人教版高中地理 选择性必修1第一章地球的运动（单元复习课件）

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单元复习课件Unit review courseware 人教版（2019）高中地理选择性必修一本章重点人教版（2019）高中地理选择性必修一第二章地表形态的塑造第一单元 地球运动Earth motion0 1地球运动的基础人教版（2019）高中地理选择性必修1▋地球自转基础A人教版（2019）高中地理选择性必修1北半球：逆时针根据所学知识，画出地球自转的方向？北半球：顺时针▋地球自转基础--总结A人教版（2019）高中地理选择性必修1▋地球自转基础--总结A人教版（2019）高中地理选择性必修1卫星发射基地（场）的条件▋题型突破A人教版（2019）高中地理选择性必修12021年10月16日，神舟十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，将我国3名航天员顺利送入距离地表约400km的中国空间站。2022年4月16日，航天员安全返回地球。符合航天员驻留期间空间站绕太阳运动角速度大小变化的是（     ）A.B.C.D.▋题型突破A人教版（2019）高中地理选择性必修1【答案】A【详解】空间站绕地球在绕转，则地球与空间站构成一个天体系统，该天体系统绕太阳旋转，由此可知，空间站绕太阳运动角速度大小变化与地球绕太阳公转角速度大小变化大致相同。根据所学知识可知，地球绕日公转1月初到达近日点，公转速度最快，7月初到达远日点，公转速度最慢。根据材料，在10月16日到4月16日期间，空间站先靠近近日点，后远离近日点，故速度先变快，后变慢，选A。【要点】地球公转速度可简单记忆为：一近快，七远慢。▋地球公转基础--总结A人教版（2019）高中地理选择性必修1▋地球公转基础--总结A人教版（2019）高中地理选择性必修1黄赤交角的特征▋地球公转基础--总结A人教版（2019）高中地理选择性必修1黄赤交角影响（变化）▋地球公转基础--总结A人教版（2019）高中地理选择性必修1▋地球公转基础--总结A人教版（2019）高中地理选择性必修1太阳直射点的移动规律▋题型突破A人教版（2019）高中地理选择性必修1邮票的方寸空间常能体现一个国家或地区的历史文化、自然风貌等。下图为中国邮政发行的“二十四节气”特种纪念邮票。读图2．雨水节气，太阳直射点位于（     ）A．南半球，向南移动 B．南半球，向北移动C．北半球，向南移动 D．北半球，向北移动3．推测2023年立春日期是（     ）A．2月4日 B．2月8日 C．2月18日 D．3月5日▋题型突破A人教版（2019）高中地理选择性必修1【答案】2．B 3．A【解析】2．一年24个节气，两个相邻的节气相隔大约15天，所以雨水在春分（3月21日）前一个月，大约是2月18-19号，太阳直射在南半球且不断向北移动，B正确，ACD错误，故选B。3．根据上题，2023年是平年，2月份只有28天，立春距离雨水15天，2月18-19日前15天，推测2023年立春日期是2月4日，A正确，BCD错误，故选A。【点睛】注意结合节气歌对二十四节气的顺序加强记忆：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。▋题型突破A人教版（2019）高中地理选择性必修1图1为“太阳直射点位置移动轨迹图”，图2为“某日全球光照示意图”，图中弧线BAC表示晨昏线，①②③④⑤为世界著名卫星发射基地。读图完成下列各题。▋题型突破A人教版（2019）高中地理选择性必修1（1）图1中太阳直射a位置时，北半球节气为_______。当太阳直射点从a移动到c位置，地球公转速度变化规律为_______。（2）当太阳直射点从d移动到e期间，图2中各卫星发射基地中正午太阳高度一直增大的是_______地（填序号），昼长一直变长的是_______地（填序号）。（3）图2中若AB为晨线，该日太阳直射点位于图1中_______（b或d）位置。（4）图2中若AC为晨线，M地此时的太阳高度为_______，M地日出地方时是_______点。（5）与③④⑤三地相比，①②两地作为卫星发射基地的优势条件有_______。