湖南省张家界市桑植县2024-2025学年九年级上学期1月期末考试数学试题(原卷版+解析版)
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这是一份湖南省张家界市桑植县2024-2025学年九年级上学期1月期末考试数学试题(原卷版+解析版),共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 下列各点中,在反比例函数图象上的是( )
A. (3,1)B. (-3,1)C. (3,)D. (,3)
2. 用配方法解方程时,配方结果正确的是( ).
A B. C. D.
3. 如图,在中,,,,则等于( )
A. B. C. D.
4. 如果,那么( )
A. B. C. D.
5. 如图,在一坡度斜面上,一木箱沿斜面向上推进了10米,那么木箱升高了( )
A. 米B. 8米C. 米D. 5米
6. 某参赛小组6名同学的成绩(单位:分)分别为:85,82,86,82,83,92.关于这组数据,下列说法错误的是( )
A. 众数是82B. 中位数是84C. 方差是84D. 平均数是85
7. 若关于x的一元二次方程 有实数根,则k 的取值范围是( )
A B. 且C. D. 且
8. 如图,直线轴于点,且与反比例函数及的图象分别交于点A,,连接,,已知的值为,则的面积为( )
A. B. C. D.
9. 如图, 与是位似图形,点是位似中心,若,且的面积为1,则的面积为 ( )
A. 2B. 4C. 6D. 9
10. 如图所示,在平面直角坐标系中,半径均为1个单位长度的半圆,,,……成一条平滑的曲线,点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,速度为每秒个单位长度,则第2023秒时,点P的坐标是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
11. 已知是一元二次方程的一个根,则另一个根为________.
12. 现有甲、乙两支排球队,每支球队队员身高平均数为1.85米,方差分别为s甲2=0.32,s乙2=0.26,则身高较整齐的球队是___________队.
13. 已知点在反比例函数的图象上,则的值是________.
14. 在中,锐角,满足,则_____.
15. 在平面直角坐标系中,反比例函数的部分图象如图所示,轴于点,点在x轴上,若的面积为,则的值为_______.
16. 某商场4月份随机抽查了6天的营业额,结果如下(单位:万元):2.8,3.2,3.4,3.7,3.0,3.1,试估算该商场4月份的总营业额,大约是____万元.
17. 如图,△ABC中,点D、E分别在AB、AC上,DE∥BC,AD:DB=1:2,则△ADE与△ABC的面积的比为__________.
18. 如图,在中,,是斜边上的中线,过点E作交于点F,若,的面积为5,则的正弦值为______.
三、解答题(本大题共8小题,共66分)
19. 如图所示的平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(﹣3,2),B(﹣1,3),C(﹣1,1),请按如下要求画图:
(1)以坐标原点O为旋转中心,将△ABC顺时针旋转90°,得到,请画出;
(2)以坐标原点O为位似中心,在x轴下方,画出△ABC的位似图形,使它与△ABC的位似比为2:1.
20. 计算:.
21. 解方程:
(1)
(2)
22. 如图,反比例函数y=﹣与一次函数y=﹣x+2图象交于A、B两点.
(1)求A、B两点的坐标;
(2)求△AOB的面积.
23. 为增强学生预防新冠肺炎的安全意识,某校开展了疫情防控知识答题活动.为了解答题活动的得分情况(满分100分),随机抽取了部分参加答题活动的学生的成绩,并用得到的数据绘制了统计图①和图②,请根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)抽取的样本人数是_________,图①中的m的值为_________;
(2)扇形统计图中96分所占圆心角度数是_________度;
(3)若该校有360名学生参加了本次答题活动,估计其中获得满分的学生人数.
24. 如图,为了修建桑龙高速公路跨澧水河的贺龙大桥,需要利用数学方法测量贺龙大桥的长度.飞机上的测量人员在处测得,两点的俯角分别为和.若飞机离地面的高度为,且点 D,A,B在同一水平直线上,试求贺龙大桥长度.(结果精确到1m ,参考数据:
25. 先阅读下列一段文字,再回答问题.
已知平面内两点P1(x1,y1),P2(x2,y2),这两点的距离P1P2.同时,当两点所在的直线在坐标轴上或平行于坐标轴或垂直于坐标轴时,两点间的距离公式可简化为|x2﹣x1|或|y2﹣y1|.
(1)已知点A(2,4),B(﹣3,﹣8),试求A,B两点间的距离;
(2)已知点A,B所在的直线平行于y轴,点B的纵坐标为﹣1,A,B两点间的距离等于6.试求点A的纵坐标;
(3)已知一个三角形各顶点的坐标分别为A(﹣3,﹣2),B(3,6),C(7,﹣2),你能判断三角形ABC的形状吗?说明理由.
26.
(1)[基础巩固]如图①,在三角形纸片ABC中,,将折叠,使点B与点C重合,折痕为MN,则AM与BM的数量关系为______;
(2)[思维提高]如图②,在三角形纸片ABC中,,,将折叠,使点B与点C重合,折痕为MN,求的值;
(3)[拓展延伸]如图③,在三角形纸片ABC中,,,,将沿过顶点C的直线折叠,使点B落在边AC上的点处,折痕为CM.求线段AC的长;
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