2025年湖南省长沙市初中学业水平考试模拟试卷化学试题（无答案）

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一、未知
1．我们每天都生活在不断变化的物质世界里。生活生产中的下列变化属于物理变化的是
A．粮食酿酒B．钢铁生锈C．石蜡熔化D．天然气燃烧
2．2024年11月，我国五代隐形舰载机歼35-A高调亮相于珠海航展，中国空军迎来“双隐”时代。战机飞行员飞行时必须携带能供给呼吸的气体，这种气体是
A．氧气B．氮气C．稀有气体D．二氧化碳
3．具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。下列实验操作正确的是
A．过滤B．加热液体
C．取下蒸发皿D．测定溶液的
4．“宏微结合”是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释正确的是
A．AB．BC．CD．D
5．明代于谦的著名诗作《石灰吟》中有一句诗词“粉身碎骨浑不怕”，本意指块状生石灰()遇到水转化为粉末状熟石灰［］。从化学反应分类的角度看，该反应属于
A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应
6．化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科。下列关于碳和碳的氧化物认识正确的是
A．与的组成元素相同，化学性质相似
B．金刚石与石墨都是碳的单质，结构相同
C．在常温下，碳单质的化学性质很活泼
D．利用能与金属氧化物反应，可用于冶炼金属
7．我国正在建设“资源节约型”和“环境友好型”社会。下列行为符合要求的是
A．无节制开采金属矿物B．随意丢弃废旧电池
C．垃圾进行分类回收D．大量使用化石能源
8．金属活动性顺序可用来预测常见金属的某些化学性质。请你判断下列物质间能发生反应的是
A．铜和稀硫酸B．铁和硫酸镁溶液
C．锌和稀盐酸D．银和硝酸铜溶液
9．生活中的许多饮料都属于溶液。夏天喝冰雪碧或冰可乐(均为含有气体的饮料)后往往容易打嗝，其原因是
A．温度升高，气体的溶解度增大B．温度升高，气体的溶解度降低
C．压强增大，气体的溶解度增大D．压强增大，气体的溶解度减小
10．“酸雨”是指的降雨。学校的初三化学实验小组赴某燃煤火力发电厂附近开展了一次课外活动：每隔5分钟采集一次雨水样品，并用计测其，所得数据如下表所示：
下列有关分析或建议中，合理的是
A．实验小组采集的雨水不属于酸雨
B．测定期间，雨水的酸性逐渐减弱
C．该发电厂附近的空气没有受到任何污染
D．建议调查该发电厂燃煤是否经过脱硫达标处理
11．某品牌自热米饭的配料为：“米饭、牛肉、土豆、青豆丁、南瓜丁及调料酱盐包”。从化学角度分析，该产品中富含蛋白质的是
A．米饭B．牛肉C．土豆D．调料酱盐
12．物质的性质决定用途。下列物质的用途是利用其物理性质的是
A．稀盐酸用于除铁锈B．熟石灰用于改良酸性土壤
C．碳酸钙用作补钙剂D．铜丝用作导线
13．我们的生活、生产都离不开化学。下列做法正确的是
A．将污水经物理、化学或生物方法进行分级处理后，作为工业生产、农业灌溉用水
B．图书、档案、贵重设备、精密仪器等存放场所的火灾，用水基型泡沫灭火器来扑灭
C．处于生长发育期的青少年需要大剂量补钙
D．为提高农产品产量，科学、合理地使用农药和化肥
14．化学是以实验为基础的科学。下列有关实验的描述或设计中，正确的是
