广西河池市宜州区2024-2025学年八年级上学期期末生物试题（原卷版+解析版）

这是一份广西河池市宜州区2024-2025学年八年级上学期期末生物试题（原卷版+解析版），共21页。试卷主要包含了选择题，综合题等内容，欢迎下载使用。
生物学和地理为同堂分卷、闭卷考试，考试时间共120分钟，本试卷为生物学部分，满分60分。
注意：本试卷分为试题卷和答题卡两部分，答案一律写在答题卡上，在本试题卷上作答无效。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本大题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。）
1. 进入青春期，男生和女生的正确交往方式是（ ）
A. 互相回避B. 互相歧视
C. 谈情说爱D. 礼节相处
2. 人体产生精子的器官是（ ）
A. 睾丸B. 阴茎C. 精囊腺D. 前列腺
3. 下列各组性状中，属于相对性状的是（ ）
A. 狗的黑毛和兔的白毛B. 人的身高和体重
C. 红色玫瑰和粉色牡丹D. 人的单眼皮和双眼皮
4. 细菌的生殖方式是（ ）
A. 组织培养B. 出芽生殖
C. 孢子生殖D. 分裂生殖
5. “蛙声篱落下，草色户庭间。”下列关于青蛙生殖发育的叙述中，错误的是（ ）
A. 成蛙用鳃呼吸B. 繁殖时有抱对行为
C. 属于变态发育D. 受精卵在体外发育
6. 我国婚姻法规定，禁止“直系血亲和三代以内的旁系血亲”的男女结婚。禁止近亲结婚的目的是（ ）
A. 根除遗传病的发生B. 降低遗传病的发病率
C. 防止性别比例失衡D. 让隐性致病基因消失
7. 一对能卷舌的夫妇，生下了一个不能卷舌的孩子，这对夫妇再生一个孩子，这个孩子能卷舌的概率是
A. 100%B. 75%
C. 50%D. 25%
8. “蜻蜓点水”描述的是蜻蜓产卵的现象。蜻蜓的发育经过受精卵→若虫→成虫三个时期。下列与蜻蜓的发育过程相同的生物是（ ）
A. 蝗虫B. 苍蝇C. 家蚕D. 蚊子
9. 秋海棠叶片上会长出幼苗，这种生殖方式属于（ ）
A. 营养生殖B. 出芽生殖
C. 有性生殖D. 分裂生殖
10. 园艺师想要培育出一株能够开出多种颜色花的月季，应采用的方法是（ ）
A. 扦插B. 嫁接C. 种子繁殖D. 分根
11. 下列属于可遗传变异的是（ ）
A. 暗处培养的韭菜叶片发黄B. 种瓜得瓜
C. 双眼皮夫妇生了单眼皮孩子D. 经常锻炼后肌肉发达
12. 自东汉以来，我国民间就有立夏后制醋的习惯，这说明利用醋酸菌制醋需要（ ）
A. 充足空气B. 适宜的温度C. 一定的水分D. 充足的光照
13. 下列关于基因的叙述错误的是（ ）
A. 生殖细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”
B. 每条染色体上只含有1个基因
C. 每条染色体上有多个基因
D. 基因是包含遗传信息的DNA分子片段
14. 人的生殖细胞含有常染色体和性染色体。正常精子和卵细胞中都可能出现的染色体组成是（ ）
A. 22对常染色体+XX
B. 22对常染色体+XY
C 22条常染色体+Y
D. 22条常染色体+X
15. 同学们用3D打印技术制作了表示细胞核、染色体、DNA和基因关系的模型，如下图所示。其中a表示的是（ ）
A. 细胞核B. 染色体C. DNAD. 基因
二、综合题（本大题包括5小题，共30分）
16. 人类通过生殖和发育得以世代相续，生生不息。如图女性生殖系统结构简图。回答下列问题：
（1）新生命孕育从______开始。
（2）成熟的卵细胞由卵巢排出，在______（填序号）中与精子结合形成受精卵，受精卵经分裂形成的胚胎，在______内发育成胎儿。
（3）孕期妇女需多补充铁，铁元素会通过脐带和______进入胎儿体内。
（4）青春期是人生中最重要的生长发育时期。请你说说青春期发育的2个特点：______。
17. 鸟卵的结构有利于鸟类在陆地上繁殖后代，请根据如图鸟卵的结构示意图回答下列问题：
（1）鸟卵产出后，在自然环境下经亲鸟孵卵，卵内胚胎才能继续发育，说明影响胚胎发育的主要非生物因素是______。亲鸟孵卵的行为是______（填“先天性行为”或“后天学习行为”）。
（2）能为胚胎发育提供营养的结构是______和______（均填序号）。
（3）已受精的鸟卵中，将来可以发育成雏鸟的结构是______（填名称）。
（4）民谚号召大家“不打春日三月鸟”，只因“子在巢中待母归”。作为中学生要爱鸟、护鸟，我们应该这样做：_______。
18. 同学对植物繁殖的方法产生了浓厚的兴趣。在老师的指导下兴趣小组的同学进行了如下活动。
活动一：认识繁殖植物的几种常用方法
（1）A为嫁接法，B为压条法。在运用B方法繁殖植物时，将埋入土中的下半圈树皮剥去的好处是有利于长出______。
（2）C为______法。在运用C方法繁殖植物时，假如我们选择的是枝条，枝条一般留芽去叶，这是为了降低枝条的______作用，提高其成活率。
