甘肃省武威市、嘉峪关市2024年化学中考试题含解析答案

这是一份甘肃省武威市、嘉峪关市2024年化学中考试题含解析答案，共16页。试卷主要包含了选择题，填空与简答题，实验与探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）
1．生活中的下列变化属于化学变化的是
A．铁锅生锈B．玻璃破碎C．石蜡熔化D．酒精挥发
【答案】A
【解析】【解答】A、铁锅生锈的过程是铁与空气中的氧气和水反应生成铁锈，该过程有新物质生成，属于化学变化，符合题意；
B、玻璃破碎过程中没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意；
C、石蜡熔化过程是指石蜡由固态变为液态，该过程没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意；
D、酒精挥发是酒精由液态变为气态，该没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化来解答。
2．果蔬专用洗涤盐中含有小苏打。小苏打属于
A．酸B．碱C．盐D．混合物
【答案】C
【解析】【解答】阳离子全部为氢离子的化合物就是酸，阴离子全部是氢氧根的化合物是碱，酸根阴离子和金属阳离子形成的化合物是盐，混合物是由多种物质组成。而小苏打是碳酸氢钠的俗称，碳酸氢钠是由钠离子和碳酸氢根离子构成的化合物，属于盐。故不符合题意的是ABD，符合题意的是C。
故答案为：C.
【分析】根据酸碱盐的概念和混合物的概念来解答。
3．2024年3月，天水麻辣烫火爆出圈，吸引全国各地游客前来品尝。下列关于天水麻辣烫常用食材富含糖类的是
A．菠菜B．土豆C．豆腐D．油泼辣子
【答案】B
【解析】【解答】人体中的六大营养素是水、无机盐、蛋白质、油脂、糖类、维生素，而菠菜富含维生素，
土豆富含淀粉属于糖类，豆腐富含蛋白质，油泼辣子富含油脂。故符合题意的是土豆属于糖类食物。
故答案为：B.
【分析】根据人体中的六大营养素是水、无机盐、蛋白质、油脂、糖类、维生素来解答。
4．2024年世界环境日中国主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法符合这一主题的是
A．随意焚烧秸秆B．乱丢废旧电池
C．发展清洁能源D．提倡毁林造田
【答案】C
【解析】【解答】A、随意焚烧秸秆，会产生大量烟尘和空气污染物，会污染空气，且不利于环境保护，故不符合题意；
B、乱丢废旧电池会污染土壤和水源，不利于环境保护，故不符合题意；
C、发展清洁能源，减少化石燃料的使用，减少污染物的排放来爱护环境，该说法正确，符合题意；
D、毁林造田，需要砍伐大量树木，会破坏生态平衡，造成环境恶化，该做法错误，不符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据爱护环境，防止空气和水体污染的措施是减少化石燃料的燃料，使用清洁能源，低碳出行，植树造林，回收废旧金属和塑料纸张来节约资源来解答。
5．人体缺乏下列哪种元素会引起甲状腺肿大
A．碘B．铁C．锌D．氟
【答案】A
【解析】【解答】A、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，故符合题意；
B、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺铁会患贫血，故不符合题意；
C、锌影响人的生长和发育，缺乏时食欲不振，生长迟缓，发育不良，故不符合题意；
D、氟能防治龋齿，缺乏易患龋齿，故不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据人体中的微量元素在人体中的作用是：碘合成甲状腺激素，铁合成血红蛋白，缺锌会生长迟缓，氟防治龋齿来解答。
6．从安全的角度考虑，下列做法不合理的是
A．用甲醛水溶液浸泡过的海产品不能食用
B．霉变的大米经洗净、高温蒸煮后也不能食用
C．遇到火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开现场
D．浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即用大量的水冲洗，再涂上氢氧化钠溶液
【答案】D
【解析】【解答】A、甲醛是一种有毒的物质，用甲醛水溶液浸泡过的海产品不能食用，会危害人体健康，故该做法正确，不符合题意；
B、霉变的大米中含有黄曲霉毒素会影响人体健康，故不能食用，该做法做法正确，不符合题意；
C、高层楼房火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开现场，可减少有害气体吸入人体和防止吸入高温气体灼伤呼吸道，该做法正确，不符合题意；
