人教版高中地理 选择性必修1第四章水的运动（单元复习课件）

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单元复习课件Unit review courseware 人教版（2019）高中地理选择性必修一本章重点人教版（2019）高中地理选择性必修一第四章水的运动第四单元 水的运动Water movement0 1陆地水体及其相互关系人教版（2019）高中地理选择性必修1▋陆地水体人教版（2019）高中地理选择性必修1A▋陆地水体人教版（2019）高中地理选择性必修1A河流水是陆地水体的重要组成部分，同时也是自然地理环境的主要因素，是人类对淡水的最主要、最简单的一种利用形式，对人类文明和社会发展影响重大！湖泊水是陆地水体的重要组成部分，是人类对淡水资源的主要利用方式。地下水是指埋藏在地表以下各种形式的重力水，是陆地水体的重要组成部分，由于水量稳定，水质好，是农业灌溉、工矿和城市的重要水源之一。目前人类利用的主要是浅层地下水。▋陆地水体人教版（2019）高中地理选择性必修1A沼泽是地表及地表下层土壤经常过度湿润，地表生长着湿性植物和沼泽植物，有泥炭累积或虽无泥炭累积但有潜育层存在的土地。是地球上重要的生态环境系统。冰川水是地表上长期存在并能自行运动的天然冰体。在地球淡水中，冰川是主体，全球冰川面积约占陆地面积的1/10，水量约占淡水总量的2/3。但目前对冰川水的大规模利用尚无法实现。▋陆地水体人教版（2019）高中地理选择性必修1A水资源短缺原因分析自然原因人文原因措施开源节流▋陆地水体--对自然环境的影响人教版（2019）高中地理选择性必修1对环境的影响调节气候、美化环境塑造地表形态提供淡水资源航运、发电、养殖生态服务等价值环境的形成离不开陆地水体的影响▋陆地水体的相互关系人教版（2019）高中地理选择性必修1A降水补给：普遍存在湖泊水补给：互补，水位高低地下水补给：互补，水位高低高山冰川融水：季节性季节性积雪融水：季节性多种补给方式共同构成河流11河流的补给类型雨季（夏秋为主）降水量的多少降水量的季节变化、年际变化普遍，尤以东部季风区最为典型夏季气温高低、积雪多少地形状况东北地区春季太阳辐射、气温变化、积雪和冰川储量西北、青藏高原地区全年（最稳定补给）湖泊水与河水的相对水位地下水与河水的相对水位普遍▋河流特征--水文水系特征人教版（2019）高中地理选择性必修1水文特征径流量含沙量结冰期（凌汛）流速丰枯水期水系特征流程流向流域面积河流形态河网密度河道特征河流特征▋题型突破人教版（2019）高中地理选择性必修1额尔齐斯河源于阿尔泰山南坡，汇入鄂毕河后最终流入北冰洋。受西风影响，流域山区降水较为丰富，夏季稍多，河流水量最大的月份通常出现在每年的5、6月。据此完成下面1-2小题。1．额尔齐斯河的主要补给水源是（   ）①雨水补给②冰川融水补给③季节性积雪融水补给④湖泊水补给A．①④ B．②④ C．①③ D．②③2．额尔齐斯河（   ）A．只参与陆地内循环 B．水位季节变化小C．流域水能资源丰富 D．干流无结冰期▋题型突破人教版（2019）高中地理选择性必修1【答案】1．C    2．C【解析】1．根据材料“受西风影响，流域山区降水较为丰富”可知，额尔齐斯河的主要补给水源有大气降水，①符合题意；根据所学知识可知，7、8月份温度高，冰川融水补给的河流水量大，春末夏初时期，季节性积雪融水补给的河流水量大，材料中提到“河流水量最大的月份通常出现在每年的5、6月”，所以季节性积雪融水补给是额尔齐斯河的主要补给水源之一，②不符合题意、③符合题意，B错误、C正确、D错误；额尔齐斯河流域湖泊少，湖泊水补给不是主要的补给水源，④不符合题意，A错误。