活动二：尝试嫁接
（3）同学们模仿A方法，把黄色玫瑰枝条a作为接穗，嫁接到作为砧木的红色玫瑰b上，为了确保a成活，关键操作是接穗和砧木的______紧密结合。你预测将来嫁接上去的枝条上开出的花的颜色是______。
（4）果农常用嫁接的方法繁殖果树的原因是______。
19. 我国是世界蚕业的发源地，有近五千年的悠久历史。某学习小组开展“饲养家蚕”的实践活动，请结合家蚕发育的过程图（如图）回答。
（1）据图可知，蚕的发育过程中______（填“有”或“没有”）经历“蛹”的阶段，属于______变态发育。
（2）饲养过程中，小组成员观察到家蚕有______现象，这是因为家蚕体表有一层外骨骼限制其长大；家蚕的经济价值主要体现在蚕丝产量上，为获得更多蚕丝，应给家蚕增加营养的发育阶段是______。
（3）菜粉蝶的发育过程和蚕相同，菜粉蝶危害农作物的时期为______时期。
（4）我国科学家将高产基因转入蚕卵，得到转基因家蚕，结出的茧比普通家蚕的大，蚕丝产量高。该实例说明生物的性状是由______控制的。
20. 果蝇是一种小型蝇类，是遗传学研究中重要的模式生物之一。果蝇的长翅、残翅受一对基因控制（如图1），研究者选用一只长翅果蝇与一只残翅果蝇作为亲代，进行多次杂交，得到的子代（子一代）全为长翅，再让子一代长翅果蝇雌、雄个体进行杂交，得到的子代（子二代）果蝇的性状和占比如图2所示。请分析回答：
（1）果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，残翅为______（填“显性”或“隐性”）性状。亲代长翅果蝇的基因组成是图1中的______（填序号）。
（2）图2中，子二代果蝇的长翅与残翅的数量比是______，其中长翅果蝇的基因组成是图1中的______（填序号）。
（3）从子二代中任取一只长翅果蝇，与多只残翅果蝇杂交。若其子代的长翅与残翅的比例约为______，则该长翅果蝇基因组成是Aa；若其子代______，则该长翅果蝇基因组成是AA。
2024年秋季学期期末考试试题卷
八年级生物学
生物学和地理为同堂分卷、闭卷考试，考试时间共120分钟，本试卷为生物学部分，满分60分。
注意：本试卷分为试题卷和答题卡两部分，答案一律写在答题卡上，在本试题卷上作答无效。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本大题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。）
1. 进入青春期，男生和女生的正确交往方式是（ ）
A. 互相回避B. 互相歧视
C. 谈情说爱D. 礼节相处
【答案】D
【解析】
【分析】进入青春期，正值身体发育时期，要注意合理膳食，作息有规律，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育。
【详解】青春期随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。这时候，更要注意树立远大理想，把精力集中在学习、工作和培养高尚的情操上。在男女同学相处时，要做到相互帮助、勉励，共同进步，建立真诚的友谊。在人际交际中，要做到自尊、自爱，D正确，ABC错误。
故选D。
2. 人体产生精子的器官是（ ）
A. 睾丸B. 阴茎C. 精囊腺D. 前列腺
【答案】A
【解析】
【分析】男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎和阴囊等，睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素。
【详解】A．睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素，A符合题意。
B．阴茎内有尿道，B不符合题意。
C．精囊腺的作用是分泌黏液，C错误。
D．前列腺的作用是分泌黏液，D错误。
故选A。
3. 下列各组性状中，属于相对性状的是（ ）
A. 狗的黑毛和兔的白毛B. 人的身高和体重
C. 红色玫瑰和粉色牡丹D. 人的单眼皮和双眼皮
【答案】D
【解析】
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状；同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状；如番茄果实的红色和黄色等。
【详解】A．狗的黑毛和猫的白毛，是两种生物，不是同一种生物，不是相对性状，A错误。
B．人的身高和体重，是两种性状，不是相对性状。如人的身体高与矮，或人的体重大与小，都是相对性状，B错误。
C．红色玫瑰和粉色牡丹，是两种生物，不是同一种生物，不是相对性状，C错误。
D．人的单眼皮和双眼皮，同种生物同一性状的不同表现形式，是相对性状，D正确。
