2025年山东省东明县中考一模生物试题（原卷版+解析版）

这是一份2025年山东省东明县中考一模生物试题（原卷版+解析版），共35页。
1．本试题分为选择题和非选择题两部分，共50分，考试时间为50分钟。
2．考生须在答题卡规定的答题区域内作答，选择题须用2B铅笔填涂，非选择题须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。
选择题（共20分）
说明：本大题包括20个小题，每小题1分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题章的。请将你选择的选项代号（ABCD）填涂在答题卡相应的位置上。
1. 下列关于生物圈和栖息的说法正确的是（ ）
A. 威胁生物生存的关键因素是滥砍滥伐、滥捕滥杀
B. 绝大多数生物生存的范围是海平面以上100米和海平面以下100米
C. 生物圈是最大的生态系统，它包括地球上的全部生物及其生存环境
D. 生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部分、岩石圈的上层
2. 下面是某同学制作并观察口腔上皮细胞临时装片时，进行的部分操作步骤及在显微镜下观察到的物像（示意图）。有关说法错误的是（ ）
A. 图甲中可通过遮光器和⑥来调节亮度，物像被放大了160倍
B. 图乙中由a物镜换成b物镜观察时，转动图甲中的②，使物像更清晰
C. 图丙所示的操作是用吸水纸从对侧吸引碘液
D. 图丁的结构3为支持和保护作用的细胞壁
3. 某同学利用白菜根培育出一株白菜花，下列叙述正确的是（ ）
A. 细胞体积的增大与细胞数目的增多使白菜表现出生长现象
B. 白菜根尖细胞分裂产生的新细胞遗传物质减半
C. 白菜根部的细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核及叶绿体等结构
D. 从结构层次的角度来看，白菜叶属于营养组织
4. 关于植物生命活动判断，叙述正确的是（ ）
A. 英国科学家普罗斯特勒实验证明了光是光合作用的条件，淀粉是光合作用的产物
B. 根据范•海尔蒙特的柳树实验可知，植物生长发育过程中需要的营养来自土壤和空气
C. 萌发的种子产生的气体使燃烧的蜡烛熄灭，证明植物的呼吸作用消耗了氧气
D. 西瓜在膨果期每天吸收大量水分主要用于进行光合作用
5. “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述与此观点不相符的是（ ）
A. 水螅的触手上有刺细胞，有利于觅食和避敌
B. 蝗虫体表有外骨骼，能防止水分蒸发，适于陆地生活
C. 家鸽体内的气囊可帮助其在飞行时进行气体交换
D. 狼犬齿较发达，与其食肉的食性相适应
6. 下列人类的疾病中，都是由于营养缺乏而引起的一组是（ ）
A. 贫血、夜盲症、脚气病
B. 龋齿、沙眼、肺结核
C. 色盲、血友病、佝偻病
D. 糖尿病、呆小症、侏儒症
7. 人体细胞获得氧气，排出二氧化碳，必须经过如图中①②③等过程来完成。下列说法中正确的是（ ）
A. ①过程是通过气体的扩散作用实现的
B. ②过程中，[a]二氧化碳通过扩散作用进入血液
C. 进入人体的气体和食物都需经过的结构是咽和喉
D 完成③过程后，血液中含氧量减少，二氧化碳含量增多
8. 血液循环为人体各个组织细胞不断运来营养物质和氧，运走二氧化碳等废物。如图是人体血液循环示意图，其中甲～丁代表心脏的四个腔，①—④代表血管。下列叙述正确的是（ ）
A. 心脏的四个腔中，心肌最发达的是丙
B. 图中流动脉血的是②④乙丁
C. 丁与④之间有防止血液倒流的房室瓣
D. 小肠吸收的水分运输到组织细胞时，至少经过甲2次
9. 如图是参与人体生命活动调节的内分泌腺，下列叙述不正确的是（ ）

A. 1分泌生长激素可促进生长发育，幼年时分泌过少会得呆小症
B. 2分泌的甲状腺激素可提高神经系统的兴奋性，分泌过多会得甲亢
C. 3分为内分泌部和外分泌部，其中内分泌部分泌胰岛素直接进入血液
D. 4分泌雄性激素，进入青春期后，在它的作用下男性出现第二性征
10. 脊髓灰质炎曾是一种严重危害人类健康的传染病，主要侵害儿童。我国通过接种疫苗的方式消灭了脊髓灰质炎，著名医学家顾方舟做出了巨大贡献。下列有关说法错误的是（ ）
A. 脊髓灰质炎病毒是引起脊髓灰质炎的病原体
B. 脊髓灰质炎病毒的遗传物质是②
C. 接种脊髓灰质炎疫苗，属于控制传染源
D. 1960年研制的脊髓灰质炎疫苗属于抗原
11. 被子植物的一生会经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果几个过程，下列有关绿色植物体、花、果实和种子的表述，正确的是（ ）
A. 图甲中的①由图丁中的③发育而来，图丁萌发时最先突破种皮的是①
B. 图乙经过传粉和受精后才能形成图丙
C. 图丙中的②由图乙中的③发育而来
D. 图丁中①③④⑤组成种子的胚，胚是由图乙中的受精卵发育而来的
12. 被子植物的一生，要经历种子的萌发，植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。关于被子植物的一生描述正确的是（ ）
A. 适宜的温度、适量的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件
B. 幼根的生长主要与分生区和成熟区有关
C. 植株的生长只需要含氮的、含磷的和含钾的无机盐
D. 嫁接是植物常用的繁殖方式，属于有性生殖
13. 某同学在观察了下列多种生物特征后，绘制了如下示意图。下列表述错误的是（ ）
A. 图甲中的①在适宜条件下能发育成新个体
B. 若图乙为农业害虫，其对农作物危害最严重的时期是②幼虫期
C. 图丙中的2可表示为体外受精、有性生殖
D. 图丁中的4是芽轴，将来发育成茎
14. 图是婴儿诞生的图解，下列说法正确的是：（ ）
A. A是睾丸，能产生精子，每个精子内有23对染色体
B. ②是卵巢，能够产生卵子，分泌雌性激素
C. C形成的场所是③，细胞分裂与分化后形成D
D. 胎儿发育的场所是图中的④
15. 下图是柑橘小实蝇的体细胞染色体组成，其性别决定与人类相同。下列叙述正确的是（ ）
A. 图①为雄性柑橘小实蝇细胞的染色体组成
B. 图②个体产生含X和含Y染色体的生殖细胞比例为1：1
C. 雄性柑橘小实蝇的精子中的性染色体一定是Y
D. 雌性柑橘小实蝇体细胞的染色体组成为6对+XY
16. 下列关于生命起源和生物进化的叙述中，错误的是（ ）
A. 原始大气中含有甲烷、氨、氧气和水蒸气等
B. 化石是保存在地层中的古生物的遗体、遗物和遗迹
C. 达尔文提出了生物进化的自然选择学说
D. 脑容量的逐渐增加是人类进化过程中最显著的变化之一
17. 下图为某草原生态系统中的食物链和食物网，下列说法正确的是（ ）
A. 鹰和蛇之间只有捕食关系
B. 该食物网中共有2条食物链
C. 该食物网就是一个生态系统
D. 该食物网中最长的食物链为植物→鼠→蛇→鹰
18. 某同学调查了校园内的树木，如图是依据树木主要特征绘制的分类图。下列分析错误的是（ ）
A. 校园中有多种不同的树木，这体现了生物物种的多样性
B. 该同学对这几种树木分类的主要依据是种子外有无果皮包被
C. 杨树和柳树同属于“杨柳科”，杏树属于“蔷薇科”，说明杨树和柳树的共同特征多
D. 校园绿化率高，空气湿润清新，夏季凉爽舒适，这属于生物多样性的直接使用价值
19. 生物技术与人类健康、生产生活的关系密切。下列有关生物技术应用的叙述，错误的是（ ）
A. 利用转基因技术可使大肠杆菌生产人胰岛素
B. 利用组织培养可以大量、快速繁殖优良品种
C. 利用酵母菌发酵可制作泡菜、面包和醋等食品
D. 利用克隆技术培育的多莉羊长相与供核母羊相似
20. 以下实验的生物材料都具有生物活性，实验过程中的其他条件均适宜。根据下列四个实验装置判断，下列叙述正确的是（ ）
