2024-2025学年新疆阿克苏地区阿克苏市七年级上册期末生物检测试题（附答案）

这是一份2024-2025学年新疆阿克苏地区阿克苏市七年级上册期末生物检测试题（附答案），共10页。试卷主要包含了 植物细胞分裂顺序正确的是等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置。
2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时，必须使同黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置。
4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）
1. 下列现象属于生物对外界刺激作出反应的是（ ）
A. 植物的根总是向地下生长B. 微风吹动，红旗飘飘
C. 鲸鱼时常浮出水面呼吸D. 皮球撞墙后反弹回来
2. 用显微镜观察时，视野右上方有一个“p”，则实物及其实际位置分别是（ ）
A. “p”、右下方B. “d”、左下方C. “d”、左上方D. “p”、左下方
3. 为改善番茄果皮细胞显微观察效果，下列提出的改进建议不合理的是（ ）
A. 有气泡——盖盖玻片时应规范B. 果皮有重叠——材料应完全展平
C. 取材过厚——应重新取材D. 视野过暗——改用小光圈
4. 制作动物细胞临时装片时，为了维持细胞正常的形态，需要滴加的液体是（ ）
A. 稀碘液B. 医用酒精
C. 生理盐水D. 蒸馏水
5. 菠菜放入水中煮几分钟，水变成了有菠菜味的菜汤，说明菠菜细胞被水烫死，细胞内物质流到水中。如把菠菜浸到冷水中，冷水中却不会有菠菜味，这活细胞中阻止物质外流的结构是（ ）
A. 细胞核B. 细胞壁C. 细胞膜D. 细胞质
6. 植物细胞分裂顺序正确的是（ ）
①细胞核分裂成两个新的细胞核
②原细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁
③细胞质平均分成两份，每份含有一个新的细胞核
A. ①②③B. ③②①C. ①③②D. ③①②
7. 你知道“荷叶花洒”吗？将荷叶外周剪掉一圈，叶柄通入水管中，水就会从叶的四周洒出，和花洒一样，如下图所示。“荷叶花洒”利用的是（ ）
A. 结缔组织B. 保护组织
C. 机械组织D. 输导组织
8. 下列关于单细胞生物的叙述错误的是（ ）
A. 整个身体由一个细胞构成
B. 能够完成各项生命活动
C. 所有单细胞生物都是对人类有害的
D. 有些单细胞生物是鱼类的饵料
9. 植物学家发现了三峡库区特有的一种二级保护植物。该植物根长而细，茎短而直立，叶子呈椭圆形，叶缘锯齿状，有长圆形或短线形孢子囊群。据此推测该植物属于（ ）
A. 苔藓植物B. 蕨类植物C. 裸子植物D. 被子植物
10. 下列结构不是白菜种子胚的组成部分的是（ ）
A. 胚根B. 胚芽C. 胚乳D. 子叶
11. 我们常常会去阴湿的陆地环境中寻找苔藓植物和蕨类植物，这主要是因为它们（ ）
A. 不能开花、结果
B. 植株矮小，没有真正的根、茎、叶
C. 体内无输导组织
D. 生殖过程离不开水
12. 李明家里种了一株苏铁和一株荔枝树，他发现苏铁的种子是裸露的，而荔枝则必须剥开果皮才能看到种子，下面关于裸子植物和被子植物的叙述中不正确的是（ ）
A. 被子植物的种子外面有果皮包被
B. 裸子植物和被子植物的种子都有胚
C. 被子植物比裸子植物更能适应陆地生活
D. 裸子植物的种子比被子植物的种子能得到更好的保护
13. 如图阴影表示腔肠动物与扁形动物的共同特征，阴影部分可表示（ ）

A. 身体细长B. 背腹扁平C. 有口无肛门D. 有刺细胞
14. 如图中的东方蝾螈别称中国火龙，是我国特有的两栖动物。下列关于东方蝾螈的叙述，正确的是（ ）
A. 幼体能适应陆地生活
B. 成体的皮肤干燥
C. 幼体和成体都用肺呼吸
D. 幼体与成体外部形态和内部结构都存在差异
15. 下列有关两栖动物、爬行动物与人类生活的关系，叙述错误的是（ ）
A. 鳖甲可以入药
B. 毒蛇会伤人，对人类有害无益