故选D
4. 细菌的生殖方式是（ ）
A. 组织培养B. 出芽生殖
C. 孢子生殖D. 分裂生殖
【答案】D
【解析】
【分析】细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂。
【详解】根据分析知，细菌是单细胞生物，个体较小，靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂，细菌的生殖速度很快，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。故D正确，ABC错误。
故选D。
5. “蛙声篱落下，草色户庭间。”下列关于青蛙生殖发育的叙述中，错误的是（ ）
A. 成蛙用鳃呼吸B. 繁殖时有抱对行为
C. 属于变态发育D. 受精卵在体外发育
【答案】A
【解析】
【分析】青蛙属于两栖动物，两栖动物的生殖发育特点为有性生殖、体外受精、水中发育，繁殖时有抱对行为，发育过程为变态发育。
【详解】A．青蛙属于两栖动物，两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺不发达其皮肤裸露而湿润且能分泌黏液，皮肤里密布毛细血管无鳞片，毛发等皮肤衍生物，粘液腺丰富，具有辅助呼吸功能，A错误。
BD．雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，用鳃呼吸，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即青蛙的受精卵在体外发育，故BD正确。
C．青蛙的发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，并且幼体（蝌蚪）与成体在形态结构和生活习性上有着明显差别，为变态发育，故C正确。
故选A。
6. 我国婚姻法规定，禁止“直系血亲和三代以内的旁系血亲”的男女结婚。禁止近亲结婚的目的是（ ）
A. 根除遗传病的发生B. 降低遗传病的发病率
C. 防止性别比例失衡D. 让隐性致病基因消失
【答案】B
【解析】
【分析】血缘关系越近，遗传基因越相近，近亲携带相同隐性致病基因的可能性较大，近亲婚配容易导致致病基因形成纯合体，使隐性遗传病得以表达，近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大。
【详解】B．近亲结婚会增加后代患遗传病的风险，因为近亲之间携带相同隐性致病基因的概率较高，可能导致隐性遗传病的发病率上升。因此，禁止近亲结婚的主要目的是降低遗传病的发病率，B符合题意。
ACD．禁止近亲结婚并不能完全根除遗传病或让隐性致病基因消失，防止性别比例失衡也与禁止近亲结婚的目的无关，ACD不符合题意。
故选B。
7. 一对能卷舌的夫妇，生下了一个不能卷舌的孩子，这对夫妇再生一个孩子，这个孩子能卷舌的概率是
A. 100%B. 75%
C. 50%D. 25%
【答案】B
【解析】
【分析】（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，基因组成一定是杂合的；新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。
【详解】由“一对能卷舌的夫妇，第一胎生了一个不能卷舌的孩子”可知：该夫妇的基因组成是杂合的，遗传图解如图所示：

由该对基因的遗传图解可知，这对夫妇再生一个能卷舌孩子的可能性是75%。
【点睛】解题的关键是知道基因的显隐性及其与性状表现之间的关系，做出遗传图解对解答该题很有帮助。
8. “蜻蜓点水”描述的是蜻蜓产卵的现象。蜻蜓的发育经过受精卵→若虫→成虫三个时期。下列与蜻蜓的发育过程相同的生物是（ ）
A. 蝗虫B. 苍蝇C. 家蚕D. 蚊子
【答案】A
【解析】
【分析】蜻蜓的发育过程经过受精卵、若虫、成虫三个时期，且幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程称为不完全变态发育。
【详解】A．蝗虫的发育也经过受精卵、若虫、成虫三个时期，且幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，这也是不完全变态发育的特点，A符合题意。
B．苍蝇的发育过程则包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有显著差异，这种发育过程称为完全变态发育，B不符合题意。
C．家蚕的发育同样经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，也属于完全变态发育，C不符合题意。
D．蚊子的发育过程也是完全变态发育，包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，D不符合题意。
故选A。
