2023-2024学年辽宁沈阳铁西区七年级上册语文期中试卷及答案

这是一份2023-2024学年辽宁沈阳铁西区七年级上册语文期中试卷及答案，共11页。试卷主要包含了积累运用，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。
1. 下列加点字的字音全都正确的一项是（ ）
A. 激荡（jī） 争执（zhì） 水藻（zǎ）
B. 覆盖（fù） 整宿（xiǔ） 棱镜（1éng）
C. 脑髓（suǐ） 深测（chè） 花瓣（bàn）
D. 嫩芽（nèn） 轻捷（jié） 宿儒（xiù）
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】本题考查字音
A.争执（zhì）——zhí；
C.深测（chè）——cè；
D.宿儒（xiù）——sù；
故选B。
2. 下列字形全都正确的一项是（ ）
A. 喉咙 安恰 荫蔽B. 烘托 纳凉 淅淅历历
C. 桑甚 砸碎 领袖D. 捶打 诀别 花团锦簇
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查字形的识记。
A.安恰——安怡；
B.淅淅历历——淅淅沥沥；
C.桑甚——桑葚；
故选D。
3. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
（1）经过大家的帮助，性格______的他渐渐变得热情起来。
（2）老王因和小李意见______，所以心里对小王有些看法。
（3）你考虑得比较______，我觉得还是按你的想法来干吧！
A. 腼腆 分别 深沉B. 害羞 分别 深远
C. 腼腆 分歧 深远D. 害羞 分歧 深沉
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查词义辨析。
腼腆：因羞涩或胆怯而神色不自然的样子。害羞：因胆小、怯生或怕受人嗤笑而心中不安。写性格用“腼腆”；
分别：离别。分歧：不一致；有差异。写意见用“分歧”；
深沉：低沉。深远：影响、意义等深刻而长远。写考虑用“深远”；
故选C。
4. 下面各项中表述有误的一项是（ ）
A. 《论语》《孟子》《大学》《中庸》合称为“四书”。
B. 藤野先生是一位日本医学教授，他曾经教过鲁迅。
C. 陈莲河是一位中医，他曾经给鲁迅的父亲治过病。
D. 阿长是鲁迅的保姆，她被称作阿长是因为身材高。
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】本题考查文学常识
D.表述有误。根据原文“我们那里没有姓长的；她生得黄胖而矮，‘长’也不是形容词。又不是她的名字……先前的先前，我家有一个女工，身材生得很高大，这就是真阿长。后来她回去了，我那什么姑娘才来补她的缺，然而大家因为叫惯了，没有再改口，于是她从此也就成为长妈妈了”可知，她被称作阿长是因为原来的保姆身材高大，“大家因为叫惯了，没有再改口”，而非因为阿长身材高。
故选D。
5. 古诗文默写。
（1）__________，山岛竦峙。
（2）杨花落尽子规啼，__________。
（3）__________，小桥流水人家。
（4）__________，思而不学则殆。
（5）__________，不亦君子乎？
【答案】 ①. 水何澹澹 ②. 闻道龙标过五溪 ③. 枯藤老树昏鸦 ④. 学而不思则罔 ⑤. 人不知而不愠
【解析】
【分析】
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“澹、道、藤、罔、愠”等字的正确书写。
二、阅读理解（38分）
