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      [精] 第39篇 《李凭箜篌引》 -2025年新高考语文60篇古诗文必背篇目默写+阅读闯关手册试题

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      第39篇 《李凭箜篌引》 -2025年新高考语文60篇古诗文必背篇目默写+阅读闯关手册试题

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      这是一份第39篇 《李凭箜篌引》 -2025年新高考语文60篇古诗文必背篇目默写+阅读闯关手册试题,文件包含第39篇《李凭箜篌引》解析版docx、第39篇《李凭箜篌引》原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。
      一、默写闯关
      (一)挖空练习
      李凭箜篌引
      [唐]李贺
      吴丝蜀桐( )高秋,空山凝云( )不流。
      江( )啼竹素女愁,李( )中国弹箜篌。
      昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。
      十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。
      女( )炼石补天处,石破天惊逗秋雨。
      梦入神山教神( ),老鱼跳波瘦( )舞。
      吴质不眠( )桂树,露脚斜飞湿寒兔。
      附:记忆导图
      将易写错的字每个写3遍
      (二)情境默写
      1.《李凭箜篌引》中表明时间是九月深秋的诗句是“( )”。交代演奏者姓名和演奏地点的诗句是“( )”。
      2.《李凭箜篌引》中运用比喻的修辞手法直接描摹音乐的诗句:“( ),( )。”
      3.《李凭箜篌引》中“( ),( )”两句,诗人用浪漫夸张的手法,写音响效果。长安城门前的冷气寒光,皇城仙府,全被箜篌声所消融。
      4.《李凭箜篌引》中“( ),( )”两句,写乐声传到天上,正在补天的女娲听得入了迷,竟然忘记了自己的职守,结果石破天惊,秋雨倾泻。这种想象是何等大胆超奇,出人意料,而又感人肺腑。
      5.《李凭箜篌引》中“( ),( )”两句,写每天伐桂、劳累不堪的吴刚倚着桂树,久久地立在那儿,竟忘了睡眠;玉兔蹲伏一旁,任凭深夜的露水不停地洒落在身上,也不肯离去。
      【参考答案】
      1.吴丝蜀桐张高秋 李凭中国弹箜篌
      2.昆山玉碎凤凰叫 芙蓉泣露香兰笑
      3.十二门前融冷光 二十三丝动紫皇
      4.女娲炼石补天处 石破天惊逗秋雨
      5.吴质不眠倚桂树 露脚斜飞湿寒兔
      二、阅读闯关
      (一)课内阅读
      阅读下面两首唐诗,完成下面小题。
      夜泊黄山闻殷十四吴吟①
      [唐]李白
      昨夜谁为吴会吟,风生万壑振空林。
      龙惊不敢水中卧,猿啸时闻岩下音。
      我宿黄山碧溪月,听之却罢松间琴。
      朝来果是沧洲逸,酤酒醍盘饭霜栗。
      半酣更发江海声,客愁顿向杯中失。
      李凭②箜篌引
      [唐]李贺
      吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。
      江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。
      昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。
      十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。
      女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。
      梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。
      吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。
      【注】①吴吟:唱吴地歌曲。②李凭,当时供奉宫廷的梨园弟子,以善于弹奏箜篌著称。
      1.下列对本诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
      A.白诗的“风生”句与贺诗的“空山”句都运用了夸张的手法,形象地表现音乐带给人的震撼之感,描摹音乐的神奇美妙。
