英语人教版八年级英语下册期末考试语法填空试题

这是一份英语人教版八年级英语下册期末考试语法填空试题，共38页。
阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。答案填写在答题纸的相应位置。
Friends are imprtant t everyne. ____1____, sme peple may have truble in keeping their friendships. Here are sme tips n hw t make yur friendship ____2____ (deep) and strnger.
★Be yurself. A lt f teens try ____3____ (keep) the friendship nce they becme friends with sme peple. Yur identity (身份) is always changing, but sme f yur persnality will stay the same. Find ut ____4____ thse things are, think hard abut wh yu want t be, and then shw yur lve ____5____ (true) t the peple arund yu.
★Avid gssip (八卦). Friends shuldn’t speak ill f ther friends. If yu’ve heard smething bad abut yur friends, yu shuld find a right way f ____6____ (ask) them abut it by ___7___ (yu). If yu’re nt sure hw t talk t them abut it, ask a trusted friend fr advice.
★Prtect yur friends. Very ften, smebdy dubts (怀疑) ne f yur ____8____ (friend). It’s imprtant t find ut bth sides f the stry, but it’s als a gd chance t shw yur friend that yu trust him by telling him.
★Return the care. There are times when ____9____ friend will lend yu a textbk, r a shulder t cry n. A gd friend will cheer yu up when yu’re in truble and listen patiently when yur friend shares a prblem _____10_____ yu. Be sure yu are as helpful as yur friend, because he will take ntice and feel gd.
PART.2
阅读下面短文，在空格处填入一个适当的词或使用括号中所给词语的正确形式填空，并将答案填写在答题卡规定的位置上。
There is ____11____ man wh I see n the subway every mrning. He always sits alne, and never listens t music. Arund eight days ag, I ____12____ (ntice) him chatting with a friend by signs(手势). After chatting with his friend, he lked s sad. I wanted t make him feel ____13____ (happy) than befre. I tried t ask him if he was kay, ____14____ we culd nt understand each ther. I felt s helpless. S I started staying up fr hurs many ____15____ (time) a mnth t learn the sign language. After perids f ____16____ (learn) and several tries, I culd use it ____17____ (cmmunicate) with thers well. When I met him again, I said hell t him and I asked him hw he was fr the first time. The shcked smile n his face made all the tired time ____18____ (meaning). Then he tk his phne ut and ____19____ (slw) typed ut a message. It just said, “Thank yu.” It seemed I have made a great impressin ____20____ him.
PART.3
阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词（有提示词的，填入所给单词的正确形式）。
Dear Bb,
Hw’s it ging? I want t tell yu smething abut my schl life. I am gd at English ____21____ I study hard at it. It is ne f my favurite ____22____ (subject). My English teacher is very ____23____ (friend) t us. And she always makes ____24____ (she) classes lively. In English class, I always listen t her ____25____ (careful). After class, I try t talk ____26____ my friends in English. I practice ____27____ (speak) English every mrning. I ften watch English prgrams, t. And I keep a diary in English. I gt sme prizes and I helped my teacher rganize sme ____28____ (activity).
I like all subjects ____29____ gegraphy. I think gegraphy is nt ____30____ (interest) at all. My gegraphy teacher ften encurages me and I think I will be better and better at gegraphy.
What abut yur schl life? Please write t me sn.
Yurs,
Lily
PART.4
综合填空：根据所给首字母、上下文或汉语提示完成空格中所缺单词，使短文完整通顺，语法正确，每个空只能填一个词。
Zhu Yan, a 12-year-ld student, went t the dctr because he had “mbile phne disease (疾病)”. A ____31____ f teenagers are getting it because mre and mre are ____32____ (use) mbile phnes.
Zhu gt his mbile phne five mnths ____33____. He spent t much time ____34____ (play) with his mbile phne. He sent ____35____ (message) t his friends with it all the time. Zhu started t d ____36____ (bad) in exams than befre. His mm gt very angry with him, but he didn’t stp playing ____37____ his arms hurt (疼痛).
Yang Ling, a dctr, says that ____38____ smene uses his mbile phne t much, he might get “mbile phne disease”. If teenagers find ____39____ (they) arms r fingers hurt, they shuld g t the dctr as sn as pssible. Yang says playing phnes is ____40____ (healthy) fr the mind and the bdy s that teenagers shuld use mbile phnes less.
PART.5
阅读下面的短文，在空白处填入适当的内容或括号内单词的正确形式（每空不多于三个单词）。
On the stage f America’s Gt Talent, 11-year-ld Tyler Butler Figuera played the vilin well. Als, he tuched many peple’s hearts with his stry.
Tyler cmes frm Nrth Carlina. When he was fur years ld, he had ____41____ health prblem and started t lse hair. He felt sad. The feeling gt even ____42____(bad) when his classmates laughed at his lk. And they stayed away ____43____ him.
One day, Tyler saw a flyer (小传单) fr free after-schl vilin lessns at schl. He knew he was nt ____44____ (talent) in music, but he decided ____45____ (learn) t play the vilin. “I practiced ____46____ (hard) in my rm every day,” he said. “____47____ (play) the vilin culd help me t frget the bad things.” Tyler’s mther said the vilin made him happy again and she ____48____ (feel) like she had her sn back.
Tyler std strng, ____49____ he had t face thse bad things. He ____50____ (write) a bk sn. He wants t share his stry with ther kids like him and tell them t be strng.
PART.6
阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。
Every time I see peple riding bicycles n the street, I think f the time I spent n my grandpa’s ld bike.
___51___ I was a child, Grandpa lked after me because my parents were busy with ___52___ (they) wrk. At that time, nly a few peple had bikes in ur small twn. Mst peple went everywhere ____53____ ft. Grandpa’s huse was far ___54___ my schl, s it was nt easy fr me t g t schl every day. Later, Grandpa ___55___ (buy) a bike. I still remember hw happy I was t see it fr the ___56___ (ne) time. Frm then n, I went t schl n Grandpa’s bike. I always hugged my grandpa and sang sngs ___57___ (happy). Turning arund again and again, Grandpa wanted ___58___ (check) my little feet wuld nt get caught int the wheel. Grandpa was s careful ___59___ I never gt hurt.
What a sweet memry! Nw I am wrking in a big city and I miss my grandpa a lt. I wish I culd return t thse ld ____60____ (day).
PART.7
阅读下面的材料，在空白处填入一个适当的词，或填入括号内所给单词的正确形式（每空最多不超过三个单词）。
Students these days ften have a lt f wrries. Smetimes they have ___61___ (prblem) with their schlwrk, and smetimes with their friends. What can they d abut this? Sme peple believe the ___62___ (bad) thing is t d nthing. Laura Mills, a teenager frm Lndn, agrees. “Prblems and wrries are nrmal in life,” says Laura. “But I think ___63___ (talk) t smene helps a lt. ____64____ we talk t smene, we’ll ___65___ (certain) feel wrse.”
Laura nce lst her wallet, and wrried fr days. She was afraid ____66____ (tell) her parents abut it. She even walked three miles t schl each day because she didn’t have any mney. She just ___67___ (keep) thinking, “If I tell my parents, they’ll be angry ____68____ me!” In the end, she talked t ___69___ (they) and they were understanding. They gt her ____70____ new wallet.
