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      [精] 2025年中考第一次模拟考试卷:化学(兰州卷)(原卷版)

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      2025年中考第一次模拟考试卷:化学(兰州卷)(原卷版)

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      这是一份2025年中考第一次模拟考试卷:化学(兰州卷)(原卷版),共7页。试卷主要包含了蓝莓富含花青素等内容,欢迎下载使用。
      (考试时间:60分钟 试卷满分:54分)
      注意事项:
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
      3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
      4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5
      第I卷(选择题 共15分)
      一、选择题:本大题10小题,1~5小题每题1分,6~10小题每题2分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.5月15日是2024年“全国低碳日”,主题是“绿色低碳,美丽中国”。为助力实现碳达峰、碳中和“双碳”
      目标。下列行为不符合低碳理念的是
      A.露天焚烧垃圾,保护环境B.大力植树造林,固碳减排
      C.二氧化碳制冷剂清洁制冰D.节约用电,绿色出行
      2.次磷酸(H3PO2)是一种精细磷化工产品,具有较强的还原性。计算次磷酸中磷元素的化合价为
      A.0B.+1C.+3D.+5
      3.水是生命之源,下列关于水的说法正确的是
      A.水之用:水是一种常见溶剂B.水之大:水资源取之不尽,用之不竭
      C.水之净:活性炭可吸附水中所有可溶性杂质D.水之变:水汽化时分子的体积变大
      4.归纳与比较是化学学习中常用的方法之一。下列有关叙述不正确的是
      A.木炭、活性炭因其疏松多孔,均可作为除味剂
      B.关闭天然气阀门和用灯帽盖灭酒精灯使用了相同的灭火原理
      C.增大氧气的浓度或者与氧气的接触面积均可促进可燃物的燃烧
      D.洗掉油污既可用汽油也可用洗洁精,前者因汽油溶解了油污,后者发生了乳化作用
      5.蓝莓富含花青素(C15H11O6)。花青素是一种水溶性色素,颜色与细胞液的酸碱性有关,酸性时为红色,碱
      性时为蓝色。下列有关说法正确的是
      A.花青素中碳、氢、氧的质量比为15:11:6
      B.花青素中碳元素质量分数是62.7%
      C.花青素是由碳原子、氢原子、氧原子构成的有机物
      D.在氢氧化钠溶液中滴入蓝莓汁液,溶液呈红色
      6.某品牌“自热火锅”的部分说明如图。下面有关说法错误的是
      A.牛肉、淀粉制品均富含蛋白质
      B.食用时配上蔬菜水果营养更均衡
      C.“自热”原理是生石灰与水反应放热
      D.外盒材质属于有机合成材料,需耐高温
      7.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是
      A.甲的溶解度大于乙的溶解度
      B.t3℃时,将甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取升温的方法
      C.t2℃时,甲和乙的溶液各100g,其中溶质的质量一定相等
      D.t1℃时,将甲、乙的饱和溶液各蒸发掉10g水,甲析出的晶体多
      8.从化学的角度守护我们和家人的安全,下列说法中错误的是
      A.霉变的花生、薯干等,加热煮沸后方可食用
      B.天然气是常用家庭燃料,燃气报警器应安装在厨房上方
      C.实验过程中氢氧化钠不慎沾到皮肤上,要用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液
