第30讲 七年级名著阅读（课件）2025年中考语文一轮复习讲练测（湖南专用）

这是一份第30讲 七年级名著阅读（课件）2025年中考语文一轮复习讲练测（湖南专用），共60页。PPT课件主要包含了祥子的三起三落等内容，欢迎下载使用。
1.每学年阅读两三部名著，探索个性化的阅读方法，分享阅读感受，开展专题探究，建构整本书的阅读经验。感受经典名著的艺术魅力，丰富自己的精神世界。2.阅读革命文学作品，体会、评析革命领袖、革命英雄的爱国精神和人格魅力。3.独立阅读古今中外诗歌集、中长篇小说、散文集等文学名著。根据阅读进度完成读书笔记，针对作品的语言、形象、主题等方面的话题展开研讨。4.开展多样的读书活动，丰富、拓展名著阅读。借助多种媒介讲述、推荐自己喜欢的名著，说明推荐理由；尝试改编名著中的精彩片段；结合自己的阅读体会，尝试撰写文学鉴赏文章。
作家作品、创作背景、主要内容、主题思想、人物形象
鲁迅，原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改字豫才，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命家、教育家、民主战士，新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一。代表作：①小说集：《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》； ②散文集：《朝花夕拾》（原名《旧事重提》）； ③散文诗集：《野草》； ④杂文集：《坟》、《热风》、《且介亭杂文》等。勾连课文： ①《从百草园到三味书屋》《阿长与》《藤野先生》选自《朝花夕拾》； ②《故乡》《社戏》《孔乙己》选自小说集《呐喊》； ③《中国人失掉自信力了吗》选自杂文集《且介亭杂文》
1926年“三一八”惨案后，鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文，愤怒声讨反动政府的无耻行径，遭到反动政府的迫害，不得不过起颠沛流离的生活。他曾先后避居山本医院、德国医院等处。尽管生活艰苦，还写了不少的散文诗和《二十四孝图》《五猖会》《无常》等三篇散文，它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》收入了散文集《朝花夕拾》。（正文十篇，连小引、后记共12篇） 这组散文是鲁迅在生活中辗转流徙，心情最苦闷的时候，为了“在纷扰中寻出一点闲静来”，借旧时的美好事物，来排遣目前的苦闷。他是为寻一点“闲静”，寄一些安慰而写的。
1926年,鲁迅先后撰写了十篇回忆性散文，并以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。1928年结集出版，更名为《朝花夕拾》。这组散文是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章，我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。 写作特色：①有的侧重写人，有的侧重记事。有的侧重议论或记事兼议论。②以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判;既有温情与童趣，也有对人情世战的润察。③写的虽然大多是个人生活，但也从一个独特的角度展现了当时中国的社会状况与风气。
作家作品、创作背景、主要内容、人物形象、悲剧原因
舒庆春（1899年2月3日－1966年8月24日），字舍予，笔名老舍，满族正红旗人，本名舒庆春，生于北京，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。 著有长篇小说《小坡的生日》、《猫城记》、《牛天赐传》、《骆驼祥子》等，短篇小说《赶集》等。老舍的文学语言通俗简易，朴实无华，幽默诙谐，具有较强的北京韵味。
20-30年代正是中国现代史上最黑暗、最混乱的多灾多难的年代。新旧军阀不断的争权夺势的混战，再加上各种自然灾害的横行，使得中国农村迅速走向破产。而成批破产的农民，为了谋求生路便纷纷涌入城市。祥子就是这些涌入城市的破产农民中的一个典型。 小说主要讲述了人力车夫祥子人生中三起三落,由人堕落为“兽”的悲惨遭遇，表达了作者对当时黑暗社会的批判, 对像祥子一样社会最底层的劳动者苦难命运的同情和关怀。
一起：祥子攒了三年的钱，给自己买了一辆车
一落：拉客人去清华，被宪兵连人带车捉去做壮丁
二起：到曹宅拉包月，继续攒钱买车
二落：祥子辛苦攒的钱，被孙侦探敲诈一空
三起：虎妞在二强子那里给祥子买了一辆二手车
三落：虎妞难产而死，祥子卖掉车给她料理后事
儒勒·凡尔纳（1828-1905) ， 法国著名的科幻和探险小说家，被誉为“科学时代的预言家”“现代科学幻想小说之父”。代表作有《海底两万里》《气球上的五星期》《地心游记》《机器岛》《漂逝的半岛》《八十天环游地球》等。 《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”中的第二部（第一部是《格兰特船长的儿女》， 第三部是《神秘岛》），主要讲述“诺第留斯号”潜艇的故事。《海底两万里》以第一人称（阿龙纳斯教授）的角度叙述。
小说讲述了一个神奇的故事：一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”（“鹦鹉螺号”），邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。 小说设想了潜水艇的强大功能，描绘了奇幻美妙的海底世界，体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想，也显示了作者非凡的想象力。
发现大怪物“独角鲸” →法国生物学家阿龙纳斯参加追捕→阿龙纳斯与其仆人康塞尔不幸落水（转折点）→尼摩邀请阿龙纳斯和仆人康塞尔、捕鲸手尼德·兰一起进行海底旅行→搁浅→土著围攻→同鲨鱼搏斗→冰山封路→章鱼袭击→到挪威海岸→回到家乡
《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。 反对殖民压迫也是这部小说的重要主题。主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。在他的身上，体现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。 小说不但能激发人们对科学的兴趣，而且赞扬了像尼摩船长等资产阶级反抗专制压迫的战士形象 ，体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
湖南省考以注重多部书的对比与勾连，有跨学科视野；长沙中考主要考查一本书，提供名著材料和链接材料；均注重问题的思辨性与启发性。
【最新中考真题】（2024·湖南）
19.八年级历史课上，老师讲到《中国工农红军长征》时，建议同学们课外阅读一部红色经典，以加深对红军长征的了解和认识。我会选择《 》，因为与其他虚构的红色作品不同，这部书是一位外国记者根据采访和考察得来的第一手资料写成的 作品。该书描述了中国工农红军长征过程中“遵义会议”和“ ”等具有重大意义的事件，向全世界报道了这一伟大军事壮举。
【答案】《红星照耀中国》 纪实 “四渡赤水”
20.中国古典小说善于塑造人物，很多人物形象都在中小学语文教材中出现过，但从节选的片段中读到的形象往往不及阅读整本书之后全面。请从下面A、B选项中任选一个人物，仿照示例，说一说读了整本书后对该人物“新”的认识。A孙悟空——《三调芭蕉扇》——《西游记》    B武松——《景阳冈》——《水浒传》
示例一：A选项：孙悟空《西游记》《三调芭蕉扇》中，孙悟空给我的印象是机智勇敢。阅读《西游记》整本书后，我“新”的认识是：孙悟空不仅机智勇敢，而且忠诚坚定，具有深厚的佛学智慧和对师傅的忠心。我的理由：孙悟空在取经路上无数次救师傅于危难之中，展现了他的聪明才智和不屈不挠的精神。他对佛法的理解和运用，以及对唐僧的忠诚，都让他的形象更加丰满和深刻。
示例二：B选项：武松《水浒传》《景阳冈》中，武松给我的印象是勇猛果敢。阅读《水浒传》整本书后，我“新”的认识是：武松不仅勇猛果敢，而且正义感强烈，具有深厚的人情味和对弱者的同情。我的理由：武松在《水浒传》中不仅打虎英勇，更在多次事件中表现出他的正义和仁义，如为兄报仇、帮助贫苦百姓等，这些都让他的形象更加立体和感人。