A. 图一中塑料袋上的水珠都是来自于植物的蒸腾作用
B. 利用图二实验装置可以探究草履虫对刺激的反应
C. 图三中产生的气体是二氧化碳
D. 图四实验装置可用来验证二氧化碳是呼吸作用的产物
非选择题（共30分）
说明：本大题包括五个小题，请将答案书写在答题卡指定的区域内。
21. 建造塑料大棚生产有机农产品，可以促进农民增收。番茄又名西红柿，生长周期短，其秧苗培育简便，是大棚种植常选的果蔬作物。请根据图示回答下列问题：
（1）图一为番茄叶片结构示意图，根据对叶片结构的观察，你认为叶所属的结构层次是_______，[1]和[4]均无色透明有利于光线透过，[ ]_______是植物与外界进行气体交换的通道。
（2）图二中，A表示的结构是_______，西红柿叶肉细胞通过该结构，可以在有光的条件下，将b和c转变为有机物，并且释放出气体a_______。西红柿果实含有丰富的营养物质，请从合成和运输的角度，尝试简述果实中有机物的来源：_______。
（3）图三是西红柿植株一天内光合作用与呼吸作用强度随时间变化曲线图，曲线乙代表的生理过程是_______，该西红柿植株有机物积累最快的时间点是_______点。
22. 在学校的春季运动会上，小明同学报名参加了1500米的比赛项目。下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，ABCD代表系统或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型，a是可被人体直接吸收利用的小分子物质），请分析回答：
早晨，小明吃了丰盛的早餐；面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶。到了学校，开幕式后比赛开始，小明听到枪响，立刻冲了出去。比赛中，小明感到呼吸急促，心跳加快…最后100米冲刺了，同学和班主任老师在终点为他加油呐喊，他咬紧牙关第一个冲到了终点。由于冲刺过猛，他摔倒在地，擦伤了膝盖。班主任老师赶忙扶起他，这时小明才感到疼痛难忍。
（1）面包中的淀粉在消化道中全部被消化分解成a的过程中，参与的消化液有_______。
（2）比赛过程中会消耗大量的氧气，小明呼吸的频率和深度都会增加。进行甲图中③时，肋间肌和膈肌处于_______状态；
（3）甲图中的C代表_______。若D代表肾脏，一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是：肾小球→_______（用文字和箭头表示）→肾小管周围的毛细血管网。如果某人尿液中检测到血细胞，则病变部位可能是_______。
（4）小明“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是_______（用图乙中的数字和箭头表示）；班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中，眼球内晶状体曲度的变化是_______。
23. 我国早在3000多年前就已经将野生原鸡驯化培育成家鸡，并逐渐选育出许多优良品种。请回答下列问题。
（1）图1是鸡的发育过程示意图。
结构A是_______，其内有细胞核，是胚胎发育的部位。
（2）家鸡的羽毛有翻毛、轻度翻毛、非翻毛三种表现性状，如图2所示。这三种表现性状由常染色体上的一对基因A、a控制。相关杂交实验如图3所示。
①亲本非翻毛鸡产生的一个生殖细胞中有________个a基因，子代轻度翻毛鸡的基因组成是________。
②若轻度翻毛鸡的雌性和雄性个体相互杂交，产生的子代有________种基因组成，理论上子代中翻毛鸡所占的比例为________。
24. 如图一表示渤海湾的部分食物网，图二为生态系统的碳循环示意图。请据图分析回答下列问题。
（1）图一若表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是_________。
（2）图二中，生态系统的能量流动从_________（填序号）过程开始，将太阳能固定到生态系统中。在“浮游植物→扇贝→梭子蟹”这条食物链中，梭子蟹获得了1千焦的能量，那么浮游植物至少需要提供_________千焦的能量。
（3）在生态系统中，碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是_________，图二中生物体内的碳返回无机环境的途径有_________（填序号）。
（4）曾经渤海湾发生溢油事故，对渤海湾生态环境造成严重影响。溢油产生的大量有害物质会沿着_________不断积累，最终危害人类健康。
25. 我们北方，每年的“暴雨天”季节（一般指七月份），许多物品也经常“长霉发毛”。某校兴趣小组探究了“影响霉菌生长的非生物因素实验”，记录如下表所示。请分析回答下列问题：
（1）1、3两组形成对照实验，探究的问题是______？
（2）2和3组形成的对照实验中，探究的变量是______；3和4组______（填“能”或“不能”）形成对照实验。
（3）得出结论：“暴雨天”季节，衣物在______的环境下容易出现“霉变”。
（4）根据以上实验探究，请写出一种食品保存的方法______。
东明县二○二五年初中学业水平模拟试题一
生物试题
注意事项：
1．本试题分为选择题和非选择题两部分，共50分，考试时间为50分钟。
2．考生须在答题卡规定的答题区域内作答，选择题须用2B铅笔填涂，非选择题须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。
选择题（共20分）
说明：本大题包括20个小题，每小题1分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题章的。请将你选择的选项代号（ABCD）填涂在答题卡相应的位置上。
1. 下列关于生物圈和栖息的说法正确的是（ ）
A. 威胁生物生存的关键因素是滥砍滥伐、滥捕滥杀
B. 绝大多数生物生存的范围是海平面以上100米和海平面以下100米
C. 生物圈是最大的生态系统，它包括地球上的全部生物及其生存环境
D. 生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部分、岩石圈的上层
【答案】C
【解析】
【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，其中岩石圈是一切陆生生物的“立足点”。
【详解】A．威胁生物生存关键因素是栖息地的破坏或丧失，如人类的乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、环境污染使环境不再适合生物生存等使生物的栖息环境遭到破坏，使生物的生活环境越来越少，导致生物种类越来越少，还有滥捕滥杀、偷猎等，也使生物种类减少，这些原因主要是人类活动造成的，故A错误。
B．生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；但是绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约100米的范围内，故B错误。
C．生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，故C正确。
D．生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，而不是大气圈的下层、水圈的大部分、岩石圈的上层，故D错误。
故选C。
2. 下面是某同学制作并观察口腔上皮细胞临时装片时，进行的部分操作步骤及在显微镜下观察到的物像（示意图）。有关说法错误的是（ ）
A. 图甲中可通过遮光器和⑥来调节亮度，物像被放大了160倍
B. 图乙中由a物镜换成b物镜观察时，转动图甲中的②，使物像更清晰