6. 对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ）
【甲】
次北固山下
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
【乙】
题稚川山水
戴叔伦（宋）
松下茅亭五月凉，汀①沙云树晚苍苍②。
行人无限秋风思③，隔水青山似故乡。
【注释】①汀：水边平地。②苍苍：深青色，幽暗。③秋风思：指乡思。西晋张翰见秋风起，思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍，遂命驾归江东
A. 甲诗首联运用了对偶的修辞手法，有飘泊之感。
B. 乙诗第四句运用了比喻的修辞手法，精妙形象。
C. 两首诗的景物描写之中都暗含诗人丰富的情感。
D. 两首诗中都运用了典故，来表达羁旅思乡之情
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查诗歌内容理解和辨析。
B.有误，“隔水青山似故乡”意思是此处的青山绿水也仿佛是自己的故乡了。未运用比喻修辞，诗人宦游途中，行旅中偶遇美景，稚川山水风光的优美唤起了词人心中油然而生的乡情，表达出诗人对故乡一切熟悉亲爱的事物的深切忆念；
故选B。
阅读选文，完成小题。
【甲】
《论语》三则
①曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
②子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
③子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
【乙】
《小窗幽记》二则
①少学琴书，偶爱清净，开卷有得，便欣然忘食；见树木交映，时鸟变声，亦复欢然有喜。常言五六月，卧北窗下遇凉风暂至自谓羲皇上人①。
②夜者日之余，雨者月之余，冬者岁之余。当此三余，人事稍疏，正可一意问学。
【注释】：①羲皇上人：比喻无忧无虑，生活闲适的人。
7. 解释文中加点的字。
省（ ） 择（ ） 亦（ ）
8. 请用现代汉语翻译下面句子。
（1）开卷有得，便欣然忘食。
（2）人事稍疏，正可一意问学。
9. 请用“/”给下面的句子断句。（断两处）
卧北窗下遇凉风暂至自谓羲皇上人
10. 甲文第______则和乙文的______则在思想上有近似之处。都主张在学习上要______。
【答案】7. ①. 反省 ②. 选择 ③. 也
8. （1）读书的时候有所收获，就会高兴地忘记吃饭。
（2）人的事务稍微少一些，正好可以一心一意地学习。
9. 卧北窗下/遇凉风暂至/自谓羲皇上人
10. ①. 3 ②. 2 ③. 学习要抓紧时间。
【解析】
【7题详解】
本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
（1）“吾日三省吾身”句意为：我每天多次反省自己。省：反省；
（2）“择其善者而从之”句意为：我选择他好的方面向他学习。择：选择；
（3）“亦复欢然有喜”句意为：我也十分高兴。亦：也。
【8题详解】
本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。
（1）重点词语：开卷：打开书卷。得：心得，收获。欣然：高兴的样子。食：吃饭。
（2）重点词语：稍疏：略微的有些不紧密，这里是往来少。一意：一心。问学：学习。
【9题详解】
本题考查文言断句。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。