D、浓硫酸和氢氧化钠溶液均均有强烈的腐蚀性，浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即用大量的水冲洗后在涂上 3%～5%的碳酸氢钠溶液来减轻疼痛，该做法错误，符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据甲醛有毒，霉变的大米含有黄曲霉素，火灾时的烟尘中含有大量的粉尘和有毒物质，会伤害人体，浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即用大量的水冲洗后在涂上 3%～5%的碳酸氢钠溶液来减轻疼痛来解答。
7．规范实验操作是保障实验成功的前提条件。下列图示操作规范的是
A．取用固体药品
B．测溶液的pH
C．滴加液体
D．倾倒液体
【答案】B
【解析】【解答】A、取用固体粉末状药品时，应用药匙取用，不能用手接触药品，防止药品别污染同时防止药品腐蚀手，该操作错误，不符合题意；
B、测溶液的pH的方法是用玻璃棒蘸去待测溶液滴于pH试纸上，过一会儿与标准纸色卡进行对比读数，该图示操作正确，不符合题意；
C、用滴管滴加少量液体时注意滴管不能伸入容器内，以免污染滴管，从而污染药品，该操作错误，不符合题意；
D、液体药品的取用时，瓶塞倒放于桌面，细口瓶标签面向手心，防止药品腐蚀标签，该图操作错误，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】A、根据取用固体粉末状药品时，应用药匙取用来解答；
B、根据溶液pH值的测定方法是用玻璃棒蘸去待测溶液滴于pH试纸上，过一会儿与标准纸色卡进行对比读数来解答；
C、根据用滴管滴加少量液体时注意滴管不能伸入容器内，应悬于容器上方来解答；
D、根据液体药品的取用时，瓶塞倒放于桌面，细口瓶标签面向手心，防止药品腐蚀标签来解答。
8．“宏微结合”是化学学科的重要思想之一。下列对宏观事实的微观解释不正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】B
【解析】【解答】A、金刚石和石墨均是由碳原子构成的不同单质，它们的碳原子的排列方式不同，故物理性质差异大，该说法正确，不符合题意；
B、夏天温度高，分子的间隔变大，该说法错误，符合题意；
C、分子在运动，可以闻到花香，该说法正确，不符合题意；
D、不同物质不同分子的化学性质不同，该说法正确，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】根据分子的特性有分子运动，分子间有间隔，同种分子化学性质相同，不同分子化学性质不同，结构决定物质的性质来解答。
9．密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前后有关数据如下：
下列关于此反应说法不正确的是（ ）
A．表中待测数值是20
B．物质乙可能是该反应的催化剂
C．该反应是分解反应
D．反应中甲与丙变化的质量比为5∶2
【答案】D
【解析】【解答】在密闭的容器内反应前后总质量不变，反应前后质量减少的物质是反应物，质量增加的物质是生成物，质量不变的可能是催化剂，故甲在反应后待测质量为：则该反应的表达式为：。
A、表中数据待测数值是20，该说法正确，不符合题意；
B、物质乙在反应前后质量不变，没有参与反应，可能是催化剂，该说法正确，不符合题意；
C、该反应是由一种物质反应生成两种物质的反应是分解反应，该说法正确，不符合题意；
D、在该反应中甲与丙的质量比是，该说法错误，符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据在在密闭的容器内反应前后总质量不变，而反应前后质量减少的物质是反应物，质量增加的物质是生成物，质量不变的可能是催化剂，书写出正确的反应表达式来解答。
10．下列实验方案能达到实验目的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】D
【解析】【解答】A、二氧化碳和氮气不燃烧，也不支持燃烧能，均使燃着的木条熄灭，故该方案错误，不符合题意；
B、生石灰氧化钙溶于水生成氢氧化钙呈碱性，使酚酞变红色，故该方案错误，不符合题意；
C、碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，但是要除去氯化钠中的碳酸钠不能加入过多的氯化钙，会使氯化钠中含有氯化钙的杂质，故该方案错误，不符合题意；
D、硫酸铵和硫酸钠的鉴别，实质是鉴别铵根离子，铵根和氢氧根结合生成氨气，该方案正确，符合题意。
故答案为：D.
