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      湖南省衡阳市八中教育集团2024-2025学年上学期12月月考八年级 数学试卷(含解析)

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      • 2025-03-14 20:50:02
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      湖南省衡阳市八中教育集团2024-2025学年上学期12月月考八年级 数学试卷(含解析)

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      这是一份湖南省衡阳市八中教育集团2024-2025学年上学期12月月考八年级 数学试卷(含解析),共18页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.下列选项中是无理数的是( )
      A.B.C.D.
      2.下列运算中,结果正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      3.若,则的值为( )
      A.2B.C.5D.
      4.下列因式分解正确的是( )
      A.
      B.
      C.
      D.
      5.已知,,则的值为( )
      A.9B.C.12D.
      6.下列命题中,真命题是( )
      A.所有定理都有逆命题
      B.三角形的一个外角等于两个内角的和
      C.同位角相等
      D.等边三角形既是轴对称图形,又是中心对称图形
      7.如图,点分别在线段上,与 相交于点, 已知,现添加以下的哪个条件仍无法判定的是( )

      A.B.
      C.D.
      8.如图,中,,斜边的垂直平分线交于点,交于点,连接,若,则的度数为( )
      A.B.25°C.30°D.35°
      9.勾股定理被记载于我国古代著名的数学著作《周髀算经》中.如图,所有四边形都是正方形,三角形是直角三角形,若正方形A、C的面积分别为6,10,则正方形B的边长是( )
      A.8B.4C.2D.34
      10.如图,是等边三角形,D是线段上一点(不与点B,C重合),连接AD,点E,F分别在线段的延长线上,且,点D从C运动到B的过程中,周长的变化规律是( )
      A.先变大后变小B.不变C.先变小后变大D.一直变小
      二、填空题(本大题共8小题)
      11.若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .
      12.若a,b为实数,且.则的值是 .
      13.若,,则 .
      14.若是完全平方式,则m的值为 .
      15.已知等腰三角形的一个内角为,则这个等腰三角形的顶角为 .
      16.如图,在等边三角形中,BD是边上的高,延长至点,使,则的长为 .
      17.如图,在△ABC中,∠C=90°,以点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交BC于点D.若CD=1,AB=4,则△ABD的面积是 .
      18.如图,在中,,平分交于点D,平分交于点E,、交于点F.其中结论正确的是 .(填序号)
      ①;②若,则;③;④.
      三、解答题(本大题共8小题)
      19.计算:.
      20.先化简,再求值:,其中,.
      21.如图,点在上,,,且.
      (1)求证:.
      (2)求证:.
      22.在中,AD平分,于点,点在上,.

