小学数学今天我当家—小数乘法优秀ppt课件

这是一份小学数学今天我当家—小数乘法优秀ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，情境导入，你能提出什么问题，月份水电用量情况，探索新知，教材P1例1，角＝112元，可以直接用竖式计算，小数乘法等内容，欢迎下载使用。
1.理解小数乘整数的算理，掌握小数乘整数的一般方法，能熟练地进行笔算。（重点） 2.经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程，体会转化的数学思想。（难点）3.感受小数乘整数在实际生活中的应用，体会数学源于生活，生活需要数学，从而形成积极的学习态度。
2.加法与乘法转化。5+5+5+5+5+5=（ ）×（ ）12+12+12+12=（ ）×（ ）35+35+35=（ ）×（ ）
1.单位换算。1.5元=（ ）角3.6米=（ ）厘米1.5时=（ ）分
从图中，你知道了哪些信息？
8月份的水费是多少钱？
【思路分析】水的单价（2.8元/吨）已知，水的数量（4吨）已知，求水费是多少钱，根据“水费=水的单价×水的数量”，列式为 。
2.8×4= （元）
有一个因数是小数，怎样计算？
2.8×4表示4个2.8相加。
2.8＋2.8＋2.8＋2.8＝11.2（元）
2.8×4=________（元）
把2.8元看作28角。
2.8×10＝28
28×4＝112
112÷10＝11.2
【思路分析】电的单价（0.5元/吨）已知，电的数量（51吨）已知，求电费是多少钱，根据“电费=电的单价×电的数量”，列式为 。
0.5×51= （元）
0.5×51=________（元）
× 5 1
你会计算0.55×64吗？
× 6 4
1.你能给下面各题的积点上小数点吗?（教材P2页 第1题）
2.（教材P2页 第2题）
5.7×6=34.2(元)
0.7×13=9.1(元)
3.（教材P3页 第3题）
4.火眼金睛辨对错。（教材P3页 第4题）
5.（教材P3页 第5题）
6.我帮妈妈算一算。（教材P3页 第6题）
7.23×2＝14.46（元）
(1)买大米花了多少钱?(2)买面粉花了多少钱? (3)买大米比买绿豆多花了多少钱?
1.口算。（教材P3页 第7题）
0.37×10 25×4 5×12 13×30.37×100 2.5×4 5×1.2 1.3×300.37×1000 0.25×4 5×0.12 0.13× 300
一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍…… 积也扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……
2.（教材P4页 第8题）
2018年著名的旅游景点曲阜“三孔”（孔林、孔庙、孔府）平均每月接待游客41.25万人次。2018年曲阜“三孔”全年接待游客多少万人次?
41.25×12=495 (万人次)
答：2018年曲阜“三孔”全年接待游客495万人次。
3.（教材P4页 第9题）
（1）你能提出什么问题?（2）你的步长是多少?找一段你熟悉的路测一测。
（1）小男孩从家到学校大约走了多远?
800×0.45=360（米）
4.（教材P4页 第10题）
（1）每人每天喝1盒牛奶，一家三口一天需要多少钱?（2）如果商店搞促销活动，买四赠一，买20盒牛奶，至少要带多少钱?
（1）1.4×3=4.2(元)
（2）20÷(4+1)×4=16(盒) 16×1.4=22.4(元)
答：一家三口一天需要4.2元，至少要带22.4元。
学习完本节课，你有什么收获？
小数乘整数，先按照整数乘法的计算方法计算，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。
积的末尾有0的简便写法
小数乘整数，计算出它们的积后，如果积的小数部分末尾有0，可以根据小数的基本性质把0去掉。
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。