故选C。2．额尔齐斯河源于阿尔泰山南坡，汇入鄂毕河后最终流入北冰洋，所以额尔齐斯河参与了海陆间循环，A错误；根据材料河流水量最大的月份通常出现在每年的5、6月，说明河流水位季节变化大，B错误；读图可知，额尔齐斯河的河流落差大，水量大，水能资源丰富，C正确；额尔齐斯河位于温带地区，冬季寒冷，河流有结冰期，D错误。故选C。0 2洋流人教版（2019）高中地理选择性必修1▋洋流基础人教版（2019）高中地理选择性必修1B洋流概念：海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动，叫做洋流。按性质分暖流：由水温高的海域流向水温低的海域的洋流寒流：由水温低的海域流向水温高的海域的洋流▋洋流基础人教版（2019）高中地理选择性必修1B按成因分风海流：盛行风吹拂海面，推动海水随风漂流，并且使上层海水带动下层海水流动，形成的规模很大的洋流。密度流：由于不同海域海水的温度和盐度不同，导致海水密度分布不均，从而引起海水的流动，这样形成的洋流称密度流。补偿流：当某一海区的海水减少时，相邻海区（水平补偿）的海水或下层的海水（垂直补偿）便来补充，这样形成洋流称补偿流▋洋流基础人教版（2019）高中地理选择性必修1B28℃26℃24℃寒流①根据等温线的分布状况判断所处的半球，纬度高的水文低，纬度低的水文高。②等温线的凸出方向即为洋流的流向（凸向即流向）。③结合寒暖流的概念判读出具体地区的洋流。洋流与等温线的关系判读▋题型突破人教版（2019）高中地理选择性必修1下左图为世界某区域大洋环流示意图，甲、乙是大洋中的洋流．下右图为海洋表层海水温度与洋流关系示意图，曲线为等温线。据此完成下面3-4小题。3．图右中的洋流能正确表示图左中乙洋流的是（   ）A．① B．② C．③ D．④4．下列关于甲洋流及其影响的叙述，正确的是（   ）A．洋流能减少沿岸的降水 B．洋流的形成主要与西风带有关C．沿岸以荒漠为主，植被稀少 D．造成沿岸地区夏季多海雾，影响航运▋题型突破人教版（2019）高中地理选择性必修1【答案】3．C    4．B【解析】3．读世界某区域大洋环流示意图可知，左图中的乙洋流位于北半球，从较高纬度流向较低纬度，是寒流。北半球纬度越高，水温越低，右图中③④位于北半球，①②位于南半球，A、B排除；由于等温线的凸向即为洋流的流向，可判断由图中③为寒流、④为暖流，C正确、D排除。故选C。4．读世界某区域大洋环流示意图，根据海陆轮廓判断甲洋流为北大西洋暖流，该洋流的形成主要与西风带有关，B正确；因为甲洋流是暖流，可以对沿岸起到增温增湿的作用，造成沿岸地区冬季多海雾，影响航运，A、D错误；沿岸以温带落叶阔叶林为主，植被茂密，C错误。故选B。▋洋流分布规律人教版（2019）高中地理选择性必修1B▋洋流分布规律人教版（2019）高中地理选择性必修1B1.以副热带为中心的中低纬度大洋环流 北顺南逆 2.以副极地为中心的北半球中高纬度大洋环流 北半球呈逆时针3.南半球的西风漂流：自西向东环流方向：环流方向：4.北印度洋海区：夏顺冬逆60ﾟ30ﾟ0ﾟ60ﾟ30ﾟ80▋题型突破人教版（2019）高中地理选择性必修1读“某海域大洋环流模式示意图”，图中箭头表示某风带的盛行风向，L表示纬线，据此完成下面7-8小题。