9. 秋海棠叶片上会长出幼苗，这种生殖方式属于（ ）
A. 营养生殖B. 出芽生殖
C. 有性生殖D. 分裂生殖
【答案】A
【解析】
【分析】不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖；主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。
【详解】A．由植物体的营养器官（根、叶、茎）产生出新个体的生殖方式，叫做营养生殖；例如，马铃薯的块茎、蓟的根、草莓匍匐枝、秋海棠的叶，都能生芽，这些芽都能够形成新的个体；因此，秋海棠叶片上会长出幼苗，这种生殖方式属于营养生殖，A正确。
B．出芽生殖是由亲代体表细胞分裂产生子代，在一定部位长出与母体相似的芽体，即芽基，芽基并不立即脱离母体，而与母体相连，继续接受母体提供养分，直到个体可独立生活才脱离母体，B错误。
C．组织培养是将植物体的器官、组织或细胞等，在无菌的条件下，培养在含有营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体，C错误。
D．有性生殖是指经过两性生殖细胞的结合，形成受精卵，并由受精卵发育成新个体的生殖方式。秋海棠叶片上会长出幼苗，这种生殖方式属于无性生殖，D错误。
故选A。
10. 园艺师想要培育出一株能够开出多种颜色花的月季，应采用的方法是（ ）
A. 扦插B. 嫁接C. 种子繁殖D. 分根
【答案】B
【解析】
【分析】（1）无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式；通过无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性，主要包括分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插、分根等）、组织培养和克隆等。
（2）由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。
【详解】A．扦插是把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法，属于无性生殖，能保持扦插植物体的优良性状，A不符合题意。
B．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体；嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此，可以用不同颜色花的月季作接穗，嫁接到同一个砧木上，培育出一株能够开出多种颜色花的月季，B符合题意。
C．胚是种子的主要结构，是新植物的幼体，胚由精子和卵细胞结合形成的受精卵发育而来；因此，种子繁殖经过两性生殖细胞的结合，形成受精卵，再由受精卵发育成为新的个体，属于有性生殖，后代容易产生变异，不能保持母体的优良性状，C不符合题意。
D．植物的丛生茎下各自都有根，可以直接把它们分开，形成独立的植物，这种繁殖方法叫做分根，属于无性生殖，能保持母体的优良性状，D不符合题意。
故选B。
11. 下列属于可遗传变异的是（ ）
A. 暗处培养的韭菜叶片发黄B. 种瓜得瓜
C. 双眼皮夫妇生了单眼皮孩子D. 经常锻炼后肌肉发达
【答案】C
【解析】
【分析】变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境改变引起的变异，遗传物质没有发生改变，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
【详解】AD．暗处培养的韭菜叶片发黄、经常锻炼后肌肉发达，都是由于环境改变产生的变异，遗传物质没有发生改变，属于不可遗传的变异，AD不符合题意。
B．种瓜得瓜这是正常的遗传现象，没有发生变异，不属于可遗传变异，B不符合题意。
C．双眼皮夫妇生了单眼皮孩子，是由遗传物质改变引起的变异，可以遗传给后代，属于可遗传的变异，C符合题意。
故选C。
12. 自东汉以来，我国民间就有立夏后制醋的习惯，这说明利用醋酸菌制醋需要（ ）
A. 充足的空气B. 适宜的温度C. 一定的水分D. 充足的光照
【答案】B
【解析】
【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作腐乳要用到多种霉菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。
【详解】A．在立夏前和立夏后，空气都是充足的，A错误。
B．微生物生长和代谢活动需要在一定的温度范围内进行，过高或过低的温度都会影响其活性。适宜的温度是醋酸菌发酵的关键条件之一。可见，立夏后温度升高，制醋效果更好，这说明利用醋酸菌制醋需要适宜的温度，B正确。
C．水分是微生物生存和发酵过程的必要条件，但题目强调的是立夏后制醋的习惯，与水分关系不大，C错误。
