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      2024~2025学年广西梧州市七年级上学期期末考试数学试卷(解析版)

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      2024~2025学年广西梧州市七年级上学期期末考试数学试卷(解析版)

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      这是一份2024~2025学年广西梧州市七年级上学期期末考试数学试卷(解析版),共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1. 实数的相反数是( )
      A. 5B. C. D.
      【答案】A
      【解析】的相反数是5.
      故选:A.
      2. 某年1月某日零点,北京、上海、深圳、西安的气温分别是℃、15℃、20℃、-2℃,当时这四个城市中( )气温最低.
      A. 北京B. 上海C. 深圳D. 长春
      【答案】A
      【解析】∵
      ∴北京的气温最低,
      故选:A.
      3. 2024年,中华人民共和国迎来75周年华诞.2019年的国庆阅兵是中国特色社会主义进入新时代的首次阅兵,也是人民军队改革重塑后的首次集中亮相.此次阅兵编59个方(梯)队和联合军团,总规模约15000人.将15000用科学记数法表示应为( )
      A. B. C. D.
      【答案】C
      【解析】.
      故选:C.
      4. 下列各组式子中,为同类项的是( )
      A. 与B. 与
      C. 与D. 与
      【答案】C
      【解析】A. 与 ,所含字母相同,但x与y的指数并不相同,故不是同类项,不符合题意;
      B. 与,所含字母相同,但x的指数并不相同,故不是同类项,不符合题意;
      C. 与,所含字母相同,x与y的指数也相同,是同类项,符合题意;
      D. 与,所含字母不相同,故不是同类项,不符合题意.
      故选:C.
      5. 如图所示的图形绕虚线旋转一周,所形成的几何体是( )
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【解析】如图所示的图形绕虚线旋转一周,所形成的几何体是,故选:D.
      6. 单项式的系数和次数分别是( )
      A. ,6B. ,5C. ,3D. ,2
      【答案】B
      【解析】单项式的系数和次数分别是,5,故选:B.
      7. 已知,下列式子中,不正确的是( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】C
      【解析】A、由,则,故变形正确,不符合题意;
      B、由,则,故变形正确,不符合题意;
      C、由,则,故变形错误,符合题意;
      D、由,则,故变形正确,不符合题意;
      故选:C.
      8. 在国家“双减”政策背景下,学校为了解八年级800名学生的睡眠情况,抽查了其中的100名学生的睡眠时间进行统计,下面叙述中,正确的是( )
      A. 以上调查属于全面调查B. 每名学生的睡眠时间是一个个体
      C. 100名学生是总体的一个样本D. 800是样本容量
      【答案】B
      【解析】以上调查属于抽样调查,故A选项错误,不符合题意;
      每名学生的睡眠时间是一个个体,故B选项正确,符合题意;
      100名学生的睡眠时间是总体的一个样本,故C选项错误,不符合题意;
      800名学生的睡眠情况是总量,100名学生的睡眠时间是样本容量,故D选项错误,不符合题意;
      故选:B .
      9. 下列由四舍五入得到的近似数,其中说法错误的是( )
      A. 精确到百分位B. 50精确到个位
      C. 13万精确到万位D. 精确到百分位
      【答案】D
      【解析】A. 精确到百分位,说法正确,不符合题意;
      B. 50精确到个位,说法正确,不符合题意;
      C. 13万精确到万位,说法正确,不符合题意;
      D. ,精确到千位,原说法错误,符合题意;
      故选:D.
      10. 我国古代数学名著《算法统宗》中有这样一个数学问题,其大意是:现有一根竿和一条绳索,用索去量竿,索比竿长5尺:若将索子对折去量竿,索子就比竿子短5尺,若设竿长为x尺,则所列方程为( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】A
      【解析】用索去量竿,绳索比竿长5尺,
      设竿长为x尺,索长为尺,
      又将索子对折去量竿,索子就比竿子短5尺,

      故选:A.
      11. 当时,整式的值为2024,则当时,整式的值是( )
      A. 2025B. C. 2024D.
      【答案】B
      【解析】当时,整式的值为2024,
      ,,
      当时,,