C. 图丙所示的操作是用吸水纸从对侧吸引碘液
D. 图丁的结构3为支持和保护作用的细胞壁
【答案】D
【解析】
【分析】图甲中①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③目镜，④转换器，⑤物镜，⑥反光镜；图乙两个物镜与载物台之间的距离；图丙表示染；图丁1细胞质，2细胞核，3细胞膜。
【详解】A．在显微镜的使用中，遮光器上有大小不同的光圈，可调节进入镜筒的光线多少；反光镜有平面镜和凹面镜之分，能反射光线并调节光线强弱，所以可通过遮光器和⑥反光镜来调节亮度。物像放大倍数是目镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积；图甲中的目镜为16×，物镜为10×，则物像被放大了16×10=160（倍），故A正确。
B．由图乙可以看出，a物镜与载物台之间的距离远，为低倍物镜；b物镜与载物台之间的距离近，为高倍物镜。由a低倍物镜换为b高倍物镜后，物像可能会不清晰，需要转动②细准焦螺旋来使物像更加清晰，细准焦螺旋能够细微调焦，故B正确。
C．制作口腔上皮细胞临时装片进行染色时，就是把碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使碘液浸润全部标本，图丙所示操作符合染色步骤，故C正确。
D．人的口腔上皮细胞属于动物细胞，动物细胞没有细胞壁，图丁的结构3是细胞膜，其功能是保护和控制物质进出细胞等，而不是起支持和保护作用的细胞壁，故D错误。
故选D。
3. 某同学利用白菜根培育出一株白菜花，下列叙述正确的是（ ）
A. 细胞体积的增大与细胞数目的增多使白菜表现出生长现象
B. 白菜根尖细胞分裂产生的新细胞遗传物质减半
C. 白菜根部的细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核及叶绿体等结构
D. 从结构层次的角度来看，白菜叶属于营养组织
【答案】A
【解析】
【分析】细胞的生长，主要是指细胞体积的增大，过程中数量不变，而体积、质量发生变。细胞分裂是指活细胞增殖其数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程。在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。结果：产生了不同的细胞群，即形成了不同的组织。
【详解】A．多细胞生物体的生长发育要经过细胞的分裂、分化和生长，通过细胞分裂能够使细胞数目增多，通过细胞生长能够使细胞体积增大，通过细胞分化形成了不同的组织。白菜是一种被子植物，白菜由小长大与细胞数目的增多和细胞体积的增大是分不开的，A正确。
B．在白菜根尖细胞分裂的过程中，染色体先复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样形成的两个新细胞中的染色体数目相等，并且与亲代细胞保持一致。这样就确保了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此，白菜根尖细胞分裂产生的新细胞和原细胞的遗传物质是一样的，B错误。
C．白菜根部的细胞作为植物细胞，确实具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构。然而，叶绿体是植物细胞中进行光合作用的场所，主要存在于叶片等绿色细胞中。在白菜的根部细胞中不含叶绿体，C错误。
D．白菜是一种绿色开花植物，具有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子，白菜叶是由保护组织、薄壁（营养）组织、输导组织等不同组织构成的器官，D错误。
故选A。
4. 关于植物生命活动判断，叙述正确的是（ ）
A. 英国科学家普罗斯特勒实验证明了光是光合作用的条件，淀粉是光合作用的产物
B. 根据范•海尔蒙特的柳树实验可知，植物生长发育过程中需要的营养来自土壤和空气
C. 萌发的种子产生的气体使燃烧的蜡烛熄灭，证明植物的呼吸作用消耗了氧气
D. 西瓜在膨果期每天吸收大量水分主要用于进行光合作用
【答案】C
【解析】
【分析】（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等；
（2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。
【详解】A．普罗斯特勒的实验主要是证明植物可以“净化”空气（即吸收二氧化碳并释放氧气），但他并没有直接证明光是光合作用的条件，也没有证明淀粉是光合作用的产物。光是光合作用的条件这一结论是由朱利叶斯·萨克斯通过实验证明的，他发现光照是光合作用的必要条件，故A错误。
B．范•海尔蒙特的柳树栽培实验，5年后，柳树质量增加了80多千克，而土壤只减少了不到100克，当时他误认为柳树增加的重量只能来源于土壤中的水，而没有意识到空气中的二氧化碳也参与了植物的生长，因此根据范·海尔蒙特的柳树实验可知，植物生长发育过程中需要的营养来自土壤，而不是来自空气，故B错误。
C．植物的呼吸作用是指植物细胞在氧气的参与下，将有机物分解为二氧化碳和水，并释放能量的过程。萌发的种子进行呼吸作用时，会消耗氧气并释放二氧化碳。氧气有助燃的特点，氧气被消耗无法燃烧。因此，萌发的种子产生的气体使燃烧的蜡烛熄灭，证明植物的呼吸作用消耗了氧气，故C正确。
D．蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上，因此西瓜在膨果期吸收进来的大量水分主要用于蒸腾作用，不是光合作用，故D错误。
故选C。
5. “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述与此观点不相符的是（ ）
A. 水螅的触手上有刺细胞，有利于觅食和避敌
B. 蝗虫体表有外骨骼，能防止水分蒸发，适于陆地生活
C. 家鸽体内的气囊可帮助其在飞行时进行气体交换
D. 狼的犬齿较发达，与其食肉的食性相适应
【答案】C
【解析】
【分析】动物都有与各自生活环境和习性相适应的形态结构特征，动物的形态结构和生活方式与生活环境相适应的，这体现了结构与功能相适应的生物学观点。
【详解】A．水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，A正确。
B．蝗虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失，这是适应陆地生活的特点之一，B正确。
C．家鸽的体内有发达的气囊，它们分布在内脏器官之间，与肺相通，能减少内脏之间的摩擦，鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气，使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气，C错误。
D．狼是肉食性动物，与其食性相适应，牙齿分为门齿、犬齿和臼齿；门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；犬齿较发达，适于撕裂实物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物，D正确。
故选C。
6. 下列人类的疾病中，都是由于营养缺乏而引起的一组是（ ）
A. 贫血、夜盲症、脚气病
B. 龋齿、沙眼、肺结核
C. 色盲、血友病、佝偻病
D. 糖尿病、呆小症、侏儒症
【答案】A
【解析】
【分析】营养缺乏导致的病主要有：缺铁会造成贫血，缺维生素A会引发夜盲症、皮肤干燥等，缺维生素会出现神经炎、脚气病，缺维生素C会患坏血病，缺维生素D儿童会得佝偻病、成人会患骨质疏松症，缺碘会导致甲状腺肿大，缺锌会使生长发育迟缓、味觉障碍，缺钙儿童会骨骼发育不良、中老年人会骨质疏松。