      B.白诗描摹吟唱声如“风振空林”、江涛海啸,高亢旷远;贺诗摹写乐声的悲抑、清脆、高亢、欢愉等,显得更为起伏多变。
      C.白诗在描写吟唱声的同时,也让人看到了一个志趣高雅、豁达超脱的诗人形象;而贺诗则没有直接涉及诗人的相关方面。
      D.两首诗均未对吟唱者(演奏者)的技艺作直接评判,也没有直接描述吟唱者(演奏者),有的只是对音乐及其效果的摹绘。
      2.同为描摹音乐的“至文”,两诗在意象选择上有着明显的不同。请概括两者的不同之处并简析原因。
      【参考答案】
      1.D
      【解析】D.“也没有直接描述吟唱者(演奏者)”错误。白诗对吟唱者有正面描写,“朝来果是沧洲逸”表明吟唱者是位隐士。故选D。
      2.不同之处:①白诗选择意象多清幽脱尘,如万壑、空林、碧溪、松间、霜栗。②贺诗选择意象多富丽华贵,如吴丝、蜀桐、凤凰、桂树等;更富宫廷与神话色彩,如江娥、素女、十二门、紫皇、女娲、神山、吴质等。原因:①吟唱者(演奏者)身份不同。殷十四为山中隐者,而李凭则是宫廷乐师;②诗风不同。李白清新飘逸,意象多自然出尘;李贺奇特瑰丽,意象更富神话色彩。
      【解析】不同之处:白诗选择意象多清幽脱尘,昨夜是谁唱出吴地的歌声,就像万壑之风振响空寂的树林。我宿在明月照着碧溪的黄山下,听了也罢却原在松林间弹着的琴。早晨才知道您果然是位隐逸之士,便提盘沽酒并以霜栗当饭助兴。诗人选取万壑、空林、碧溪、松间、霜栗等意象,贺诗选择意象多富丽华贵,更富宫廷与神话色彩。在深秋的夜晚,弹奏起吴丝蜀桐制成精美的箜篌。听到美妙的乐声,天空的白云凝聚起来不再飘游。湘娥把泪珠洒满斑竹,九天素女也牵动满腔忧愁。出现这种情况,是由于乐工李凭在京城弹奏箜篌。乐声清脆动听得就像昆仑山美玉击碎,凤凰鸣叫;时而使芙蓉在露水中饮泣,时而使香兰开怀欢笑。清脆的乐声,融和了长安城十二门前的清冷光气。二十三根弦丝高弹轻拨,打动了高高在上的天帝。高亢的乐声直冲云霄,冲上女娲炼石补过的天际。好似补天的五彩石被击破,逗落了漫天绵绵秋雨。幻觉中仿佛乐工进入了神山,把技艺向女仙传授;老鱼兴奋得在波中跳跃,瘦蛟也翩翩起舞乐悠悠。月宫中吴刚被乐声吸引,彻夜不眠在桂树下逗留。桂树下的兔子也伫立聆听,不顾露珠斜飞寒飕飕。诗人选取了吴丝、蜀桐、凤凰、桂树,江娥、素女、十二门、紫皇、女娲、神山、吴质等意象。原因:吟唱者(演奏者)身份不同。结合诗句“朝来果是沧洲逸”可知,殷十四为山中隐者,结合“李凭中国弹箜篌”可知,而李凭则是宫廷乐师。诗风不同。李白清新飘逸,就像万壑之风振响空寂的树林,我宿在明月照着碧溪的黄山下,听了也罢却原在松林间弹着的琴,意象多自然出尘。李贺奇特瑰丽,高亢的乐声直冲云霄,冲上女娲炼石补过的天际。好似补天的五彩石被击破,逗落了漫天绵绵秋雨。幻觉中仿佛乐工进入了神山,把技艺向女仙传授,意象更富神话色彩。
      (二)教考融合
      阅读下面这首唐诗,完成1~2题。
      寄澧州张舍人①笛
      发匀肉好②生春岭,截玉钻星③寄使君。
      檀的染时痕半月④,落梅⑤飘处响穿云。
      楼中威凤⑥倾冠听,沙上惊鸿掠水分。
      遥想紫泥⑦封诏罢,夜深应隔禁墙闻。
      【注】①张舍人:张次宗,开成中,为起居舍人。②肉好:指竹竿饱满。③截玉钻星:指将竹管制成笛子。④檀的:这里比喻刷笛漆。痕半月:这里指钻痕刷漆时侧看如半月形。⑤落梅:指《落梅曲》,古笛名曲。⑥威风:这里指女眷。语出刘向《列仙传·箫史》,箫史弄玉,“吹似凤声,凤凰来止其屋”。⑦紫泥:指皇帝的诏书,封以紫泥,上加盖玉玺。这里指替皇帝草拟诏书。
      1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
      A.首联上句写制作笛子的用料讲究,下句运用比喻的手法,生动形象地描绘了制笛过程。
      B.颔联上句进一步说明笛子制作精良,下句写用制作好的笛子吹奏的名曲,声音高亢响亮。
      C.尾联描写了诗人想象友人“紫泥封诏”后吹笛的情景,表现了诗人对友人的生活的向往。
      D.本诗构思巧妙,几处承接环环相扣,蕴含着诗人对友人浓浓的情谊,具有很强的感染力。
      2.本诗颈联与李贺《李凭箜篌引》中的“梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞”同是写乐音,请比较两者在写法上的异同。
      【参考答案】
      1.C
      【解析】“表现了诗人对友人的生活的向往”错,诗中看不出诗人对友人的生活的向往,应该是对友人的关切。