5．该海域所处半球和洋流的流向可能是（   ）A．北半球逆时针 B．南半球逆时针 C．北半球顺时针 D．南半球顺时针6．若该海域为北印度洋，则图示季节可能出现的现象是（   ）A．上海盛行西北风 B．广东沿海地区可能受台风影响C．印度盛行东北风 D．亚洲高压势力强盛▋题型突破人教版（2019）高中地理选择性必修1【答案】5．C    6．B【解析】5．全球洋流系统分以副热带为中心的反气旋型洋流和以副极地为中心的气旋型洋流两种模式。图中箭头表示某风带的盛行风为西南风，为北半球中纬盛行西风，由此可以判断该洋流为北半球中低纬度大洋环流，北半球中低纬度大洋环流为顺时针，C正确，ABD错误。故选C。6．若该图为北印度洋海域，洋流流向受印度洋冬夏季风的影响，图示季节洋流自西南流向东北，说明此时吹西南季风，为北半球夏季。上海盛行西北风时为北半球冬季，A错误；夏季广东沿海地区可能受台风影响，B正确；印度盛行东北风时为北半球冬季，C错误；亚洲高压势力强盛时为北半球冬季，D错误。故选B。▋洋流对地理环境的影响人教版（2019）高中地理选择性必修1B全球大洋环流可以促进高、低纬度间热量和水分的输送和交换，对全球热量和水分平衡具有重要意义洋流对大陆沿岸气候影响：暖流对沿岸气候有增温增湿作用寒流对沿岸气候有降温减湿作用对气候▋洋流对地理环境的影响人教版（2019）高中地理选择性必修1B副热带大陆东部的热带雨林气候：巴西高原东南部、澳大利亚东北部、马达加斯加岛东部形成原因：位于副热带区域，气温高；沿岸暖流增温增湿；东南信风来自海洋，温暖湿润；东南信风迎风坡，多地形雨大陆西岸的热带沙漠气候：南美西海岸、北美西海岸、非洲西海岸、澳大利亚西海岸形成原因：位受沿岸寒流的影响，减温减湿。使得热带沙漠气候沿着海岸分布并向低纬方向延伸▋洋流对地理环境的影响人教版（2019）高中地理选择性必修1B北大西洋暖流是世界上最强大的暖流之一，面积大，深度达300米以上，而且流量巨大；从佛罗里达海峡流出的水量每小时达900亿吨，相当于大陆总径流量的20多倍暖流将热量源源不断地输往欧洲西北部，使得北纬55°~70°之间的大西洋东岸最冷月平均气温比西岸高16~20℃▋洋流对地理环境的影响人教版（2019）高中地理选择性必修1B对海洋生物洋流对海洋生物有显著的影响；寒暖流交汇的海区，海水受到扰动，可以将下层营养盐类带到表层，有利于浮游生物大量繁殖，为鱼类提供饵料两种洋流汇合还可以形成“水障”，阻碍鱼类游动，使得鱼群集中，易于形成大型渔场洋流对海洋生物有显著的影响；在秘鲁附近海区，受离岸的东南信风影响，深层海水上涌(上升补偿流)把大量的营养物质带到表层，形成世界著名的渔场秘鲁渔场▋洋流对地理环境的影响人教版（2019）高中地理选择性必修1B对海洋生物北冰洋南下冷水北大西洋暖流北海渔场北海道渔场日本暖流千岛寒流纽芬兰渔场墨西哥湾暖流拉布拉多寒流寒暖流交汇形成的世界级渔场▋洋流对地理环境的影响人教版（2019）高中地理选择性必修1B对海洋污染有利影响：洋流还可以把近海的污染物质携带到其他海域，有利于污染物的扩散，加快净化速度不利影响：其他海域也可能因此受到污染，使污染范围扩大▋洋流对地理环境的影响人教版（2019）高中地理选择性必修1B对海洋航行有利影响：顺着洋流的方向航行，速度较快，可以节省时间和燃料不利影响：寒暖流交汇处，往往会形成海雾，影响视线；洋流可能将高纬度地区的海冰带到低纬度，影响航行安全。