“卧北窗下遇凉风暂至自谓羲皇上人”意思是：在北窗下面躺着，遇到凉风一阵阵吹过，便自认为是伏羲氏以前的古人了。“卧北窗下”动宾结构，应在“下”后停顿；“遇凉风暂至”动宾结构，应在“至”后停顿；因此断句为：卧北窗下/遇凉风暂至/自谓羲皇上人。
【10题详解】
本题考查内容理解。
根据“在思想上有近似之处”的提示，找到甲文③则“逝者如斯夫，不舍昼夜”和乙文②则“人事稍疏，正可一意问学”（人事来往较不频繁，正好用来专心读书）可知，都是主张学习上要抓紧时间（或珍惜时间）。
【点睛】参考译文
【甲】
曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力了？同朋友交往是不是诚实可信了？老师传授的知识是不是复习了？”
孔子说：“多人同行，其中必定有人可以做我老师的人。我选择他好的方面向他学习，看到他不好的方面就对照自己，改正自己的缺点。”
孔子在河边感叹道：“时光的流逝就像这河水一样啊！日夜不停地流淌。”
【乙】
我少年时曾学习弹琴、读书，间或喜欢悠闲清静，打开书卷，心有所得，便高兴得连饭也忘记吃了。看到树木枝叶交错成荫，听见候鸟不同的鸣声，我也十分高兴。我常常说，五六月里，在北窗下面躺着，遇到凉风一阵阵吹过，便自认为是伏羲氏以前的古人了。
夜晚是一天所剩余的时间，雨天是一月所剩余的时间，冬天是一年所剩余的时间，在这三种剩余的时间里，人事来往较不频繁，正好用来专心读书。
阅读下面选文，回答小题。
快递里的深情
①自从故乡的小镇上有了快递网点后，我隔三岔五就会给老家的父亲邮寄一些物品回去。
②起初的时候，父亲闻听需要凭借手机取件码才能取出快递，吓得不知如何是好——思想保守的他，最怕接触“新鲜事物”，他生怕一不小心就把银行卡里的养老钱“捣鼓”没了，所以给他买的智能手机，也成了可有可无的摆设。
③父亲的忧惧丝毫阻挡不了我往家里邮寄东西的频率，每次收到取件短信通知后，他都不得不硬着头皮骑上电动三轮车，去距家八里路的集镇上取件。一段时间过后，取的快递多了，父亲便不再惧怕其中的“深”与“繁琐”，以至于再收到取件短信通知时，都会喜不自胜地直奔集镇。而快递，也成了我们父子之间紧密联系的温情纽带。
④一个平淡如水的周末，我打电话告诉父亲说，我准备再给家里邮寄一点东西回去。父亲忙不迭的一口回绝：“家里什么都有，千万别乱花钱！”我说东西都已打包，明早就能发出。父亲一听“木已成舟”，也就不再作无谓的争辩了，他放低声音问我这回又寄了什么？我说有给奶奶的保健品，给你的茶叶，给侄女小侄子的烧鸡，还有一些山野干货。
⑤后来的日子里，我经常出其不意地给家里寄东西，父亲每次收到快递后，都会打电话将我“训斥”一番，且每次“训斥”的时长都在一刻钟以上。父亲的“训斥”蕴含一个规律——先是将我“骂”得狗血喷头，后又对我关怀备至。不管父亲多么怒火中烧，我的心里都会感到高兴。因为从他那声情并茂的“训斥”里，我能够感受到父亲很是享受在乡亲们的见证下，频频收到儿子寄来“孝心包裹”的自豪感。而对我来说，能够时常在电话里听到父亲“声嘶力竭”的“训斥”亦是十分开心的事，至少可以说明，声如洪钟的父亲，身体依然康健，精气神依旧十足。
⑥一个春日的下午，我突然收到一份发自老家的快递，拆开一看，顿时泪目，里面是一双父亲做的布鞋，这也是他老人家给我寄的第一份快递。我记得曾在无意间和他说过，我特别喜欢穿他做的布鞋，没想到随口说的一句话，父亲竟然记在了心里，并重拾起搁置了多年的手艺给我做了这双布鞋，父亲的视力虽大不如前，体力也每况愈下，但针线活的功夫依旧不减当年。那一针一线化如他那鬓角的白发，洗尽了平凡岁月的铅华，凝结着血浓于水的真爱。捧着那双布鞋，我再度潸然泪下。