【分析】A、根据二氧化碳和氮气不燃烧，也不支持燃烧能来解答；
B、根据生石灰氧化钙溶于水生成氢氧化钙呈碱性来解答；
C、根据碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠来解答；
D、根据铵根和氢氧根结合生成氨气来解答。
二、填空与简答题（本题包括4小题，共24分）
11．汞在元素周期表中的相关信息及汞原子结构示意图如下图所示。
（1）图A中数字200.6的含义是 ，图B中x的数值是 。
（2）由图B可知，汞原子失去2个电子后形成微粒的符号是 。
（3）甘汞常用于防腐剂和制药工业，其化学式为，中汞元素的化合价为 价。
（4）《神农本草经》记载，将丹砂（主要成分是HgS）在空气中焙烧，就会得到汞，同时生成一种有刺激性气味的气体，该变化用化学方程式表示为 。
【答案】（1）汞的相对原子质量为200.6；2
（2）Hg2+
（3）+1
（4）
【解析】【解答】（1）由元素周期表中的一格可知，元素名称正下方的数字表示相对原子质量，则图A中数字200.6的含义是：汞的相对原子质量为200.6；在原子中质子数=核外电子数，故x=80-8-18-32-18-2=2。
（2）由图B可知，汞原子的最外层电子数为2，在化学变化中容易失去2个电子而带2个单位的正电荷的汞离子，其离子的符号是Hg2+。
（3）在化合物中各元素正负化合价代数和为零。而Hg2Cl2中氯元素的化合价为-1价，则Hg2Cl2中汞元素的化合价为：。
（4）丹砂（主要成分是HgS）在空气中焙烧，就会得到汞，同时生成一种有刺激性气味的气体，由质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变，反应物中含Hg、S、O，生成物中含Hg，故生成物中还应含S、O，则该气体为二氧化硫，则该变化用化学方程式表示为：
【分析】（1）根据元素周期表中一格的信息是最下方的数字表示原子的相对质量，在原子中质子数等于电子数来解答；
（2）根据原子的最外层电子数决定该原子在化学变化中得失电子数来解答；
（3）根据在化合物中正负价的代数和为0来解答；
（4）根据硫化汞和氧气反应生成汞和二氧化硫来解答。
（1）由元素周期表中的一格可知，元素名称正下方的数字表示相对原子质量，则图A中数字200.6的含义是：汞的相对原子质量为200.6；在原子中，原子的质子数=核外电子数，故x=80-8-18-32-18-2=2；
（2）由图B可知，汞原子的最外层电子数为2，汞原子容易失去2个电子而形成带2个正电荷的汞离子，其离子的符号是Hg2+；
（3）Hg2Cl2中氯元素的化合价为-1价，设汞元素的化合价为，在化合物中各元素正负化合价代数和为零，则，解得，故Hg2Cl2中汞元素的化合价为+1价；
（4）丹砂（主要成分是HgS）在空气中焙烧，就会得到汞，同时生成一种有刺激性气味的气体，由质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变，反应物中含Hg、S、O，生成物中含Hg，故生成物中还应含S、O，则该气体为二氧化硫，则该变化用化学方程式表示为：。
12．2023年12月18日，甘肃省临夏州积石山县发生6.2级地震。地震后我省迅速派出专业人员赶赴灾区，进行灾后安置、重建工作。
（1）地震中许多原有的水源被破坏。新水源需检测和处理后才能成为饮用水。
Ⅰ、模拟自来水厂对水源进行净化：①吸附沉淀（用明矾）②投药消毒③静置沉淀④过滤等，其合理的步骤顺序是 （填序号）。可用 （填名称）检测水的酸碱度。
Ⅱ、长期饮用硬水对人体有害。日常生活中常用 的方法降低水的硬度。
（2）专业人员迅速搭建了一批简易安置房，安置房外层用钢板中间填充泡沫塑料的夹心板作墙体。钢板属于铁制品，铁制品保护不好容易锈蚀。铁制品锈蚀的过程实际上是铁与 等物质发生化学反应的过程。为防止钢板生锈，延长夹心板的使用寿命，可采取的措施有 （只填一条）。
（3）对口支援的抗震救灾急需药械目录中包括：一次性防护服、活性炭防护口罩、骨科内外固定材料等。其中防护口罩主要是利用活性炭的 作用。
【答案】（1）③①④②；pH试纸；煮沸
（2）氧气和水；喷漆
（3）吸附
【解析】【解答】（1）Ⅰ、地震灾区的水受到严重污染，必须净化后才能饮用，一般先将水静置，让大颗粒泥沙沉降，接着再加入明矾，使小颗粒泥尘聚集，再用过滤即可除掉难溶性杂质，最后还要消毒，才能饮用，故正确的排列顺序是③①④②。并且用pH试纸检验水的酸碱度。
Ⅱ、长期饮用硬水对人体有害，日常生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，因为可溶性钙、镁化合物在加热时能形成沉淀。