      2.同:都运用典故引发读者的联想、想象,从侧面描写表现乐音的动听、美好。异:本诗颈联写女眷斜着帽子倾听笛音,鸿雁被笛音惊起分飞的情景,表现了笛音的美妙与洪亮;而李诗的“梦入”两句运用反衬、拟人的手法,用“老”“瘦”突出羸弱乏力的“鱼”“蛟”伴随着音乐腾跃起舞,形象地写出了箜音的神奇魅力。
      (三)拓展迁移
      阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
      感讽五首(其五)
      李贺
      石根秋水明,石畔秋草瘦。
      侵衣野竹香,蛰蛰垂叶厚。
      岑中月归来,蟾光挂空秀。
      桂露对仙娥,星星下云逗。
      凄凉栀子落,山璺①泣清漏。
      下有张仲蔚②,披书案将朽。
      【注】①璺:音wèn,器物上的裂纹。这里指山石上的裂缝。②张仲蔚,东汉隐士,博学有文才,好作诗赋,而穷困不堪,所居之处蓬蒿没人。
      1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
      A.一、二句写山石,突出的却是秋水澄明、秋草枯黄的景物特征,色调明丽。
      B.第三句以一个“侵”字写野竹香味渗入衣袖,使静态的竹林富有了动态美。
      C.三、四句写竹,以下四句写月,视线由低到高,调动多种感官,变化莫测。
      D.“案将朽”三字极沉痛,诗人以张仲蔚自况,说自己书案将朽却一事无成。
      2.“凄凉栀子落,山璺泣清漏”与《李凭箜篌引》中“昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑”有异曲同工之妙,请比较两者的异同。
      【参考答案】
      1.A
      【解析】A.“色调明丽”理解不准确。秋水澄明带给人的是凄清之感,秋草枯瘦带给人的是萧索之感,这两句色调冷寂,而非明丽。
      2.相同点:①两者都具有诡异怪特的风格。两首诗都以奇幻而变化多姿的意象,渲染了迷濛凄清的氛围,表达了诗人独特的感觉和情绪,表现出鲜明的创作风格。②两者都是景中含情、情景交融的佳句。前者“凄凉”和“泣”既是写景,也是诗人心境的反映;后者既是写箜篌的乐音,也是写李凭弹奏箜篌带给诗人复杂多变的主观感受。不同点:①前者是实写诗人山中所见之景;后者运用联想与想象,虚写箜篌的乐音之美妙多变,感染力强。②前者调动视觉和听觉等,以动(声)衬静;后者从听觉和视觉角度出发,展现箜篌的独特音效。
      【解析】本题考查学生鉴赏诗句内容及表现手法的能力。相同点:①两者都具有诡异怪特的风格。“凄凉栀子落,山璺泣清漏”,在严霜的摧残下,栀子花凋落了。泉水从岩石的缝隙里一点一滴艰难地挤出来,发出幽咽的声响,仿佛伤心人的啜泣。写到这里,前面繁星闪烁,皓月千里的澄明境界突然化为乌有,取而代之的是眼前幽冷凄清的场景。场景的急剧变化,奇异的景物,正是作者当时欲进不得、欲退不能的矛盾心情的曲折反映。而“昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑”描摹乐声,“昆山玉碎凤凰叫”,那箜篌,时而众弦齐鸣,嘈嘈杂杂,仿佛玉碎山崩,令人不遑分辨;时而又一弦独响,宛如凤凰鸣叫,声振林木,响遏行云。“芙蓉泣露香兰笑”,“芙蓉泣露”摹写琴声的悲抑,而以“香兰笑”显示琴声的欢快。乐声多变,意境也是忽而清新忽而悲伤迷蒙。总之,两首诗都以奇幻而变化多姿的意象,渲染了迷濛凄清的氛围,表达了诗人独特的感觉和情绪,表现出鲜明的创作风格。②两者都是景中含情、情景交融的佳句。“凄凉栀子落,山璺泣清漏”,中的“凄凉”既是写栀子花飘落的氛围,也是诗人内心的感受;而“泣”既是描摹泉水的声音,也是诗人内心情感的映射。“昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑”,乐声时而清脆时而重浊,情感也是忽喜忽悲,既是写箜篌的乐音,也是写李凭弹奏箜篌带给诗人复杂多变的主观感受。不同点:①《感讽五首(其五)》诗共十二句,前十句全是写景,也包括“凄凉栀子落,山璺泣清漏”,是实写诗人山中所见之景;《李凭箜篌引》中“昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑”是写音乐,运用联想,以想象的画面虚写箜篌的乐音之美妙多变,感染力强。②“凄凉栀子落,山璺泣清漏”前句是视觉描写,后句是听觉描写,调动视觉和听觉等,以动(声)衬静,表现幽冷凄清的场景;“昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑”前句是听觉,后句是视觉,从听觉和视觉角度出发,展现箜篌的独特音效。张







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