⑦渐渐地感受到了快递带给生活的便利后，父亲也开始频繁地给我邮寄东西，只是他寄的物品大都非常经济实惠。比如，春天他会给我寄香椿和野菜，夏天寄瓜果和蔬菜，秋天寄玉米和黄豆，冬天寄冬瓜和红著。自家地里一年四季产的粮菜果蔬，他都会第一时间给我寄来让我尝鲜，以致后来他每次给我打电话的结束语，都变成了“缺啥少啥和我说，我给你快递寄过去”。
⑧快递，让相隔两地的父子，忘却了地理和时空上的距离。我们频繁地给彼此邮寄的东西，并非都是对方真正所需之物，我们邮寄的，其实是一份份沉甸甸的期盼、祝福和牵念。我在多少个无眠的夜晚，看着父亲寄来的包裹泣不成声，但我希望父亲不要像我这样伤感。我期盼自己寄出去的每一份快递，都是一剂舒缓思念之苦的灵丹妙药，更祈愿这一份份蕴含在快递里的绵绵真情，会馨香恒远、历久弥坚。
11. 选文具体写了哪两件事？请用简洁的语言分别概括这两件事的内容。
12. 选文中的“快递”在结构上有什么作用？
13. 写出选文第⑤段中，我“感到高兴”的原因？
14. 选文第⑥段画线句子运用了什么人物描写方法？有什么作用？
15. 选文第⑦段画线句子运用了哪种修辞手法？有什么作用？
16. 写出选文的主旨。（不超过12个字）
【答案】11. （1）听说我的快递已经寄出，父亲不再拒绝，并询问我寄了什么。
（2）父亲用快递寄来他亲手做的布鞋，我非常感动。
12. 是全文的线索。
13. 我能感受到父亲的自豪感，说明父亲身体健康。
14. 动作描写，神态描写，生动形象地写出我收到父亲快递来的布鞋后的感动。
15. 排比，突出了父亲快递来的东西之多，体现出父亲对我的爱。
16. 赞美了父子间的亲情。
【解析】
【11题详解】
本题考查内容理解与概括。
选文写的是“我”与父亲之间互寄快递，围绕“快递”作者主要写了两件事。
第一件由第④段“我准备再给家里邮寄一点东西回去。父亲忙不迭的一口回绝：‘家里什么都有，千万别乱花钱！’我说东西都已打包，明早就能发出。父亲一听‘木已成舟’，也就不再作无谓的争辩了，他放低声音问我这回又寄了什么”可以概括出：听说“我”的东西已经打包，父亲不再争辩，反而询问“我”又寄了什么；
第二件是由第⑥段“我突然收到一份发自老家的快递，拆开一看，顿时泪目，里面是一双父亲做的布鞋，这也是他老人家给我寄的第一份快递。我记得曾在无意间和他说过，我特别喜欢穿他做的布鞋，没想到随口说的一句话，父亲竟然记在了心里……”可以概括出：因为“我”随口的一句话，父亲给“我”寄来了亲手做的布鞋。
【12题详解】
本题考查词语作用。
文章题目是“快递里的深情”，全文围绕“快递”写了“我”与父亲之间的事，从刚开始“我”给父亲寄东西遭到父亲的训斥，到后面父亲给“我”寄布鞋，寄各种当季的蔬果。快递，让相隔两地的父子，忘却了地理和时空上的距离。所以“快递”是全文的线索。
【13题详解】
本题考查内容理解与概括。
由选文第⑤段中“不管父亲多么怒火中烧，我的心里都会感到高兴。因为从他那声情并茂的‘训斥’里，我能够感受到父亲很是享受在乡亲们的见证下，频频收到儿子寄来‘孝心包裹’的自豪感……至少可以说明，声如洪钟的父亲，身体依然康健，精气神依旧十足”可知，父亲一方面担心儿子花钱而“训斥”，一方面频频收到儿子寄来的“孝心包裹”让他在乡亲们面前很有面子，我能感受到父亲的自豪感，而且从他的“训斥”里我能感受到父亲身体依然健康，所以感到很高兴。
【14题详解】
本题考查描写方法及其作用。
选文第⑥段画线句“捧着那双布鞋，我再度潸然泪下”，“捧着”是动作描写，“潸然泪下”是神态描写，联系本段“我记得曾在无意间和他说过，我特别喜欢穿他做的布鞋，没想到随口说的一句话，父亲竟然记在了心里，并重拾起搁置了多年的手艺给我做了这双布鞋……那一针一线化如他那鬓角的白发，洗尽了平凡岁月的铅华，凝结着血浓于水的真爱”可知，“我”随口说的一句话，年迈的父亲竟给“我”寄来了亲手做的布鞋，画线句生动形象地写出“我”收到父亲快递来的布鞋后的感动。