      (1)求证:.
      (2)若,求CF的长.
      23.因为,这说明多项式有一个因式为,我们把代入此多项式发现能使多项式的值为0.
      利用上述阅读材料求解:
      (1)若是多项式的一个因式,求的值;
      (2)若和是多项式的两个因式,试求的值.
      (3)在(2)的条件下,把多项式因式分解.
      24.如果一个三角形能被一条线段分割成两个等腰三角形, 那么称这条线段为这个三角形的双腰分割线,称这个三角形为“双腰三角形”.
      (1)如图1,在中,,线段的垂直平分线交于点,交于点.求证AD是的双腰分割线.
      (2)如图2,已知中,,AD是的双腰分割线,且,求的度数.
      (3)在(2)的条件下,若,,求的面积.
      25.如图,在长方形中,点M在AD上,,,过点B作射线(与CD在AD同侧),若动点P从点B出发,沿射线匀速运动,运动速度为秒,设点P的运动时间为秒.
      (1)当_________秒时,;
      (2)在(1)的条件下,求证:;
      (3)连接,是否存在某个的值,使得是等腰三角形?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
      26.【观察探索】
      (1)如图1,中,,.连接延长线与交于点.
      ①________________(用含的式子表示);
      ②猜想和的数量关系,并给出证明.
      【应用拓展】(2)如图2,在和中,,连接的延长线交于点,当于点时,求证:.
      参考答案
      1.【答案】C
      【分析】无限不循环小数叫无理数,初中范围内常见的无理数有三类:①类;②开方开不尽的数;③虽有规律但却是无限不循环的小数,根据无理数的特征即可解答.
      【详解】解:A、是小数,小数是有理数,故本选项错误;
      B、是分数,分数是有理数,故本选项错误;
      C、是无理数,故本选项正确;
      D、,3是有理数,故本选项错误.
      故此题答案为C.
      2.【答案】D
      【分析】根据幂的乘方运算法则、积的乘方运算法则、同底数乘法和除法运算法则,逐项分析判断即可.
      【详解】解:A. ,本选项运算错误,不符合题意;
      B. ,本选项运算错误,不符合题意;
      C. ,本选项运算错误,不符合题意;
      D. ,本选项运算正确,不符合题意.
      故此题答案为D.
      3.【答案】A
      【分析】根据多项式乘以多项式法则,可知,即可获得答案.
      【详解】解:∵,
      ∴.
      故此题答案为A.
      4.【答案】B
      【详解】解:A、,该选项分解错误,不合题意;
      B、,该选项分解正确,符合题意;
      C、,该选项分解错误,不合题意;
      D、,该选项分解错误,不合题意;
      故此题答案为B.
      5.【答案】C
      【分析】利用同底数幂的除法和幂的乘方逆运算法则计算即可.
      【详解】解:.
      故此题答案为C.
      6.【答案】A
      【分析】由命题逆命题的概念,同位角的定义,三角形外角的性质,轴对称图形,中心对称图形的定义,即可判断.
      【详解】解:A、定理也是命题,有逆命题,正确,故A符合题意;
      B、三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和,故B不符合题意;
      C、两直线平行,同位角相等,故C不符合题意;
      D、等边三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,故D不符合题意.
      故此题答案为A.
      7.【答案】C
      【分析】根据全等三角形的判定条件逐项排除即可.
      【详解】解:∵∠A=∠A,AB=AC
      ∴A. 添加,符合SAS,可以证明;
      B. 添加,符合ASA,可以证明;
      C. 添加,为SSA,不可以证明;
      D. 添加,符合AAS,可以证明;
      故此题答案为C.
      8.【答案】A
      【分析】首先根据垂直平分线的性质可得,根据等腰三角形“等边对等角”的性质可得,结合易得,然后根据求解即可.
      【详解】解:∵垂直平分,,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴.
      故此题答案为A.
      9.【答案】C
      【详解】解:如图,令直角三角形的三边长分别为,
      ∴,
      ∴正方形A的面积正方形B的面积正方形C的面积,
      ∴正方形B的面积是,
      ∴正方形B的边长是2,
      故此题答案为C .
      10.【答案】C
      【分析】由“”可证,由全等三角形的性质可得,可得周长,即可求解.
      【详解】解:是等边三角形,




      又,




      在和中,,


      则周长为,
      在点D从B运动到C的过程中,长不变,长先变小后变大,其中当点D运动到的中点位置时,最小,
      在点D从B运动到C的过程中,周长的变化规律是先变小后变大,
      故此题答案为C.
      11.【答案】
      【详解】根据二次根式被开方数必须是非负数的条件,
      要使在实数范围内有意义,必须,
      ∴.
      12.【答案】
      【分析】利用非负性求出、的值.首先根据题意,可得:,,据此分别求出、的值,然后把、的值代入计算即可.
      【详解】解:,为实数,且,
      ,,
      ,,
      =1.
      13.【答案】
      【分析】根据平方差公式,可得答案.
      【详解】解:∵,,

      14.【答案】
      【分析】注意:完全平方式有两个分别是和.根据完全平方式得出,即可求出答案.
      【详解】解:是一个完全平方式,

      15.【答案】或
      【分析】分情况讨论这个的角是顶角还是底角.
      【详解】解:若的角是顶角,则这个等腰三角形的顶角为;
      若的角是底角,则顶角是,
      综上所述, 这个等腰三角形的顶角为或.
      16.【答案】
      【分析】根据题意可得,进而根据,即可求解.
      【详解】解:∵在等边三角形中,BD是边上的高,
      ∴,
      又∵,


      17.【答案】2
      【分析】根据角平分线的性质得到DE=DC=1,根据三角形的面积公式计算即可.
      【详解】解:作DE⊥AB于E,
      由基本尺规作图可知,AD是△ABC的角平分线,
      ∵∠C=90°,DE⊥AB,
      ∴DE=DC=1,
      ∴△ABD的面积=
      18.【答案】①②③④
      【分析】根据三角形内角和可判断①;延长至G,使,连接,根据,证明,得,然后根据等腰三角形的性质,可判断②;作的平分线交于点G,可得,证明,,可得,,可判断③;过G作,于点G,H,由③知,为的角平分线,可得,所以可得,根据,,可判断④.
      【详解】解:①在中,,