PART.8
阅读下面材料，用不多于1个单词的正确形式填空。
Students ften have a lt f prblems and wrries. Laura Mills thinks the ____71____ (wrse) thing is t d nthing. She thinks yu’ll feel wrse if yu dn’t talk t anyne abut yur ____72____ (prblem). Laura remembers that she nce ___73___ (lse) her wallet and was afraid t tell her parents abut it.
____74____ the end, she talked t her parents. Her parents ____75____ (be) really understanding. They bught her a new wallet. Nw she believes yu cannt feel ____76____ unless yu talk t smene. She says she will always share her prblems in the future. Rbert Hunt agrees with Laura. He thinks yu shuld nt run away ____77____ yur prblems, but yu shuld try t slve ____78____ (they). If yu cannt talk t ____79____ (a) expert like Rbert, yu can discuss yur prblems with yur parents ____80____ they have a lt f experience.
PART.9
根据短文内容，用括号内所给词的正确时态或形式填空使短文完整。
Hngze Lake is in the west f Jiangsu Prvince. It is the furth ___81___ (large) freshwater lake in China.
Hngze Lake has a lng histry. It was a small grup f shallw lakes in the past, and knwn as Fuling Lake. In the Tang Dynasty, it ___82___ (get) the name Hngze Lake. As time went by, the small lake ___83___ (final) turned int Hngze Lake.
There are many ___84___ (kind) f fishes in Hngze Lake. Hngze Lake is als famus fr ___85___ (it) plants. Reeds（芦苇）almst cver the whle lake here. And the large-area reeds may even prevent bats frm ___86___ (get) thrugh.
In the nrthwest f Hngze Lake, there is a nature reserve. It is Natinal Nature Reserve f Hngze Lake Wetland. It was first built n July 1st, 1985. The reserve has ___87___ (a) area f 49,365 hectares（亩）. It is the hme t many birds. There ___88___ (be) swans, cranes and ther natinal first-and secnd-class（二级）rare and prtected birds here. It ffers these birds hmes ___89___ (live). Every year, a lt f _____90_____ (tur) cme here t watch these birds and many wildlife lvers cme t take phts.
PART.10
阅读下面短文，用括号内所给词的适当形式填空，必要时可加助动词或情态动词。
Last year I went t Australia t study and travel. I ____91____ (stay) there fr 21 days. I lived in Sydney fr tw weeks. I enjyed ____92____ (I) very much. I visited places f interest in the mrning and had English lessns in the afternn. My English teacher is a famus ____93____ (write). He wrte many great bks befre. We all liked his class.
A friend and I lived with a family. The hmestay family was very friendly t us. I als ate ____94____ (health) every day. We talked abut a lt f things in English. My spken English became much better in Australia. I didn’t have t speak English s ften in China. But in Australia I had t. Sn I culd talk with my teachers and hmestay family freely.
The ____95____ (gd) place in Australia was the Sydney Opera Huse t me. On my ____96____ (tw) day in Sydney, I visited the Opera Huse. It was fantastic. There were a lt f ____97____ (active), and I als tk a lt f phts. I fund that singing there was an ____98____ (enjy) thing althugh I culdn’t sing. After ____99____ (g) back t China, I started t be interested in singing. I hpe I ____100____ (be) a singer and I can sing in the Opera Huse ne day.
PART.11
阅读下面短文, 在空白处填入一个适当的词, 或填入括号中所给单词的正确形式。
My name is Jack and I am a middle schl student. My best friend is Bb, and let me intrduce him t yu.
We have smething ___101___ cmmn. That’s why we are best friends. We bth enjy ___102___ (study), s we always study tgether. He always wears a pair f glasses. In my mind, he is mre hard-wrking than ther ___103___ (classmate) in ur class. As a result, he always ___104___ (d) well in every subject. He helps me a lt in my study. Hwever, I’m ___105___ (gd) at sprts than him.I ask him t run with me every day after schl. Smetimes it is really cld utside, ___106___ he never gives up. He tries his best ___107___ (d) sprts t have a strnger bdy like me.We believe the best way t relax is thrugh exercise. When I feel sad, he is always there t listen. As his best friend, I shuld help ___108___ (he), t. It’s nt necessary t be ___109___ same, but the mst imprtant thing is t find a friend wh ____110____ (true) cares abut yu.
A gd friend is the sunshine in winter, because it warms my heart. I’m sure I’ve fund a friend fr lve.
PART.12
阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。
Life Is Beautiful is a famus Italian mvie. The mvie was s successful that it has wn three Oscars (奥斯卡金像奖). The stry ____111____ (happen) in Italy in 1939. Guid, ne f the main ____112____ (character), gt t a small twn with his friend. Guid was a kind and funny persn. His dream was t pen a bkstre in the twn. One day, he met Dra, a schlteacher and ____113____ (fall) in lve with her. Then they gt married (结婚). Unluckily, the Secnd Wrld War brke ut and changed ____114____ (they) peaceful life. Five years later, ____115____ their sn Jshua’s birthday, the German army tk Guid and Jshua int a cncentratin camp (集中营) because they were Jewish (犹太人). Dra wasn’t Jewish, ____116____ she still went t the cncentratin camp because she lved them deeply.
In the camp, Guid tried ____117____ (keep) in tuch with Dra and take care f Jshua. He tld Jshua that it was a game and peple wh fllwed the rules culd get ____118____ prize. Jshua was really interested in the prize, s he wasn’t afraid f ____119____ (smething) in the camp. Just befre the war was ver, Guid saved his family, but he lst his wn life.
It was a really _____120_____ (educatin) stry. It shwed us what happened in the war (战争) and what real lve was.
PART.13
Wang Li is a 15-year-ld pretty girl. She was brn in ____121____ pr family, but she studies hard at all her subjects, especially English. She spends much time ____122____ (learn) English every day. Smetimes she teaches ____123____ (she) at hme. She is a gd student. She is never late ____124____ schl. She never ____125____ (miss) classes.
Wang Li’s family lives in the ____126____ (suth) part f China. There are many places f interest in her hmetwn. Every year there are sme freign ____127____ (turist) cming t her hmetwn. She feels ____128____ (luck) t have the chance t practice English with them.
This summer, her brther will g ____129____ a cllege. She hpes t make ____130____ (much) mney fr him in summer.
PART.14
阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。将答案填写在答题纸的相应位置。
A 17-year-ld by, Ma Jiajun, has set a new wrld recrd fr “the mst cnsecutive jump rpe triple（连续三摇跳绳）” just nw.
Ma is ___131___ (tall) than mst teenagers f the same age nw. Hwever, he was shrt ___132___ weak in primary schl. ___133___ (build) a strnger bdy, he tk part in the schl’s jump rpe team. At 9 years ld, he jined in a natinal cmpetitin and ___134___ (luck) gt he first prize. Later, he jined ___135___ jump rpe club and kept training fr six mre years.
“The training was s hard that I needed t practice every day fr at least fur t five ___136___ (hur).” But a strng wish t break the recrd kept him ging. “My favrite TV shw is Guinness China Night. I always dreamed ___137___ being successful like the perfrmers in the shw. That wuld be prf f my effrts and persistence (坚持). I made it and I’m prud f ___138___ (me).” he said.