A．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，产生无色无味的气体
B．用电解水的方法探究水的组成
C．在烧杯中以石灰石与稀盐酸的反应验证质量守恒定律
D．用酚酞溶液检验某试剂瓶中溶液是否呈酸性
15．我国青海盐湖地区有“夏天晒盐，冬天捞碱”的生产习俗，这里的“盐”是指，“碱”是指。如图为和的溶解度曲线图。下列有关分析正确的是
A．的溶解度大于的溶解度
B．20℃时，的溶解度为20g
C．夏天晒“盐”，需要经过降温结晶的过程
D．冬天捞“碱”后，湖水中的溶液一定是饱和的
16．认真阅读下列材料，回答有关问题。
蒸汽眼罩(如图)采用先进的自发热控温技术，让发热剂(铁粉、活性炭粉、氯化钠及含镁的盐和含铝的盐)中的铁粉与空气接触后在眼罩内部发生一系列化学反应，形成发热体，使内部材料中的水分稳定蒸发，从而利用蒸汽的热度和湿度来达到缓解眼部疲劳，促进眼部血液循环，明目醒神等功效。
(1)发热剂的成分涉及多种金属元素，除铁元素外，请你再指出一种 (填元素符号)；
(2)眼罩内部发生的一系列化学反应中，首先发生。请你根据所学知识分析，X的化学式为 ；
(3)“蒸汽眼罩”发热其实就是利用铁生锈放热的原理，但暴露于空气中的铁钉通常要过几天才有明显的铁锈出现。请你猜测：“蒸汽眼罩”发热剂中各种盐的共同作用是 。
17．2024年，嫦娥六号探月工程取得圆满成功，并带回在月球背面采集的月表岩石和月壤样品。月壤中含有天然的铁、金、银、铅、锌、铜、锑、铼等矿物颗粒，月壤中还含有氦-3，这是一种理想的未来能源。
(1)铼在元素周期表中的信息及其原子结构示意图如图所示。铼原子的相对原子质量为 ；在化学反应中铼容易 (填“得到”或“失去”)电子；
(2)氦-3可作为核聚变燃料，其原子核是由2个质子和1个中子构成的。氦-3原子的核外有 个电子。
18．化学与人类的生活密切相关。
(1)长沙市家用燃料用的改变历程(括号内表示主要成分)如图所示。请你任选图中一种燃料，写出其主要成分完全燃烧的化学方程式 。
(2)汽车尾气催化处理装置可将尾气中的有毒气体进行转化，其中发生的某化学反应的物质种类变化示意图如图所示。请写出反应的化学方程式 。
19．认真阅读下列科普短文。
在石灰岩地区，地下水中溶有较多的二氧化碳。石灰岩主要成分是碳酸钙(20℃时溶解度为0.001g)，它遇到溶有较多二氧化碳的水时，就会慢慢发生反应，转化为溶解性较大的碳酸氢钙［］(20℃时溶解度为16.6g)，导致石灰岩在地下水的不断侵蚀下逐渐溶解，经过漫长的过程就会形成溶洞。
溶有较多碳酸氢钙的地下水从岩石层渗进溶洞时遭遇压强变小，碳酸氢钙就会逐渐分解，转化为碳酸钙沉积下来，同时生成水并释放出二氧化碳。历经上万年甚至更长的时间，沉积下来的碳酸钙就逐渐形成形态各异的钟乳石或石笋。
溶洞景观一旦遭破坏，要想恢复几乎是不可能的，需要政府完善立法，加强保护。
请回答下列问题：
(1)结合如图的资料卡片，从溶解性角度分析，碳酸氢钙属于 性物质。
(2)石灰岩地区渗出的地下水溶有较多碳酸氢钙，这种地下水属于 (填“硬水”或“软水”)，不能直接饮用，要煮沸后再饮用。
(3)下列有关说法中，正确的是___________(填字母)。
A．钟乳石资源丰富，可以任意开采
B．专业队员探险未知溶洞时常用火把照明，可检测洞内浓度，避免危险
C．碳酸钙粉末和碳酸氢钙粉末用水无法鉴别
D．向澄清石灰水不断通入过量，澄清石灰水变浑浊后又会逐渐变澄清
20．6月8日是“世界海洋日”，海洋是巨大的资源宝库。某课题小组模拟工业上以苦卤(即：海水晒盐后剩余的溶液，含氯化镁、氯化钠、硫酸钠、氯化钙等)提取镁的流程，在实验室制取生产镁的原料氯化镁晶体，设计方案如下：