▋题型突破人教版（2019）高中地理选择性必修1读“世界某海区洋流分布示意图”，完成下列问题。(1)若左图所示为大西洋海域中低纬度大洋环流图，a、b、c的洋流名称？(2)若左图该环流位于太平洋，图①处附近海域形成的渔场？该渔场的形成原因？(3)若左图②海区有一大型油轮发生石油泄漏，洋流对海洋污染的影响？(4)右图为马达加斯加岛，该岛东侧为热带雨林气候，说明其形成原因？并说出与该岛东侧自然带成因相似的地区有？▋题型突破人教版（2019）高中地理选择性必修1【答案】(1)a：北大西洋暖流；b：加那利寒流；c：北赤道暖流。（每点1分，共3分）(2)北海道渔场（1分）；位于千岛寒流和日本暖流交汇处，海水上下翻动，营养盐类上泛，以北海道附近海域饵料丰富，鱼类云集，成为世界著名的大渔场。（4分）(3)利：降低了原来污染海域污染程度；弊：扩大了污染范围。（每点2分，共4分）(4)东南信风从海上吹向陆地,遇到山地抬升，形成地形雨；马达加斯加暖流流经，增温增湿。（4分）澳大利亚的东北部、巴西高原东南部等。（2分）0 3海-气相互作用人教版（2019）高中地理选择性必修1▋海气相互作用与全球水热平衡人教版（2019）高中地理选择性必修1B海洋通过蒸发作用，向大气提供水汽；大气中约87.5%的水汽是由海洋提供的，因此，海洋是大气中水汽的最主要来源大气中的水汽在适当条件下凝结，并以降水的形式返回海洋，从而实现与海洋的水分交换A.海—气间在进行水分交换的同时，也实现了热量的交换，海洋吸收了到达地表太阳辐射的大部分，并把其中85%的热量储存在海洋表层▋海气相互作用与全球水热平衡人教版（2019）高中地理选择性必修1BB.增温的海水通过传导、对流等方式加热近海面大气，并通过长波辐射的形式将热量传递给大气C.海洋再通过潜热、长波辐射等方式把储存的太阳辐射能输送给大气，为大气运动提供能量，驱使大气运动；大气主要通过风向海洋传递动能，驱使表层海水运动，例如，南北赤道暖流是信风吹拂所形成的▋海气相互作用与全球水热平衡人教版（2019）高中地理选择性必修1B水量平衡原理：从长期来看，全球水的总量没有什么变化但是就一个地区来说，有时降水多，有时降水少在某段时期内，一个地区的储水变化量就是水量收入和支出的差额；这就是水量平衡原理▋厄尔尼诺人教版（2019）高中地理选择性必修1C概念：有些年份，赤道附近太平洋中东部表层海水温度异常升高，这种现象被称为厄尔尼诺现象时间：12月25日前后，北半球冬季，南半球夏季原因：每隔几年，东南信风突然减弱，甚至会转为西风，赤道附近太平洋东岸的冷海水上涌现象消失，赤道逆流增强，温暖的海水被输送到东太平洋，南美洲西岸的寒流被暖流取代，从而形成厄尔尼诺现象。▋厄尔尼诺人教版（2019）高中地理选择性必修1C影响：赤道附近的太平洋东部，下沉气流减弱或消失，甚至出现上升气流，气候由原来的干燥少雨变为多雨，引发洪涝灾害2. 赤道附近的太平洋西部，上升气流减弱或消失，气候由温润多雨转变为干 燥少雨，带来旱灾或森林大火3. 赤道附近的赤道附近大洋东侧离岸风变弱，上升流变弱，海洋表层营养物质变少，渔场大量死亡减产（秘鲁渔场）▋厄尔尼诺人教版（2019）高中地理选择性必修1C影响：4. 对我国的影响：①使冬季风变弱，出现暖冬现象②夏季使我国夏季风变弱，东部季风区雨季来得迟去得早、雨季变短，可能出现南涝北旱的现象③我国夏季台风数量变少▋拉尼娜人教版（2019）高中地理选择性必修1C概念：赤道附近中东太平洋海面温度异常降低的现象。与厄尔尼诺现象相反。