秋分先变快后变慢①①b0°4纬度低，自转线速度大，地转偏向力小，节省燃料▋题型突破A人教版（2019）高中地理选择性必修1【详解】（1）考查太阳直射点的回归运动，根据图1进行判断，a点位于赤道上，再结合直射点移动的方向判断，a为北半球的秋分日，b为冬至日，c为春分日，d为夏至日，a-c地球公转速度先变快，经过近日点后逐渐变慢。（2）当太阳直射点从d移动到e期间，太阳直射点从北回归线向赤道移动，北半球各地的正午太阳高度逐渐减少，南半球各地的正午太阳高度逐渐增大，北半球昼长逐渐变短，南半球昼长逐渐增长，据此判断五地中只有①地位于南半球。（3）图2中若AB为晨线，此时北极圈及其以北的地区为极夜，太阳直射南回归线，为b。（4）图2中若AC为晨线，此时北极圈及其以北的地区为极昼，太阳直射北回归线，且M点位于晨线上，太阳高度为0；此时C点位于晨线与赤道的交点上，地方时为6:00；M所在的经线与C点所在的经线相差30°，时间晚2小时，故M点时间为4:00.（5）与③④⑤三地相比，①②两地位于赤道附近，作为卫星发射基地的优势条件有纬度低，自转线速度大，地转偏向力小，节省燃料。【要点】本题考查太阳直射点的回归运动，晨昏线的判断及卫星发射基地的选址等，考查学生调动和运用地理知识的能力。02 地球自转的地理意义人教版（2019）高中地理选择性必修1▋地球自转的地理意义--昼夜更替的产生A人教版（2019）高中地理选择性必修1原因①地球是本身不透明，不发光的实体②地球本身在不断的自行自转▋地球自转的地理意义--昼夜更替的产生A人教版（2019）高中地理选择性必修1判断下图中的晨昏线是晨线还是昏线▋地球自转的地理意义--昼夜更替的产生A人教版（2019）高中地理选择性必修1晨昏线判断昏线：顺着地球自转的方向由昼入夜的分界线。晨线：顺着地球自转的方向由夜入昼的分界线。晨昏线的特点 ①晨昏线平分地球，是过球心的大圆②晨昏线永远平分赤道。③晨昏线的移动方向与地球自转方向相反（自东向西），移动速度与地球自转速度相同。④晨昏圈与经线圈的夹角在在0~~230 26’之间，且与太阳直射点的度数相同。二分日，晨昏线与经线圈重合。⑤晨线与赤道相交处的时间是6时，昏线与赤道相交处的时间是18时。▋地球自转的地理意义--昼夜更替的产生A人教版（2019）高中地理选择性必修1晨昏线的应用 ①确定时间：利用晨昏线与赤道的交点，确定出交点的时间为6时或18时；利用晨昏线与纬线的切点，确定出切点的时间为0时或12时；然后利用确定出的时间，结合题目中的其他信息进行计算。 ②确定日期(或季节)：利用晨昏线与经线是否重合来确定日期或季节。当两者重合时为春、秋分；当两者不重合时，再看与晨昏线相切纬线的度数，根据度数的情况来判读出日期或季节。 ③确定太阳直射点：在利用晨昏线确定出某地的时间后，可计算出太阳直射点的经度；在判断出与晨昏线相切的纬度后，可判断出太阳直射点的纬度。▋地球自转的地理意义--时差的产生（地方时）A概念：因经度不同而出现的不同时刻，称之为地方时。特点：①经度相同的地方， 地方时相同（如B和C）②东早西晚③经度每差15度，时间相差1小时，1度4分钟明确已知地方时和所求地的经度确定两地之间的经度差（一般选择劣弧经度差小于180度的）利用经度差确定两地之间的时间差确定两地之间的东西方向利用东加西减原则，算出具体时间地方时计算▋地球自转的地理意义--时差的产生（地方时）人教版（2019）高中地理选择性必修1①同在东经度，度数大的在东，度数小的在西②同在西经度，度数大的在西，度数小的在东③分属东西经，度数之和相加小于180，东经在东，西经在西；大于180，东经在西，西经在东东西方向的判断▋题型突破A人教版（2019）高中地理选择性必修1北京时间2021年10月14日18时51分，我国在太原卫星发射中心成功发射首颗太阳探测器“羲和号”，“羲和号”搭载太阳空同望远镜运行于距离地球表面517公里的轨道上，对太阳进行全天不间断观测，填补了我国对太阳爆发源区高质量观测的空白。1．“羲和号”发射时，成都（104°E）的地方时为（     ）A．17时47分 B．18时47分 C．19时55分 D．20时55分2．“羲和号”发射时，最可能出现的地理现象是（     ）A．地球公转速度越来越慢 B．濮阳昼短夜长，且昼渐短C．