【详解】A．贫血：多数是由于身体缺乏铁元素，导致无法生成足够的血红蛋白，使红细胞的数量或质量出现问题引起。也可能是缺乏维生素、叶酸等营养素，影响了造血过程。
夜盲症：主要是因为缺乏维生素A，维生素A是视网膜中视紫红质合成的重要原料，缺乏它会导致在暗处或弱光下视力下降，出现夜盲症状。
脚气病：是由缺乏维生素引起，维生素参与体内糖代谢等多种生理过程，缺乏时会影响神经系统、心血管系统等的正常功能，出现神经炎、心力衰竭等症状，故A符合题意。
B．龋齿：主要是由于口腔卫生不良，食物残渣在口腔内滋生细菌，细菌分解食物中的糖分产生酸性物质，腐蚀牙齿导致，并非营养缺乏引起。
沙眼：是由沙眼衣原体感染引起的一种慢性传染性结膜角膜炎，与营养缺乏没有直接关系。
肺结核：是由结核分枝杆菌感染引起的肺部传染病，主要通过呼吸道传播，和营养缺乏无关，故B不符合题意。
C．色盲：是一种先天性的遗传性疾病，是由于遗传因素导致视网膜上的视锥细胞对某些颜色的辨别能力出现障碍，不是营养缺乏所致。
血友病：也是一种遗传性疾病，患者体内缺乏某些凝血因子，导致凝血功能障碍，容易出现出血不止的情况，与营养缺乏无关。
佝偻病：主要是由于缺乏维生素D，维生素D能促进钙的吸收和利用，缺乏时会导致儿童骨骼发育不良，出现骨骼畸形等症状。也可能与钙缺乏有关，故C不符合题意。
D．糖尿病：是一组以高血糖为特征的代谢性疾病，主要是由于胰岛素分泌缺陷或其生物作用受损，或者两者兼有引起，与营养缺乏关系不大，不过不合理的饮食等生活方式可能是诱发因素之一。
呆小症：是由于胎儿期或婴幼儿期甲状腺激素分泌不足引起的，会导致生长发育迟缓、智力低下等症状，主要与甲状腺功能异常有关，缺碘可导致甲状腺激素合成不足进而引发呆小症，但并非所有呆小症都是由营养缺乏引起。
侏儒症：通常是由于生长激素分泌不足或生长激素作用缺陷导致的生长迟缓，身材矮小，一般不是营养缺乏直接导致的，故D不符合题意。
故选A。
7. 人体细胞获得氧气，排出二氧化碳，必须经过如图中①②③等过程来完成。下列说法中正确的是（ ）
A. ①过程是通过气体的扩散作用实现的
B. ②过程中，[a]二氧化碳通过扩散作用进入血液
C. 进入人体的气体和食物都需经过的结构是咽和喉
D. 完成③过程后，血液中含氧量减少，二氧化碳含量增多
【答案】D
【解析】
【分析】呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程，呼吸的全过程包括相互联系的四个环节：①肺的通气（即肺与外界的气体交换）、②肺泡内的气体交换（即肺与血液的气体交换）、气体在血液中的运输、③组织间的气体交换（即血液与组织细胞的气体交换）；图中a表示氧气，b表示二氧化碳。
【详解】A．①过程是肺与外界的气体交换，即肺的通气，它是通过呼吸运动实现的，呼吸运动是由呼吸肌（膈肌和肋间肌等）的收缩和舒张引起胸廓节律性扩张与缩小，从而实现肺与外界的气体交换，并非气体扩散作用，A错误。
B．②过程是肺泡内的气体交换，肺泡内氧气浓度高于血液，二氧化碳浓度低于血液，所以是氧气（a）通过扩散作用进入血液，二氧化碳通过扩散作用从血液进入肺泡，而不是二氧化碳进入血液，B错误。
C．咽是呼吸道和消化道的共同通道，气体和食物都要经过咽。但喉是气体进出的通道，食物不经过喉，C错误。
D．③过程是组织里的气体交换，组织细胞内进行呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳，导致组织细胞内氧气浓度低于血液，二氧化碳浓度高于血液，所以氧气从血液扩散进入组织细胞，二氧化碳从组织细胞扩散进入血液，完成此过程后血液中含氧量减少，二氧化碳含量增多，D正确。
故选D。
8. 血液循环为人体各个组织细胞不断运来营养物质和氧，运走二氧化碳等废物。如图是人体血液循环示意图，其中甲～丁代表心脏的四个腔，①—④代表血管。下列叙述正确的是（ ）
A. 心脏的四个腔中，心肌最发达的是丙
B. 图中流动脉血的是②④乙丁
C. 丁与④之间有防止血液倒流的房室瓣
D. 小肠吸收的水分运输到组织细胞时，至少经过甲2次
【答案】B
【解析】
【分析】图可知，①肺动脉，②肺静脉，③上下腔静脉，④主动脉，甲是右心房，乙是左心房，丙是右心室，丁是左心室。
【详解】A．心脏是血液循环的动力器官，主要由心肌构成，心脏的四个腔中，心肌最发达的是丁左心室，将血液输送到全身各处，行程较长，需要较大的压力，A错误。
B．图中流动脉血的是②肺静脉和④主动脉，以及乙左心房和丁左心室。肺静脉中流动的是从肺部吸收氧气后的动脉血，主动脉中流动的是从左心室泵出的动脉血。左心房接收的是肺静脉中的动脉血，左心室则泵出动脉血到主动脉，B正确。
C．丁（左心室）与④（主动脉）之间确实有瓣膜，但这些瓣膜是动脉瓣，而不是房室瓣。动脉瓣位于心室与动脉之间，用于防止血液从动脉倒流回心室。房室瓣则位于心房与心室之间，用于防止血液从心室倒流回心房，C错误。
D．小肠吸收的水分首先进入小肠周围的毛细血管，然后经过下腔静脉进入右心房（甲），再通过右心室（丙）泵入肺动脉，进入肺部进行气体交换。在肺部，水分不会直接参与气体交换，但会随血液流动到左心房（乙），再通过左心室（丁）泵入主动脉，最终分布到全身各处的毛细血管，供组织细胞使用。然而，在这个过程中，水分从下腔静脉进入右心房只算一次经过甲（右心房），而不是两次，D错误。
故选B。
9. 如图是参与人体生命活动调节的内分泌腺，下列叙述不正确的是（ ）

A. 1分泌的生长激素可促进生长发育，幼年时分泌过少会得呆小症
B. 2分泌的甲状腺激素可提高神经系统的兴奋性，分泌过多会得甲亢
C. 3分为内分泌部和外分泌部，其中内分泌部分泌的胰岛素直接进入血液
D. 4分泌雄性激素，进入青春期后，在它的作用下男性出现第二性征
【答案】A
【解析】
【分析】题图中：1是垂体，2是甲状腺，3是胰腺，4是睾丸。
【详解】A．1垂体分泌的生长激素可以促进生长发育，幼年时分泌过少会患侏儒症，A错误。
B．2甲状腺分泌的甲状腺激素（氨基酸衍生物），几乎作用于全身组织细胞，具有促进代谢活动；促进生长发育（包括中枢神经系统的发育），提高神经系统的兴奋性的作用。成年时期分泌过多会患甲亢人可能患甲亢，甲亢患者表现出血压升高、心搏加快、多汗、情绪激动、眼球突出等症状，幼年时分泌过少会患呆小症，B正确。
C．3胰腺既是内分泌腺又是外分泌腺。胰腺的外分泌部属于外分泌腺，分泌的是消化液——胰液，胰液可以消化多种营养物质；胰腺的内分泌部有胰岛，是内分泌腺，胰岛分泌的是激素是胰岛素，胰岛素直接进入血液，C正确。
D．4睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素。故图中4睾丸分泌雄性激素，进入青春期后，在它的作用下男性出现第二性征，D正确。
故选A。
10. 脊髓灰质炎曾是一种严重危害人类健康的传染病，主要侵害儿童。我国通过接种疫苗的方式消灭了脊髓灰质炎，著名医学家顾方舟做出了巨大贡献。下列有关说法错误的是（ ）
A. 脊髓灰质炎病毒是引起脊髓灰质炎的病原体
B. 脊髓灰质炎病毒的遗传物质是②
C. 接种脊髓灰质炎疫苗，属于控制传染源
D. 1960年研制的脊髓灰质炎疫苗属于抗原
【答案】C
【解析】
【分析】人体的第一、二道防线属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能。人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内，人体的第三道防线属于特异性免疫。
【详解】A．病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。可见，脊髓灰质炎病毒是引起脊髓灰质炎的病原体，A正确。
B．病毒无细胞结构，只由①蛋白质外壳和②内部的遗传物质组成，B正确。
C．控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，接种疫苗的目的是保护易感人群，C错误。