After breaking the recrd, Ma ___139___ (win) lts f attentin frm the public. “I hpe mre peple can enjy jump rpe, ____140____ it’s gd fr yur health and full f fun.” Ma said.
PART.15
阅读下面短文，在空格处填入一个适当的词或使用括号中的词语的正确形式填空，并将答案写在答题卡规定的位置上。
D yu knw the by in the picture? He is Kuang Heng. Kuang Heng lived in mre than 2,000 ___141___ (year) ag in China. Frm the picture we can see at that time, he was in wrn clthes, and sitting at ___142___ wden table with a pile f bks n it. A little weak light came in ___143___ a small hle in the wall. He was reading ____144____ (careful).
This is the well-knwn stry frm the ancient Chinese idim. Kuang Heng was s pr ___145___ he culdn’t even affrd a candle, s he ___146___ (dig) a hle in the wall t “steal” light frm his neighbr’s huse ___147___ (read) at night. The mral f the stry tells us that we shuld try ur best t learn knwledge, but never lse heart easily, n matter hw ___148___ (difficulty) the situatin may be.
Of curse, things ___149___ (be) quite different tday, but we shuld remember that hard wrk pays ff. We shuld take pains t imprve _____150_____ (we) thrugh learning and get prepared fr ur future.
PART.16
阅读下面短文，根据文章大意用所给单词的适当形式填空（未提供单词的，限填一词），使文章意思完整，正确。
There yu are in yur favrite clthing stre. Everything is s cheap and fashinable! Even if yu dn’t need anything, yu still leave ____151____ stre with bags f new clthes. “Fashin is ne f the least sustainable (可持续的) ____152____ (industry) n the planet,” said Michael Stanley-Jnes, wh wrks fr the United Natins Envirnment Prgram. “We ____153____ (becme) ur wn waste managers s far, cllecting fashin waste.” It desn’t just take up space in ____154____ (we) clsets, thugh. It als ends up in landfills (垃圾场). In fact, three ut f every five items f clthing end up either being burned ____155____ being sent t landfills.
____156____ (thank), buying secnd-hand clthing is becming mre ppular. It’s cheaper and yu can als find rare vintage (复古的) clthing by ____157____ (d) s. Accrding t nline seller ThredUp, the value f the secnd-hand market is predicted t reach $80 billin by 2029, an increase f 185 percent cmpared t the value at present.
In fact, there is still an even ____158____ (gd) chice ut there. “The nly true sustainable way ____159____ (shp) is nt t shp at all,” Rachel Kibbe, a fashin brand cnsultant, tld Insider. Making full use ____160____ what yu already have is the best chice.
PART.17
阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。
Peter is a sixth-grader in the US. His family are excited that Grandpa is mving ____161____ Flrida t their city. That is, Peter has t mve ut f his rm t make his grandpa live ____162____ (cmfrtable). Peter lves his grandpa ____163____ wants his rm back. Peter starts a war (战争) and makes fun f his grandpa. At last, they bth want ____164____ (stp) the war because they really lve each ther. Grandpa cmes up with an idea f making a rm fr ____165____ (he), s Peter gets his rm back.
This stry is frm the bk The War with Grandpa by an American ____166____ (write) Rbert Kimmel Smith. Althugh it ____167____ (cme) ut in 1984, it is still quite ppular amng yung peple. In 2020, it was made int a mvie and became ne f ____168____ (ppular) nes arund the wrld.
This bk teaches readers ____169____ imprtant lessn. Fighting is never the answer. Talking abut yur feelings can play a part in ____170____ (help) yu slve prblems.
If yu’d like t enjy a funny but meaningful stry, find sme time t read the bk!
PART.18
阅读下面的短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式（每空不多于3个单词）。
I asked three friends in Green Middle Schl __171__ their New Year’s reslutins. Here are the __172__ (result) .
Jenny is ging t get gd grades, ___173___ she desn’t think she studied well last term. She is ging t study harder and listen t teachers mre ___174___ (careful) in class. Tm wants t be much ___175___ (healthy) . He is ging t eat mre kinds f ___176___ (vegetable) and fruits, and he is ging t eat fewer meals. He hpes he can lk after ___177___ (him) well. Smetimes Jack didn’t finish his hmewrk. He wants ___178___ (change) , s he is ging t finish hmewrk first every day. He is ging t spend less time ___179___ (watch) TV and playing cmputer games.
Hw abut my reslutin? I’m ging t exercise mre, because exercise is very imprtant. I’m ging t get up early and exercise three times ____180____ week.
PART.19
阅读下面短文，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。
This year marks the 140th anniversary f Chinese writer Lu Xun’s birth. Lu Xun’s life ____181____ (experience) still inspire yung peple nw. He used t be ____182____ medical student in Japan. ___183___, after seeing the darkness in Chinese sciety, he decided t pick up a pen instead ____184____ a scalpel（手术刀）. He wanted t use his writings t inspire peple. “He really encuraged me a lt as he changed his dream t save the cuntry,” said Zha Zhihan, frm Beijing. “When we make chices, we’d better ____185____ (think) abut what they are fr.”
Lu Xun is knwn fr his satirical bservatins（讽刺性观察）f the early ____186____ (twenty) century Chinese sciety. His writings are very pwerful and ____187____ (have) a large influence in the cuntry fr years. One f his ____188____ (famus) wrks is Call t Arms. It is a bk f shrt stries written frm 1918 t 1922. One f ____189____ (they) is very famus, A Madman’s Diary. It uncvers the prblems f traditinal values sharply. “Reading an article by him is____190____ (meaningful) than reading dzens by nbdies,” Mian said. “His care fr sciety and sharpness are unique.”
PART.20
阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。
Hw t make friends with a grup f peple?
D yu knw hw t make friends with a grup f peple? Let me ___191___ yu the steps abut making friends with the grup. Maybe it’s ___192___ (help) fr yu.
First, yu need t knw what ___193___ f grup they belng t (属于). If peple f the grup are shy, never ask them “Why dn’t yu talk?” r “Why are yu quiet?” They dn’t like it, s ___194___ d it.
___195___, remember that each grup is different. They will use different wrds, find different things funny.
Then, the imprtant thing is that yu shuld try t be utging. ___196___ yu are utging, yu will becme very ppular. Remember, n ne ___197___ (want) t make friends with a quite shy persn.
Finally, find a right tpic (话题) t talk with the grup. ___198___ example, yu can ask peple ___199___ they will d befre the weekend, but dn’t make plans at nce. Smetimes, things can change, s just talk with _____200_____ (they).
