初中语文人教部编版（2024）九年级下册名著导读 《简·爱》：外国小说的阅读精品导学案

这是一份初中语文人教部编版（2024）九年级下册名著导读 《简·爱》：外国小说的阅读精品导学案，共8页。
走近作者
夏洛蒂・勃朗特(1816-1855年)，19 世纪英国著名女作家、诗人，与妹妹艾米莉・勃朗特、安妮・勃朗特在英国文学史上有“勃朗特三姐妹”之称。
走近作品
《简・爱》这部作品带有一定的自传色彩，是英国第一部真正意义上的女性主义作品，其现实意义尤其是在妇女思想解放方面值得深思。小说成功塑造了简·爱这样一个虽然貌不惊人、矮小瘦弱，但人格独立、心灵强大，具有强烈的自尊心和反抗精神，敢于追求自由、平等的独立女性形象。
人物关系
①盖茨海德府
舅妈：萨拉·里德 表兄：约翰·里德 表姐：伊丽莎·里德
表姐：乔治安娜·里德 女仆：贝茜
②洛伍德学校
校长：布洛克赫斯特 主管：谭普小姐 好友：海伦·彭斯
③桑菲尔德府
爱人：罗切斯特 管家：费尔法克斯夫人 罗切斯特妻子：梅莎温森
④沼泽居
表兄：圣·约翰 表姐：玛丽·约翰 表姐：藏安娜·约輸
★我来闯关
（1）《简·爱》作者是____________，______国著名女作家。
（2）《简·爱》以第______人称叙述，有强烈的主观色彩，亲切感人。
（3）《简·爱》是一部带有自传色彩的______篇小说。这部小说最大的成就就是成功塑造了__________这样一个独特的女性形象。
（4）简·爱先后在四个主要的地方居住、生活、工作过，这四个主要地方依次是____________、___________、___________和____________。
（5）简·爱被送往孤儿院后，在这里结识了一个好朋友，名叫____________，这个好朋友最后的结局是____________，有一个教师很关心简·爱，这个教师是____________。
（6）简·爱找到第一份工作的方式是____________，工作是____________。
（7）简·爱最擅长的技能是____________。
【答案】 （1）夏洛蒂·勃朗特 英 （2）一 （3）长 简·爱 （4）盖茨海德府(舅妈里德太太家） 洛伍德学校 桑菲尔德庄园 圣·约翰家 （5）海伦·彭斯 死于传染病 坦普尔小姐 （6）登广告 做家庭教师 （7）绘画
按照简·爱生活的五个地点，将其经历分为五个阶段来梳理
简爱在不同阶段经历的关键事件
①盖茨海德府
主要事件
简·爱还击表兄，反抗代替隐忍； 简·爱被舅妈关进红房子，惊吓中生病；
简·爱将被送往洛伍德学校。
②洛伍德学校
主要事件
彭斯患病死去； 筒·爱在洛伍德做老师； 谭普小姐结婚并离开洛伍德；简·爱登报找工作；
简·爱前往桑菲尔德工作。
③桑菲尔德府
主要事件
罗切斯特与其他的女人打情骂俏，简·爱直视自己内心的感情；罗切斯特房间深夜失火，简·爱相救；
简·爱与罗切斯特互表心意；简·爱在婚礼过程中得知罗切斯特有妻子，并且就在桑非尔德府；
简·爱离开桑菲尔德府。
④沼泽居
主要事件
简·爱被救并留在沼泽居； 简·爱在当地小学任教；
简·爱拒绝圣·约翰的求婚； 简·爱得知罗切斯特受伤残废。
⑤芬丁庄园
主要事件
简·爱重回罗切斯特身边，有情人终成眷属。
重点人物档案
简・爱
身份:牧师之女，父母早逝，后成为罗切斯特的妻子
外貌:长相平庸、身材瘦小
重点情节:
①简・爱初次反抗，被关红房子
②简・爱登报求职
③简・爱重回盖茨海德府
④婚礼惊变
⑤简・爱出走、回归
⑥平分遗产
人物形象:
有反抗精神，勇于捍卫自己的尊严;追求理想、不甘现状;善良、豁达;自立自强、自尊自爱;不贪慕虚荣