D．注射进入体内的疫苗作为抗原，故1960年研制的脊髓灰质炎疫苗属于抗原，D正确。
故选C。
11. 被子植物的一生会经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果几个过程，下列有关绿色植物体、花、果实和种子的表述，正确的是（ ）
A. 图甲中的①由图丁中的③发育而来，图丁萌发时最先突破种皮的是①
B. 图乙经过传粉和受精后才能形成图丙
C. 图丙中的②由图乙中的③发育而来
D. 图丁中①③④⑤组成种子的胚，胚是由图乙中的受精卵发育而来的
【答案】B
【解析】
【分析】图甲中①叶，②连接根和茎的部位，③根，图乙中①柱头，②花瓣，③子房壁，④胚珠，图丙中①果皮，②种子，图丁中①胚芽，②子叶，③胚根，④胚轴，⑤种皮。
【详解】A．种子萌发过程中，图甲中的①叶由图丁中的①胚芽发育而来，图丁萌发时最先突破种皮的是③胚根，故A错误。
B．图乙一朵花要经过传粉和受精过程后才能形成图丙果实，故B正确
C．在果实与种子形成过程中，图丙中的②种子由图乙中的④胚珠发育而来，故C错误。
D．图丁①胚芽、③胚根、④胚轴和②子叶组成种子的胚，胚是由图乙中的受精卵发育而来的，故D错误。
故选B。
12. 被子植物的一生，要经历种子的萌发，植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。关于被子植物的一生描述正确的是（ ）
A. 适宜的温度、适量的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件
B. 幼根的生长主要与分生区和成熟区有关
C. 植株的生长只需要含氮的、含磷的和含钾的无机盐
D. 嫁接是植物常用的繁殖方式，属于有性生殖
【答案】A
【解析】
【分析】1．种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。
2．根尖是指从根的最顶端到着生根毛这一段幼嫩部分，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。
3．植物通过根吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。
4．有性生殖是通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式，如利用种子繁殖后代。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、组织培养等。
【详解】A．适宜的温度能保证种子内酶的活性，适量的水分可使种皮变软，利于胚根突破种皮，充足的空气为种子萌发提供氧气进行呼吸作用，这些都是种子萌发必不可少的环境条件，A正确。
B．分生区细胞具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使细胞数目增多；伸长区细胞能迅速伸长，使根不断长长。而成熟区主要是吸收水分和无机盐的部位，与根的生长关系不大。所以幼根的生长主要与分生区和伸长区有关，B错误。
C．无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。 植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐，C错误。
D．有性生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。而嫁接过程中没有两性生殖细胞的结合，直接将接穗接到砧木上，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，D错误。
故选A。
13. 某同学在观察了下列多种生物特征后，绘制了如下示意图。下列表述错误的是（ ）
A. 图甲中的①在适宜条件下能发育成新个体
B. 若图乙为农业害虫，其对农作物危害最严重的时期是②幼虫期
C. 图丙中2可表示为体外受精、有性生殖
D. 图丁中的4是芽轴，将来发育成茎
【答案】C
【解析】
【分析】（1）有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体。无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体。嫁接、扦插、压条都是植物无性生殖的一种方式。
（2）完全变态发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期；不完全变态发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期。
（3）图甲中①孢子囊、②直立菌丝、③营养菌丝，图乙中①卵、②幼虫、③蛹、④成虫，图丙1家兔和乌龟的共同点、3乌龟和鹦鹉的共同点、4家兔和鹦鹉的共同点、2家兔、乌龟和鹦鹉的共同点，图丁中1生长点、2叶原基、3幼叶、4压轴、5芽原基。
【详解】A．图甲中的①是指霉菌的孢子囊，散发孢子在适宜条件下确实可以发育成新个体，故A正确。
B．据图分析该生物生命周期包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于完全变态发育。其中，幼虫期通常以植物为食，且食量较大，对农作物的危害最为严重，故B正确。
C．体外受精是指精子和卵细胞在体外结合形成受精卵的过程，这是有性生殖的一种方式，如青蛙。图丙2代表家兔（哺乳动物）、乌龟（爬行动物）和鹦鹉（鸟类）的共同点，其生殖方式为体内受精、有性生殖，故C错误。
D．芽是植物生长点的一种结构，其中4芽轴是芽的组成部分之一，芽轴将来会发育成植物的茎，故D正确。
故选C。
14. 图是婴儿诞生的图解，下列说法正确的是：（ ）
A. A是睾丸，能产生精子，每个精子内有23对染色体
B. ②是卵巢，能够产生卵子，分泌雌性激素
C. C形成的场所是③，细胞分裂与分化后形成D
D. 胎儿发育的场所是图中的④
【答案】B
【解析】
【分析】题图中：①输卵管，②卵巢，③子宫，④阴道；A睾丸、B卵细胞、C受精卵、D胚胎。
【详解】A．A是睾丸，能产生精子。人体体细胞中有23对染色体，在形成生殖细胞时，染色体数目减半，所以每个精子内有23条染色体，而不是23对，A错误。
B．②是卵巢，卵巢是女性的主要生殖器官，能够产生卵子（卵细胞），同时分泌雌性激素（雌激素），B正确。
C．C是受精卵，精子与卵细胞在①输卵管内（不是③子宫）结合形成受精卵，受精卵形成后开始进行细胞分裂与分化，逐渐发育成D胚胎，C错误。
D．胎儿发育的场所是图中的③子宫，④阴道是胎儿产出的通道，D错误。
故选B。
15. 下图是柑橘小实蝇的体细胞染色体组成，其性别决定与人类相同。下列叙述正确的是（ ）
A. 图①为雄性柑橘小实蝇细胞的染色体组成
B. 图②个体产生含X和含Y染色体的生殖细胞比例为1：1
C. 雄性柑橘小实蝇的精子中的性染色体一定是Y
D. 雌性柑橘小实蝇体细胞的染色体组成为6对+XY
【答案】B
【解析】
【分析】柑橘小实蝇的体细胞中含有6对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定。①雌性柑橘小实蝇体细胞染色体组成是5对常染色体+XX（或10条常染色体+XX），②雄性柑橘小实蝇体细胞的染色体组成是5对常染色体+XY（或10条常染色体+XY）。
【详解】A．结合分析和题图可知，图①中含有XX染色体，为雌性柑橘小实蝇细胞的染色体组成，A错误。
B．在雄性柑橘小实蝇中，性染色体组成为XY。在减数分裂过程中，这对性染色体会分离，分别进入不同的生殖细胞。因此，雄性柑橘小实蝇产生的含X和含Y染色体的生殖细胞比例应为1：1，B正确。
C．雄性柑橘小实蝇在减数分裂过程中，性染色体XY会分离，分别进入不同的精子中。因此，雄性柑橘小实蝇的精子中可能含有X染色体，也可能含有Y染色体，而不是“一定是Y染色体”，C错误。