      ∵平分,平分,
      ,,
      ,故①正确;
      ②如图,延长至G,使,连接,




      ,,
      为角平分线,




      ,故②正确;
      ③如图,作作的平分线交于点G,
      由①得:,



      ,,
      ,,
      ,,
      ,故③正确;
      ④过G作,于点G,H,
      由④知,为的角平分线,


      ,,
      ,故④正确.
      综上所述:正确的有①②③④
      19.【答案】
      【分析】首先根据乘方运算法则、算术平方根运算法则、立方根运算法则和绝对值的性质进行运算,再去括号,然后相加减即可.
      【详解】解:原式

      20.【答案】,2
      【分析】首先根据完全平方公式和平方差公式进行运算,再去括号、合并同类项,然后根据多项式除以单项式法则完成化简,将,代入求值即可.
      【详解】解:原式

      因为,,
      所以,原式

      21.【答案】(1)见详解
      (2)见详解
      【分析】(1)首先证明,然后利用“”证明即可;
      (2)由全等三角形的性质可得,结合“内错角相等,两直线平行”即可证明结论.
      【详解】(1)证明:∵,
      ∴,即,
      在和中,

      ∴;
      (2)∵,
      ∴,
      ∴.
      22.【答案】(1)见解析
      (2)
      【分析】(1)由角平分线的性质得到,利用证明即可证明.
      (2)设,则,同理得到利用证明得到,即,解方程即可得到答案.
      【详解】(1)证明:∵平分,于点E,
      ∴.
      在与中,

      ∴,
      ∴.
      (2)解:设,则,,
      ∵平分,于点E,
      ∴.
      在与中,

      ∴,
      ∴,即,
      解得,即.
      23.【答案】(1)
      (2)的值为,的值为0
      (3)
      【分析】(1)将代入多项式并使多项式等于0,求解即可获得答案;
      (2)将和分别代入多项式并使多项式等于0,解二元一次方程组,即可获得答案;
      (3)将(2)中解得的的值代入多项式,然后进行因式分解即可.
      【详解】(1)解:∵是多项式的一个因式,
      ∴当时,可有,
      解得;
      (2)∵和是多项式的两个因式,
      ∴可有,整理可得,
      解得,即的值为,的值为0;
      (3)由(2)可知,的值为,的值为0,
      ∴多项式为,
      ∴.
      24.【答案】(1)见解析
      (2)
      (3)
      【分析】(1)由线段垂直平分线的性质可得,可得,由外角的性质可得,即可求解;
      (2)由等腰三角形的性质可得,即可求解;
      (3)过点作于点,由勾股定理求得,进而根据三角形的面积公式即可求解.
      【详解】(1)证明:线段的垂直平分线交于点,

      是等腰三角形,





      是等腰三角形,
      是的一条双腰分割线;
      (2)解:是三角形的双腰分割线,且.




      (3)解:过点作于点,


      中,,
      ∴.
      25.【答案】(1)
      (2)见解析
      (3)为秒或秒或秒
      【分析】(1)根据题意求出,由,当时,,即可解答;
      (2)根据,推出,结合,即可得到,进而求出,即可证明;
      (3)先利用勾股定理求出,再根据是等腰三角形,分,三种情况解答即可.
      【详解】(1)解:∵,,
      ∴,
      ∵,
      ∴当时,;
      ∴;
      (2)证明:∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴;
      (3)解:存在,t的值为秒或秒或秒,理由如下:
      ∵,
      ∴,
      ∵是等腰三角形,
      当时,则是等腰三角形,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴;
      当时,
      ∴;
      当时,
      设,则,
      在中,,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴;
      综上,存在t的值为秒或秒或秒时,是等腰三角形.
      26.【答案】(1)①;②,证明见解析;(2)证明见解析.
      【分析】(1)①根据全等三角形的性质得出,,根据等腰三角形的性质得出,最后求出结果即可;
      ②过点作交延长线于点,先证明,得出,证明,得出即可;
      (2)连接,过A作,交延长线于点,证明,得出,根据等腰三角形的性质得出,证明,得出即可.
      【详解】解:(1)①∵中,,
      ∴,,
      ∴,
      ∴;
      ②,理由如下:
      过点作交延长线于点,如图所示:







      在和中,


      【应用拓展】(2)连接,过A作,交延长线于点,如图所示:

      为等腰直角三角形,,

      在和中,




      ∵,



      又于点,

      在和中,


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