濮阳的正午太阳高度比北京小 D．太阳直射点在北半球，往南移【答案】1．A 2．B【解析】1．由材料信息““羲和号”探测器发射时的北京时间（120°E）是18时51分”可知，成都经度为104°E，与120°E相差16°，有64分钟时差；成都的位置更西，因此成都为17时47分，A正确，BCD错误，故选A。2．由材料信息““羲和号”探测器发射时的北京时间2021年10月14日是18时51分”可知，此时太阳直射点位于赤道与南回归线之间，且太阳直射点南移，濮阳位于北半球，所以濮阳昼短夜长，且昼渐短，夜渐长，B正确，D错误。7月初，地球公转速度较慢，1月初，地球公转速度较快，所以此时的地球公转速度变快，A错误。正午太阳高度H=90°-纬度差，因濮阳比北京的纬度低，所以濮阳的地理纬度与太阳直射点的纬度差，小于北京地理纬度与太阳直射点的纬度差，因此濮阳的正午太阳高度比北京大，C错误。故选B。【要点】所求地方时=已知地方时±（経度差）×4分钟（东加西减）▋地球自转的地理意义--时差的产生（区时）A明确已知区时和所求地的时区确定两地之间的时区差（同减异加）利用时区差确定两地之间的时间差确定两地之间的东西方向利用东加西减原则，算出具体时间区时计算区时：根据国际规定，每一个时区的区时均以本时区的中央经线的地方时作为本时区的统一时间时区：按同一标准划分全球时区，实行分区记时的方法将全球共分为24个时区，每个时区跨15度▋题型突破A人教版（2019）高中地理选择性必修12022年1月15日，汤加（170°W附近）于当地时间17:10发生火山爆发,火山学家们把这次火山喷发称为“21世纪至今最剧烈的火山喷发”。此次火山爆发引发的地震达到里氏5.8级,并罕见地引起了海啸,使得太平洋沿岸的国家纷纷响起海啸预警。汤加发生火山爆发时,北京时间为（     ）A．1月15日12:10 B．1月16日12:10 C．1月15日13:10 D．1月16日13:10【答案】B【解析】汤加位于南半球西十一区，所以当地比北京时间（东八区）晚19个小时，当地时间为1月15日17:10点时，根据东加西减的原则，可计算北京时间=15日17:10+19=16日12:10，故B正确，ACD错，本题选B。【要点】区时的计算：第一步：如果已知经度，不知时区，求时区序号数。该地所在时区的序号=该地经度÷15=商+余数。若余数7.5°，则所求时区序号为商数加1。该地为东经度即在东时区，该地在西经度即在西时区。第二步：求时区差。关于时区差，若两地同在东时区或同在西时区，则求时区差为减法（大数减去小数）；若两地不同在东时区或西时区，则求时区差为加法，即：时区差=东时区序号+西时区序号。第三步：求区时。所求地的区时=（已知地的区时±时区差）×1小时。若所求地在已知地东面，则用“+”，因为地球自西向东转，东边时刻总比西边时刻早。反之，若所求地在已知地西面，则用“—”。（即：“东加西减”）若求出的时间大于24小时，则减24，日期加1天；若所求时间为负值，则加24，日期减去一天。▋地球自转的地理意义--时差的产生（日界线）人教版（2019）高中地理选择性必修1日界线：日期变更的界线，有自然日界线和国际日界线国际日界线：为了避免日期的紊乱，1884年的国际经度会议，还规定了原则上以180°经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线，并把这条分界线叫作“国际日期变更线”，现改称“国际日界线”，地球上新的一天就从这里开始自然日界线：以地球上0时所在的经线作为自然日界线，自然日界线是不断在发生变化的时间的计算要注意分析材料，若材料涉及到日期，计算时间要注意到日期的变更问题日期的变化中，需要看两地之间的经度差是否跨过180度经线，如跨过就需要变更日期加减时差时，如果加上时差大于24，则日期加一天，如减时差小于0，则日期减一天注意事项▋地球自转的地理意义--时差的产生（日界线）人教版（2019）高中地理选择性必修1D自西向东跨日期减一天自东向西跨日期加一天国际日界线并不完全与180度经线重合，会有一定的偏差，为了照顾沿线居民的日期，会发生偏折区时计算▋题型突破A人教版（2019）高中地理选择性必修1北京时间2020年7月23日12时41分，我国首次火星探测任务“天问一号”探测器在文昌（20°N ，110°E）航天发射场成功发射，经过295天的航行，于2021年5月15日8时20分左右成功着陆。