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      8.3 功率-2024-2025学年高一下学期物理同步教学课件(人教版必修二)

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      物理必修2功率教学ppt课件

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      这是一份物理必修2功率教学ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了对功率的理解,额定功率与实际功率,功率的计算等内容,欢迎下载使用。
      建筑工地上有两台起重机将重物匀速吊起,下表是它们的工作情况记录:
      两台起重机分别做功3.2×104 J、2.4×104 J,所以A做功多。
      (1)两台起重机哪台做功多?
      B做功快,可以用功与所用时间之比表示做功的快慢。
      (2)哪台做功快?怎样比较它们做功的快慢呢?
      1.定义:功W与完成这些功所用 之比。2.公式:P= 。单位: ,简称 ,符号是 。3.物理意义:功率是表示力对物体做功 的物理量。4.功率是 (选填“标”或“矢”)量。
      1W=1J/s=1N·m/s ;常用单位:千瓦(kW),1kW=1000W
      1.某人用同一水平力F先后两次拉同一物体,第一次使此物体从静止开始在光滑水平面上前进l距离,第二次使此物体从静止开始在粗糙水平面上前进l距离。若先后两次拉力做的功分别为W1和W2,拉力做功的平均功率分别为P1和P2,则A.W1=W2,P1=P2B.W1=W2,P1>P2C.W1>W2,P1>P2D.W1>W2,P1=P2
      人做功过快,会引起疲劳、甚至受伤、生病等;汽车超负荷工作会造成发动机熄火或烧毁。
      2.实际功率:是指机器在工作中实际输出的功率。
      注意:机器不一定在额定功率下工作,机器正常工作时实际功率总是小于或等于额定功率,机器只能在短暂时间内实际功率略大于额定功率,但不允许长时间超过额定功率。
      1.额定功率:是指机器正常工作时的最大输出功率,也就是机器铭牌上的标称值。
      当t表示一段时间间隔时,此时的P为这段时间的平均功率
      当t趋于0时,此时的P为瞬时功率
      在光滑水平面上,一个物体在水平恒力F作用下从静止开始做加速运动,经过一段时间t,末速度为v。求以下两个功率并指出是平均功率还是瞬时功率。(1)在t时间内力F的功率;
      (2)在t时刻力F的功率。
      t时刻力F的功率为瞬时功率P=Fv
      2.瞬时功率的计算瞬时功率表示力在某时刻做功的快慢。利用公式P=Fvcs α,其中v为瞬时速度。
      若vcs α为物体的速度在力F方向上的分速度,则P=F·vcs α ;
      若Fcs α为物体所受外力在速度v方向上的分力,则P=Fcs α·v 。
      2.(2024·宁波市高一期中)如图所示,质量为20 kg的小孩坐在雪橇上,现用一个与水平方向成α=37°、大小为60 N的力F拉着雪橇沿水平地面从静止开始以a=0.5 m/s2的加速度做匀加速直线运动,已知雪橇的质量为20 kg,cs 37°=0.8,求:(1)2 s内拉力对雪橇做的功;(2)2 s内拉力的平均功率;(3)2 s末拉力的瞬时功率。
      答案  (1)48 J  (2)24 W  (3)48 W  
      (3)2 s末雪橇的速度为v=at=0.5×2 m/s=1 m/s2 s末拉力的瞬时功率P=Fvcs α=60×1×0.8 W=48 W。
      P=Fv中三个量的制约关系
      力、速度都与功率相联系,这种联系在技术上具有重要意义。
      3.(2023·连云港市高一期末)大型汽车上坡时,司机一般都将变速挡换到低速挡位上;而小型汽车上坡时,司机一般加大油门,这样做主要是为了A.两种操作方式都是为了节省燃料B.两种操作方式都是使汽车获得较大的功率C.前者使汽车获得较大的牵引力,后者使汽车获得较大的功率D.前者使汽车获得较大的功率,后者使汽车获得较大的牵引力
      瞬时功率: P=Fvcs α 分解速度或分解力
      利用控制变量法讨论另外两个量的正反比关系
      实际机械的额定功率制约问题

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      高中物理人教版 (新课标)必修2电子课本

      3. 功率

      版本:人教版 (新课标)

      年级:必修2

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