C. 变色龙能捕食危害林木的昆虫
D. 人工养殖的牛蛙可以食用
16. 细菌、真菌培养一般方法有以下几个步骤，其中正确的顺序是（ ）
①配制培养基②接种③高温灭菌④恒温培养⑤冷却
A. ①②③④⑤B. ①③⑤②④
C. ①③②⑤④D. ①③②④⑤
17. 每年10月到次年3月是诺如病毒感染的高发期。诺如病毒通过消化道传播，极易感染学龄儿童及成人，从而引发急性胃肠炎。下列有关诺如病毒的叙述正确的是（ ）
A. 诺如病毒具有简单的细胞结构，是单细胞生物
B. 诺如病毒可以用抗生素来治疗
C. 诺如病毒传染性强，可独立地生活
D. 根据寄生的细胞不同来分，诺如病毒属于动物病毒
18. 下列有关生物分类的说法不正确的是（ ）
A. 界是最大的分类单位
B. 分类单位越小，共同特征越少
C. 根据分类地位，可以确定亲缘关系
D. 分类单位越大，包含生物种类越多
19. 如图中1～4表示某些生物概念之间的关系，下列不属于图中所示关系的是（ ）
A. 1动物、2鸟类、3鱼类、4蝙蝠
B. 1油菜、2果实、3花、4种子
C. 1生物、2真核生物、3原核生物、4衣藻
D. 1种子植物、2裸子植物、3被子植物、4油松
20. 鸢尾花因花瓣形如鸢鸟尾巴而称之，它的主要色彩为蓝紫色，有“蓝色妖姬”的美誉。如图为某公园内鸢尾的标识牌，下列叙述正确的是（ ）
A. 花的结构特征是识别鸢尾的唯一依据
B. “属”是最基本分类单位
C. 根据双名法，“tectrum”是种加词
D. 鸢尾科的植物都属于鸢尾属
二、非选择题（本大题共5小题，共40分）
21. 多自淮乡得，天然碧玉团。破来肌体莹，嚼处齿牙寒。清敌炎威退，凉生酒量宽（南宋顾逢《西瓜》）。西瓜是夏日消暑佳果，我国自古就有栽种的记载。请回答以下相关问题：（[ ]内填序号，其后填名称）
（1）图1中，某同学取西瓜叶表皮制成临时装片，观察到细胞应该是_______（选填“甲或“乙”）。甲、乙两种细胞共有的能量转换器是[ ]______。
（2）“嚼处齿牙寒”形象地写出了咬食西瓜时流出很多清凉的汁液。流出的汁液主要来自[ ]_______。
（3）该同学用肉眼和显微镜对西瓜进行了探究，这种科学探究方法属于_______。
（4）图2是该同学挑取西瓜果肉制作细胞临时装片的部分步骤，正确的顺序是______（用字母序号表示）。
22. 受精卵发育的最初几天只分裂不分化，这些细胞每一个都可以发育为完整的生物体，被称为全能干细胞。中国科学家培养出类似受精卵发育3天状态的人类全能干细胞，该成果对解决人体器官短缺有着重大的意义。下图为人的受精卵发育成胚胎的过程示意图。请回答：
（1）图中过程①—③表示细胞的_______，其结果是细胞数目增多。
（2）干细胞可以被诱导分化为血细胞、肌细胞等。该过程中细胞的形态、结构、生理功能发生了变化，对应图中的过程_______（填序号），其结果是形成了不同的_______。
（3）图中B是_______组织，C是具有收缩和舒张功能的_______组织，若要培养干细胞形成股骨，最主要是要诱导形成图中的[D]_______组织。
（4）从细胞发育成一个完整的生物体是有一定顺序的，人体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→_______。
23. 下面是我们生活中常见的几种动物的示意图，请认真分析并回答有关问题：
（1）图中A与其他几种动物的主要区别是A的身体背部没有由脊椎骨组成的______。
（2）从呼吸方式上看，不同生物的生活环境不同，其呼吸方式也可能不同。图中D所示动物的幼体用____________呼吸，成体用______呼吸，______辅助呼吸；图中C所示动物在呼吸方面最大的特点是体内有发达的______，可辅助肺呼吸。
（3）D类动物与乌龟的生活环境相似，既可以在水中游泳，也可以在陆地上生活，但D类动物属于______动物，而乌龟属于______动物。
（4）图E所示动物的牙齿与其食性相适应，和家兔的牙齿相比，E具有发达的______。图E所示动物生活在陆地上，而鲸鱼却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差异，但在分类学上，两者却属于同一类动物，其原因之一是两者在生殖发育过程中都具有____________的特点。