（2）铁制品锈蚀的过程实际上是铁与氧气和水等物质发生化学反应的过程；为防止钢板生锈，延长夹心板的使用寿命，可在钢铁表面喷漆，从而使铁与氧气和水隔绝，从而达到防锈的目的。
（3）防护口罩中的活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味。
【分析】（1）根据水的净化过程有沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒，pH试纸检验水的酸碱度，生活常用煮沸降低水的硬度来解答；
（2）根据铁和氧气、水反应生成铁锈氧化铁，防止铁生锈的措施是破坏铁生锈的条件是保持铁制品表面的干净和干燥，在铁制品表面上保护膜或制成合金来防止铁生锈来解答；
（3）根据活性炭具有吸附性可以吸附色素和异味来解答。
（1）Ⅰ、地震灾区的水受到严重污染，必须净化后才能饮用，一般先将水静置，让大颗粒泥沙沉降，接着再加入明矾，使小颗粒泥尘聚集，再用过滤即可除掉难溶性杂质，最后还要消毒，才能饮用，因此正确的排列顺序是③①④②；
可用pH试纸检验水的酸碱度；
Ⅱ、长期饮用硬水对人体有害，日常生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，因为可溶性钙、镁化合物在加热时能形成沉淀；
（2）铁制品锈蚀的过程实际上是铁与氧气和水等物质发生化学反应的过程；为防止钢板生锈，延长夹心板的使用寿命，可在钢铁表面喷漆，从而使铁与氧气和水隔绝，从而达到防锈的目的；
（3）防护口罩中的活性炭是为过滤空气中的有毒、有味物质，因此，利用的是活性炭的吸附作用。
13．溶液与人们的生产、生活密切相关。下图为甲、乙、丙三种固体物质（不形成结晶水合物）在水中随温度变化的溶解度曲线，请按要求填空。
（1）由图可知，甲、乙、丙三种物质溶解度受温度影响最小的物质是 。
（2）交点C的含义是 。
（3）时，将乙溶液由B点变为A点的方法是 （填一种）。
（4）时，将35g甲物质放入50g水中，充分溶解后所得溶液中溶质的质量分数为 。
【答案】（1）乙
（2）℃时甲、丙的溶解度相等
（3）恒温蒸发溶剂、增加溶质乙
（4）37.5%
【解析】【解答】（1）由溶解度曲线图可知，甲、乙、丙三种物质溶解度受温度影响最小的物质是乙。
（2）溶解度曲线的交点C的含义是℃时甲、丙的溶解度相等。
（3）B点在乙的溶解度曲线下方，A点在乙的溶解度曲线上，说明B点对应的溶液为℃时乙的不饱和溶液，A点对应的溶液为℃时乙的饱和溶液，则时，将乙溶液由B点的不饱和溶液变为A点的饱和溶液的方法是恒温蒸发溶剂或增加溶质乙。
（4）时，甲的溶解度为60g，那么在该温度下将35g甲物质放入50g水中最多能溶解30g甲达到饱和状态，故该溶液中溶质的质量分数为。
【分析】（1）根据甲的溶解度随温度变化明显，乙物质的溶解度随温度变化不明显，丙的溶解度与温度成反比来解答；
（2）根据不同物质的溶解度曲线的交叉点表示该温度下的物质的溶解度相等来解答；
（3）根据一定温度下的不饱和溶液可以添加溶质或减少溶剂变成该温度下的饱和溶液来解答；
（4）根据一定温度下的物质的溶解度的含义来计算该温度下的溶液的溶质的质量分数来解答。
（1）由溶解度曲线图可知，甲、乙、丙三种物质溶解度受温度影响最小的物质是乙；
（2）由溶解度曲线图可知，交点C的含义是℃时甲、丙的溶解度相等；
（3）由溶解度曲线图可知，B点在乙的溶解度曲线下方，A点在乙的溶解度曲线上，说明B点对应的溶液为℃时乙的不饱和溶液，A点对应的溶液为℃时乙的饱和溶液，则时，将乙溶液由B点变为A点的方法是恒温蒸发溶剂、增加溶质乙；
（4）由溶解度曲线图可知，时，甲的溶解度为60g，此温度下将35g甲物质放入50g水中最多能溶解30g，则充分溶解后所得溶液中溶质的质量分数为。
14．废旧金属的回收利用是节约资源的有效途径之一。某金属废料中含有铜、铁、金等金属单质，为回收铜和金并得到氧化铁，专业人员设计了如下图所示的工艺流程。
（1）气体A是 ，滤液A的溶质为 （写化学式）。
（2）固体A与空气加热发生化学反应，写出反应后的生成物与适量稀硫酸反应的化学方程式 。
（3）操作1、操作2和操作3为同一操作，其名称是 ，此操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和 。
（4）写出滤液B与加入的物质X反应的化学方程式： 。
【答案】（1）氢气（或）；
（2）
（3）过滤；漏斗
（4）
【解析】【解答】（1）根据废旧金属中含有铜、铁、金等金属单质，铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，而铜和金不与酸反应，则固体A中含有铜和金，气体A是氢气，滤液A是硫酸亚铁溶液（ ）。