D．醋酸菌的发酵过程不需要光照，D错误。
故选B。
13. 下列关于基因的叙述错误的是（ ）
A. 生殖细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”
B. 每条染色体上只含有1个基因
C. 每条染色体上有多个基因
D. 基因是包含遗传信息DNA分子片段
【答案】B
【解析】
【分析】DNA分子含有许多有遗传功能的片段，其中不同的片段含有不同的遗传信息，分别控制不同的性状，这些片段就是基因，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。
【详解】A．基因控制生物体的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”，A正确。
BCD．细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做染色体，它主要是由DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构．基因是具有特定遗传信息的DNA片段。一条染色体上有一个DNA分子。一个DNA分子上有许多个基因，B错误，CD正确。
故选B。
14. 人的生殖细胞含有常染色体和性染色体。正常精子和卵细胞中都可能出现的染色体组成是（ ）
A. 22对常染色体+XX
B. 22对常染色体+XY
C. 22条常染色体+Y
D. 22条常染色体+X
【答案】D
【解析】
【分析】人体细胞有22对常染色体和1对性染色体，性染色体有两种：X 和 Y 染色体。男性的性染色体是 XY ；女性的性染色体是 XX 。男性体细胞中染色体是 22对常染色体＋XY，男性精子(生殖细胞)中染色体为： 22条常染色体＋X 或22条常染色体＋Y ；女性体细胞中染色体是 22对常染色体＋XX，女性卵细胞(生殖细胞)中染色体：22条常染色体＋X 。
【详解】人的体细胞中有22对常染色体和一对性染色体，男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。在生殖细胞形成过程中，染色体数目减半，成对的染色体分开，分别进入不同的生殖细胞中。因此，男性产生的精子有两种，一种是含有22条常染色体+X的精子，另一种是含有22条常染色体+Y的精子；女性产生的卵细胞只有一种，是含有22条常染色体+X的卵细胞，正常精子和卵细胞中都可能出现的染色体组成是22条常染色体+X，ABC错误，D正确。
故选D。
15. 同学们用3D打印技术制作了表示细胞核、染色体、DNA和基因关系的模型，如下图所示。其中a表示的是（ ）
A. 细胞核B. 染色体C. DNAD. 基因
【答案】B
【解析】
【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。a是染色体。
【详解】A．细胞核是遗传信息库，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息−−基因，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，A不符合题意。
B．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，B符合题意。
C．DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子，C不符合题意。
D．基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，D不符合题意。
故选B。
二、综合题（本大题包括5小题，共30分）
16. 人类通过生殖和发育得以世代相续，生生不息。如图是女性生殖系统结构简图。回答下列问题：
（1）新生命的孕育从______开始。
（2）成熟的卵细胞由卵巢排出，在______（填序号）中与精子结合形成受精卵，受精卵经分裂形成的胚胎，在______内发育成胎儿。
（3）孕期妇女需多补充铁，铁元素会通过脐带和______进入胎儿体内。
（4）青春期是人生中最重要的生长发育时期。请你说说青春期发育的2个特点：______。
【答案】（1）受精卵 （2） ①. ② ②. 子宫##③
（3）胎盘 （4）身高和体重突增；脑和内脏的功能趋于完善；性发育和性成熟；男生长胡须；女生乳房增大等（合理即可）
【解析】
【分析】图中：①卵巢，②输卵管，③子宫，④阴道。
【小问1详解】
生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵逐渐发育成胚泡，移动到子宫中并植入子宫内膜，怀孕开始；胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织和器官，逐渐发育成胚胎；8周左右胚胎发育成胎儿，胎儿已具备人的形态。可见，新生命的孕育从受精卵开始。