这是我国火星探测史上的一个历史性时刻，意味着我国正式成为第二个成功登陆火星的国家。4．天问一号发射时，文昌的地方时是（     ）A．23日12时1分 B．23日12时15分C．23日13时21分 D．23日13时05分【解析】4．北京时间2020年7月23日12时41分天问一号发射，北京时间是120°E的地方时，有了已知经线和已知时间，文昌经度是110°E，与120°E相差10°，时间差距40分钟，再根据东加西减，文昌位于西边，减去40分钟，可知文昌时间是7月23日12时01分，故选A。▋地球自转的地理意义--地转偏向力人教版（2019）高中地理选择性必修103 地球公转的地理意义人教版（2019）高中地理选择性必修1▋地球公转的地理意义--昼夜长短的变化规律人教版（2019）高中地理选择性必修1D春分：3月23左右秋分：9月23左右冬至：12月22左右次年春分：3月23左右夏至：6月22左右昼长夜短，北半球出现极昼现象昼短夜长，北半球出现极夜现象昼渐长夜渐短昼渐短夜渐长昼渐短夜渐长昼渐长夜渐短夏半年冬半年▋地球公转的地理意义--昼夜长短的变化规律人教版（2019）高中地理选择性必修1①春分秋分，全球各地昼夜平分②太阳直射点直射哪个半球哪个半球昼长夜短，且越向该半球高纬度地区靠近，昼越长⑤南北半球相反规律，南北纬昼夜对称规律⑥极昼发生的范围纬度与太阳直射点的纬度互余③同一条纬线，昼夜长短一致④纬度越高，昼夜变化的幅度越大▋地球公转的地理意义--昼夜长短的变化规律人教版（2019）高中地理选择性必修1昼长与夜长的计算①根据昼弧与夜弧的范围进行计算②根据日出日落的时间（地方时）计算昼长=日落时间-日出时间=（12：00-日出时间）×2=（日落时间-12：00）×2③反向应用，根据已知昼长夜长计算当地的日出日落时间（注意）▋题型突破A人教版（2019）高中地理选择性必修1下表示意我国某地春分日、夏至日的日出时刻（均为北京时间）。则该地夏至日的昼长是（     ）A．9小时 B．11小时 C．13小时 D．15小时【解析】春分日，全球各地均为6：00（地方时）日出，表中春分日时该地的日出时刻（北京时间）为7：00，该地日出的北京时间比6：00晚一个小时，故该地的经度是105°E。夏至日，该地的日出时刻（北京时间）为5：30，则该地日出的地方时为4：30。昼长=（12-日出时刻）×2=15小时。D正确，A、B、C错误。故选D。▋地球公转的地理意义--正午太阳高度角的变化规律人教版（2019）高中地理选择性必修1太阳高度：指太阳光线与地平面某地的夹角正午太阳高度：某地正午12：00时太阳光线与地平面的夹角，是一天中最大的太阳高度角正午太阳高度的计算： 公式：H＝90°－两点纬度差。（太阳直射点的纬度与所求地纬度） 正午太阳高度角的变化纬度变化：①同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点所在纬线向南北两侧递减。②同一纬线上正午太阳高度相同。③与太阳直射点所在纬线纬度差相等的两条纬线上的正午太阳高度相同。▋地球公转的地理意义--正午太阳高度角的变化规律人教版（2019）高中地理选择性必修1正午太阳高度角的应用①确定地方时：某地太阳高度达一天中最大值时日影最短，地方时是12时②确定房屋朝向：为了获得更充足的太阳光照，房屋朝向应朝向太阳光线，北半球及其以北地区，一般坐北朝南。南半球及其以南地区坐南朝北。③确定影子变化及朝向：影子长度与太阳高度角呈负相关，高度角越大，影子越短。影子朝向与太阳光线相反。④确定楼间距及楼高：为了更好地保证各楼层都有良好的采光，楼与楼之间应当保持适当距离。一般情况下以当地最小的正午太阳高度角作为确定依据⑤确定太阳能集热板的调节角度：当太阳能集热板与太阳光线垂直时，所接收的太阳辐射最丰富，因此太阳能集热板的倾斜角度与正午太阳高度角互余▋题型突破A人教版（2019）高中地理选择性必修1某省某学校地理兴趣小组到该省一无人海岛（38°N）进行野外考察活动。读图，完成下面1-2题。1．该兴趣小组采用“立竿测影”的方法测定当日太阳直射点的纬度时，必须观测和记录的数据（竹竿长度已知）是（     ）A．日最短竿影长度 B．