      这种人格的独立、心灵的强大,吸引、鼓舞、震撼着我们。
      生命太短暂了,没时间恨一个人那么久。人生在世,谁都会有错误,但我们很快会死去。我们的罪过将会随我们的身体一起消失,只留下精神的火花。这就是我从来不想报复,从来不认为生活不公平的原因。
      你避免不了,就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情,就是软弱和愚蠢的表现。
      能被你的同伴们所爱,并感觉到自己的到来能给他们增添一份愉悦,再没有什么快乐能与此相比了。
      谁说现在是冬天呢?当你在我身旁时,我感到百花齐放,鸟唱蝉鸣。
      人,生来也许不完美,但是我们可以通过各种努力让自己变得完美。
      1.下列有关于洛伍德学校的描述中不正确的一项是( )A是培育富家子弟的私立学校 B校长是个冷酷的伪君子 C学生经常挨饿受冻,挨打罚站
      2.下面哪些人是《简·爱》中的人物? ( )A圣约翰 B英格拉姆小姐 C希刺克里夫 D阿黛勒
      3.“如果我是你,我会讨厌她的,我会抵制。要是她用那束木条打我,我会从她手里夺过来,当着她的面把它折断。”简·爱面对海伦被责打时所说的话说明简·爱的性格是( )A勇于反抗 B 冲动无知 C野蛮粗俗 D正直守信
      同学们可以利用假期阅读《简·爱》,然后根据各自的兴趣选择喜欢的专题,分小组进行探究,也可以自己另选专题,以下专题仅供参考

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      版本:人教部编版(2024)

      年级:九年级下册

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