（2）固体A中的铜和金在空气中加热时，铜和氧气反应生成氧化铜，金不与氧气反应，则固体B是金，而滤液B是氧化铜和硫酸反应生成的硫酸铜溶液，故氧化铜和硫酸反应的方程式为： 。
（3）固体和液体分离的过程是过滤，在过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗。
（4）滤液B中的硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜，该反应的方程式为： 。
【分析】（1）根据铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铜、金不和硫酸反应来解答；
（2）根据铜和氧气在加热时生成氧化铜，氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，金不反应来解答；
（3）根据过滤分离溶和不溶物，过滤操作用到的玻璃仪器来解答；
（4）根据铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜来解答。
三、实验与探究题（本题包括2小题，共20分）
15．掌握实验室制取气体的方法是必备的化学素养。某化学实验室现有稀硫酸、稀盐酸、石灰水、石灰石、氯酸钾、二氧化锰药品以及下列仪器，请回答有关问题。
（1）仪器①的名称是 。
（2）利用上述仪器和药品可以制取氧气，反应的化学方程式为 。用排水集气法收集氧气，当集气瓶里的水排完后，在水里用玻璃片 （填“磨砂”或“光滑”）一面盖住集气瓶口，将集气瓶移出水面， （填“正”或“倒”）放在桌面上、如果用排水法收集的氧气不纯，可能的原因是 （答一点即可）。
（3）利用上述药品制取二氧化碳的化学方程式是 。检验二氧化碳的方法是 。小明同学用如图装置制取二氧化碳，请你指出该装置的两处错误： 、 。
【答案】（1）锥形瓶
（2）；磨砂；正；没有等到气泡均匀连续冒出就收集，（或集气瓶没有装满水）
（3）；将气体通入澄清石灰水中，若产生白色沉淀，则该气体是二氧化碳；长颈漏斗下端没有插入液面以下；用向下排空气法收集二氧化碳
【解析】【解答】（1）仪器①的名称是锥形瓶；
（2）根据题中提供的药品可知，制取氧气选用的药品是氯酸钾和二氧化锰，氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：。用排水集气法收集氧气，当氧气收满时在水中用玻璃片磨砂一面盖住集气瓶口，将集气瓶移出水面并正放在桌面上；如果收集的氧气不纯，可能的原因是没有等到气泡均匀连续冒出就收集，由于开始排出气体中含有空气。
（3）根据题意实验室用石灰水（主要成分碳酸钙）和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳来制取二氧化碳，该反应的化学方程式是。检验二氧化碳的方法是将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊则该气体是二氧化碳。该装置的两处错误是：一是长颈漏斗下端没有插入液面以下，气体会从长颈漏斗下端逸出，二是用向下排空气法收集二氧化碳，二氧化碳的密度大于空气，收集二氧化碳应用向上排空气法收集。
【分析】（1）根据实验室常见仪器来解答；
（2）根据氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，氧气不易溶于水，采用排水法收集来解答；
（3）根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，以及制取和收集装置来解答。
（1）由图可知，仪器①的名称是锥形瓶；
（2）根据题中提供的药品可知，制取氧气选用的药品是氯酸钾和二氧化锰，氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：；
用排水集气法收集氧气，当集气瓶里的水排完后，为防止装置漏气，在水里用玻璃片磨砂一面盖住集气瓶口，由于氧气的密度大于空气，防止氧气逸出，将集气瓶移出水面，正放在桌面上、如果用排水法收集的氧气不纯，可能的原因是没有等到气泡均匀连续冒出就收集，由于开始排出气体中含有空气（或集气瓶没有装满水，留有气泡）；
（3）根据题中提供的药品可知，药品中能产生二氧化碳的是石灰石与稀硫酸，石灰石与稀盐酸，由于硫酸与石灰石（主要成分碳酸钙）反应会生成硫酸钙，硫酸钙微溶于水，会覆盖在石灰石表面，阻止反应的进一步进行，反应不能持续进行，故制取二氧化碳选用的药品是稀盐酸和石灰石，石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是；