      D.放错的垃圾是对环境的污染,废弃易拉罐和塑料瓶属于可回收垃圾
      9.下列实验方案设计能达到实验目的的是
      A.AB.BC.CD.D
      某同学在常温下进行了中和反应的实验探究。向的氢氧化钠溶液(预先滴入3滴酚酞试液)
      中逐滴滴入的稀盐酸。利用数字化传感器借助计算机绘制出溶液随所滴入稀盐酸体积变化的曲线如图所示。下列有关说法中不正确的是
      A.烧杯中的溶液在a点时显红色
      B.在b点时溶液中和恰好完全反应
      C.在c点时溶液加入碳酸钠粉末,有气泡产生
      D.在c点时,溶液温度最高
      第II卷(非选择题 共39分)
      二、填空与简答题题:除化学方程式2分,其余每空1分,共18分。
      11.(4分)在2024年春节联欢晚会西安分会场的节目《山河诗长安》中,“李白”与数千观众齐诵《将进酒》,
      场面十分震撼。
      (1)“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。”黄河水奔流到海发生的是 (填“物理”或“化学”)变化。
      (2)“烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。”古代以牛羊肉佐酒,牛羊肉富含的有机营养素是 。
      (3)“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒。”裘指毛皮衣,古代一种服装。现在为了维护生态平衡,用人造毛(化学纤维)代替动物毛。区分动物毛和人造毛的简易方法是 。酒之所以被称为“美酒”一个原因是醇香。酒香不怕巷子深的微观解释是 。
      12.(4分)碳及其化合物普遍存在于我们的日常生活中,请结合生活经验和已有知识回答下列问题。
      (1)用炭黑制成的墨汁写绘的字画能从古代保存至今而不褪色,是因为常温下碳的化学性质很 (填“稳定”或“不稳定”)。
      (2)煤、石油和天然气属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源。为检测厨房中天然气是否泄露,应将报警器装在 处(选填“厨房地面”、“燃气灶上”、“厨房中上部”)。
      (3)工业上常利用反应 来制取氢气,该反应属于 反应(填基本反应类型)。
      13.(5分)阅读下列科技短文并回答问题。
      2022年北京冬奥火炬“飞扬”(如图)。火炬以祥云纹样“打底”,自下而上,从祥云纹样逐渐过渡到剪纸风格的雪花图案,旋转上升如丝带飘舞,外形极具动感和活力。
      奥秘就藏在一种新型材料里——碳纤维,据说碳纤维的质量是传统钢的1/4左右,但强度是钢的7-9倍。研制组引入高性能树脂、碳纤维等,最后通过工艺调整,把火炬上半段燃烧端在1000℃以上高温中进行陶瓷化,有效解决了在高温制备过程中火炬外壳起泡、开裂等难题,达到了既能够耐温又能够耐火的要求,实现了燃烧温度>800℃氢气燃烧环境下正常使用。火炬燃烧端采用的是耐高温的专用漆!
      除此外,它还解决了稳定性、高压储氢、氢能安全利用等多项技术难题。安全可靠性高,可抗风10级,可在极寒天气中使用,减压比高达几百倍的同时,兼顾了轻量化、小型化的要求。”
      (1)文中涉及到的金属材料是 (写名称)。
      (2)写出氢气燃烧的化学方程式 。
      (3)高压储氢过程中,发生变化的是 (微观角度分析)。
      (4)下列说法错误的是 (填写字母序号)
      A.碳纤维和金刚石都属于碳单质
      B.氢气具有可燃性,在任何环境下都可以燃烧
      C.陶瓷化的目的是隔绝温度
      D.氢气做燃料的优点是产物无污染、放热量高
      14.(5分)春节过后我们西安迎来了2024年的第一场雪。在除雪过程中,融雪剂发挥了很大的作用,请
      回答下列问题。
      (1)融雪剂可消除道路上积雪的原理是融雪剂 (填“升高”或“降低”)了混合物的凝固点,从而防止雪水结冰。
      (2)“化冰盐”是常用的无机融雪剂,主要用于城市道路积雪处理。“化冰盐”一般含有氯化钠,有时还会加入镁盐(或中的一种)。某化学兴趣小组为探究某品牌“化冰盐”样品中添加的是何种镁盐,展开如图所示探究。
      ①操作a的名称是 。