成因：东南信风加强，将表面被太阳晒热的海水吹向太平洋西部，东部底层海水上泛（秘鲁寒流势力增强），致海水变冷，西部海水温度增高。▋拉尼娜人教版（2019）高中地理选择性必修1C影响：赤道附近大洋东侧较正常年份气温下降、降水变少，更加干旱西侧气温上升、降水变多，甚至发生洪涝灾害。3. 赤道附近大洋东侧离岸风增强，上升流变强，海洋表层营养物质增多，渔场增产▋拉尼娜人教版（2019）高中地理选择性必修1C影响：4. 对我国的影响：①使冬季风变强，冬季较正常年份更冷（冷冬），常发生雪灾、牲畜冻死,破坏交通、电力等基础设施。②使我国夏季风变强，东部季风区雨季来得早去得迟、雨季变长，可能出现南旱北涝的现象。③我国夏季台风数量偏多，且台风路径偏西。▋拉尼娜人教版（2019）高中地理选择性必修1C厄尔尼诺拉尼娜东太平洋海水水文异常下降西太平洋海水水温异常上升沃克环流增强东太平洋沿岸气候更干旱，渔业增产西太平洋沿岸降水偏多，我国出现冷冬、南旱北涝、台风多发东太平洋海水水文异常上升西太平洋海水水温异常下降沃克环流异常东太平洋沿岸洪涝，渔业减产西太平洋沿岸干旱，我国出现暖冬、南涝北旱、台风偏少▋题型突破人教版（2019）高中地理选择性必修1依据《厄尔尼诺／拉尼娜事件判别方法》国家标准，当关键区（西经120°至西经170°、南北纬5°之间的区域）海表温度连续3个月高于／低于常年0.5℃时，即进入厄尔尼诺／拉尼娜状态。下图为2018年1月—2021年12月关键区海表温度距平图。据此，完成下面7-8小题。7．据图可知（   ）A．2018年以拉尼娜状态为主 B．2019年以厄尔尼诺状态为主C．2020年厄尔尼诺状态最典型 D．5—9月多出现拉尼娜状态8．2021年初，赤道附近（   ）①中东太平洋下沉气流增强②中东太平洋低纬信风增强③印度尼西亚可能发生旱灾④秘鲁西部沿海上升流减弱A．①② B．①③ C．②④ D．③④▋题型突破人教版（2019）高中地理选择性必修1【答案】7．B    8．A【解析】7．依据《厄尔尼诺／拉尼娜事件判别方法》国家标准，当关键区（西经120°至西经170°、南北纬5°之间的区域）海表温度连续3个月高于／低于常年0.5℃时，即进入厄尔尼诺／拉尼娜状态。读图，2018年关键区海表温度连续3个月高于常年0.5℃，以厄尔尼诺为主，A错误。2019年关键区海表温度连续3个月高于常年0.5℃，以厄尔尼诺为主，B正确。2020年关键区海表温度连续3个月低于常年0.5℃，以拉尼娜为主，C错误。除2020年外其余年份5—9月没有进入拉尼娜状态，D错误。故选B。8．2021年初，关键区海表温度连续3个月低于常年0.5℃，以拉尼娜为主，太平洋中东部海水异常变冷，下沉气流增强，①正确，东南信风将表面被太阳晒热的海水吹向太平洋西部，低纬信风增强，②正确，拉尼娜现象出现时，我国易出现冷冬热夏，登陆我国的热带气旋个数比常年多，出现“南旱北涝”现象，印度尼西亚、澳大利亚东部、巴西东北部等地降雨偏多，③错误，秘鲁西部沿海上升流增强，④错误。选项组合A正确，其他选项组合错误，B、C、D错误，故选A。感谢您的欣赏再见 Life isn't about waiting for the storm to pass. it's about learning to dance Life isn't it's about learning about learning to dance Life isn't it's about learning