D．雌性柑橘小实蝇的性染色体组成为XX，而不是XY。因此，雌性柑橘小实蝇体细胞的染色体组成应为6对常染色体+XX，而不是6对+XY，D错误。
故选B。
16. 下列关于生命起源和生物进化的叙述中，错误的是（ ）
A. 原始大气中含有甲烷、氨、氧气和水蒸气等
B. 化石是保存在地层中的古生物的遗体、遗物和遗迹
C. 达尔文提出了生物进化的自然选择学说
D. 脑容量的逐渐增加是人类进化过程中最显著的变化之一
【答案】A
【解析】
【分析】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多。在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。人类和现代类人猿由许多相似特征说明它们有较近的亲缘关系。
【详解】A．生命的化学进化论认为在原始地球的条件下，原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气，没有氧气，A错误。
B．生物化石是古代生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，B正确。
C．达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，出版了《物种起源》，提出了生物进化论学说，其核心是自然选择。他认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程，生物进化的主要原因是自然选择，C正确。
D．在人类进化过程中，脑容量的逐渐增加是最显著的变化之一，D正确。
故选A。
17. 下图为某草原生态系统中食物链和食物网，下列说法正确的是（ ）
A. 鹰和蛇之间只有捕食关系
B. 该食物网中共有2条食物链
C. 该食物网就是一个生态系统
D. 该食物网中最长的食物链为植物→鼠→蛇→鹰
【答案】D
【解析】
【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。（2）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
【详解】A．鹰吃蛇，二者存在捕食关系；鹰和蛇都吃鼠，二者又存在竞争关系，A错误。
BD．该食物网中共有5条食物链，分别为：①植物→兔→鹰，②植物→兔→狐，③植物→鼠→狐，④植物→鼠→鹰，⑤植物→鼠→蛇→鹰。可见，该食物网中最长的食物链为植物→鼠→蛇→鹰，B错误，D正确。
C．图中植物是生产者、动物是消费者，因此构成完整的生态系统还缺少分解者和非生物部分，C错误。
故选D。
18. 某同学调查了校园内的树木，如图是依据树木主要特征绘制的分类图。下列分析错误的是（ ）
A. 校园中有多种不同的树木，这体现了生物物种的多样性
B. 该同学对这几种树木分类的主要依据是种子外有无果皮包被
C. 杨树和柳树同属于“杨柳科”，杏树属于“蔷薇科”，说明杨树和柳树的共同特征多
D. 校园绿化率高，空气湿润清新，夏季凉爽舒适，这属于生物多样性的直接使用价值
【答案】D
【解析】
【分析】（1）生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
（2）生物多样性的价值：①直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。②间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。③潜在价值：目前人类不清楚的价值。
【详解】A．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。校园中有多种不同的树木，这体现了生物物种的多样性，故A正确。
B．由图可知，侧柏和银杏属于裸子植物，杨树、柳树、杏树属于被子植物，因此该同学对这几种树木分类的主要依据是种子外有无果皮包被，故B正确。
C．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，杨树和柳树同属于“杨柳科”，杏树属于“蔷薇科”，说明杨树和柳树的共同特征多，故C正确。
D．生物多样性的直接使用价值通常指直接为人类提供食物、药物、木材等。但题目中提到的校园绿化率高、空气清新、夏季凉爽等属于生物多样性的生态功能，体现的是间接使用价值，故D错误。
故选D。
19. 生物技术与人类健康、生产生活的关系密切。下列有关生物技术应用的叙述，错误的是（ ）
A. 利用转基因技术可使大肠杆菌生产人胰岛素
B. 利用组织培养可以大量、快速繁殖优良品种
C. 利用酵母菌发酵可制作泡菜、面包和醋等食品
D. 利用克隆技术培育的多莉羊长相与供核母羊相似
【答案】C
【解析】
【分析】转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。
在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。
【详解】A．科学家利用转基因技术，把其他生物的某种基因转入一些细菌内部，使这些细菌能够生产药品。例如科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行大规模的培养，使之大量生产治疗糖尿病的药物---胰岛素，A正确。
B．运用植物组织培养技术，可以实现优良品种的快速繁殖，培育出大量不含病毒的幼苗，B正确。
C．制馒头和面包要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等，C错误。
D．细胞核是遗传的控制中心，含有遗传物质，传递遗传信息，多莉羊的长相与供核母羊一样，这说明细胞核是遗传信息库，D正确。
故选C。
20. 以下实验的生物材料都具有生物活性，实验过程中的其他条件均适宜。根据下列四个实验装置判断，下列叙述正确的是（ ）
A. 图一中塑料袋上的水珠都是来自于植物的蒸腾作用
B. 利用图二实验装置可以探究草履虫对刺激的反应
C. 图三中产生的气体是二氧化碳
D. 图四实验装置可用来验证二氧化碳是呼吸作用的产物
【答案】B
【解析】
【分析】图示中四套装置是验证植物的三大生理作用的常用的经典实验装置，图一装置略作改进可以验证植物的蒸腾作用散失水分；图二探究草履虫对刺激的反应，图三装置验证植物的光合作用释放氧气的实验装置，图四装置是验证了萌发的种子进行呼吸时消耗氧气。
【详解】A．要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，我们设计实验的唯一变量是——叶，同时要排除其他因素的干扰，如图用塑料袋将植物连同盆土一同罩住，这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定，因为把花盆中的土壤也扎在里面，水蒸气有可能来自土壤中的水分，A错误。
B．草履虫能够对外界的刺激做出相应的反应，能够避开不利刺激，向着有利刺激运动的特性，图二中质量分数为5%的葡萄糖溶液对草履虫来说是有利刺激，质量分数为5%的食盐水溶液对草履虫来说则是不利刺激，故可以探究草履虫对外界刺激的反应，B正确。
C．金鱼藻可以在进行光合作用释放出氧气，氧气有助燃的性质。图三装置中试管内收集的气体能够使快要熄灭的卫生香复燃，说明装置内的植物进行光合作用产生了氧气，C错误。
D．图四装置通过绿色植物光合作用过程中气液相多功能采集装置内二氧化碳浓度的变化来验证二氧化碳是光合作用的原料，D错误。
【点睛】要学会熟记一些实验装置的设计以及用处，搞清装置设计的原理，对解答类似的试题会很有帮助。
非选择题（共30分）
说明：本大题包括五个小题，请将答案书写在答题卡指定的区域内。
21. 建造塑料大棚生产有机农产品，可以促进农民增收。番茄又名西红柿，生长周期短，其秧苗培育简便，是大棚种植常选的果蔬作物。请根据图示回答下列问题：