      ②请写出溶液C中成分与反应的化学方程式: 。
      据此,同学们得出了添加的镁盐的成分。
      ③若不加氢氧化钠溶液, (填“能”或“不能”)得出镁盐的成分。
      三、实验题:本大题2小题,除化学方程式及16(4)小题每空2分外,其余每空1分,共15分。
      15.(6分)请根据图示装置回答下列问题。
      (1)写出标有字母a的仪器名称: 。
      (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气,应选择的装置组合是 (填字母),发生反应的化学方程式为 。
      (3)装置F中水 (填“能”或“不能”)用细沙代替。
      (4)装置G有多种用途,下列说法正确的是 (填序号)。
      ①若用于收集氧气,应从n处通入气体
      ②若用于收集氢气,可在瓶中装满水,从n处通入气体
      ③若用于干燥二氧化碳,可在瓶中盛放一定量的浓硫酸,从m处通入气体
      16.(9分)化学兴趣小组对家用某品牌发酵粉进行探究。
      活动一:定性研究
      (1)小明通过观察标签知道这种发酵粉主要成分是碳酸氢钠,为测定发酵粉溶解形成溶液的酸碱性,取少量发酵粉加适量水溶解,在室温下用pH计测得所得溶液pH为8.2,说明溶液中除、外,一定含有 (填离子符号)。
      (2)小红对碳酸氢钠固体溶解过程温度变化进行研究,实验装置如图1,使用温度传感器分别测得不同质量的碳酸氢钠粉末溶解过程的温度变化曲线如图2。由图可知,碳酸氢钠固体溶于水 热量(选填“放出”或“吸收”)。
      活动二:定量测定
      (3)小李设计了如图3装置,测定该发酵粉样品中碳酸氢钠的质量分数(已知发酵粉中其他成分不与盐酸反应产生气体),A中发生反应的化学方程式 。
      (4)小李取mg固体样品和足量稀盐酸置于装置A中,打开活塞,充分反应后,装置B增重了bg,测得装置C增重了cg。请计算样品中碳酸氢钠的质量分数为 。
      (5)小组同学围绕实验中产生的碳酸氢钠的质量分数误差进行分析,经检测装置气密性良好,产生偏小这种误差的原因可能是___________(选填编号)。
      A.反应后装置中有残留的
      B.装置D中的碱石灰失效,空气中的二氧化碳进入C中
      C.稀盐酸不足量
      D.有少量挥发出的氯化氢气体被装置C吸收
      活动三:拓展延伸
      小林发现溶液与溶液混合后无明显现象,提出问题:和是否发生了化学反应?
      (6)猜想一:两者不反应
      猜想二:两者发生反应,从元素守恒的角度,反应生成和 (写化学式)。
      (7)已知:该实验条件下溶液与溶液混合变浑浊,溶液与溶液混合无现象,为验证猜想二正确,请你补充实验方案:⑦取少量溶液,向其中加入足量溶液, 。(实验方案包括操作、现象和结论。可供选用的试剂有:溶液、稀盐酸、澄清石灰水)
      四、计算题:共6分
      17.(6分)化学小组同学用碳酸氢钠溶液测定某稀盐酸的溶质质量分数。现将,100g碳酸氢钠溶液均分为
      5等份依次加入成有200g稀盐酸的烧杯中,并测出每次完全反应后烧杯中溶液的总质量。实验数据如下表:
      请计算:
      (1)共生成二氧化碳 g。
      (2)该稀盐酸的溶质质量分数。
      选项
      实验目的
      实验设计
      A
      除去二氧化碳中的少量一氧化碳
      在氧气流中加强热
      B
      除去中的
      溶解、过滤、洗涤、干燥
      C
      鉴别、、三种气体
      分别点燃气体,在火焰上方罩一个干冷烧杯
      D
      除去氧气中的少量氮气
      将气体缓缓通过灼热的铜网
      次数





      碳酸氢钠溶液质量/g
      20
      20
      20
      20
      20
      反应后溶液质量/g
      217.8
      235.6
      253.4
      271.2
      291.2

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