2025届山西省高三下学期一模日语试题（无答案）

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一、未知
女：ねえ、今度の発表のテーマのことだけど、この資料見て、どう思った？
男：う一ん。図書館って、あんまり利用されていないんだねえ。ちょっと意外だった。
女：そう？私はこんなもんだと思うよ。実際、私もあんまり利用していないし。でも、この「手続きが面倒」っていう理由は意外だった。
男：うん。この「時間とか場所が自分の都合に合わない」っていうのは、どう思う？」
女：私が図書館を利用していない理由と同じ。ねえ、（ア）さ、この「読みたい本がなさそう」って、どういうことかな。
男：この答えを選んだ人たちって、図書館をあんまり利用していない人たちだよね？だったら、ちょっと当てにならない答えなんじゃないかなあ。
女：じゃあ、実際には、図書館に、この人たちが読みたいと思うような本もあるかもしれないってこと？
男：ん一。あ、そうだ。じゃあ、図書館を利用していない人たちが、どんな本を読みたいと思っているか調べる、っていうのは？
女：あ、いいかもしれないね。発表のテーマ、それにしようか。
1．文中に「こんなもんだ」とあるが、どういうことか。
A．女の人は発表のテーマについて、「図書館の利用状況」に決めたいと思っている。
B．女の人は図書館の資料に書いてある内容が予想と違っていて、不思議に思っている。
C．女の人は前から図書館を利用する人が少ないだろうと思っている。
D．女の人も図書館の手続きが面倒くさいと思っている。
2．女の人が図書館を利用していない理由はどれか。
A．図書館に行くのがあまり好きじゃないから
B．読みたい本が図書館にないから
C．図書館の手続きが面倒くさいから
D．仕事で忙しくて、なかなか行く時間がないから
3．文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A．ところでB．実はC．だってD．それでも
4．文中に「当てにならない」とあるが、男の人がそう思ったのはなぜか。
A．女の人の答えが当たらなかったので、残念に思うから
B．図書館を利用しない人たちの答えは信用できないから
C．「読みたい本がなさそう」という答え自体が間違っているから
D．図書館に行かない人が答えてくれるはずがないと思うから
5．男と女の二人が決めた発表のテーマはどれか。
A．「図書館の利用手続きの簡素化について」
B．「距離で決まる！図書館の利用」
C．「図書館に行く時間もないサラリーマン！」
D．「あなたの読みたい本は何か？」
もともと中国では箸を横向きに置いていました。唐の時代の壁面に描かれた宴会の様子から、箸が横向きに置かれていたことが確認されています。
横置きから縦置きに変化した時期や理由ははっきりしていませんが、肉食を主とする北方騎馬民族の影響とする説があります。五代十国時代と言われる戦乱の時代に、北方騎馬民族が支配するようになると、肉を食べるためのナイフを横向きに置くと危険で使いにくいため、西洋と同じようにナイフを縦向きに置くようになり、箸も縦向きに置くようになったと考えられています。また、中国では食べ物を共有し、大皿に盛った料理をとるため、縦向きに置いたほうが使いやすいという説もあります。日本ではそのようなことがなく、食生活が大きく変わることもなかったため、伝来こ当初の横置きのままなのです。
そして、日本では横置きに大きな意味を持たせるようになりました。結界という意味です。結界というのは、神聖な領域と俗な領域の境界を示すもので、（ア）、神社や神棚のしめ縄（稻草绳）は神の領域と世俗を区切る結界です。
食べ物というのは、さまざまなものの命でできており、私たちはその命をいただきながら生きています。すべては神聖な自然界からのいただき物なので、俗な人間界に対し、箸の向こうは神聖な領域であると捉え、箸が結界の意味を持つようになりました。だからこそ、日本では「いただきます」と挨拶し、箸を丁寧に使って食事をします。
6．文中に「横置きから縦置きに変化した」とあるが、その説に合っているのはどれか。
A．箸を縦置きにすると、肉を食べやすくなる。
B．西洋では箸を縦向きに置くから、中国も縦置きに変化した。
C．お皿に盛った料理を取り出しやすいから、箸を縦向きに置く。
D．箸は縦向きに置くと、結界という大きな意味を持つ。
7．文中に「そのようなこと」とあるが、それは何を指すか。
A．箸を縦向きに置いた説B．箸を横向きに置いた説
C．箸置きの変化した説D．箸の起源についての説
8．文中に「大きな意味を持たせる」とあるが、どんな意味か。
A．日本と中国を分けるという意味
B．聖なるものと俗なものを分けるという意味
C．神社と神棚のしめ縄を区切るという意味
D．自然界と人間界を区切るという意味
9．文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A．それでB．またC．ただしD．たとえば
10．文中に「日本では『いただきます』と挨拶し」とあるが、なぜこの挨拶をするか。