罗切斯特
身份:简・爱的雇主，后成为简·爱的丈夫
外貌:中等身材，胸膛宽阔，脸色黝黑面貌严峻，眉毛浓密，眼睛和紧蹙的双眉露出恼怒和受挫的神情
重点情节:
①试探简・爱对自己的感情②爱好广泛，喜欢举办宴会
③大胆追求简・爱④火海救人
人物形象:
外表冷漠孤傲，性格变幻无常;谨慎小心;痴情、平等看待门第观念;责任心强、善良、有担当
谭波儿小姐
身份:洛伍德学校的学监、简・爱的良师益友
外貌:苍白的脸、神态安详、举止稳重、谈吐文雅得体
重点情节:
①让厨师给孩子们准备点心
②暖心开导简・爱，为她洗清冤屈
人物形象:
关爱孩子、善良、有同情心;正义、仁慈、友善、不畏强权
海伦・彭斯
身份:洛伍德学校的学生、简・爱的好友
外貌:瘦削的脸蛋和深陷的灰色眼睛
重点情节:
①简・爱受罚时，给简・爱送咖啡和面包，并开导她
②读书时专注，与谭波儿小姐自如谈论各种书籍
③面对死亡时反过来安慰简・爱
人物形象:
心地善良;聪明好学、知识渊博;宽容豁达
圣约翰
身份:简・爱的表哥、虔诚的牧师
外貌:身材修长、脸颇为引人注目，轮廓非常完美
重点情节:
①收留简・爱，并帮她找到一份乡村教师的工作
②自学印度语，并选择到条件恶劣的印度去传教
③向简・爱求婚，希望简・爱随他去印度传教，做他的助手
人物形象:中考教辅全国引领者
温和仁慈、善良、富有同情心、执着、对事业充满热忱、虔诚而坚定
★我来闯关
1.____________的代表作《简·爱》成功塑造了一个独特的女性形象。主人公简·爱虽貌不惊人，矮小瘦弱，却人格独立，内心强大，具有强烈的自尊心和反抗精神。这个人物的出现，改写了英国传统女性______________________的形象。
【答案】 夏洛蒂·勃朗特 安于现状，甘于平庸。
2，你以为因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？你想错了！——我跟你一样有灵魂——也完全一样有一颗心！
选文是简·爱在什么情况下说出来的话？这段话可以反映出简·爱是一个具有什么品质的人？
【答案】 简·爱是在罗切斯特借想和某贵族小姐结婚来试探她的时候说的。反映了简·爱是一个具有自尊自主，勇于追求自由、平等品质的人。
独特的艺术特色
1.使用第一人称叙事，具有强烈的主观色彩，字里行间燃烧着主人公简・爱热情的火焰，情真意切，感人至深，让读者仿佛直接走进简・爱的内心世界。
2.写作手法丰富，抒情色彩浓郁。如生动且与心理变化紧密相连的环境描写、丰富且个性鲜明的对话描写、独特的隐喻、象征手法等，灵活多样的叙述形式始终洋溢着真挚深厚、丰富细腻的情戚铺全国引领者
3.娓娓道来的内心独白、巧妙的悬念设计等，都体现出细腻的女性心理视角，增强了作品的艺术魅力。
★我来闯关
小语同学在阅读名著时，喜欢为书中的人物建立小档案。在阅读《简•爱》时，其中的主要人物简·爱
的档案尚未完成，请你帮他完成。
（1）填写《简•爱》的作者：____ ____
【答案】 夏洛蒂•勃朗特
【解析】 考查对名著的阅读。 《简•爱》是19世纪英国女作家夏洛蒂•勃朗特的代表作。
（2）填写一条《简•爱》的最主要艺术特色：___
__ _
【答案】 示例：①浓郁的抒情色彩（富有激情和诗意）②娓娓道来的内心独白（自传色彩）③色彩斑斓的景物描写④巧妙的悬念设计⑤寓言式的环境（《神曲》式艺术架构；运用渲染、噩梦、幻觉、预感营造地狱气氛）⑥反复引用神话、史诗、历史典故、古典名著，富有文化意味。