参考答案：
1．Hwever 2．deeper 3．t keep 4．what 5．truly 6．asking 7．yurself 8．friends 9．a 10．with
【导语】本文是一篇说明文，介绍了如何与朋友保持友谊的方法。
1．句意：然而，有些人可能难以保持友谊。根据前后文可知，此处存在转折关系，且有逗号隔开，故应用hwever，意为“然而”，且位于句首首字母应大写。故填Hwever。
2．句意：以下是一些如何让你的友谊更加深厚和牢固的建议。空格后为并列结构“and strnger”，故此处应用形容词deep“深厚”的比较级形式。故填deeper。
3．句意：许多青少年一旦与一些人成为朋友，就会努力保持友谊。try t d sth.为固定搭配，意为“设法做某事”，符合句意，故填t keep。
4．句意：找出那些东西是什么，认真思考你想成为什么样的人，然后向周围的人表达你的爱。根据上文“Yur identity (身份) is always changing, but sme f yur persnality will stay the same”可知，此处指的是要找出自己的性格特点。空格处所在句子为宾语从句，空格后为“thse things are”，故此处指的是找出那些性格特点是什么，应用what引导宾语从句。故填what。
5．句意：找出那些东西是什么，认真思考你想成为什么样的人，然后向周围的人表达你的爱。根据句子结构，空格处应填副词，修饰动词“shw”。形容词true的副词形式为truly，意为“真正地”，故填truly。
6．句意：如果你听说朋友有什么不好的地方，你应该找到一个正确的方法，自己问问他们。空格前为介词“f”，故动词ask应用ing形式。故填asking。
7．句意：如果你听说朋友有什么不好的地方，你应该找到一个正确的方法，自己问问他们。by neself意为“亲自”，yu的反身代词为yurself，即“你自己”，故填yurself。
8．句意：很多时候，有人会怀疑你的其中一位朋友。ne f后接可数名词复数形式，意为“……中的一个”，故名词friend应用复数形式。故填friends。
9．句意：有时，朋友会借给你一本课本，或一个可以依靠的肩膀。空格后为可数名词单数“friend”，空格处应填不定冠词表泛指，“friend”以辅音音素开头，故填a。
10．句意：当你遇到困难时，好朋友会让你振作起来，当你的朋友与你分享问题时，会耐心倾听。share sth. with sb.为固定搭配，意为“跟某人分享某物”，符合句意，故填with。
11．a 12．nticed 13．happier 14．but 15．times 16．learning 17．t cmmunicate 18．meaningful 19．slwly 20．n
【导语】本文主要讲述了作者在地铁上发现了一位聋哑人，为了和他交流而去学习手语，这位聋哑人因为有人和他交流而开心并且特别感谢他。作者觉得这件事很有意义，也让自己成为了更好的人。
11．句意：我每天早上在地铁上都能看到一个人。此处应用不定冠词表示泛指，man是辅音音素开头的单词，故填a。
12．句意：大约八天前，我注意到他和一个朋友用手语聊天。根据“Arund eight days ag”可知，时态是一般过去时，动词用过去式，故填nticed。
13．句意：我想让他比以前更快乐。根据“than befre”可知，此处应用形容词的比较级。故填happier。
14．句意：我试着问他是否还好，但我们听不懂对方的话。此空前后表达的是转折的含义，并且连接两个句子，因此用连词but。故填but。
15．句意：所以我开始每个月多次熬夜学习手语。time意为“次数”时是可数名词，前面有many修饰，因此需变为复数形式times。故填times。
16．句意：经过一段时间的学习和几次尝试，我可以很好地使用它与他人交流。介词f后用动名词作宾语，故填learning。
17．句意：经过一段时间的学习和几次尝试，我可以很好地使用它与他人交流。 d sth“用……做……”，故填t cmmunicate。
18．句意：他脸上露出的震惊的微笑使所有疲惫的时间都变得有意义。此空作宾语time的补足语，应用形容词meaningful，表示“有意义的”。故填meaningful。
19．句意：然后他拿出手机，慢慢地打出一条信息。此处修饰动词“wrte”，应用slw的副词形式slwly。故填slwly。
20．句意：来我给他留下了很好的印象。make a/an+adj+impressin n“给……留下一个……的印象”故填n。
21．because 22．subjects 23．friendly 24．her 25．carefully 26．with/t 27．speaking 28．activities 29．except 30．interesting
【导语】本文是Lily写信给Bb，介绍自己的学校生活。
21．句意：我擅长英语，因为我努力学习。根据“I study hard at it.”可知，空格后是解释擅长英语的原因，用because引导原因状语从句，故填because。
22．句意：这是我最喜欢的科目之一。ne f+复数名词，表示“……之一”，此空应填复数名词，故填subjects。
23．句意：我的英语老师对我很友好。be friendly t“对……友好”，固定搭配，故填friendly。
24．句意：她总是让她的课生动活泼。此空修饰名词classes，应填形容词性物主代词，故填her。
25．句意：在英语课上，我总是认真听她讲课。此空修饰动词listen，应填副词carefully“认真地”，故填carefully。
26．句意：课后，我试着用英语和我的朋友交谈。talk with/t sb“与某人交谈”，固定搭配，故填with/t。
27．句意：我每天早上练习说英语。practice ding sth“练习做某事”，动名词作宾语，故填speaking。
28．句意：我得到了一些奖品，我帮助老师组织了一些活动。activity“活动”，可数名词，根据sme可知，此空应填名词复数形式，故填activities。
29．句意：我喜欢所有的科目，除了地理。根据“I like all subjects … gegraphy”可知，此处表示除了地理以外，用介词except表示“除了……以外”，故填except。
30．句意：我认为地理一点也不有趣。修饰物用以ing为结尾的形容词作表语，故填interesting。
31．lt/number 32．using 33．ag 34．playing 35．messages 36．wrse 37．until 38．if 39．their 40．unhealthy
【导语】本文主要讲述十二岁的学生周岩，由于过度使用手机而得了“手机病”，杨医生建议青少年尽可能少地使用手机。
31．句意：由于越来越多的青少年使用手机，很多青少年得了“手机病”。考查短语“许多，大量”a lt f或a number f。故填lt/number。
32．句意：由于越来越多的青少年使用手机，很多青少年得了“手机病”。此处表正在发生的动作。用现在进行时，am/is/are+动词现在分词，use现在分词为using。故填using。
33．句意：周岩在五个月前拥有了手机。根据动词“gt”，可知动作发生在过去，“在……之前”用ag。故填ag。
34．句意：他花费大量的时间玩手机。考查句型“某人花时间做某事”sb spend time ding sth。play动名词为playing。故填playing。
35．句意：他一直用手机给朋友们发信息。message是可数名词，根据“his friends”，可知此处需要用名词复数messages。故填messages。
36．句意：周岩开始考得比之前糟糕。空处修饰动词且根据空后“than”可知，横线上应为副词比较级，形容词bad副词为badly，比较级为wrse。故填wrse。
37．句意：他妈妈非常生气，但直到手臂疼痛，他才停止玩手机。考查短语“直到……才”。故填until。
38．句意：杨医生说如果有人过度使用手机，他可能会患上“手机病”。该句为if引导的条件状语从句，时态为主将从现。故填if。
39．句意：如果青少年发现他们的手臂或手指疼痛，他们应该尽可能快地去看医生。根据空后为名词“arms”，可知空处为形容词性物主代词，they形代为their。故填their。