A．食べものに感謝するからB．神に祈るから
C．自然界を畏怖するからD．箸が結界の意味を持つから
約束の時間を守らないで、他人に迷惑をかけることが悪いことであることは、誰もが認める。それなのに、どうして私たちはこんなに時間にだらしないのだろうか。その理由は、私たちは、時間を無駄にしたり、無駄にされたりすることをあまり細かく気にかけない性質であるからだと思われる。10人の会合に、10分遅れてやってきた人は、ほかの9人の人たちから10分ずつ、合計90分の時間を奪い取ったわけだが、当人はそれほど重大な誤りを犯したと思わず、10分ぐらいの時間の無駄は、ほとんど気にかけない。これがいけないのだと思う。
（ア）これがお金だったら、人々はこんなにのんきにしてはいないだろう。つまり多くの人にとって、時間は、それをすぐお金の値打ちに変えて考えるほど、大切ではないのだろう。しかし、自分にとって大切ではないからといって、他人もそうであると考えることは誤りであろう。時間を正確に守らないのは、忙しすぎる人と暇すぎる人に多いようである。前者は、他人は自分ほど忙しくないだろうから、少しぐらい待たせても許されるだろうと考え、後者は、他人にも暇な時間がどっさり（很多）あると考えているのである。どちらも自分中心の考え方であることは言うまでもない。
しかし、これからの若い人は、他人の時間を大切にすることを大いに学ぶ必要がある。（イ）、満足した共同生活を送ることはできなくなるであろう。それは人々がますます忙しくなり、それだけに自分の時間をいよいよ大切にするようになるからである。
11．文中の「当人」とは誰か。
A．私たちB．いけないのだと思う人
C．10分遅れてやってきた人D．ほかの9人
12．文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A．ところでB．ところがC．だからD．もし
13．文中の「後者」は、どんな人を指しているか。
A．忙しすぎる人B．暇すぎる人C．自己中心の人D．若い人
14．文中の（イ）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A．それではB．そうであればC．そうでなければD．それより
15．筆者の意見に合うものはどれか。
A．これからは自分の時間と同じく、他人の時間も大切にするべきだ。
B．時間を守らない人ほど、他人には時間を守ることを求めるものだ。
C．ほとんどの人は、時間をお金と同じぐらい大切だと思っている。
D．満足する共同生活のためには、何より自分の時間が重要である。
人間の脳神経細胞が持つ本能は、たった3つです。「生きたい」「知りたい」「仲間になりたい」。そして、人間の複雑な社会システムを作り出しているのは、ほかでもない、「人間の脳」です。
大昔から、脳は人間社会の中に「生きたい」「知りたい」という本能から「科学」を生み出し、「知りたい」「仲間になりたい」という本能から「（ア）」を、「生きたい」「仲間になりたい」という本能から「宗教」を作り出してきました。
また、現代社会においては、「生きたい」という本能は「家庭」というシステムを作り、「知りたい」という本能は「教育（学校）」を、「仲間になりたい」という本能は「（イ）」というシステムを作り、維持しているわけです。
人間の脳が、何を求めて機能しているかを、よく知っておくことがたいへん重要です。本質的には、脳は本能に逆らわない（不违背）ことを求めているからです。
一方で、脳が持つ本能がすべての人に活かされているかというと、残念ながら、必ずしもそうとは限りません。人間は一人一人に違いがあるので、どんな環境に置かれ、どんな経験をしてきたかが、本能の表れ方に差異をもたらしています。本能に反する言動に出る人も、少なくないです。
しかし、一つ明確に言えるのは、脳の機能を最大限に活かすためには脳神経細胞が持つ本能を磨くべきだということです。
16．文中の「人間の脳神経細胞が持つ本能」の内容はどれか。
A．「生きたい」「知りたい」「人間の脳」
B．「生きたい」「人間の脳」「仲間になりたい」
C．「人間の脳」「知りたい」「仲間になりたい」
D．「生きたい」「知りたい」「仲間になりたい」
17．文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A．文章B．化学C．文化D．大学
18．文中の（イ）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A．大会B．社会C．会場D．科学
19．文中に「人間の脳が、何を求めて機能しているかを、よく知っておくことがたいへん重要です」とあるが、その理由はどれか。
A．脳は本能に従うことを求めているから
B．本能に反する言動に出る人も少なくないから
C．脳が持つ本能がすべての人に活かされているから
D．人間の脳が複雑な社会システムを作り出しているから
20．この文章で筆者が最も言いたいことはどれか。
A．人によって、本能の表れ方が異なっている。
B．脳の機能を最大限に活かすには、本能を磨くべきだ。
