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      2024-2025学年云南省德宏州民族一中高二(上)期末数学试卷(含答案)

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      2024-2025学年云南省德宏州民族一中高二(上)期末数学试卷(含答案)

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      这是一份2024-2025学年云南省德宏州民族一中高二(上)期末数学试卷(含答案),共8页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.直线l:x−3y+1=0和直线m:3x+y−1=0的位置关系为( )
      A. 垂直B. 平行C. 重合D. 相交但不垂直
      2.如果质点A运动的位移S(单位:米)与时间t(单位:秒)之间的函数关系为s(t)=2t,那么该质点在t=3秒时的瞬时速度为( )(单位:米/秒)
      A. 23B. −23C. 29D. −29
      3.已知圆过O(0,0)、A(1,0)、B(0,−1)三点,则圆的方程是( )
      A. x2+y2+x−y=0B. x2+y2−x+y=0
      C. x2+y2+x+y=0D. x2+y2−x−y=0
      4.已知焦距为4的双曲线x2a2−y2b2=1(a>0,b>0)的一条渐近线与直线x− 3y=0垂直,则该双曲线的方程为( )
      A. x23−y2=1B. x22−y26=1C. x2−y23=1D. x26−y22=1
      5.与点M(2,1)之间的距离为2,且在x轴上的截距为4的直线是( )
      A. x=4B. 3x−4y−12=0
      C. x=4或3x−4y−12=0D. y=4或3x−4y−12=0
      6.若点P在曲线y=x3− 3x上移动,经过点P的切线的倾斜角为α,则角α的取值范围是( )
      A. [0,π2)B. [0,π2)∪(π2,2π3]C. [2π3,π)D. [0,π2)∪[2π3,π)
      7.我国天文学和数学著作《周髀算经》中记载:一年有二十四个节
      气,每个节气的晷长损益相同(晷是按照日影测定时刻的仪器,晷长
      即为所测量影子的长度),二十四节气及晷长变化如图所示,相邻两
      个节气晷长减少或增加的量相同,周而复始.已知每年冬至的晷长为
      一丈三尺五寸,夏至的晷长为一尺五寸(一丈等于十尺,一尺等于十
      寸),则说法不正确的是( )
      A. 相邻两个节气晷长减少或增加的量为十寸
      B. 秋分的晷长为75寸
      C. 立秋的晷长比立春的晷长长
      D. 立冬的晷长为一丈五寸
      8.已知f(x)=x3+nx−52,g(x)=x2−3lnx,若直线x+y+m=0是曲线y=f(x)与曲线y=g(x)的公切线,则m−n=( )
      A. −30B. −25C. 26D. 28
      二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
      9.已知圆O1:x2+(y−1)2=4,点A(2,0),下列说法正确的是( )
      A. 点A在圆外
      B. 点A(2,0)是2x+my−4=0的定点
      C. 已知B(1,0),过点B作圆的最短弦长为2 2
      D. 过点A作圆O1:x2+(y−1)2=4的切线l,则l的方程为2x−y−4=0
      10.已知数列{an}的前n项和为Sn,下列说法正确的是( )
      A. 若Sn=2n2+1,则{an}是等差数列
      B. 若Sn=7n−1,则{an}是等比数列
      C. 若{an}是等差数列,则S13=13a7
      D. 若{an}是等比数列,且a1>0,q>0,则S1⋅S3>S22
      11.已知抛物线y=x24的焦点为F,过点F的直线交该抛物线于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,点P(0,−1),则下列结论正确的是( )
      A. x1x2=−14B. 1|AF|+1|BF|=1
      C. 若直线AB的斜率为1,则|AB|=8D. △ABP面积的最小值为4 2
      三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
      12.函数f(x)=x−csx的图象在x=0处的切线方程为______.
      13.若数列{an}满足a1=1,an+1−an=n+1,数列{1an}的前n项和为Sn,则S2024= ______.
      14.已知双曲线C:x2a2−y2b2=1(a>0,b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,M,N是C上的两点,满足F2N=3F1M,且F2N=F2M,则C的离心率为______.
      四、解答题:本题共5小题,共60分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
      15.(本小题12分)
      记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知sinCsinA=2csB+csC2−csA.
      (1)求A;
      (2)若b=2,asinA=bsinC,求△ABC的周长.
      16.(本小题12分)
      上周某校高三年级学生参加了数学测试,年级组织任课教师对这次考试进行成绩分析.现从中随机选取了40名学生的成绩作为样本,已知这40名学生的成绩全部在40分至100分之间,现将成绩按如下方式分成6组:第一组;第二组;…;第六组,并据此绘制了如图所示的频率分布直方图.
      (1)估计这次月考数学成绩的平均分和众数和35%分位数;