请回答下列问题：
(1)操作A的名称是 ；
(2)加入的溶液要稍过量的目的是 ；
(3)为判断沉淀是否洗涤干净，可取最后一次洗涤液，加入 (填化学式)溶液。
21．化学实验是科学探究的重要方式。请根据下图所示部分实验装置，回答下列问题：
(1)仪器①的名称为 。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是 (填字母)。
(3)实验室制取少量氢气时，可选用装置D或E收集。由此推断，氢气具有的物理性质有 。
(4)图F实验中，可以观察到a中无明显现象，b中片表面有银白色固体析出，溶液逐渐由无色变为蓝色。则、、的金属活动性由强到弱的顺序为 。
22．有一些化学反应无明显现象，如何通过实验证明反应发生？为此，兴趣小组同学在老师指导下进行相关探究，请你参与并回答相关问题。
老师指出，要证明无明显现象的反应确实发生，可从两种设计思路进行实验：
设计思路Ⅰ：证明有新物质产生；设计思路Ⅱ：证明某种反应物消失。
【实验探究】
【实验一】甲同学证明溶液与稀盐酸是否发生反应
【实验二】
(1)乙同学检验某敞口放置的溶液是否变质
(2)甲同学依据的设计思路是 (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
丙同学对【实验一】中甲同学的结论提出异议，并作进一步探究：
【提出问题】在【实验一】中，加入稀盐酸后，红色消失的原因是什么？
【作出猜想】
清想1：加入盐酸后红色消失，可能是盐酸把酚酞反应完了，与盐酸不发生反应；
猜想2：加入盐酸后红色消失，可能是盐酸把反应完了，与盐酸发生了反应。
【实验验证】利用现有试剂(稀盐酸、溶液、酚酞溶液)设计并进行实验；
(3)
【反思与交流】在验证溶液与稀盐酸发生反应的实验中，酚酞是否发生了化学变化？
【查阅资料】酚酞的结构及变色原理：酚酞在不同酸碱性溶液中可以互相转化为不同颜色的两种结构，如图所示。据此请你分析判断：
(4)溶液中滴入酚酞溶液变红色， (填“没有发生”或“发生了”)化学变化。
【拓展探究】
(5)【实验二】中乙同学所用敞口放置的溶液实际上已经部分变质。请你设计实验加以证明。提供可选用的试剂为：酚酞溶液、溶液、溶液、稀盐酸，另提供试管、滴管若干。 (写出实验操作步骤及实验现象)。
23．工业上以赤铁矿(主要成分为，杂质不含铁)炼铁的原理为：。现有含80%的赤铁矿500t。
请计算：
(1)这500t赤铁矿中含 t。
(2)求这些赤铁矿理论上可炼出纯铁的质量。(请写出计算过程及结果)
选项
宏观事实
微观解释
A
水结成冰后体积变大
水分子本身的体积变大
B
氢气燃烧生成水
化学反应前后，分子和原子的种类都发生改变
C
气体易被压缩而液体难被压缩
气体分子间的间隔小于液体分子间的间隔
D
阳光下，湿衣服干得更快
温度越高，分子运动越快
测定时间
17：10
17：15
17：20
17：25
17：30
17：35
17：40
4.98
4.96
4.94
4.91
4.88
4.85
4.85
操作步骤
实验现象
实验结论
1.取少量溶液于试管中，滴加几滴无色酚酞溶液
溶液变红色
溶液与稀盐酸能发生反应
2.再向上述试管中逐滴滴加稀盐酸，边加边振荡
溶液变成无色
操作步骤
实验现象
实验结论
取少量敞口放置的溶液于试管中，再加入稀盐酸
有 产生
该溶液已经变质
操作步骤
实验现象
实验结论
取少量【实验一】中所得无色溶液于试管中，再继续加入

猜想2成立，与盐酸发生了反应