初中化学人教版（2024）九年级下册（2024）化学与可持续发展课文内容ppt课件

这是一份初中化学人教版（2024）九年级下册（2024）化学与可持续发展课文内容ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了空气资源的利用，化学与能源利用，水资源的利用，氧元素等，直接燃烧，化石能源的利用，形成酸雨，加剧温室效应，具有毒性，形成雾霾等内容，欢迎下载使用。
　　为了实现人类社会的可持续发展，我们需要在保持良好生态环境的前提下，合理地开发和利用自然资源。
　　请从物质的组成及转化视角，举例说明空气、水、化石燃料和金属矿物等自然资源的利用方式。
　　金属矿物资源的利用
　　随着时代的发展，从自然资源中直接获取的天然物质在数量和性能上都难以满足社会的需要。人们借助化学方法分析物质的组成，通过化学反应得到一系列新的材料和能源，为社会可持续发展提供了物质保障和前进动力。　　
回顾第七单元所学知识，讨论化石能源的利用方式有哪些，以及人们为降低化学能源利用对环境的影响而采取的措施。
　　思考：人们为降低化石燃料对环境的影响采取了哪些措施？
石油炼制的部分产品和主要用途
　　思考：化石能源是不可再生能源。结合表中数据，谈谈你对化石能源使用和开发的看法。
2021 年我国化石能源储量和年产量
　　将化石能源转化为清洁、便利的二次能源
火力发电厂（化石能源→电能）
我国建成的煤制乙醇工厂（采用了自主研发的新型催化剂和环境友好合成路线）
　　开发可再生和环境友好的新能源
我国生产的超大型复合材料风电叶片
我国青海德令哈的熔盐塔式光热电站
我国建成的光伏电解水制氢工厂（图中为储氢罐和电解车间）
　　请根据下图提供的线索，查阅资料，了解不同时期照明利用的能源和使用的材料。
高分子材料的结构示意图
相对分子质量比较大（通常在 1 万以上）
　　合成材料在某些方面具有更为优异的性能，而且便于大规模工业化生产，成本较低，产量稳定。这使人类结束了严重依赖高分子材料的历史，能够自主设计并合成具有特殊性能的材料，更好地满足工农业生产和日常生活的需求。
密度小，耐腐蚀，易加工
聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯、聚酯等
顺丁橡胶、丁苯橡胶、异戊橡胶、硅橡胶等
强度高，弹性好，耐磨，耐腐蚀
聚丙烯纤维（丙纶）、聚对苯二甲酸乙二酯纤维（涤纶）、聚丙烯腈纤维（腈纶）等
　　问题：日常生活中有很多棉纤维、羊毛纤维和涤纶面料制成的衣物。如何通过实验区分这三种纤维？　　信息搜索：查阅资料，了解棉纤维、羊毛纤维和涤纶的化学成分。　　预测：三种纤维的主要成分都属于有机物，可以燃烧；成分不同，燃烧时的现象和产物的状态不同。
燃烧时纤维卷缩，有黄色火焰
燃烧时纤维卷缩，有黄色火焰和少量黑烟
灰烬呈黑色，质脆，用手指轻压会变为粉末
燃烧时纤维卷缩，熔化，有明亮的黄色火焰和大量黑烟
灰烬为黑褐色硬块，用手能压碎
　　现代航空航天、信息技术等发展对材料性能提出了更高的要求。
我国研制的大型军用运输机——运-20
物质的转化贯穿资源利用的每个环节
　　社会的可持续发展要以自然资源的合理开发和利用为基础。如果对物质的获取、使用或处理不当，就会引发一系列环境和社会问题。各种资源从开采、提炼到制成产品，再到产品的使用与回收，其中的每个环节都离不开物质的转化，与物质的组成、结构、性质和应用密切相关，而这些正是化学的研究对象。化学与相关技术的发展，遵循增进人类福祉、尊重生命权利、合理控制风险等原则，充分考虑资源供给和环境承载能力，将为解决影响可持续发展的社会性科学议题开辟新的途径，为人类创造更加美好的生活。
　　垃圾分类　　结合所学和生活经验，说说垃圾分类的标准和意义。
　　塑料垃圾的种类、化学成分和可能的危害
难降解的塑料引发白色污染
使用可降解的材料替代难降解的塑料
我国制定的塑料包装制品回收标志及对应的塑料名称（部分）
