浙江省余姚中学2023-2024学年高二上学期期中考试技术(学考)试题(Word版附解析)
展开
这是一份浙江省余姚中学2023-2024学年高二上学期期中考试技术(学考)试题(Word版附解析),文件包含浙江省余姚中学2023-2024学年高二上学期期中考试技术学考试题Word版含解析docx、浙江省余姚中学2023-2024学年高二上学期期中考试技术学考试题Word版无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共15页, 欢迎下载使用。
1. “百工为方以矩,为圆以规,直以绳,衡以水,正以县。无巧工不巧工,皆以此五者为法”这段文字选自哪里?( )
A. 《考工记》B. 《天工开物》C. 《学记》D. 《墨子》
2. 亚运会上的“显眼包”——运铁饼的机器狗火出圈。该机器狗背上装了可以夹铁饼的夹具。铁饼投掷出去后,机器狗跑到50米开外的工作人员那里,然后由工作人员把铁饼夹到机器狗的背部,再让机器狗跑回运动员身边。一场比赛下来,机器狗大约可以替人跑7200米的距离。
人工智能技术的发展正在改变着我们的生活和工作方式。在体育领域,人工智能的应用也越来越广泛,产品也越来越丰富,体现了( )
A. 没有技术就没有设计B. 没有设计就没有技术
C. 设计依赖技术得以实现D. 设计促进技术的革新
3. 亚运会上的“显眼包”——运铁饼的机器狗火出圈。该机器狗背上装了可以夹铁饼的夹具。铁饼投掷出去后,机器狗跑到50米开外的工作人员那里,然后由工作人员把铁饼夹到机器狗的背部,再让机器狗跑回运动员身边。一场比赛下来,机器狗大约可以替人跑7200米的距离。机器狗在运动会上的运用体现了技术的( )
A. 实用性B. 专利性C. 综合性D. 目的性
4. 小高设计了一款如图所示的智能垃圾桶。他在构思该方案过程中,想到了自动门、铁箱等,进而设计出该方案。在这个构思过程中,小明运用的构思方法是( )
A. 形态分析法B. 联想法C. 设问法D. 仿生法
5. 如图是德国著名设计大师密斯•凡德罗的作品,他倡导“少即是多”的设计,“少”不是空白而是精简,“多”不是拥挤而是完美。“少即是多”的思想在中国两千多年前就已经存在。“少即是多”主要体现( )
A. 实用原则B. 技术规范原则C. 创新原则D. 经济原则
6. 下列活动中有一活动的结论跟其它不同类的是( )
A. 钻木取火B. 安全帽强度检测C. 果树嫁接D. 验证落地时间
7. 如图所示是一款集桌子与架子为一体的多功能家具,采用金属与木材的搭配,仅需简单的三步,即可从一个支持6人同时使用的桌子变身为一个收纳架。下列关于该多功能家具的分析正确的是( )
A. 仅需三步,便可实现功能转换,考虑了人的心理需求
B. 方形桌面的设计,体现了设计的技术规范原则
C. 与桌板连接部分采用平行四边形方式变形,主要考虑了物的因素
D. 该设计采用了木材,不适宜在潮湿的环境中使用,体现了技术的复杂性
8. 床垫弹簧疲劳试验,是使用弹簧试验机对样品进行逐步加压,在压力的作用下不断进行压缩疲劳测试,以检测其在长期应用中的承载能力和抗疲劳性能。该试验的方法属于( )
A. 虚拟试验法B. 强化试验法C. 移植试验法D. 优选试验法
9. 小明准备设计一款推拉式简易门锁结构,锁扣与锁头搭配使用,实现大门关上自动锁住,手动打开。下列四种锁扣结构设计中,不合理的是( )
A. B.
C. D.
10. 国际著名设计竞赛机构德国“红点”奖公布2010年工业设计概念奖获奖名单,其中中国高校学生设计的Press,Changelength(如图)获得至尊奖。改设计灵感来源于公交车上不同身高的人对吊环高度要求不同,从而设计出可调节长度吊环。试分析该设计,回答各题。
发现这种创新设计的问题的方法是( )
A 观察日常生活B. 收集和分析信息
C. 技术研究和技术试验D. 来自设计者的灵感
11. 国际著名设计竞赛机构德国“红点”奖公布2010年工业设计概念奖获奖名单,其中中国高校学生设计的Press,Changelength(如图)获得至尊奖。改设计灵感来源于公交车上不同身高的人对吊环高度要求不同,从而设计出可调节长度吊环。
该设计主要考虑的问题是( )
A. 更符合人的审美观念
B. 更安全的使用
C. 符合不同人群的需要
D. 通过按下把手的按钮可以调节吊环的长度,实现了人可以有很大的活动空间
12. 如图所示的桌椅设计及摆放尺寸中,跟人机关系没有直接影响的是( )
A. 700B. 600C. 500D. 2000
13. 如图所示的打印机,用户只要用手来回拉动打印头就可以打字了,非常节能。打印机还可用回收的咖啡
残渣,避免了墨粉材料的吸入,非常人性化。而且打印出来的纸张会有咖啡味,可能会让办公室的人清醒。该设计主要遵循的设计原则是( )
A. 实用原则和可持续发展原则B. 技术规范和可持续发展原则
C. 创新原则和道德原则D. 实用原则和美观原则
14. 如图所示是某模型的三视图,下列模型中与其对应的是( )