（1）图一为番茄叶片结构示意图，根据对叶片结构的观察，你认为叶所属的结构层次是_______，[1]和[4]均无色透明有利于光线透过，[ ]_______是植物与外界进行气体交换的通道。
（2）图二中，A表示的结构是_______，西红柿叶肉细胞通过该结构，可以在有光的条件下，将b和c转变为有机物，并且释放出气体a_______。西红柿果实含有丰富的营养物质，请从合成和运输的角度，尝试简述果实中有机物的来源：_______。
（3）图三是西红柿植株一天内光合作用与呼吸作用强度随时间变化的曲线图，曲线乙代表的生理过程是_______，该西红柿植株有机物积累最快的时间点是_______点。
【答案】（1） ①. 器官 ②. 5气孔
（2） ①. 叶绿体 ②. 氧气##O2 ③. 由叶制造后通过筛管运输而来
（3） ①. 呼吸作用 ②. D
【解析】
【分析】图一中：1是上表皮、2是叶肉、3是叶脉、4是下表皮、5是气孔。
图二中：A叶绿体在光下将b和c（二氧化碳和水）合成有机物并释放气体a氧气；B线粒体中，在a氧气的参与下分解有机物释放能量，产生b和c（二氧化碳和水）。
图三中：曲线甲只有在4～20点的有光时间段进行，因此该曲线表示光合作用；曲线乙在一天中都能进行，变化不大，因此该曲线示呼吸作用。两曲线的交点（C点、G点），可表示光合作用强度和呼吸作用强度相等。D点表示光合作用强度达到峰值，而G点为一天中积累有机物最多的时刻。
【小问1详解】
叶是植物体的重要器官，它由不同的组织（保护组织、营养组织、输导组织等）按照一定的次序结合在一起，进行光合作用、蒸腾作用等生理功能。因此，叶所属的结构层次是器官。图一中，[1]上表皮和[4]下表皮均无色透明，有利于光线透过，保证光合作用顺利进行。[5]气孔是植物叶片与外界进行气体交换的重要通道，通过气孔的开闭，植物可以调节水分散失和气体交换的速率。
【小问2详解】
图二中，A表示的结构是叶绿体，它是植物进行光合作用的主要场所。在叶绿体中，植物可以利用光能将二氧化碳和水（b和c）转变为有机物，并释放出氧气（a）。这一过程是植物合成有机物、储存能量的关键步骤。西红柿果实中的有机物主要来源于叶片的光合作用，这些有机物在叶片中合成后，通过筛管等输导组织运输到果实中储存起来。
【小问3详解】
图三中，曲线乙代表的生理过程是呼吸作用。呼吸作用是植物细胞利用氧气分解有机物并释放能量的过程，这一过程在植物体内持续进行，不受光照影响。因此，曲线乙在整个时间段内都保持较为稳定的水平。而曲线甲表示的是光合作用强度，它在有光时间段内随光照强度和时间的变化而变化。结合分析可知，D点表示光合作用强度达到峰值，此时植物体内有机物的合成速率最快。因此，该西红柿植株有机物积累最快的时间点是D点。
22. 在学校的春季运动会上，小明同学报名参加了1500米的比赛项目。下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，ABCD代表系统或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型，a是可被人体直接吸收利用的小分子物质），请分析回答：
早晨，小明吃了丰盛的早餐；面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶。到了学校，开幕式后比赛开始，小明听到枪响，立刻冲了出去。比赛中，小明感到呼吸急促，心跳加快…最后100米冲刺了，同学和班主任老师在终点为他加油呐喊，他咬紧牙关第一个冲到了终点。由于冲刺过猛，他摔倒在地，擦伤了膝盖。班主任老师赶忙扶起他，这时小明才感到疼痛难忍。
（1）面包中的淀粉在消化道中全部被消化分解成a的过程中，参与的消化液有_______。
（2）比赛过程中会消耗大量的氧气，小明呼吸的频率和深度都会增加。进行甲图中③时，肋间肌和膈肌处于_______状态；
（3）甲图中的C代表_______。若D代表肾脏，一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是：肾小球→_______（用文字和箭头表示）→肾小管周围的毛细血管网。如果某人尿液中检测到血细胞，则病变部位可能是_______。
（4）小明“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是_______（用图乙中的数字和箭头表示）；班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中，眼球内晶状体曲度的变化是_______。
【答案】（1）唾液、肠液、胰液
（2）舒张 （3） ①. 皮肤 ②. 肾小囊→肾小管 ③. 肾小球
（4） ①. 5→4→3→6→7 ②. 由小变大
【解析】
【分析】图甲中：a是葡萄糖；①表示消化，②表示吸收，③表示呼气，④表示吸气，⑤是排出汗液，⑥是排出尿液，⑦是排出食物残渣；A循环系统，B肺，C皮肤，D肾脏；Ⅰ是肾小管的重吸收作用，Ⅱ是肾小球（和肾小囊内壁）的过滤作用。
图乙中：5感受器、4传入神经、3神经中枢、2传出神经、1效应器；6上行传导束、7大脑皮层、8下行传导束。
【小问1详解】
面包中的淀粉在消化道中被消化分解成葡萄糖的过程中，首先在口腔中被唾液中的唾液淀粉酶初步分解成麦芽糖，然后进入小肠。在小肠中，肠液和胰液中的酶继续将麦芽糖分解成葡萄糖。因此，参与的消化液有唾液、肠液和胰液。
【小问2详解】
比赛过程中，小明呼吸的频率和深度都会增加以满足身体对氧气的需求。当进行③呼气时，肋间肌和膈肌处于舒张状态，使得胸腔容积减小，肺内气压增大，从而将气体排出体外。
【小问3详解】
甲图中的C代表皮肤，它是人体排泄的重要途径之一，通过汗液排出部分废物。若D代表肾脏，则一部分葡萄糖在肾脏中从离开血液又回到血液的途径是：首先通过肾小球的滤过作用进入肾小囊腔形成原尿，然后原尿中的葡萄糖在肾小管中被重吸收回血液。这一途径用文字和箭头表示为：肾小球→肾小囊→肾小管→肾小管周围的毛细血管网。如果某人尿液中检测到血细胞，则病变部位可能是肾小球，因为肾小球的通透性增加会导致血细胞和蛋白质进入尿液。
【小问4详解】
结合分析可知，小明擦伤膝盖感到疼痛的神经冲动传导过程是：感受器（5）→传入神经（4）→神经中枢（3）→上行传导束（6）→大脑皮层（7）。这一过程中，疼痛信号从感受器通过传入神经传递到神经中枢，再经过上行传导束到达大脑皮层形成痛觉。班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中，为了看清远处的物体，眼球内的晶状体曲度会由小变大，以增加对光线的折射能力，从而使成像更加清晰。
23. 我国早在3000多年前就已经将野生原鸡驯化培育成家鸡，并逐渐选育出许多优良品种。请回答下列问题。
（1）图1是鸡的发育过程示意图。
结构A是_______，其内有细胞核，是胚胎发育的部位。
（2）家鸡的羽毛有翻毛、轻度翻毛、非翻毛三种表现性状，如图2所示。这三种表现性状由常染色体上的一对基因A、a控制。相关杂交实验如图3所示。
①亲本非翻毛鸡产生的一个生殖细胞中有________个a基因，子代轻度翻毛鸡的基因组成是________。
②若轻度翻毛鸡的雌性和雄性个体相互杂交，产生的子代有________种基因组成，理论上子代中翻毛鸡所占的比例为________。
【答案】（1）胚盘 （2） ①. 1 ②. Aa ③. 3##三 ④. 25%##1/4
【解析】
【分析】胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，含有细胞核，是胚胎发育的部位。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵的胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。