　　　　　　　　　　　　　跨学科融合解决实际问题的思路　　学习的目的在于应用，在于解决实际问题。在解决与化学有关的实际问题时，我们要应用化学知识和观念，从物质的组成与结构、变化与转化、性质与应用等视角，分析该问题涉及哪些化学物质，发生了哪些变化，变化需要什么条件，存在哪些定量关系，等等。然后，结合这些物质的获取途径和相关变化的实现方法，分析其对社会、环境等因素的影响，提出解决方案。　　在生产和生活中，我们遇到的实际问题大多比较复杂，涉及不同领域，需要我们运用跨学科融合的思路来解决。例如，风能的有效利用，涉及地理、物理、化学等基础学科，以及材料、机械、电力等技术领域，需要全面考虑环境保护、经济效益等多方面的需求，综合运用各学科知识，采用合适的方法，进行系统规划和实施。
促进人与自然和谐共生推动绿色发展
1.下列关于自然资源的说法中，不正确的是（ ）。煤、石油和天然气等化石能源不可再生金属矿物的储量有限，因此废旧金属应回收利用一些自然资源在开发和利用过程中会涉及化学变化煤在燃烧过程中会污染环境，增加碳排放，因此应停止使用
2. 为保护环境、节约资源，下列物品中，可回收利用的是（ ）。①废电线 ②汽水瓶 ③旧书报 ④旧衣物 ⑤旧塑料袋②③⑤①②③⑤①③④⑤①②③④⑤
3. 服装标签标注了服装所用纤维的成分及含量等信息。某件服装的标签中标注如下，下列关于该服装的说法中，不正确的是（ ）。涤纶和棉纤维可利用燃烧区分该服装的面料和里料都使用了有机物多年后该服装无法作为再生资源回收利用该服装使用了天然高分子材料与合成材料
面料：涤纶56%，棉44%里料：涤纶100%
4. 下列做法中，不符合绿色、低碳、循环发展理念的是（ ）。开发可再生能源推广使用一次性餐具选择公共交通工具出行进行生活垃圾分类和定时定点投放
5. 请根据下图提供的线索，查阅资料，了解不同时期照明利用得能源和使用的材料，体会能源利用及材料发展给人类生活和环境带来的巨大变化。
6. 二氧化碳既是光合作用的原料，也是一种温室气体。二氧化碳的捕集、封存和利用对绿色低碳和可持续发展具有重要意义。请通过收集资料，了解近年来我国科技工作者在能源、粮食和环保等领域对二氧化碳进行研究所取得的成果，与同学交流。
7. 下图所示的沙漠光伏发电是一种新型能源利用方式，近年来在我国得到了快速发展。请查阅资料，与同学讨论以下问题，体会科学、技术、工程融合解决实际问题的思路和方法，及其对推动绿色发展和建设美丽中国的意义。
（1）沙漠光伏电厂的选址、建设与运行需要考虑哪些因素？涉及哪些基础学科？
沙漠光伏电厂的选址、建设与运行需要考虑的因素包括光照条件、气象条件、地形地貌、生态环境保护、水资源的可持续利用以及电网接入和输送能力等，涉及的基础学科主要包括物理、化学、数学、地理等。
（2）举例说明建设沙漠光伏电厂要用到哪些材料，并了解这些材料是如何生产的。
建设沙漠光伏电厂需要用到无机非金属材料（如制作太阳能电池板的单晶硅、多晶硅或非晶硅等）、金属材料（如制作太阳能电池板固定架的合金等）、合成材料（如制作电缆的聚氯乙烯绝缘层）等，其中合成材料是由大量小分子聚合而成的。
（3）我国哪些地区已经建成或正在建设这类电厂？这对当地的社会发展和环境产生了哪些积极影响？原因是什么？
我国新疆、内蒙古、宁夏等地已建成了沙漠光伏电厂。沙漠光伏电厂通过利用太阳能资源为当地提供了清洁能源，还通过生态治理措施促进了当地的社会发展和环境改善，如减少了沙尘暴、增加了降雨，推动了农业发展等，进而提高了当地的经济效益。
　　1．下列关于自然资源的说法中，不正确的是（　　）。　　A．煤、石油和天然气等化石能源不可再生　　B．金属矿物的储量有限，因此废旧金属应回收利用　　C．一些自然资源在开发和利用过程中会涉及化学变化　　D．煤在燃烧过程中会污染环境，增加碳排放，因此应停止使用
　　2．为保护环境、节约资源，下列物品中，可回收利用的是（　　）。　　①废电线　②汽水瓶　③旧书报　④旧衣物　⑤旧塑料袋　　A．②③⑤B．①②③⑤　　C．①③④⑤D．①②③④⑤
　　3．服装标签标注了服装所用纤维的成分及含量等信息。某件服装的标签中标注如下，下列关于该服装的说法中，不正确的是（　　）。
　　A．涤纶和棉纤维可利用燃烧区分　　B．该服装的面料和里料都使用了有机物　　C．多年后该服装无法作为再生资源回收利用　　D．该服装使用了天然高分子材料与合成材料