C．脳が持つ本能がすべての人に活かされているとは限らない。
D．現代社会において、本能が社会システムを作り、維持している。
私の父はいつも持ち帰り仕事をしています。持ち帰り仕事 1 、会社で終わらなかった仕事を家に持って帰ってきてやる 2 です。私はこの光景を見て、いつも「 3 ひどい会社なんだろう」と思っていました。 4 、父はいつも「会社に期待されているから」と言って家 5 一生懸命仕事をしていました。私は、家は 6 唯一の場所だと思っています。会社 7 出たら仕事のことを考えたくありません。小学生の時も、勉強はできるだけ家ではやらず、図書館や塾でやっていました。それほど、家には外の事情は持ち込みたくなかったのです。この考えは、人 8 と思います。しかし、家の中と外の世界の区別をつけなければ、家でリラックスが 9 できません。私は、家だけは自分だけのものであって 10 と思います。
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A．にはB．からはC．とはD．のは
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A．ことB．ものC．はずD．わけ
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A．どうもB．どうしてC．なんてD．どんな
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A．ですからB．そこでC．しかしD．しかも
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A．ではB．でもC．てはD．ても
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A．落ち着くB．落ち着いたC．落ち着いてD．落ち着ける
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A．をB．にC．へD．と
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A．によってB．によるC．に対してD．に対する
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A．すっかりB．がっかりC．すっきりD．しっかり
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A．やりたいB．あげたいC．くれたいD．ほしい
中国で大ヒットを記録している映画『抓娃娃-後継者養成計画』が、ついに日本でも公開されることが決まりました！『抓娃娃』の物語の中心には、 1 （貧しい）家庭で育った少年ジーイェがいます。
彼は名門大学への進学を目指し、日々勉強 2 励んでいます。しかし、成長するにつれて周囲に対する違和感が募り、その違和感の正体をついに知ることになります。実は、大企業の社長である父親は、息子が裕福な環境で育つことに不安を抱き、彼の幼少期 3 数十年にわたり、家族全員で 4 （貧乏）シミュレーションを続けるという前代未聞の「養成計画」を実行していたのです。
この作品では、中国 5 非常に人気のある俳優、シェン・トンとマー・リーのダブル主演が話題です。彼らの個性的な演技が本作の魅力を引き立て、観客を惹きつけています。
最近、公開された日本版ポスターも注目です。ポスターには、主演のシェン・トンとマー・リーが神妙な表情と奇抜な立ち姿で描かれ、その 6 （ふんいき）から作品の 7 （ユニーク）が伝わってきます。また、予告編も解禁されており、少年ジーイェの家庭生活の中での違和感が 8 （強調する）ています。
裕福に見えない両親が高級品の葉巻を使って来客 9 招待する様子など、 10 （笑う）と不思議さを兼ね備えた演出が期待されます。
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41．假如你是李明，请你用日语给自己写一封信。信件内容必须包含以下要点：
描述你目前的生活状态或心情。
展望未来，设定一个具体的目标或梦想。
给现在的自己一些建议或鼓励。
写作要求：
（1）字数80～120字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）使用「だ・である」体。
42．每个人都有一些遗憾或者希望重新再来一次的时刻。如果给你一个机会让时光倒流，你会选择回到哪个时刻？你会做些什么不同的事情？请以「過去に戻れたら」为题，写一篇日语短文。
写作要点：
（1）描述一个你希望时光倒流的时刻，并解释为什么选择这个时刻。
（2）描述如果你能够回到那个时刻，你会做出哪些不同的选择或行动。
（3）反思这些改变可能对你的生活或他人的生活带来的影响。
写作要求：
（1）字数为280～320字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）使用「です・ます」体。