二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，检验二氧化碳的方法是将气体通入澄清石灰水中，若产生白色沉淀，则该气体是二氧化碳；
该装置的两处错误是：一是长颈漏斗下端没有插入液面以下，气体会从长颈漏斗下端逸出，二是用向下排空气法收集二氧化碳，二氧化碳的密度大于空气，收集二氧化碳应用向上排空气法收集。
16．某校化学课上，老师让同学们设计实验鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水三种无色溶液并进行性质实验。同学们设计实验如下：
（1）第1兴趣小组：用紫色石蕊溶液鉴别三种溶液，他们如此设计的理由是 ；
第2兴趣小组：分别用三支试管取少量上述三种溶液，各加入一定量的碳酸钠溶液，观察现象：
a中有气泡产生，证明a中溶液是 。
（2）b中产生 （填实验现象），证明b中溶液是澄清石灰水。
（3）c中无明显现象。
第3兴趣小组：为进一步探究稀盐酸和澄清石灰水反应后所得溶液中溶质的成分，进行如下探究活动。
【假设猜想】该组同学的猜想如下：
猜想一：只有
猜想二：有和HCl
猜想三：有和
猜想四：有、HCl和
其他各兴趣小组的同学对以上猜想提出质疑，认为猜想四不合理，理由是 。
【实验探究】为证明其余猜想是否正确，第3兴趣小组的同学们进行了如下实验：
【交流评价】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且能够得出结论给予表扬，同时指出上述实验探究中有明显的错误。同学们经过反思后发现了错误，错误的原因是 。
【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑 。
【答案】（1）三种溶液的酸碱性不同，滴入紫色石蕊溶液会显示不同的颜色（其他合理答案均可）；稀盐酸
（2）白色沉淀
（3）；和稀盐酸会发生中和反应，不能共存；三；气体（或气泡）；实验（3）中和稀盐酸都能和溶液反应产生白色沉淀，不能证明溶液中只含有，故不能证明猜想一成立；反应物是否有剩余（其他合理答案均可）
【解析】【解答】（1）石蕊遇酸变红色，遇到碱变蓝色，遇到中性溶液呈紫色。盐酸和碳酸钠反应有气泡产生。
（2）氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故b中产生沉淀，则b中的溶液是氢氧化钙。
（3）c中无现象的原因是氯化钠和碳酸钠不反应，盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，所得溶液中溶质的成分的探究，首先考虑生成物，其次考虑反应物是否刚好完全反应。
故猜想一：只有氯化钙，猜想四不合理的原因是反应物不能同时剩余。
【实验探究】 实验步骤 ：（1）氯化铜和氢氧化钙反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和氯化钙，滴加了氯化铜无现象，则猜想三不成立。
（2）锌和盐酸反应生成氢气，猜想二中有盐酸成立，则加入锌粒有气泡产生。
（3）阴离子和氯离子反应生成氯化银沉淀。
【交流评价】 实验步骤（3）错误，原因是每个猜想中均有氯离子，氯离子和阴离子结合生成氯化银沉淀，不能验证猜想一成立。
【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑反应物是否有剩余。
【分析】根据石蕊遇酸变红色，遇到碱变蓝色，遇到中性溶液呈紫色；盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳；氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，任何化学反应后所得溶液中的溶质的成分的探究，首先考虑生成物，其次考虑反应物是否刚好完全反应来解答。
四、计算题（本题包括1小题，共6分）
17．生铁一般用于铸造或炼钢。某炼铁厂实验室欲检验某批次的生铁是否合格（含碳量在2%~6.69%之间为合格）。某校兴趣小组的同学参与这次的检验，设计实验如下：称取生铁样品50g，把500g稀硫酸分5次加入样品中，测得实验数据如下表所示（杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应）：
（1）上表中m的数值是 。
（2）计算该稀硫酸中溶质的质量分数（写出计算的过程）。
（3）判断这批生铁是否合格（写出计算的过程）。
【答案】（1）16.4
（2）解：设第一次反应结束后消耗的质量为x
解得：
该稀硫酸中溶质的质量分数
（3）生铁中的含碳量：因为2%