A. B. C. D.
15. 下列关于图中尺寸标注的分析中,正确的是
A. 多标1处B. 少标2处C. φ60标注错误D. φ42标注错误
二、非选择题(本大题共2个小题,第16题5分,第17题6分,第18题9分,共20分)
16. 喜迎杭州亚运会,小明设计了如图所示的机械传动结构,摇动手柄,转轴带动偏心轮转动,可实现展示牌上下移动。请完成以下任务:
(1)以下属于该产品设计的限制因素的是__________(多选);
A.小明的设计能力
B.偏心轮与转轴的连接方式
C.展示牌上的文字内容
D.摆放空间的大小
(2)小明准备用电机驱动代替手摇驱动,使展示牌的控制更加稳定,这体现了技术的__________价值;
A.保护人 B.解放人 C.发展人
(3)安装前,小明对转轴抗弯曲性能进行了试验,试验示意图如下图所示,其中F的大小从零逐步增大,直至达到1.5倍的展示牌重量,观察并记录转轴的形变情况。上述过程用的试验方法是__________(单选);
A.强化试验法 B.模拟试验法 C.移植试验法 D.虚拟试验法
(4)为了实现展示上下移动的同时也能转动,以下优化措施可行的是__________(多选);
A.将偏心轮改成圆轮
B.将偏心轮沿轴适当左移
C将偏心轮沿轴适当右移
D将转盘改成偏心轮
(5)优化前后,关于转盘和偏心轮之间的摩擦力大小分析合理的是__________(单选)。
A.优化前越小越好,优化后不宜太小
B.优化前越小越好,优化后也是越小越好
C.优化前越大越好,优化后不宜太小
D.优化前越大越好,优化后越小越好
17. 小明发现下雨天雨伞放地上,水会打湿地面。他想在家里的楼梯扶手(如图a所示)上设计一个架子,用于挂湿漉漉的雨伞,雨伞的长度如图b所示,架子底部放置一个如图c所示的塑料盆,用于接雨伞滴下来的水。
现请你帮助小明设计一款架子,设计要求如下:
A.能有效地固定在Φ80的圆形扶手钢管(钢管跟水平面有一定角度的倾斜)上,不允许在扶手上加工;
B.能将图b中的雨伞挂在该架子上;
C.能将图c中的塑料桶放置在该架子上,方便取放;
D.主要材料采用钢板,辅助材料自选。
请根据描述和设计要求完成以下任务:
(1)小明发现问题的途径是_____________(A。观察日常生活;B。技术研究与技术试验;C。收集和分析信息);
(2)制定设计方案前,需要明确设计的限制因素。以下因素中属于设计的限制因素是____________、____________
(A.雨伞的重量;B.塑料盆的材料;C.扶手的高度;D.楼梯的高度);
(3)画出架子的设计草图,必要时可用文字说明_____;
(4)在设计草图上标注架子主要尺寸_____。
相关试卷
这是一份浙江省余姚中学2023-2024学年高二上学期期中考试技术(学考)试题(Word版附解析),文件包含浙江省余姚中学2023-2024学年高二上学期期中考试技术学考试题Word版含解析docx、浙江省余姚中学2023-2024学年高二上学期期中考试技术学考试题Word版无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共15页, 欢迎下载使用。
这是一份浙江省宁波市余姚中学2023-2024学年高二上学期期中考试技术(选考)试题(Word版附解析),文件包含浙江省宁波市余姚中学2023-2024学年高二上学期期中考试技术选考试题Word版含解析docx、浙江省宁波市余姚中学2023-2024学年高二上学期期中考试技术选考试题Word版无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。
这是一份浙江省余姚中学2024-2025学年高二下学期期中考试技术(学考)试卷(PDF版附答案),文件包含余姚中学2024学年第二学期高二期中技术学考通用技术部分pdf、高二期中考试信息技术学考修改pdf、通用参答案及评分标准doc、余姚中学2024学年第二学期高二期中技术学考答题卷1pdf、高二技术学考信息部分答案pdf等5份试卷配套教学资源,其中试卷共13页, 欢迎下载使用。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利