（5）图中体温恒定的动物是______（填字母）。
24. 微生物分布极其广泛，与人类的生产、生活密切相关。炭疽病是由炭疽杆菌引起的动物源性传染病，图甲是炭疽杆菌结构示意图，图乙是青霉结构示意图，图丙是新型冠状病毒结构模式图。结合图示回答相关问题：
（1）与人的细胞相比，炭疽杆菌属于原核生物的主要依据是_______。炭疽杆菌的细胞壁外有[③]_______，具有保护作用，与其致病性有关。
（2）用放大镜观察图乙，可以看到在营养物质表面有一条条直立生长的白色绒毛，这就是青霉的[⑤]_______。
（3）炭疽病是由炭疽杆菌在动物体内通过_______的方式进行大量繁殖后引起的，临床上常用______产生的抗生素来治疗炭疽病。
（4）识别新冠病毒的“真容”必须借助_______观察，医学上核酸检测的结构是[⑧]_______。
25. 小明设计了一个细菌培养实验，步骤如下。请分析回答：
步骤一：取三个装有等量牛肉汁培养基的培养皿，分别标记为甲、乙、丙号。将三个培养皿高温灭菌，冷却至常温。
步骤二：洗手前用无菌棉棒擦取左手手心，在甲培养基上涂抹一下；洗手后用另一支无菌棉棒擦取左手手心，擦取面积与洗手前操作相同，在乙培养基上涂抹一下；丙培养基不涂抹。加盖封好后，放在相同、适宜的环境下培养（处理如图）。
（1）根据实验过程，你认为小明要探究的问题是_______。
（2）三个培养基和培养皿进行高温灭菌的目的是_______。
（3）预期几天后，三个培养皿中细菌菌落数量最多的是_______。
（4）洗手前后在左手手心的相同位置，用无菌棉棒擦取相同面积的目的是_______。
（5）这个实验给了我们什么启示呢？_______。
七年级生物答案
注意事项：
1.答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置。
2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时，必须使同黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置。
4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）
【1题答案】
【正确答案】A
【2题答案】
【正确答案】B
【3题答案】
【正确答案】D
【4题答案】
【正确答案】C
【5题答案】
【正确答案】C
【6题答案】
【正确答案】C
【7题答案】
【正确答案】D
【8题答案】
【正确答案】C
【9题答案】
【正确答案】B
【10题答案】
【正确答案】C
【11题答案】
【正确答案】D
【12题答案】
【正确答案】D
【13题答案】
【正确答案】C
【14题答案】
【正确答案】D
【15题答案】
【正确答案】B
【16题答案】
【正确答案】B
【17题答案】
【正确答案】D
【18题答案】
【正确答案】B
【19题答案】
【正确答案】A
【20题答案】
【正确答案】C
二、非选择题（本大题共5小题，共40分）
【21题答案】
【正确答案】（1） ①. 甲 ②. ⑥线粒体
（2）④液泡 （3）观察法
（4）cabd
【22题答案】
【正确答案】（1）分裂 （2） ①. ④ ②. 组织
（3） ①. 神经 ②. 肌肉 ③. 结缔
（4）组织→器官→系统→人体
【23题答案】
【正确答案】（1）脊柱 （2） ①. 鳃 ②. 肺 ③. 皮肤 ④. 气囊
（3） ①. 两栖 ②. 爬行
（4） ①. 犬齿 ②. 胎生、哺乳
（5）C、E
【24题答案】
【正确答案】（1） ①. 没有成形的细胞核 ②. 荚膜
（2）气生菌丝##菌丝
（3） ①. 分裂 ②. 真菌
（4） ①. 电子显微镜 ②. 遗传物质
【25题答案】
【正确答案】（1）洗手会使手上的细菌减少吗？
（2）将培养基和培养皿中原有的细菌和真菌杀死，以免影响实验结果
（3）甲 （4）控制单一变量
（5）应勤洗手，特别是饭前便后要洗手