40．句意：杨医生说玩手机对身心是不健康的，青少年应该更少地使用手机。系动词is后加形容词，结合句意空处为“不健康的”unhealthy。故填unhealthy。
41．a 42．wrse 43．frm 44．talented 45．t learn 46．hard 47．Playing 48．felt 49．thugh/althugh 50．will write
【导语】本文主要讲述了泰勒四岁的时候，他的健康出了问题，开始脱发，之后努力弹小提琴的故事。
41．句意：他四岁的时候，他的健康出了问题，开始脱发。此处是指泰勒有一个健康问题，health以辅音音素开头，应用a，故填a。
42．句意：当他的同学嘲笑他的表情时，这种感觉更糟了。bad是形容词，even修饰形容词比较级，故填wrse。
43．句意：他们就远离他。stay away frm“远离”，为固定短语。故填frm。
44．句意：他知道自己在音乐方面没有天赋，但他决定学拉小提琴。be talented in“在……有天赋”，为固定短语，故填talented。
45．句意：他知道自己在音乐方面没有天赋，但他决定学拉小提琴。decide t d sth“决定做某事”，为固定短语，故填t learn。
46．句意：我每天都在房间里刻苦练习。hard“努力”，是副词，可以修饰前面动词，故填hard。
47．句意：拉小提琴可以帮助我忘记不好的事情。分析语境可知，此处应用动名词作主语，故填Playing。
48．句意：泰勒的母亲说，小提琴让他再次快乐起来，她觉得自己的儿子又回来了。feel是动词，句子是一般过去时，动词用过去式，故填felt。
49．句意：泰勒坚强地站着，尽管他不得不面对那些糟糕的事情。根据“Tyler std had t face thse bad things”可知前后是让步关系，应用thugh/althugh引导让步状语从句，故填thugh/althugh。
50．句意：他很快就会写一本书。根据“sn”可知句子应用一般将来时：will d。故填will write。
51．When 52．their 53．n 54．frm 55．bught 56．first 57．happily 58．t check 59．that 60．days
【导语】本文是一篇记叙文，作者回忆小时候爷爷骑自行车带自己的童年趣事。
51．句意：当我小的时候，我的爷爷照顾我，因为我的父母都忙于工作。根据“I was a child”可知，此处是指当我是个小孩的时候，需用when引导时间状语从句。故填When。
52．句意：当我小的时候，我的爷爷照顾我，因为我的父母都忙于工作。空后有名词wrk，此处应用形容词性物主代词，故填their。
53．句意：大多数人步行去任何地方。n ft表示“步行”，是固定短语，故填n。
54．句意：爷爷的家离我的学校很远，所以我每天上学都不容易。be far frm“距……很远”，是固定短语。故填frm。
55．句意：后来，爷爷买了一辆自行车。本文主体时态是一般过去时，动词需用过去式。故填bught。
56．句意：我仍然记得我和爷爷一起买第一辆自行车时是多么高兴。空前有冠词the，此处表示“第一辆自行车”，应用序数词。故填first。
57．句意：我总是抱着爷爷开心地唱歌。空处位于动词之后，需用副词形式。故填happily。
58．句意：爷爷一次又一次地转过身来，想检查我的小脚是否不会被车轮夹住。want t d sth“想要做某事”，是固定短语。故填t check。
59．句意：爷爷非常细心，我从未受伤。根据前文的“s”可知，这里是表示“如此……以至于”引导的结果状语从句。故填that。
60．句意：我希望我能回到那些旧时光。根据“thse”，此处名词day应用复数形式。故填days。
61．prblems 62．wrst 63．talking 64．Unless 65．certainly 66．t tell 67．kept 68．with 69．them 70．a
【导语】本文讲述了如今学生有许多担忧，本文就此提出了相应的建议。
61．句意：有时他们在学业上有问题，有时与朋友有问题。分析语境可知，空处应为名词复数表示泛指。故填prblems。
62．句意：有些人认为最糟糕的事情就是什么都不做。分析句子结构可知，空处应为形容词作定语修饰“thing”；空前“the”及语境提示空处应为形容词最高级，bad的最高级为wrst，表示“最糟糕的”。故题wrst。
63．句意：但我认为和别人谈谈会有很大帮助。分析句子结构可知，空处应为动名词与后文t smene一起作该句主语。故填talking。
64．句意：除非我们找人倾诉，否则我们肯定会感觉更糟。上文“But I think talking t smene helps a lt.”表示，与别人谈谈会有很大帮助，因此结合下文“we’ll…feel wrse.”可知，此处应表示“除非我们找人倾诉”；unless“除非”，从属连词，引导条件状语从句，位于句首，首字母需大写。故填Unless。
65．句意：除非我们找人倾诉，否则我们肯定会感觉更糟。分析句子结构可知，空处应为副词修饰动词feel；certainly“肯定”，副词，符合语境。故填certainly。
66．句意：她不敢告诉父母这件事。be afraid t d sth.“害怕做某事”。故填t tell。
67．句意：她一直在想，“如果我告诉我父母，他们会生我的气!”分析句子结构可知，空处为该句谓语动词，根据上文“She even walked three miles”可知这件事发生在过去，故该句时态应为一般过去时，空处应为动词过去式。故填kept。
68．句意：她一直在想，“如果我告诉我父母，他们会生我的气!”be angry with. sb.“生某人的气”。故填with。
69．句意：最后，她和他们谈了谈，他们都理解了。分析句子结构可知，空处为该句的宾语，故应为人称代词they的宾格them。故填them。
70．句意：他们给她买了一个新钱包。分析语境可知，空处想要表示“一个钱包”，空后“new”以辅音音素开头，故用不定冠词a。故填a。
71．wrst 72．prblems 73．lst 74．In 75．were 76．better 77．frm 78．them 79．an 80．because
【导语】本文主要是作者通过自身的经历告诉我们了遇到问题时该怎么处理。
71．句意：劳拉·米尔斯认为最糟糕的事情就是什么都不做。与定冠词the连用，应用wrse的最高级wrst作定语修饰名词thing，故填wrst。
72．句意：她认为如果你不和任何人谈论你的问题，你会感觉更糟。prblem“问题”，可数名词，空前没有限定词，应用可数名词复数表示泛指，故填prblems。
73．句意：劳拉记得有一次她丢了钱包，不敢告诉父母这件事。根据nce可知，时态是一般过去时，所以空处用动词的过去式，lse的过去式是lst，故填lst。
74．句意：最后，她和父母谈了谈。in the end“最后”，固定短语，表示事情的最后，故填In。
75．句意：她父母真的很善解人意。主语是Her parents，时态是一般过去时，所以空处be动词用were，故填were。
76．句意：现在她认为，除非你和别人说话，否则你不会感觉好。feel后跟形容词作表语，根据上文“She thinks yu’ll feel wrse if yu dn’t talk t anyne”可知，告诉别人才会感觉更好，为了前后照应，所以用wrse的反义词better“更好的”，故填better。
77．句意：他认为你不应该逃避问题，而应该设法解决问题。run away frm“逃避”，固定短语，故填frm。
78．句意：他认为你不应该逃避问题，而应该设法解决问题。slve是动词，其后应跟代词宾格作宾语，they的宾语是them，故填them。
79．句意：如果你不能和罗伯特这样的专家交谈，你可以和你的父母讨论你的问题，因为他们有很多经验。expert是以元音音素开头的单词，所以用不定冠词an修饰，故填an。
80．句意：如果你不能和罗伯特这样的专家交谈，你可以和你的父母讨论你的问题，因为他们有很多经验。空后“they have a lt f experience”是“建议和父母讨论你的问题”的原因，属于前果后因，所以用because引导原因状语从句，故填because。
