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      河北省廊坊市霸州市2024-2025学年八年级上学期期末考试数学试卷(解析版)

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      河北省廊坊市霸州市2024-2025学年八年级上学期期末考试数学试卷(解析版)

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      这是一份河北省廊坊市霸州市2024-2025学年八年级上学期期末考试数学试卷(解析版),共16页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题
      1. 下列图形中,不是轴对称图形的是( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】D
      【解析】A、是轴对称图形,故本选项不符合题意;
      B、是轴对称图形,故本选项不符合题意;
      C、是轴对称图形,故本选项不符合题意;
      D、不是轴对称图形,故本选项符合题意.
      故选:D.
      2. 计算( )
      A. B. C. D.
      【答案】C
      【解析】,
      故选:C.
      3. 若x为实数,则下列分式总有意义的是( )
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【解析】A、当时,有意义,故选项不符合题意;
      B、当时,有意义,故选项不符合题意;
      C、当时,有意义,故选项不符合题意;
      D、∵,∴总有意义,故选项符合题意;
      故选:D.
      4. 如图,,分别是的高、中线、角平分线,则下列线段中,最短的是( )
      A. B. C. D.
      【答案】A
      【解析】因为,,分别是的高、中线、角平分线,
      ∴是点到直线的垂线段,
      利用连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短,
      可得最短,
      故选:A.
      5. 在中,观察图中的尺规作图痕迹,下列说法错误的是( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】C
      【解析】根据尺规作图的痕迹,是的角平分线,,故选项B正确,不符合题意;
      ∴,故选项D正确,不符合题意;
      ∵,,
      ∴,
      ∴,,故选项A正确,不符合题意;选项C错误,符合题意;
      故选:C.
      6. 下列多项式中,不能用平方差公式分解因式的是( )
      A. B. C. D.
      【答案】C
      【解析】A、,故选项不符合题意;
      B、,故选项不符合题意;
      C、,不是两数(或式)的平方差,故不能用平方差公式分解因式,故选项符合题意;
      D、,故选项不符合题意;
      故选:C.
      7. 若多项式是一个完全平方式,则n的值可能是( )
      A. B. C. 6D. 9
      【答案】B
      【解析】根据题意:,


      故选:B.
      8. 若一个多边形的外角都是,则这个多边形的内角和是( )
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】一个多边形的每一个外角都是,多边形的外角和等于,
      这个多边形的边数为:,
      这个多边形的内角和为:.
      故选:B.
      9. 已知点,,有下列结论:①点,关于轴对称;②点,关于轴对称;③轴;④.其中正确的结论是( )
      A. ②③B. ①③C. ①④D. ②④
      【答案】A
      【解析】∵,,
      ∴,,
      ∴点,关于轴对称,
      故①错误,②正确;
      ∵,
      ∴轴,
      故③正确;
      ∵轴,
      ∴,
      故④错误;
      综上,正确的是②③,
      故选:A.
      10. 如图,点D是内部一点,点E,F,G分别是点D关于的对称点,则( )
      A B. C. D.
      【答案】B
      【解析】连接,
      ∵点E,F,G分别是点D关于的对称点,
      ∴,
      在与中,,
      ∴,
      ∴;
      同理得:,
      ∴;
      ∴,
      故选:B.
      11. 已知:如图,在平面上,将等腰直角三角板的直角顶点C放在直线上,点A,B位于直线的两侧,作于点D,于点E,点E在点D的左侧、求证:.嘉淇给出了证明过程:
      证明:∵,,
      ∴.
      ∵,,
      ∴(①___),
      ∴,②___.
      又,
      ∴.
      如果嘉淇的证明过程正确,那么①②分别为( )
      A. B. C. D.
      【答案】A
      【解析】∵,,
      ∴.
      ∵,,
      ∴,
      ∴,.
      又,
      ∴.
      故选:A.
      12. 如图,等边中,,点D是高上一点,过点D作,分别交于点E,F,连接,当时,( )
      A. B. C. 1D.
      【答案】B
      【解析】∵等边中,,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴是等边三角形,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      设,则,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,即.
      故选:B.
      二、填空题
      13. “燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台.”这是诗仙李白眼里的雪花.单片雪花的重量很轻,只有左右,用科学记数法可表示为______.
      【答案】
      【解析】,
      故答案为:.
      14. 实践活动课上,老师组织大家用小棒摆三角形.已知三根小棒长分别是,,,若它们能构成三角形,则正整数的值可以为______.(写出1个即可)
      【答案】(不唯一)
      【解析】∵,它们能构成三角形,
      ∴,
      解得:,
      故答案为:(不唯一).
      15. 若关于的分式方程无解,则______.
      【答案】
      【解析】,
      去分母,得:,
      解得:,
      ∵分式方程无解,
      ∴,得,
      ∴,
      解得:,
      故答案为:.
      16. 如图中、,点D是的中点,过点D作交的延长线于点E,连接,若,,则的长为______.
      【答案】
      【解析】∵在中,点D是的中点,,
      ∴是的垂直平分线,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∵点D是的中点,,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴.
      故答案为:.
      三、解答题
      17. (1)分解因式:;
      (2)化简:.
      解:(1)