鸟类的生殖发育过程：受精卵→胚盘→胚胎→雏鸟→成鸟。因此，鸟卵中能发育为雏鸟的结构是胚盘，胚盘是鸟卵中最重要的部分。
图中结构A是胚盘。
【小问1详解】
鸡卵中，胚盘内有细胞核，是胚胎发育的部位。观察图 1 可知，结构 A 是胚盘。
【小问2详解】
在形成生殖细胞时，成对的基因分开，分别进入不同的生殖细胞中。亲本非翻毛鸡的基因组成是 aa，所以它产生的一个生殖细胞中只有 1 个 a 基因。由图 3 可知，亲本非翻毛鸡（aa）与翻毛鸡（AA）杂交，子代轻度翻毛鸡的基因组成是 Aa，遗传图解如下：
轻度翻毛鸡的雌性和雄性个体相互杂交，遗传图解如下：
产生的子代有AA，Aa，aa三种基因组成，子代翻毛鸡（AA）占了25%（1/4）。
24. 如图一表示渤海湾的部分食物网，图二为生态系统的碳循环示意图。请据图分析回答下列问题。
（1）图一若表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是_________。
（2）图二中，生态系统的能量流动从_________（填序号）过程开始，将太阳能固定到生态系统中。在“浮游植物→扇贝→梭子蟹”这条食物链中，梭子蟹获得了1千焦的能量，那么浮游植物至少需要提供_________千焦的能量。
（3）在生态系统中，碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是_________，图二中生物体内的碳返回无机环境的途径有_________（填序号）。
（4）曾经渤海湾发生溢油事故，对渤海湾生态环境造成严重影响。溢油产生的大量有害物质会沿着_________不断积累，最终危害人类健康。
【答案】（1）分解者、非生物成分
（2） ①. ① ②. 25
（3） ①. 二氧化碳##CO2 ②. ②③④
（4）食物链和食物网
【解析】
【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）和分解者（主要是腐生的细菌、真菌）。
图二中的A是生产者，B是初级消费者，C是次级消费者，D是分解者。①是光合作用，②是呼吸作用，③是分解作用，④是化石燃料的燃烧。
【小问1详解】
生态系统是在一定范围内，生物与环境所形成的统一整体。它由生物成分和非生物成分组成。生物成分包括生产者、消费者和分解者，观察图一，其中有生产者浮游植物，也有各种消费者，但缺少分解者和非生物成分。所以图一若要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是分解者和非生物成分。
【小问2详解】
生态系统的能量起点是生产者通过光合作用将太阳能固定下来，转化为化学能，从而进入生态系统。所以图二中，生态系统的能量流动从①光合作用过程开始。能量在生态系统中流动的特点是单向流动、逐级递减，即下一级生物获得的能量只是上一级生物能量的10%-20%。在 “浮游植物→扇贝→梭子蟹” 这条食物链中，梭子蟹获得了1千焦的能量，因为要求浮游植物至少提供的能量，所以按照能量传递效率20%来计算。从梭子蟹往前推，扇贝至少要有1÷20%=5（千焦）能量，那么浮游植物至少需要提供5÷20%=25（千焦）能量。
【小问3详解】
在生态系统中，植物通过光合作用吸收二氧化碳，将其转化为有机物，固定太阳能；动植物通过呼吸作用分解有机物，释放能量并产生二氧化碳，细菌、真菌等分解者分解动植物遗体等有机物时也会释放二氧化碳。所以碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是二氧化碳。观察图二，生物体内的碳返回无机环境的途径有②呼吸作用，生物通过呼吸作用将体内的有机物分解产生二氧化碳释放到无机环境；③分解作用，分解者分解动植物遗体等将碳以二氧化碳形式释放；④化石燃料的燃烧，燃烧化石燃料也会产生二氧化碳回到无机环境。
【小问4详解】
在生态系统中，存在一种现象叫生物富集，即有毒物质可以通过食物链和食物网在生物体内不断积累，而且其浓度会随着生物营养级的升高而逐步增加。渤海湾发生溢油事故，溢油产生的大量有害物质就会沿着食物链和食物网不断积累，最终会危害到处于食物链顶端的人类健康。
25. 我们北方，每年的“暴雨天”季节（一般指七月份），许多物品也经常“长霉发毛”。某校兴趣小组探究了“影响霉菌生长的非生物因素实验”，记录如下表所示。请分析回答下列问题：
（1）1、3两组形成对照实验，探究的问题是______？
（2）2和3组形成的对照实验中，探究的变量是______；3和4组______（填“能”或“不能”）形成对照实验。
（3）得出结论：“暴雨天”季节，衣物在______的环境下容易出现“霉变”。
（4）根据以上实验探究，请写出一种食品保存的方法______。
【答案】（1）水分是影响霉菌生长的因素吗
（2） ①. 温度 ②. 不能
（3）温暖潮湿 （4）低温保存法（冷藏法）
【解析】
【分析】（1）培养细菌真菌的一般方法：①配制培养基，②高温灭菌，③接种，④恒温培养。
（2）在探究考查检测不同环境中细菌和真菌的实验设计，包括控制单一变量，设计对照实验。
（3）由于各种细菌、霉菌等微生物，接触到食物，并依附其上利用食物中的养分，发育、繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引|起的。
【小问1详解】
1、3的对照实验中不同的唯一 变量是水分(干燥环境烤干的馒头片与潮湿环境湿润的馒头片)，因此探究的问题是：水分是影响霉菌生长和繁殖的因素吗?
【小问2详解】
2和3组形成的对照实验中，探究的变量是温度。3组将烤干的馒头片置于保鲜袋中，扎紧袋口放在冰箱里，4组将潮湿的馒头片置于保鲜袋中，扎紧袋口，放在温暖环境，有温度和水分两个变量，不能形成对照实验。
【小问3详解】
得出结论：1、3的对照实验说明，潮湿（水分）有利于霉菌生长；2、3组对照说明温暖的环境有利于霉菌生长，因此，“暴雨天”季节，衣物在温暖、潮湿的环境下容易出现“霉变”。
【小问4详解】
通过以上实验探究的结论，结合食物腐败变质的原因，防止食品发霉的方法：如低温保存法（冷藏法）、脱水法。
“糖丸爷爷”顾方舟
1957年，顾方舟带领团队开始研究脊髓灰质炎疫苗；
1958年，用猴骨组织培养技术在国内首先分离出脊髓灰质炎病毒；
1960年，研制出口服脊髓灰质炎活疫苗；
1962年，将液态疫苗改良成糖丸，开始全国推广；
2000年，世界卫生组织证实我国实现了无脊髓灰质炎目标，74岁的硕方舟代表中国在报告上签字；
2019年，顾方舟被授予“人民科学家”因家荣誉称奇。
组别
1
2
3
4
方法与步骤
将潮湿的馒头片置于保鲜袋中，扎紧袋口，放在冰箱里
将烤干的馒头片置于保鲜袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里
将烤干的馒头片置于保鲜袋中，扎紧袋口放在冰箱里
将潮湿的馒头片置于保鲜袋中，扎紧袋口，放在温暖环境
实验结果（一周后现象）
馒头片小面积发霉
馒头片小面积发霉
不发霉
馒头片全部发霉
“糖丸爷爷”顾方舟
1957年，顾方舟带领团队开始研究脊髓灰质炎疫苗；
1958年，用猴骨组织培养技术在国内首先分离出脊髓灰质炎病毒；
1960年，研制出口服脊髓灰质炎活疫苗；
1962年，将液态疫苗改良成糖丸，开始全国推广；
2000年，世界卫生组织证实我国实现了无脊髓灰质炎目标，74岁的硕方舟代表中国在报告上签字；
2019年，顾方舟被授予“人民科学家”因家荣誉称奇。
组别
1
2
3
4
方法与步骤
将潮湿的馒头片置于保鲜袋中，扎紧袋口，放在冰箱里
将烤干的馒头片置于保鲜袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里
将烤干的馒头片置于保鲜袋中，扎紧袋口放在冰箱里
将潮湿的馒头片置于保鲜袋中，扎紧袋口，放在温暖环境
实验结果（一周后现象）
馒头片小面积发霉
馒头片小面积发霉
不发霉
馒头片全部发霉