81．largest 82．gt 83．finally 84．kinds 85．its 86．getting 87．an 88．are 89．t live 90．turists
【导语】本文为一篇说明文。文章主要介绍了洪泽湖的名字的起源，以及它为鸟类栖息生活提供了很好的便利条件。
81．句意：它是中国第四大淡水湖。large“大的”。根据“It is the furth”和“freshwater lake in China”可知，空格处应用形容词最高级，即largest。故填largest。
82．句意：在唐代，它被称为洪泽湖。get“得到”。根据“In the Tang Dynasty”可知，句子为一般过去时，由于“it”和“get”为主动结构，故空格处应用get的过去式gt。故填gt。
83．句意：随着时间的流逝，这个小湖终于变成了洪泽湖。final“最终的”。结合语境和“turned”可知，空格处应用副词finally。故填finally。
84．句意：洪泽湖里有许多种鱼。kind“种类”。根据“There are many”和“f fishes”可知，many kinds f“许多种类的”。故填kinds。
85．句意：洪泽湖也因它的植物而闻名。it“它”。根据“plants”可知，空格处应用形容词性物主代词“它的”。故填its。
86．句意：大面积的芦苇甚至会阻碍船只通过。get“去”。根据“prevent bats frm”可知，prevent sth. frm ding“阻止某物……”，故空格处应用get的动名词形式getting，getting thrugh“穿过，通过”。故填getting。
87．句意：保护区面积为49365亩。a“一”。根据“area”可知，其以元音音素开头，故应用an。故填an。
88．句意：这里有天鹅、鹤等国家一、二级珍稀保护鸟类。be“是”。结合语境和“swans, cranes...”可知，空格处应用are。故填are。
89．句意：它为这些鸟类提供了生活的家园。live“居住，生活”。根据“It ffers these birds hmes”可知，空格处应用动词不定式作定语。故填t live。
90．句意：每年都有很多游客来这里观看这些鸟类，许多野生动物爱好者来这里拍照。tur“旅游”。根据“a lt f”和“cme here t watch these birds...”可知，此处表示有很多游客来这里观看这些鸟类，且“游客”要用复数形式，即turists。故填turists。
91．stayed 92．myself 93．writer 94．healthily 95．best 96．secnd 97．activities 98．enjyable 99．ging 100．will be
【导语】本文讲述了作者去澳大利亚的学习和旅游经历。
91．句意：我在那里待了21天。根据“Last year”可知句子是一般过去时，动词用过去式，故填stayed。
92．句意：我玩得很开心。enjy neself“玩得开心”，为固定短语，I的反身代词为myself，故填myself。
93．句意：我的英语老师是一位著名的作家。根据“My English teacher”可知应用writer表示“作家”，空前有a修饰，名词用单数，故填writer。
94．句意：我每天也吃得很健康。health是名词，此处应用副词修饰动词，故填healthily。
95．句意：对我来说，澳大利亚最好的地方是悉尼歌剧院。gd是形容词，结合the和语境可知此处应用最高级best，故填best。
96．句意：在悉尼的第二天，我参观了悉尼歌剧院。tw是基数词，空后是名词单数形式，应用序数词secnd“第二”。故填secnd。
97．句意：有很多活动，我也拍了很多照片。active是可数名词，被a lt f修饰，应用复数，故填activities。
98．句意：我发现在那里唱歌是一件令人愉快的事情，尽管我不会唱歌。enjy是动词，空后是名词，此处应用形容词enjyable“令人愉快的”修饰名词，故填enjyable。
99．句意：回国后，我开始对唱歌感兴趣。g是动词，after是介词，后加动名词作宾语，故填ging。
100．句意：我希望我能成为一名歌手，有一天我可以在歌剧院唱歌。根据“ne day.”可知此处句子应用一般将来时will+动词原形。故填will be。
101．in 102．studying 103．classmates 104．des 105．better 106．but 107．t d 108．him 109．the 110．truly
【导语】文章是作者Jack向读者介绍自己的好朋友Bb。
101．句意：我们有一些共同之处。have smething in cmmn在某事方面有共同之处。故填in。
102．句意：我们都喜欢学习，所以我们总是一起学习。enjy ding sth.喜欢做某事，空处动词应用动名词形式。故填studying。
103．句意：在我看来，他比我们班其他同学更用功。这里要用可数名词的复数形式，表示不止一个同学。故填classmates。
104．句意：结果，他每门功课都做得很好。本句为一般现在时，主语he是第三人称单数，动词应用三单形式。故填des。
105．句意：然而，我比他更擅长运动。结合than him可知要用比较级。故填better。
106．句意：有时外面真的很冷，但他从不放弃。上下文相反，用转折连词but。故填but。
107．句意：他尽他最大的努力去做运动以拥有一个像我一样强壮的身体。try ne’s best t d sth.尽最大努力做某事。故填t d。
108．句意：作为他最好的朋友，我也应该帮助他。him作宾语，指代Bb。故填him。
109．句意：不一定要和别人一样。the same一样，是固定短语，故填the。
110．句意：但最重要的是找一个真正关心你的朋友。此处应用副词修饰动词cares。故填 truly。
111．happened 112．characters 113．fell 114．their 115．n 116．but 117．t keep 118．a 119．anything 120．educatinal
【导语】本文主要介绍了电影《美丽人生》的主要内容。
111．句意：故事发生在1939年的意大利。happen“发生”，根据“in 1939”可知句子用一般过去时，动词用过去式。故填happened。
112．句意：主角之一Guid和他的朋友来到了一个小镇。ne f后加名词复数characters“角色”。故填characters。
113．句意：一天，他遇到了一位教师Dra，并爱上了她。fall in lve with“爱上”，句子用一般过去时，动词用过去式。故填fell。
114．句意：不幸的是，第二次世界大战爆发，改变了他们平静的生活。空格后是名词，此处用形容词性物主代词their“他们的”。故填their。
115．句意：五年后，在他们儿子Jshua的生日那天，德军将Guid和Jshua带进了集中营，因为他们是犹太人。空格后是具体某一天，用介词n。故填n。
116．句意：但是她仍然去了集中营，因为她深爱着他们。根据“Dra wasn’t still went t the cncentratin camp”可知前后两句是转折关系，用but连接。故填but。
117．句意：在营地里，Guid试图与Dra保持联系并照顾Jshua。keep in tuch with“保持联系”，try t d sth.“尽力做某事”。故填t keep。
118．句意：他告诉Jshua，这是一场比赛，遵守规则的人可以获得奖品。此处泛指“一个奖品”，prize以辅音音素开头，用不定冠词a。故填a。
119．句意：所以他在营地里什么都不怕。句子是否定句，用anything。故填anything。
120．句意：这是一个很有教育意义的故事。此处修饰名词stry用形容词educatinal“有教育意义的”。故填educatinal。
121．a 122．learning 123．herself 124．fr 125．misses 126．suthern 127．turists 128．lucky 129．t 130．mre
【导语】本文是一篇记叙文，介绍王丽和她的家人信息。
121．句意：她出生在一个贫穷的家庭，但她努力学习所有的科目，特别是英语。此处泛指一个家庭，“pr”首字母发辅音音素，故填a。