【小问2详解】
成熟的卵细胞由①卵巢排出，在②输卵管中与精子结合形成受精卵，受精卵经分裂形成的胚胎，在③子宫内发育成胎儿。
【小问3详解】
胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；胎儿从母体获得营养和氧气，产生的废物也是通过胎盘排出体外的。因此，孕期妇女需多补充铁，铁元素会通过脐带和胎盘进入胎儿体内。
【小问4详解】
青春期发育的特点有很多比如：身高和体重突增；脑和内脏的功能趋于完善；性发育和性成熟；男生长胡须；女生乳房增大等。
17. 鸟卵的结构有利于鸟类在陆地上繁殖后代，请根据如图鸟卵的结构示意图回答下列问题：
（1）鸟卵产出后，在自然环境下经亲鸟孵卵，卵内胚胎才能继续发育，说明影响胚胎发育的主要非生物因素是______。亲鸟孵卵的行为是______（填“先天性行为”或“后天学习行为”）。
（2）能为胚胎发育提供营养的结构是______和______（均填序号）。
（3）已受精的鸟卵中，将来可以发育成雏鸟的结构是______（填名称）。
（4）民谚号召大家“不打春日三月鸟”，只因“子在巢中待母归”。作为中学生要爱鸟、护鸟，我们应该这样做：_______。
【答案】（1） ①. 温度 ②. 先天性行
（2） ①. ④ ②. ⑥
（3）胚盘 （4）悬挂人工巢箱；张贴宣传画；不捕杀鸟等
【解析】
【分析】图中，①卵壳膜、②卵壳、③气室、④卵白、⑤胚盘、⑥卵黄、⑦系带、⑧卵黄膜。
【小问1详解】
鸟卵孵化需要适宜的温度。鸟卵产出后，自然环境下的亲鸟会孵卵，卵内胚胎才能继续发育，说明影响胚胎发育的主要非生物因素是温度。亲鸟孵卵的行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。
【小问2详解】
④卵白能为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。⑥卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。
【小问3详解】
已受精的鸟卵中，⑤胚盘含遗传物质，是可以发育成雏鸟的结构。
【小问4详解】
多数鸟类都是益鸟，与人类关系密切。民谚号召大家“不打春日三月鸟”，只因“子在巢中待母归”。，作为中学生我们可以通过悬挂人工巢箱；张贴宣传画；不捕杀鸟等方式爱鸟、护鸟等。
18. 同学对植物繁殖的方法产生了浓厚的兴趣。在老师的指导下兴趣小组的同学进行了如下活动。
活动一：认识繁殖植物的几种常用方法
（1）A为嫁接法，B为压条法。在运用B方法繁殖植物时，将埋入土中的下半圈树皮剥去的好处是有利于长出______。
（2）C为______法。在运用C方法繁殖植物时，假如我们选择的是枝条，枝条一般留芽去叶，这是为了降低枝条的______作用，提高其成活率。
活动二：尝试嫁接
（3）同学们模仿A方法，把黄色玫瑰的枝条a作为接穗，嫁接到作为砧木的红色玫瑰b上，为了确保a成活，关键操作是接穗和砧木的______紧密结合。你预测将来嫁接上去的枝条上开出的花的颜色是______。
（4）果农常用嫁接的方法繁殖果树的原因是______。
【答案】（1）不定根 （2） ①. 扦插 ②. 蒸腾
（3） ①. 形成层 ②. 黄色
（4）后代能保持母体的优良特性；能加快开花结实；能快速扩大优良果树品种的繁殖量（任答其中一点，合理即可）
【解析】
【分析】常见的无性繁殖的方法有：扦插、嫁接、压条等，图中A是嫁接，a是接穗，b是砧木；B是压条；C是扦插。
【小问1详解】
B是压条，要将埋入土中的下半圈树皮剥去，这样容易形成愈伤组织，利于长出不定根。
【小问2详解】
水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫蒸腾作用，蒸腾作用的主要器官是叶。所以当用C扦插法时枝条一般留芽去叶，这是为了降低枝条的蒸腾作用，减少枝条内水分的流失，提高其成活率。
【小问3详解】
嫁接的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异， 能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。所以，将黄色玫瑰的枝条做接穗，红色的玫瑰做砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上开出的花的颜色是只有接穗的颜色，即黄色。
【小问4详解】
嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，后代能保持母体的优良特性；并且不需要从种子开始培育，能加快开花结实；能快速扩大优良果树品种的繁殖量。
19. 我国是世界蚕业的发源地，有近五千年的悠久历史。某学习小组开展“饲养家蚕”的实践活动，请结合家蚕发育的过程图（如图）回答。
