人音版小学音乐 四上第1课《中华人民共和国国歌1》课件

这是一份人音版小学音乐 四上第1课《中华人民共和国国歌1》课件，共13页。
中华人民共和国国歌目录/CONTENTS背景介绍新课导入歌曲分析拓展延伸背景介绍01同学们对国歌了解吗？调号：1=G（G大调）。拍号：四二拍（以四分音符为一拍每小节二拍）。速度：进行曲速度。词曲作者：聂耳作曲，田汉作词。出处：电影《风云儿女》主题歌。原名：《义勇军进行曲》新课导入02你知道《国歌》是谁作曲吗？聂耳（1912－1935）原名聂守信，字子义，汉族，云南玉溪人。中国音乐家。他一生共创作37首乐曲，除了《国歌》外，他的代表作品我们熟悉的还有：《卖报歌》、《金蛇狂舞》、《码头工人》、《毕业歌》、《大路歌》、《梅娘曲》、《铁蹄下的歌女》等。歌曲分析03如何唱国歌第一句的弱起和四度跳进要唱得沉着坚定。第一、二句的附点八分音符要唱得饱满，表现在大敌当前时，我们无所畏惧的英雄气概和战斗意志。第三句有如报警的呼号，“中华民族”四个字要十分有力。后一句的三个“起来”要不断加强力度。《国歌》重点句子学唱：唱得铿锵有力，唱出呐喊的感觉。由弱到强，一次比一次激昂，唱出号召力。唱出坚定不移、势不可挡之感。似在热情奔放的招呼人们奋起战斗。1、你们知道国歌代表着什么？2、为什么要唱好国歌？国歌是国家的象征，人民精神面貌的反映。唱好国歌是爱国主义的具体表现。演唱国歌时应庄严、肃穆。拓展延伸04国歌是国家的象征，是民族的心声。当我们的奥运健儿在体育赛场上努力拼搏获得冠军的时候，奥运赛场上响起……每天我们的五星红旗都会在天安门广场和太阳一起升起，升旗仪式开始啦……当香港、澳门回到祖国母亲的怀抱时，冉冉升起的五星红旗在空中迎风飘扬，雄壮的国歌声在空中回荡……下课