122．句意：她每天花很多时间学习英语。根据“She spends much every day.”可知，此处是“人+spend+时间+ding sth”句型，故填learning。
123．句意：有时她在家自学。主语是“she”，所以是教自己，用反身代词形式，故填herself。
124．句意：她上学从不迟到。be late fr“迟到”，固定短语，故填fr。
125．句意：她从不缺课。时态是一般现在时，主语是“She”，动词用三单，故填misses。
126．句意：王丽一家住在中国的南部。此处作定语修饰part，用其suth形容词形式suthern，故填suthern。
127．句意：每年都有一些外国游客来到她的家乡。sme修饰可数名词复数，故填turists。
128．句意：她感到很幸运有机会和他们一起练习英语。此处在句中作表语，用luck形容词形式lucky，故填lucky。
129．句意：今年夏天，她哥哥要上大学了。g t a cllege“去上大学”，故填t。
130．句意：她希望夏天能为他赚更多的钱。根据“She hpes t fr him in summer.”可知，此处暗含比较之意，用much的比较级mre。故填mre。
131．taller 132．and 133．T build 134．luckily 135．a 136．hurs 137．f 138．myself 139．wn 140．fr
【导语】本文主要介绍了一位17岁的男孩获得吉尼斯世界记录的故事。
131．句意：马比现在大多数同龄的青少年都要高。根据than可知，此空应填比较级，故填taller。
132．句意：然而，他在小学时又矮又弱。shrt与weak是并列关系，用and连接，故填and。
133．句意：为了强健体魄，他参加了学校的跳绳队。根据“a strnger bdy, he tk part in the schl’s jump rpe team”可知，参加学校跳绳队的目的是为了强身健体，用动词不定式作目的，故填T build。
134．句意：9岁时，他参加了一次全国比赛，并幸运地获得了一等奖。此空修饰动词gt，应填副词，获得一等奖是幸运的事，用luckily表示“幸运地”，故填luckily。
135．句意：后来，他加入了跳绳俱乐部，并坚持训练了6年多。根据“jump rpe club”可知，此处泛指一个跳绳俱乐部，jump是以辅音音素开头的，故填a。
136．句意：训练非常辛苦，我需要每天练习至少4到5个小时。根据“fur t five”可知，此空应填复数名词，故填hurs。
137．句意：我一直梦想能像剧中的演员一样成功。dream f“梦想”，固定搭配，故填f。
138．句意：我成功了，我为自己感到骄傲。当宾语与主语是同一人称时，宾语用反身代词，故填myself。
139．句意：打破纪录后，马赢得了公众的大量关注。描述过去发生的事情，动词用过去式，故填wn。
140．句意：我希望更多的人能喜欢跳绳，因为它对你的健康有好处，而且充满了乐趣。根据“it’s gd fr yur health and full f fun”可知，空格后是解释喜欢跳绳的原因，此句位于主句之后，且空格前有逗号隔开，应填fr，故填fr。
141．years 142．a 143．thrugh 144．carefully 145．that 146．dug 147．t read 148．difficult 149．are 150．urselves
【导语】本文通过介绍匡衡挖洞“偷”灯的小帮助，告诉我们一个道理：无论情况有多么困难，我们应该尽自己最大的努力去学习知识。
141．句意：匡衡生活在2000多年前的中国。由数词 2000 可知，要用复数名词，year意为“年”，其复数形式为years，故填years。
142．句意：从当时的照片中我们可以看到，他穿着破旧的衣服，坐在一张木桌旁，桌上放着一堆书。此处表示泛指“坐在一张木桌旁”，应用不定冠词，wden以辅音音素开头，所以用不定冠词a，故填a。
143．句意：一道微弱的光线穿过墙上的一个小洞透进来。根据“a small hle in the wall”可知，这里指穿过墙上的一个小洞，分析句子结构，此处应填一个介词，并表示从立体空间中“穿过”，所以应用介词thrugh“穿过”，故填thrugh。
144．句意：他在仔细地阅读。空格处要修饰动词read，应用副词形式，careful意为“仔细的”，是形容词，其副词为carefully“仔细地”，故填carefully。
145．句意：匡衡穷得连蜡烛都买不起。该句为“s…that”句型，意为“如此……以至于……”，结合句意，故填that。
146．句意：所以他在墙上挖了一个洞，“偷”邻居家的灯光便于在晚上读书。该句为一般过去时，谓语动词dig的过去式为dug，故填dug。
147．句意：所以他在墙上挖了一个洞，“偷”邻居家的灯光便于在晚上读书。结合句意，此处是动词不定式表目的，表示“偷”邻居家的灯光为了在晚上读书，故填t read。
148．句意：我们应该尽我们最大的努力去学习知识，但永远不要轻易失去信心，无论情况有多么困难。根据“the situatin may be”可知，hw后应用形容词形式，difficulty意为“困难”，为名词，其形容词为difficult，hw difficult意为“多么困难”，故填difficult。
149．句意：但是我们应该记住，努力工作会有回报。本段为一般现在时，主语为things，所以be动词用副词are，故填are。
150．句意：我们应该努力通过学习来提高自己，为我们的未来做好准备。结合语境，这里指要提高自己，所以用与主语we对应的反身代词urselves，故填urselves。
151．the 152．industries 153．have becme 154．ur 155．r 156．Thankfully 157．ding 158．better 159．t shp 160．f
【导语】本文讲了如何利用旧东西，详细地介绍了二手衣服的用途。
151．句意：即使你不需要任何东西，你仍然带着一包包的新衣服离开商店。此处特指上文提到的你最喜欢的服装店，用定冠词the。故填the。
152．句意：在联合国环境规划署工作的迈克尔·斯坦利-琼斯说：“时装业是地球上最不可持续的行业之一。”根据“ne f”可知，要用名词复数，industry的复数形式industries。故填industries。
153．句意：到目前为止，我们已经成为了自己的垃圾管理者，收集时尚垃圾。根据“s far”可知，用现在完成时，其结构为“have/has+动词过去分词”，主语We后用助动词have，becme的过去分词形式为becme。故填have becme。
154．句意：然而，它不仅仅占据了我们衣柜里的空间。根据名词clsets可知，用we的形容词性物主代词ur表示“我们的”，修饰名词。故填ur。
155．句意：事实上，每五件衣服中就有三件最终要么被烧掉，要么被送到垃圾填埋场。 意为“要么……要么……”。故填r。
156．句意：值得庆幸的是，购买二手衣服正变得越来越流行。此处用副词修饰整个句子，thank的副词形式thankfully，意为“幸亏地”，句首首字母大写。故填Thankfully。
157．句意：这样更便宜，而且你还可以找到稀有的古着。介词by后接动名词ding。故填ding。
158．句意：事实上，还有一个更好的选择。even后接形容词gd的比较级better。故填better。
159．句意：“唯一真正可持续的购物方式就是根本不购物，”时尚品牌顾问蕾切尔·基贝在接受Insider网站采访时表示。根据“The nly true sustainable way...”可知，用动词不定式做后置定语。故填t shp。
160．句意：充分利用你已经拥有的是最好的选择。make full use f意为“充分利用”。故填f。
161．frm 162．cmfrtably 163．but 164．t stp 165．himself 166．writer 167．came 168．the mst ppular 169．an 170．helping
【导语】本文主要讲述了《与爷爷的战争》一书中彼得和爷爷之间的故事，并介绍了该书的作者及其影响。
161．句意：爷爷要从佛罗里达搬到他们的城市，他的家人都很兴奋。根据“ t their city”可知，此处考查“从……到……”故填frm。