      (2)从成绩大于等于80分的学生中随机选2名,求至少有1名学生的成绩在区间[90,100]内的概率.
      17.(本小题12分)
      已知公差为d(d>0)的等差数列{an}中,a1+a4=8,a2⋅a3=15.
      (1)求数列{an}的通项公式;
      (2)若bn=3n−1,令cn=anbn,求数列{cn}的前n项和Sn.
      18.(本小题12分)
      如图,在四棱锥B1−AECD中,底面AECD是菱形,∠DAE=60°,M是AE的中点,且B1M⊥平面AECD,AD=AB1=2.
      (Ⅰ)求证:AE⊥平面B1DM;
      (Ⅱ)求平面B1MD与平面B1AD夹角的余弦值;
      (Ⅲ)在线段B1C上是否存在点P,使得MP//平面B1AD,若存在,求出B1PB1C的值;若不存在,说明理由.
      19.(本小题12分)
      “工艺折纸”是一种把纸张折成各种不同形状物品的艺术活动,在我国源远流长.某些折纸活动蕴含丰富的数学知识,例如:如图用一张圆形纸片,按如下步骤折纸:
      步骤1:设圆心是E,在圆内异于圆心处取一定点,记为F;
      步骤2:把纸片折叠,使圆周正好通过点F,此时圆周上与点F重合的点记为A;
      步骤3:把纸片展开,并留下一道折痕,记折痕与AE的交点为P;
      步骤4:不停重复步骤2和3,就能得到越来越多的折痕和越来越多的点P.
      现取半径为8的圆形纸片,设点F到圆心E的距离为4,按上述方法折纸.以线段FE的中点为原点,FE的方向为x轴的正方向建立平面直角坐标系xOy,记动点P的轨迹为曲线C.
      (1)求曲线C的方程;
      (2)若点Q为曲线C上的一点,过点Q作曲线C的切线y=kx+m交圆O:x2+y2=16于不同的两点M,N.
      (ⅰ)试探求点Q到点D(0,−4m)的距离是否为定值?若为定值,求出该定值;若不为定值,请说明理由;
      (ⅱ)求△MON面积的最大值.
      参考答案
      1.A
      2.D
      3.B
      4.C
      5.C
      6.D
      7.C
      8.C
      9.ABC
      10.BC
      11.BC
      12.x−y−1=0
      13.40482025
      14. 102
      15.解:(1)由sinCsinA=2csB+csC2−csA,可得2sinC−csAsinC=2sinAcsB+sinAcsC,
      即2sinC=2sinAcsB+(sinAcsC+csAsinC),
      因为sinAcsC+csAsinC=sin(A+C),所以2sinC=2sinAcsB+sinB,
      而sinC=sin(π−C)=sin(A+B)=sinAcsB+csAsinB,
      所以2sinAcsB+2csAsinB=2sinAcsB+sinB,整理得2csAsinB=sinB,
      因为△ABC中,sinB>0,所以csA=12,结合A∈(0,π),可知A=π3;
      (2)由asinA=bsinC,根据正弦定理得a2=bc,结合b=2,可得a2=2c,
      由(1)得A=π3,根据余弦定理a2=b2+c2−2bccsA,可得2c=4+c2−2c,
      即c2−4c+4=0,解得c=2,结合a2=2c=4,可得a=2.
      综上所述,△ABC的周长为a+b+c=2+2+2=6.
      16.解:(1)因各组的频率之和为1,
      所以成绩在区间[80,90)内的频率1−(0.005×2+0.015+0.020+0.045)×10=0.1,
      所以平均分x−=0.05×45+0.15×55+0.45×65+0.20×75+0.10×85+0.05×95=68,
      众数的估计值是60+702=65,
      设35%分位数为x,因为[40,50)的频率为0.05,[50,60)的频率为0.15,[60,70)的频率为0.45,
      所以x∈[60,70),所以0.05+0.15+(x−60)×0.045=0.35,解得x=6313;
      (2)解:设A表示事件“在成绩大于等于80分的学生中随机选2名,至少有1名学生的成绩在区间[90,100]内”,
      由题意可知成绩在区间[80,90)内的学生所选取的有:0.010×10×40=4人,
      记这4名学生分别为a,b,c,d;
      成绩在区间[90,100]内的学生有0.005×10×40=2人,
      记这2名学生分别为e,f;
      则从这6人中任选2人的基本事件为:(a,b),(a,c),(a,d),(a,e),(a,f),
      (b,c),(b,d),(b,e),(b,f),(c,d),(c,e),(c,f),(d,e),(d,f),(e,f),共15种,
      事件“至少有1名学生的成绩在区间[90,100]内”的可能结果为:(a,e),(a,f),(b,e),(b,f),
      (c,e),(c,f),(d,e),(d,f),(e,f),共9种,
      所以P(A)=915=35.
      17.解:(1)∵{an}是等差数列,
      ∴a2+a3=a1+a4=8,
      又∵a2⋅a3=15,
      ∴a2,a3是方程x2−8x+15=0的两根,
      又∵d>0,∴a3>a2,
      ∴a2=3,a3=5,
      ∴d=2,a1=1,
      ∴an=1+2(n−1)=2n−1,n∈N+;
      (2)cn=(2n−1)⋅3n−1,n∈N+
      Sn=1⋅30+3⋅31+5⋅32+⋯+(2n−1)⋅3n−1,①
      3Sn=1⋅31+3⋅32+⋯+(2n−3)⋅3n−1+(2n−1)⋅3n,②
      ①−②得:−2Sn=1+2(31+32+⋯+3n−1)−(2n−1)⋅3n
      =1+2⋅3(1−3n−1)1−3−(2n−1)⋅3n=−2−(2n−2)⋅3n,
      ∴Sn=(n−1)⋅3n+1.
      18.解:(Ⅰ)证明:在菱形AECD中,连接DE,得等边△ADE,