【解析】 小说用第一人称来叙写，是一部具有自传色彩的爱情小说。《简•爱》的最主要艺术特色主要有：①浓郁的抒情色彩且富有激情和诗意；②多采用内心独白语言形式；③色彩斑斓的景物描写来烘托；④巧妙的悬念设计；⑤运用但丁的《神曲》式艺术架构，运用渲染、噩梦、幻觉、预感等营造气氛；⑥反复引用神话、史诗、历史典故、古典名著，富有文化意味。
（3）填写你从简•爱这一人物形象身上所获得的人生感悟、启示：______
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【答案】 示例：①自尊自重，自强自立，对于自己的人格、情感、生活、选择有着坚定理想和执着追求。 ②面对困境不低头，面对不公不妥协，勇于反抗与斗争。 ③用不懈的奋斗追求自由、平等和人格独立。
【解析】 在对小说中人物形象的分析的基础上来写获得的人生感悟。小说讲述的是女主人公简•爱的成长历程，她从小失去父母，寄住在舅妈家，不平等的待遇让她饱受欺凌，小小年纪就承受了别人无法想象的委屈和痛苦。成年后，她成了桑菲尔德贵族庄园的家庭教师，她以真挚的情感和高尚的品德赢得了男主人公罗切斯特的尊敬和爱恋，谁料命运对她如此残忍，她为这段婚姻又付出了难以计算的代价，但自始至终她都一直坚持着自己的信念，执着自己的理想与追求。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。可从“自尊自重，自强自立”“理想与追求”“勇于反抗”“追求自由、平等”等角度来谈。答案是多元的。
作品背景
作者创作《简·爱》时，英国已是世界上的头号工业大国，但英国妇女的地位并没有改变，依然处于从属、依附的地位，女子的生存目标就是要嫁入豪门，即便不能生在富贵人家，也要努力通过婚姻获得财富和地位，女性职业的唯一选择是当个好妻子、好母亲。以作家为职业的女性会被认为违背了正当女性气质，会受到男性的激烈攻击，从夏洛蒂姐妹的作品当初都假托男性化的笔名一事，可以想见当时的女性作家面临着怎样的困境。而《简·爱》就是在这一被动的背景下写成的
内容概括
该书以第一人称叙述，讲述了女主人公简·爱出身贫寒，从小就极具反抗精神，长大后到桑菲尔德庄园做家庭教师，最终以独立的人格和勇敢坚毅的性格赢得了男主人公罗切斯特的爱情的故事。
作品主题
小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了他们勇于摆脱一切旧习俗和偏见的精神，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的女性形象。
★我来闯关
学校开展“建设书香校园”活动，请你任选一个角度（故事情节、人物个性、小说主题等）为《简爱》写一段推荐语，要求结合故事情节。
答：


【答案】 示例：简˙爱经过动荡的生活，准备与罗切斯特结婚，但幸福刚一露头角就消失了，她得知罗切斯特已有妻子，逼得简˙爱不得不离开，再一次寻找人生的道路。后来当罗切斯特破产了，而且被火烧得双目失明且残疾，他们却举行了婚礼。波澜起伏的情节一定会吸引你，让你体会到阅读《简˙爱》的乐趣。
【解析】 熟读这部名著，然后结合这部作品内容，可以从故事情节、人物个性、小说主题等等概述，并结合一个故事情节，写出推荐语。如，构思的精巧和情节的起伏，使读者兴趣盎然。小说的情节虽按主人公的经历顺序发展，但不是平铺直叙，在情节发展中波澜起伏。简〃爱经过动荡的生活，要与罗切斯特结婚了，但在婚礼上两个证人突然出现，揭穿罗切斯特婚姻的非法。“幸福”刚一露头就跑掉了，逼得简〃爱再一次寻找人生的道路，当举行第二次婚礼时，罗切斯特已经破产。看来离奇，但却合乎生活的逻辑，人物的性格和作者的理想。