日最短竿影方位 C．北京时间 D．白昼长度2．该兴趣小组测得日最短竿影长度与竹竿长度相等，则该日太阳直射点的纬度为（     ）A．7°N B．7°S C．17°S D．17°N▋题型突破A人教版（2019）高中地理选择性必修1【答案】1．A 2．B【解析】1．正午太阳高度角公式：H=90°－(当地纬度±太阳直射点的纬度),（太阳直射点与当地属于同一半球时用－，不同半球用＋），tanH=竹竿长度/日最短竿影的长度。由材料可知，当地纬度为38°N，竹竿长度已知，观测到日最短竿影的长度就可以计算出正午太阳高度角，从而可得出太阳直射点的纬度，A正确。测定当日太阳直射点的纬度与日最短竿影方位、北京时间、白昼长度无关，B、C、D错误。故选A。2．若该兴趣小组测得日最短竿影长度与竹竿长度相等，则该地的正午太阳高度角为45°；根据正午太阳高度角的计算公式，代入数据，可计算出该日太阳直射点的纬度为7°S，B正确，A、C、D错误。故选B。【点拨】正午太阳高度角公式：H=90°－(当地纬度±太阳直射点的纬度),（太阳直射点与当地属于同一半球时用－，不同半球用＋）▋地球公转的地理意义--四季更替与五带划分人教版（2019）高中地理选择性必修1四季的更替 ①中国传统四季：立春、立夏、立秋、立冬为四季起点； ②欧美四季：二分二至为四季的起点；③气候四季：为了使季节划分与气候变化相吻合，北温带国家多把3、4、5月确定为春季，6、7、8 月确定为夏季，9、10、11 月确定为秋季，12 月和次年1、2 月确定为冬季。▋地球公转的地理意义--四季更替与五带划分人教版（2019）高中地理选择性必修1五带的划分： （1）五带的划分依据：年太阳辐射总量从低纬向高纬递减； （2）界限：南、北回归线和南、北极圈 。▋题型突破A人教版（2019）高中地理选择性必修1甲图为太阳直射点南北移动轨迹图，乙图为地球公转二分二至日图，丙图为太阳光照图，丁图示意我国不同纬度的四个城市分布。读四幅图，完成下列要求。▋题型突破A人教版（2019）高中地理选择性必修1（1）丙图所示节气对应乙图中的___________位置，直射点对应甲图中的________点。（4分）（2）乙图中地球处于②位置时，全球正午太阳高度的纬度变化规律为________________，公转速度________________（填“较快”或“较慢”）。（4分）（3）丙图所示日期，丁图中所示的四城市中白昼最长的是________，正午太阳高度最小的是________________。（4分）（4）丙图中，此时北京时间是________________；M点的太阳高度为________________。（4分）④D由北回归线向南北两侧递减较慢海口哈尔滨17:000°▋题型突破A人教版（2019）高中地理选择性必修1【【解析】（1）根据地球自转方向为顺时针，可推知丙图为南极俯视图，此刻南极圈及其以南地区为极昼，说明该日为北半球冬至日，太阳直射南回归线，与甲图中的D点相对应；乙图中①为北半球春分、②为北半球夏至、③为北半球秋分，④为北半球冬至，丙图与乙图中的④位置相对应。（2）乙图中地球处于②位置时，为北半球夏至日，太阳直射北回归线，北回归线正午太阳高度最大，全球正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减；该日（6月22日），地球在公转轨道上靠近远日点（7月初，地球公转速度最慢），公转速度较慢。（3）丙图所示日期为12月22日前后，太阳直射南回归线，北半球纬度越低白昼越长，正午太阳高度越大。在我国4城市中海口纬度最低，白昼最长，哈尔滨纬度最高，正午太阳高度最小。（4）丙图中，平分昼半球的经线地方时为12时，由0°经线推知该经线经度为45°E，据此计算出北京时间为12时+（120°E-45°E）×4分钟=17时；M点位于晨线上，正值日出，太阳高度为0°。感谢您的欣赏再见 Life isn't about waiting for the storm to pass. it's about learning to dance Life isn't it's about learning about learning to dance Life isn't it's about learning