      因为M是AE的中点,所以DM⊥AE,
      因为B1M⊥平面AECD,AE⊂平面AECD,所以B1M⊥AE,
      因为B1M⊂平面B1MD,DM⊂平面B1MD,且B1M∩DM=M,
      所以AE⊥平面B1DM.
      (Ⅱ)因为B1M⊥平面AECD,DM⊂平面AECD,则有B1M⊥DM,
      由(Ⅰ)知AE⊥B1M,AE⊥DM,故AE,B1M,DM两两垂直,
      如图建立空间直角坐标系M−xyz,
      因为AB=BE=AE,所以△ABE为等边三角形,同理△ADE也为等边三角形,
      则B1(0,0, 3),A(−1,0,0),D(0, 3,0),
      设平面B1AD的一个法向量为m=(x,y,z),
      则m⋅AD=x+ 3y=0m⋅B1D= 3y− 3z=0,
      令y=1,得m=(− 3,1,1),
      又因为AE⊥平面B1MD,所以平面B1MD的一个法向量为n=(1,0,0),
      所以|cs|=|m⋅n||m||n|= 155,
      故平面B1MD与平面B1AD夹角的余弦值为 155.
      (Ⅲ)设B1P=λBC,则P(2λ, 3λ,− 3λ+ 3),MP=(2λ, 3λ,− 3λ+ 3),
      若MP/​/平面B1AD,则MP⋅m=−2 3λ+ 3=0,
      解得λ=12,
      故存在满足条件得点,且B1PB1C=12.
      19.解:(1)因为点F到圆心E的距离为4,
      由题意可知:E(2,0),F(−2,0),
      则|PE|+|PF|=|PA|+|PE|=|AE|=8>4=|EF|,
      可知动点P的轨迹是以E,F为焦点的椭圆,且a=4,c=2,b2=12,
      所以曲线C的方程为x216+y212=1.
      (2)(ⅰ)联立方程x216+y212=1y=kx+m,
      消去y可得(4k2+3)x2+8kmx+4m2−48=0,
      因为直线y=kx+m与曲线C相切,
      则Δ=64k2m2−4(4k2+3)(4m2−48)=0,
      整理可得m2=16k2+12,
      则原方程为m2x2+32kmx+256k2=0,
      解得x=−16km,
      将x=−16km代入直线y=kx+m,
      可得y=−16k2m+m=m2−16k2m=12m,
      可知Q(−16km,12m),且D(0,−4m),
      则|DQ|= (−16km)2+(16m)2=16 k2m2+1m2=16 k2+1m2=16 k2+116k2+12=8 k2+14k2+3,不为定值;
      (ⅱ)由题意可知:圆O:x2+y2=16的圆心为O(0,0),半径r=4,

      因为O(0,0)到直线kx−y+m=0的距离d=|m| k2+1,
      可得d2=m2k2+1=16k2+12k2+1=16−4k2+1,
      因为k2≥0,可得d2=16−4k2+1∈[12,16),
      则△MON面积S△MON=12d⋅|MN|=12d×2 r2−d2= −(d2−8)2+64,
      可知当d2=12,即k=0时,S△OMN取到最大值4 3.

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