（1）据图可知，蚕的发育过程中______（填“有”或“没有”）经历“蛹”的阶段，属于______变态发育。
（2）饲养过程中，小组成员观察到家蚕有______现象，这是因为家蚕体表有一层外骨骼限制其长大；家蚕的经济价值主要体现在蚕丝产量上，为获得更多蚕丝，应给家蚕增加营养的发育阶段是______。
（3）菜粉蝶的发育过程和蚕相同，菜粉蝶危害农作物的时期为______时期。
（4）我国科学家将高产基因转入蚕卵，得到转基因家蚕，结出的茧比普通家蚕的大，蚕丝产量高。该实例说明生物的性状是由______控制的。
【答案】（1） ①. 有 ②. 完全
（2） ①. 蜕皮 ②. 幼虫
（3）幼虫 （4）基因
【解析】
【分析】1．昆虫的完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期。
2．昆虫的外骨骼不能随着身体的生长而生长，因此昆虫在生长发育过程中需要经历多次蜕皮，以脱掉旧的外骨骼，长出新的、更大的外骨骼，从而支持身体的继续生长。
【小问1详解】
根据题目描述和家蚕发育的过程图，可以看出家蚕的发育过程中经历了“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的发育过程称为完全变态发育。
【小问2详解】
家蚕在饲养过程中会出现蜕皮现象，这是因为家蚕的体表有一层外骨骼，这层外骨骼不能随着家蚕身体的生长而生长，所以家蚕在生长过程中需要蜕去这层外骨骼。另外，家蚕的经济价值主要体现在蚕丝产量上，而蚕丝是由家蚕在幼虫阶段吐出的。因此，为了获得更多的蚕丝，应给家蚕在幼虫阶段增加营养。
【小问3详解】
菜粉蝶的发育过程和家蚕相同，也属于完全变态发育。在菜粉蝶的发育过程中，幼虫阶段是对农作物危害最大的时期，因为幼虫会大量啃食农作物的叶片。所以，菜粉蝶危害农作物的时期为幼虫时期。
【小问4详解】
我国科学家将高产基因转入蚕卵，得到转基因家蚕，这些家蚕结出的茧比普通家蚕的大，蚕丝产量也高。这个实例说明生物的性状是由基因控制的。基因是控制生物性状的基本单位，通过改变基因可以改变生物的性状。
20. 果蝇是一种小型蝇类，是遗传学研究中重要的模式生物之一。果蝇的长翅、残翅受一对基因控制（如图1），研究者选用一只长翅果蝇与一只残翅果蝇作为亲代，进行多次杂交，得到的子代（子一代）全为长翅，再让子一代长翅果蝇雌、雄个体进行杂交，得到的子代（子二代）果蝇的性状和占比如图2所示。请分析回答：
（1）果蝇长翅和残翅是一对相对性状，残翅为______（填“显性”或“隐性”）性状。亲代长翅果蝇的基因组成是图1中的______（填序号）。
（2）图2中，子二代果蝇的长翅与残翅的数量比是______，其中长翅果蝇的基因组成是图1中的______（填序号）。
（3）从子二代中任取一只长翅果蝇，与多只残翅果蝇杂交。若其子代的长翅与残翅的比例约为______，则该长翅果蝇基因组成是Aa；若其子代______，则该长翅果蝇基因组成是AA。
【答案】（1） ①. 隐性 ②. 甲
（2） ①. 3：1 ②. 甲或乙
（3） ①. 1：1 ②. 全为长翅
【解析】
【分析】（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。代与代间在性状上的相似性叫做遗传，生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
（2） 生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，都是显性的或者一 个是显性、一 个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来当控制某种性状的基因都是隐性性状时，才会表现出隐性性状。
【小问1详解】
果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，选用一只长翅果蝇与一只残翅果蝇作为亲代，进行多次杂交，得到的子一代全是长翅，说明长翅是显性性状，残翅是隐性性状。 由于长翅是显性性状，残翅是隐性性状，因此亲代长翅果蝇的基因型为AA或Aa，又因为一只长翅果蝇与一只残翅果蝇作为亲代，进行的多次杂交，得到的子代（子一代）全为长翅，子一代未出现残翅，则亲代长翅果蝇的基因组成是图1中的甲AA。
【小问2详解】
图2中，二代果蝇的残翅与长翅的数量比25%： 75%， 是1： 3。由于亲代长翅果蝇和残翅果蝇产生的子代果蝇全为长翅，亲代残翅基因型为aa，一定会有一个a基因给子 代。因此，子一代基因型为Aa， 子一代果蝇杂交，遗传图谱如下：
则子二代长翅果蝇的基因型为AA或Aa，即图1中的甲或乙。
【小问3详解】
从子二代中任取一只长翅果蝇，与多只残翅果蝇（aa） 杂交。若该长翅果蝇基因组成是Aa，遗传图谱如下：
则其后代中长翅（Aa） 与残翅（aa） 的比例约为1： 1。 若该长翅果蝇基因组成是AA，则其后代全为长翅（Aa） ，遗传图谱如下：