【15题详解】
本题考查修辞手法及其作用。
选文第⑦段画线句“春天他会给我寄香椿和野菜，夏天寄瓜果和蔬菜，秋天寄玉米和黄豆，冬天寄冬瓜和红著”结构相同，意思相关，运用了排比的修辞手法，写父亲一年四季都给“我”快递粮菜果蔬，突出了父亲快递东西的频率高，种类之丰富，表现出父亲对我的关爱和牵挂之情。
【16题详解】
本题考查文章主旨。注意字数要求。
本文围绕“快递”写了“我”给父亲邮寄东西，父亲给“我”邮寄鞋和粮菜果蔬，联系文章结尾段“我们频繁地给彼此邮寄的东西，并非都是对方真正所需之物，我们邮寄的，其实是一份份沉甸甸的期盼、祝福和牵念”可知，快递里寄出的是对彼此的牵挂和祝福，赞美了父子情深。据此可以概括出：赞美了父子间的深情。
三、作文（60分）
17. 请以“最好的自己”为标题，写一篇记叙文。
要求：不少于500字，文中请不要出现真实的姓名校名。
【答案】例文：
最好的自己
六年小学生活转瞬即逝，像是做了一个长长的梦，一觉醒来后，发觉自己不知不觉地成长了许多。
初冬的太阳白晃晃的，不太刺眼，很温暖。每一年，我们都因为那一句“冬天来了，春天还会远吗？”而充满希望，也因为那句“自古逢秋悲寂寥”而暗自神伤。如此日复一日，年复一年，日子就这样平淡吗？
不，年轻有为的心是不会甘于平淡的！
“我要成为设计师”“我要成为伟人”“我要考入清华北大”“将来我也要当一名教师”……无数种想法在心中浮现，浮躁的心里有了目标。无数学子在心中呐喊：“我要当第一！”可是，这世上有绝对的“第一”吗？
“不想当将军的士兵不是好士兵”，我也一样，我有着宏伟的目标，远大的理想，但比起这些，我更愿意做一个真实的人。
所有人都知道贝克汉姆，贝克汉姆在球场上风光无限，吸引过无数人的目光，引来过无数人的尖叫。但又有谁知道在他风光的背后流下过多少勤劳的汗水？他从3岁就开始踢球，尽管那时玩耍还是多于练习，但父亲一直苦心地培训他，让顽皮的他渐渐奠定了对足球事业的热爱。
每一个在这世上行走的人，都会多多少少有些小压抑，但你要相信自己，更要坚定自己的信念，因为如果你连自己都无法相信，那么又有谁会相信你？
古今中外，多少人认为优秀是最好的，成功是最好的，第一是最好的，但怎能比得过真实与自然？
那天，我问了妈妈一个问题：“什么才是最好的？”妈妈头也不抬地说：“上好学校就是最好的。”我又问爸爸，爸爸说：“有份好工作就是最好的。”最后，我问刚上幼儿园的表妹，她眨了眨眼睛，说：“我觉得，我就是最好的。”
一个孩子竟能这样回答，这让人很惊诧。她道出了连大人都没有想到的道理——最好的是自己。
做真实的自己，自己才是最好的。
【解析】
【详解】本题考查命题作文
（1）审题立意。“自己”是指每个人自身或本身，就是“我”。“最好”极好，胜过所有的人和物。审题时，应思考自己有那些优点，如善良、诚信、乐观、坚强、孝顺、守时、勤奋等等，然后选出哪是“最好”的，继而思考：这个“最好”在哪些事上表现出来，你对自己的“最好”有何自我评价，他人又是如何评价和对待的。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。写成记叙文。
（2）选材构思。应先根据对题意的理解，明确“最好的自己”是什么样子，如真实、自信、善良、公正、阳光、健康等，然后，选择具体事例来表现自己最好的一面，如写自己孝顺，可选择平时如何听爸爸妈妈的话；爸爸妈妈闹矛盾或生气时，自己如何让他们转变态度，愉快生活的；爸爸妈妈身体不适时是如何服侍的等等。要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；要用心理描写出自己的感受，用议论抒情语句点明自己的自豪感和对生活的热爱。