通用 学前教育 大班《“水中芭蕾”小金鱼》课件

这是一份通用 学前教育 大班《“水中芭蕾”小金鱼》课件，共26页。PPT课件主要包含了它就是小金鱼，认识金鱼，金鱼的外形特点，金鱼的颜色，金鱼的大尾巴，小金鱼大寓意，素材参考，课程提示，绘画步骤，课后总结等内容，欢迎下载使用。
教学目的通过观察金鱼的图片鱼素材，锻炼小朋友敏锐地捕捉和表现金鱼地想象特征；体会运用晕染着色的方式，大胆尝试色彩的运用并加以表现，学会处理主体与背景的色彩对比关系；通过课外知识，培养学生围绕主题构思创作背景，并锻炼小朋友画面之间的组合表现能力。
教学要点通过观察金鱼地造型特点，用剪贴绘画地方式表现出不同种类、不同颜色、不同花纹的小金鱼。引导学生运用水彩颜料晕染出随机的效果，感受所形成的画面；引导学生依据金鱼的大小、主次构图、表现遮挡、聚散的构成关系，逐步形成完整画面，并引导学生通过画面表现出鱼生活的情趣性和整体美感。
教学准备水粉纸、水粉笔、水彩颜料、清水、卡纸、剪刀
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小朋友们，你知道这是什么吗?
远看水里一朵花，近看凸眼有尾巴。色彩绚丽人人爱，缸里常玩过家家。 （打一动物）
金鱼是世界著名三大观赏鱼类之一，发源于中国，至今已有1700多年历史。
我们祖国是金鱼的故乡呢
瑰丽丰富的金鱼是由我国劳动人民几千年来,从普普通通的野生鲫鱼培养而成的,千姿百态、多彩多色、形态各异的金鱼,在国外也深受欢迎,国外亲切地称中国金鱼为 “东方圣鱼” ,并美誉其为 “ 金鱼公主” 、 “锦鳞仙子”呢。
小朋友，能向大家介绍一下你所看到的金鱼吗？
金鱼是由哪些部分组成呢？我们一起来看看吧！
鱼的身体分为头，躯干和尾巴三部分。
金鱼有着鼓鼓的眼睛，圆圆的小嘴，胖胖的肚子很有节奏地鼓着，两边的腮一张一合，像一个蓬松的小圆球，那船舵般的长尾巴，左摇右摆的游来游去，真是可爱极了！小朋友们，你喜欢这样的金鱼吗？
金鱼的有许许多多的品种，身姿奇异，色彩绚丽，一般都是金黄色，形态优美，红的艳红、白的纯白、花纹细腻，美丽的鳞片上还泛着点点荧光鳍尾轻摇、锦鳞闪闪。
你看金鱼那宽大的尾巴在水中就好像半透明的芭蕾舞裙
美丽的金鱼还有着“水中芭蕾”的美誉
仔细观察金鱼你一定就能明白这个赞誉的由来，你看金鱼那宽大的尾巴，在水中就好像半透明的芭蕾舞裙
这么美丽的金鱼生活在哪里呢?
小金鱼喜欢浮游植物与藻类的多的地方。借由食用水中的浮游植物，能让金鱼的体色变得更艳丽，同时也能在换水时缓和水质的剧烈改变.
在我们日常生活中，许多地方每逢过年就会在家里养几条红红火火的金鱼或者在墙上挂上胖乎乎的小孩抱着金鱼的年画寓意着“人才两旺，年年有余”随着时代的变化金鱼有了更多美好的寓意金鱼是和平、幸福、美好、富有的象征 中国金鱼乘多次乘飞机 “ 出使” 各国,成为和平的使者, 促进各国人民的友谊
了解金鱼的生活环境，选择深浅不同的绿色做出长短不同的水草，营造出金鱼的生活环境，突出金鱼的状态。
观察金鱼的造型，用彩色卡纸剪出金鱼主要地造型特征，比如圆圆地脑袋，大大的尾巴，并用线条的方式添加上美丽的花纹。
观察金鱼的生活环境，大胆的用晕染的方式进行上色，着色得时候根据自己的喜好或者画面需要用水彩进行表现。
准备不同颜色的卡纸颜色。
用剪刀剪出鱼尾巴和身体的造型。
用水彩笔再剪下来的卡纸上画出线条。
用颜料再之上晕染出随机的绿色。
将剪好的水草粘贴在晕染好的卡纸上。
将刚刚画好的鱼尾巴和身体粘在画面上。
粘贴上一些贝壳作为装饰，并随机的敲打一些点点。
在今天的美术课程中，我们主要学习表现的是生活在水里地小金鱼。通过对小金鱼的观察和表现，培养了小朋友们观察、想象、概括的能力，用剪贴绘画地方式使小金鱼生动活泼。在绘画中背景上，运用了多种色彩表现出了小金鱼生活环境绚丽丰富的美感。整幅作品对比强烈，丰富完整，给人以美的享受提高了小朋友们色彩感受和表现的能力，提高了小朋友们色彩感受和表现的能力。