162．句意：也就是说，为了让爷爷住得舒服，彼得不得不搬出他的房间。空处修饰动词live，应用cmfrtable的副词cmfrtably，故填cmfrtably。
163．句意：彼得爱他的爷爷，但想要回他的房间。空前空后在句意上是转折关系，所以用转折连词but连接，故填but。
164．句意：最后，他们都想停止战争，因为他们真的爱对方。want t d sth“想要做某事”，故填t stp。
165．句意：爷爷想出了一个主意，为他自己腾出一个房间，所以彼得得到了他的房间。根据“s Peter gets his rm back.”可知，应是爷爷想办法为他自己腾出了一个房间，用反身代词himself。故填himself。
166．句意：这个故事出自美国作家罗伯特·坎摩尔·史密斯的《与爷爷的战争》一书。根据“an American Kimmel Smith.”可知，此处指“美国作家”，writer“作家”，an后跟单数名词。故填writer。
167．句意：虽然它是1984年出版的，但仍然很受年轻人的欢迎。由时间状语in 1984可知，时态是一般过去时，所以空处用过去式。故填came。
168．句意：2020年，它被拍成了电影，成为世界上最受欢迎的电影之一。ne f the+形容词最高级+名词复数，表示“最……之一”，固定句型。ppular的最高级是mst ppular。故填the mst ppular。
169．句意：这本书给读者上了重要一课。lessn是可数名词单数形式，此处是泛指“一堂课”，imprtant是以元音音素开头的单词，所以用不定冠词an修饰，故填an。
170．句意：谈论你的感受可以帮助你解决问题。play a part in ding sth“在做某事中起作用”，空处用help的动名词，故填helping。
171．abut 172．results 173．because/fr 174．carefully 175．healthier 176．vegetables 177．himself 178．t change 179．watching 180．a
【导语】本文是一篇记叙文。文章介绍了作者和她/他的三个朋友的新年决心。
171．句意：我问了格林中学三个朋友的新年决心。根据语境及句意可知，此处填介词abut“关于”，ask sb abut sth“询问某人关于某事”。故填abut。
172．句意：这里是结果。根据“are”可知，名词result“结果”应用复数形式，故填results。
173．句意：詹妮要取得好成绩，因为她认为上个学期她学得不好。此处讲述的是原因，用because/fr引导原因状语从句。故填because/fr。
174．句意：她要更加努力地学习，在课上更加认真地听老师讲课。根据“listen t teachers”可知此处用副词修饰动词，所以用careful的副词形式。故填carefully。
175．句意：汤姆想要更健康。根据“Tm wants t be much ... (healthy) .”可知，此处应填形容词，作表语；又因为空前的much用来修饰比较级，所以填healthy的比较级healthier。故填healthier。
176．句意：他要吃更多种类的蔬菜和水果，少吃肉。根据“mre kinds f”可知后面应用名词复数。故填vegetables。
177．句意：他希望能照顾好自己。lk after neself表示“照顾自己”，主语为he，所以此处用反身代词himself。故填himself。
178．句意：他要改变一下，所以他要每天首先完成作业。want t d sth表示“想做某事”，故填t change。
179．句意：他要花更少的时间看电视，花更少的时间玩电子游戏。spend sme time ding sth表示“花时间做某事”，故填watching。
180．句意：我要早起床，一周锻炼三次。根据语境可知，此处表频率，表达“一周三次”用three times a week，故填a。
181．experiences 182．a 183．Hwever 184．f 185．think 186．twentieth 187．have 188．mst famus 189．them 190．mre meaningful
【导语】本文介绍了鲁迅弃医从文的原因以及他的著作。
181．句意：鲁迅的人生经历仍然激励着现在的年轻人。experience“经历”，可数名词，根据“inspire ”可知谓语动词是原形，说明主语是复数，故填experiences。
182．句意：他曾经是日本的医科学生。此处是指一名医学生，medical是以辅音音素开头，应用a，故填a。
183．句意：然而，在看到中国社会的黑暗后，他决定拿起一支笔而不是手术刀。前后是转折关系，且空后有逗号，应用hwever“然而”，故填Hwever。
184．句意：然而，在看到中国社会的黑暗后，他决定拿起一支笔而不是手术刀。instead f“而不是”，为固定短语，故填f。
185．句意：我们做选择时，我们最好想想它们是为了什么。had better d sth“最好做某事”，为固定短语，故填think。
186．句意：鲁迅以对二十世纪初中国社会的讽刺观察而闻名。根据“century”可知用序数词表示二十世纪，故填twentieth。
187．句意：他的作品很有影响力，多年来在国内有很大的影响力。根据前句语境可知句子是一般现在时，主语是复数，动词用原形，故填have。
188．句意：他最著名的作品之一是《呐喊》。ne f the+形容词最高级+名词复数，表示“……最……之一”，最高级前有物主代词修饰，不加the，故填mst famus。
189．句意：其中一本非常著名，《狂人日记》，它尖锐地揭示了传统价值观的问题。they是代词主格，位于介词f后，应用宾格，故填them。
190．句意：读他的一篇文章比读几十篇无名小卒的文章更有意义。根据“than”可知应用形容词比较级，故填mre meaningful。
191．tell 192．helpful 193．kind 194．dn’t 195．Next 196．If 197．wants 198．Fr 199．what 200．them
【导语】本文主要介绍了如何与群体交朋友的步骤。
191．句意：让我告诉你关于和群体交朋友的步骤。根据“the steps abut making friends with the grup.”可知，此处是告诉交朋友的步骤，tell“告诉”，let sb d sth“让某人做某事”。故填tell。
192．句意：也许它对你是有帮助的。根据“it’s”可知，此处用形容词作表语，helpful“有帮助的”。故填helpful。
193．句意：首先，你需要知道他们属于哪种类型的人群。根据“what ... f grup they belng t”可知，是属于什么类型的人群，what kind f“什么种类”。故填kind。
194．句意：他们不喜欢，因此就不要做它。根据“They dn’t like it”可知，他们不喜欢的话，就不要做，祈使句的否定句用助动词dn’t。故填dn’t。
195．句意：接下来，记住每一组是不同的。根据“remember that each grup is different.”结合上文“First”及下文“Then”可知，此处表示下一步，next“接下来”，位于句首首字母大写。故填Next。
196．句意：如果你是外向的，你会变得很受欢迎。根据“yu are utging, yu will becme very ppular.”可知，此处表条件，用if引导条件状语从句，位于句首首字母大写。故填If。
197．句意：记住，没有人想和一个十分害羞的人交朋友。主语是n ne，句子时态为一般现在时，谓语用三单。故填wants。
198．句意：例如，你可以在周末前问人们将做什么，但是不要立即制定计划。fr exmple“例如”，介词短语，位于句首首字母大写。故填Fr。
199．句意：例如，你可以在周末前问人们将做什么，但是不要立即制定计划。根据“yu can ask peple ... they will d befre the weekend”可知，此处是宾语从句，表示将要做什么，用what引导宾语从句，在从句中作宾语。故填what。
200．句意：有时候，事情是会变化的，所以只是和他们谈一下。talk with“和谁交谈”，with是介词，后用代词宾格作宾语。故填them。