      故选:B.
      12. 我们把不超过有理数的最大整数称为的整数部分,记作,又把称为的小数部分,记作,则有.如:,,,下列说法中正确的有( )个.
      ①;②;
      ③若是大于且小于的有理数,且,则;
      ④方程的解为.
      A. 4B. 3C. 2D. 1
      【答案】B
      【解析】①,原说法正确;
      ②,原说法正确;
      ③若,且,
      则,,,原说法正确;
      ④∵,
      ∴,
      ∴,而并不一定成立,原说法错误;
      ∴说法正确的有3个,
      故选:B.
      二、填空题
      13. 绝对值是_______.
      【答案】3
      【解析】的绝对值是,
      故答案为:3.
      14. 想要记录观察近30天长春的气温变化趋势,最好选用______________统计图.
      【答案】折线
      【解析】根据统计图的特点可知:要记录近30天长春的气温变化趋势,最好选用折线统计图.
      故填:折线.
      15. 某学校组织初一n名学生秋游,有4名教师带队,租用55座的大客车若干辆,共有3个空座位,那么用n的代数式表示租用大客车的辆数为________________.
      【答案】
      【解析】∵共有3个空座位,
      ∴一共可以坐人,
      ∴租用大客车的辆数为.
      故答案为:.
      16. 如图,已知,是内的一条射线,且,过点作射线,若,则________.
      【答案】或
      【解析】,,

      当在内时,如图所示:


      当在外时,如图所示:


      综上分析可知,的度数为:或.
      故答案为:或.
      三、解答题
      17. 计算:.
      解:

      18. 解方程:.
      解:

      19. 如图,已知线段,延长线段至点,使.
      (1)根据题意,把图形画出来(保留作图痕迹).
      (2)若点是线段的中点,cm,求的长.
      (1)解:作图如下:

      (2)解:∵,,
      ∴,
      ∴,
      ∵是中点,
      ∴,
      ∴,
      即的长.
      20. 定义:若,则称与是关于2的平衡数.
      (1)3与_______是关于2的平衡数.
      (2)若,,判断与是否是关于2的平衡数,并说明理由.
      (1)解:∵,
      ∴与是关于2的平衡数,
      故答案为:;
      (2)解:∵,,


      ∴与是关于2的平衡数.
      21. 为了培养青少年体育兴趣、体育意识,某校初中开展了“阳光体育活动”,决定开设篮球、足球、乒乓球、羽毛球、排球这五项球类活动,为了了解学生对这五项活动的喜爱情况,随机调查了一些学生(每名学生必选且只能选择这五项活动中的一种).根据以下统计图提供的信息,请解答下列问题:
      (1)求本次被调查的学生人数,补全条形统计图;
      (2)求扇形统计图中“羽毛球”对应的扇形的圆心角度数.
      (1)解:根据题意得本次被调查的学生人数为(名),
      选择足球的学生人数为(名),
      补全图形如下:
      (2)解:,
      即扇形统计图中“羽毛球”对应的扇形的圆心角度数为.
      22. 某面馆向食客推出经典特色小面,顾客可到店食用(简称“堂食”小面),也可购买搭配佐料的袋装生面(简称“生食”小面),已知3份“堂食”小面和2份“生食”小面的总售价为31元,4份“堂食”小面和1份“生食”小面的总售价为33元.
      (1)求每份“堂食”小面和“生食”小面的价格分别是多少元?
      (2)该面馆在4月共卖出“堂食”小面2500份,“生食”小面1500份.为回馈广大食客,该面馆从5月1日起每份“堂食”小面的价格保持不变,每份“生食”小面的价格降低1元,统计5月的销量和销售额发现:“堂食”小面的销量与4月相同,“生食”小面的销量在4月的基础上增长,这两种小面的总销售额在:4月的基础上增加,求的值.
      (1)解:设每份“堂食”小面和“生食”小面的价格分别是元、元,
      ∵份“堂食”小面和份“生食”小面为元,份“堂食”小面和份“生食”小面为元,
      ∴,
      解得:,
      答:每份“堂食”小面和“生食”小面价格分别是元、元.
      (2)解:根据题意得:,
      即,
      解得:,
      答:的值为10.
      23. 【实践活动】如图1,将一副三角板的直角顶点重合摆放.
      (1)判断与的大小关系,并说明理由;
      (2)探索与之间的数量关系,并说明理由;
      【拓展探究】
      (3)如图2,若,且,探索与之间的数量关系,并说明理由.
      解:(1),理由如下:
      依题意得:,,
      ,,

      (2)与之间的数量关系:,理由如下:
      ,,
      ,,


      又,

      (3)与之间的数量关系是:,理由如下:
      ,,
      又,

      即:,

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