      (2)

      18. 将5张如图1所示的小长方形纸片,按图2所示的方式不重叠地放在正方形内,未被覆盖的部分恰好被分割为两个长方形,面积分别为,,用含的式子表示下列结果.
      (1)求正方形的面积;
      (2)求的值.
      解:(1)由题意,正方形的边长为,
      则正方形的面积为;
      (2)由题意,可得面积为的长方形的长为,宽为,
      则;
      由题意,可得面积为的长方形的长为,宽为,
      则;
      则.
      19. 如图,纸片中,,将折叠,使边与边叠在一起,点落在的延长线上的点处.
      (1)若,,求的长;
      (2)若,,求的度数.
      解:(1)由翻折得,
      又∵,
      ∴;
      (2)∵,,
      ∴,
      由翻折得:,
      ∴,
      ∴.
      20. 甲、乙两位同学各给出一个算式:
      甲:;乙:.
      (1)______同学给出的算式是正确的;
      (2)对于不正确的算式,请你给出正确的计算过程,并直接写出结果为的条件.
      解:(1)甲:,正确;
      乙:,故乙错误;
      故答案为:甲;
      (2)乙:,
      由当结果为时,分子为,且分式有意义,
      则且,
      则且.
      21. 如图,学校有一块五边形绿地,测量得,与互补,,分别延长,交于点.
      (1)求的度数.
      (2)求证:点到的距离与点到的距离相等.
      (1)解:∵四边形的内角和为,
      ∴,
      ∵与互补,
      ∴,
      又∵,
      ∴,
      解得:;
      (2)证明:过点作于点,延长线于点,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      即,
      又∵,
      在和中,

      ∴,
      ∴,
      即点到的距离与点到的距离相等.
      22. 如图,过的顶点作射线,点在上,,连接,.
      (1)求证:平分.
      (2)若,
      ①当时,求的度数;
      ②若,直接写出的度数.
      (1)证明:∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴平分;
      (2)解:①∵,,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∵,,
      ∴,
      ∴;
      ②∵,,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,,
      ∵,,
      ∴,
      ∴,
      ∴.
      23. 如图,嘉嘉家和淇淇家分别在点,处,学校在点处,,.嘉嘉和淇淇同时从自家出发匀速去学校,嘉嘉比淇淇的速度快.
      (1)若,结果二人同时到达学校,求二人的速度;
      (2)设淇淇速度为,则嘉嘉和淇淇谁先到学校?
      解:(1)当时,嘉嘉比淇淇的速度快,
      设淇淇的速度为,
      则嘉嘉的速度为,
      由题意得:,
      解得:,
      经检验,是原方程的解,且符合题意,

      答:淇淇的速度为,嘉嘉的速度为;
      (2)∵淇淇的速度为,嘉嘉比淇淇的速度快,
      ∴嘉嘉的速度为,
      ∴嘉嘉到达学校需,
      淇淇到达学校需,
      ∵,
      ∴,
      所以淇淇先到学校.
      24. 如图1和图2,中,平分,点E在线段上,平分,点F在线段上,点P是线段上一动点.
      (1)若,求的度数(用含的式子表示);
      (2)如图1,若,点D是的中点,的值最小,请你在图1中画出点P(写出画法,保留画图痕迹);
      (3)如图2,连接,若平分,,判断线段,,之间的数量关系,并加以证明.
      解:(1)∵平分,平分,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴;
      (2)如图所示,连接交于点P,点P为所求;
      ∵,平分,点D是的中点,
      ∴垂直平分,
      ∴,
      ∴,
      此时,点三点共线,则有最小值;
      (3),证明如下:
      如图,在线段上截取,
      ∵平分,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∵平分,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴.

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