高中人教统编版第一单元 树立科学思维观念第二课 把握逻辑要义“逻辑”的多种含义学案及答案

这是一份高中人教统编版第一单元 树立科学思维观念第二课 把握逻辑要义“逻辑”的多种含义学案及答案，共11页。学案主要包含了“逻辑”的不同用法，狭义逻辑学与广义逻辑学等内容，欢迎下载使用。
必备知识·素养奠基
一、“逻辑”的不同用法
1.“逻辑”是一个多义词:现代汉语中的“逻辑”,或者与“规律”同义,或者指“逻辑规律与规则”,或者指认识问题的某种“思维方法”,或者指“逻辑学”这门学问。
2.所有科学的研究对象:“规律”意义上的“逻辑”。
3.逻辑学的研究对象:“逻辑规律与规则”,以及“思维方法”意义上的“逻辑”。
4.逻辑学的研究目的和作用:
(1)目的:试图将逻辑规律与规则运用到实际思维中,以区分正确的思维方法和不正确的思维方法。
(2)作用:作为工具性学科的逻辑学是为把握“规律”服务的。
【观点辨析】有同学认为:逻辑学就是哲学。如何评价这一观点?
提示:①逻辑学研究“逻辑规律与规则”,以及“思维方法”意义上的“逻辑”,属于思维科学。②哲学是系统化理论化的世界观,是对具体科学知识的概括和总结。
二、狭义逻辑学与广义逻辑学
1.狭义逻辑学:研究思维形式结构及其规律的形式逻辑。
2.广义逻辑学:含有狭义的逻辑学和研究辩证思维中的规律、规则与方法的辩证逻辑等。
3.形式逻辑:
(1)特别关注的问题:推理。推理是由前提和结论构成的,由前提推导结论,前提作为结论的理由。
(2)从形式逻辑的角度看,从真前提推出真结论,取决于思想的形式结构。
(3)形式逻辑的核心任务:要把握从真前提推导出真结论的规律和规则。
(4)推理的作用:
①在日常思维中,人们常常运用推理进行论证和论辩。②论证和论辩中使用的推理是否有效,直接影响说服的效果。
4.形式逻辑的重要性:学习狭义逻辑学的基本知识与方法,是学习广义逻辑学的基础。遵循形式逻辑的规律与规则,是正确思维的必要条件。
【情境在线】形式逻辑在概念明确其所指的前提下,进行逻辑推理,从真前提出发,在遵循逻辑规律的情况下,得出有效的、可靠的论证,形成有道理、有依据、有充分理由的可靠观念,避免靠直觉、主观臆断来下结论。请说明形式逻辑和推理的关系。
提示:①形式逻辑研究思维形式结构及其规律,特别关注推理问题。从真前提推出真结论,取决于思想的形式结构。②形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则。
关键能力·议题导学
议题一 “逻辑”的不同用法
议题诱思:我们的思考和行为都离不开逻辑。我们通常理解的逻辑就是道理、秩序、规律等用于思考和行为的方法。我们都是以一定的逻辑理念来思考和做出行为的,实际上,逻辑是我们判断事物、选择事物和把握事物的思维依据和方法。
探究:(1)列举社会生活中的具体事例,体验“逻辑”的不同用法。
(2)与同学探讨、分享逻辑学的研究对象、目的和作用。
1.“逻辑”是一个多义词:
(1)狭义上:指思维的规律、思维形式和规则。
(2)广义上:
①逻辑与“规律”同义,即客观事物的规律性,包括思维规律和客观规律。
②指认识问题的某种“思维方法”,即某种理论、观点、行为方式。
③指“逻辑规律与规则”,即思维的规律、规则。
④研究思维规律与方法的学问,即逻辑学。
2.全面理解逻辑学:
在生活中我们可能不常用一些所谓的数学公式,但数学却与我们的生活息息相关,学好数学能让人有良好的思维,可以让人思路清晰、逻辑分明。这里的“逻辑”是指 ( )
①客观事物的规律性 ②研究思维规律的学科
③认识问题的某种“思维方法” ④思维的规律、规则
A.①②B.①③C.②④D.③④
【思维·建模】
【解析】选D。学好数学能让人有良好的思维,可以让人逻辑分明,这里的“逻辑”是指认识问题的某种“思维方法”,也是思维的规律、规则,③④符合题意;材料不是强调客观事物的规律性,也不是指研究思维规律的学科,①②不符合题意。
掌握较强的逻辑能力,是现代职场人该有的追求。逻辑学,主题为清晰、高效地思考。提升逻辑能力,能减少工作中的差错,避免被主观事实所误导。我们既要学习正确的逻辑方法,也要学习常见的逻辑谬误,且将逻辑学应用到实际工作中,进而不断靠近客观事实(让工作结果接近预期)。
(1)提升逻辑能力能减少工作中的差错、避免被主观事实所误导的原因是什么?(科学精神)
提示:因为逻辑学是研究思维规律的一门学科,它研究“逻辑规律与规则”,以及“思维方法”意义上的“逻辑”。逻辑学能够提升逻辑能力,减少工作中的差错,避免被主观事实所误导。
(2)逻辑学应用到实际工作中有什么重要作用?(公共参与)
提示:逻辑学应用到实际工作中,将逻辑规律与规则运用到实际思维中,以区分正确的思维方法和不正确的思维方法,进而不断靠近客观事实,让工作结果接近预期。
议题二 形式逻辑
议题诱思:人在社会活动中,无时无刻不在进行思维,并且要把思维的结果表达出来,有思维的地方就有逻辑的存在。形式逻辑是逻辑学的一个分支,对我们的日常生活有很大的影响。
探究:(1)搜集案例,体验形式逻辑的核心任务。
(2)结合现实,与同学们分享和交流推理的作用和形式逻辑的重要性。
全面理解形式逻辑
形式逻辑也叫普通逻辑,是人们认识事物、表达思想时经常运用的一种必要的逻辑工具。形式逻辑( )
①研究思维形式结构及其规律,特别关注推理的问题
②不研究“规律”意义上的“逻辑”
③核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则
④核心任务是研究辩证思维中的规律、规则与方法
A.①③B.①④C.②③D.②④
【思维·建模】
【解析】选A。形式逻辑研究思维形式结构及其规律,特别关注推理的问题,核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则,①③符合题意;形式逻辑也研究思维规律及逻辑规律规则,②错误;辩证逻辑研究辩证思维中的规律、规则与方法,④不符合题意。
形式逻辑是专门研究概念、判断、推理的一门学科。人们认识事物,表达思想,要运用概念、判断、推理等思维形式,这样就自觉或不自觉地涉及形式逻辑。形式逻辑能帮我们正确地推论,有助于我们准确、鲜明地表达思想。逻辑知识是揭露错误、进行批判性思维的有力工具。
(1)形式逻辑的研究对象是什么?(科学精神)
提示:形式逻辑研究思维形式结构及其规律,特别关注推理的问题。
(2)形式逻辑在日常生活中具有哪些作用?(科学精神)
提示:人们常常运用推理进行论证和论辩,形式逻辑能帮我们正确地推论,有助于我们准确、鲜明地表达思想。遵循形式逻辑的规律与规则,是正确思维的必要条件。
【课堂回眸】
课堂训练·素养达标
1.正是因为复杂现象的普遍存在,复杂系统科学的应用空间不断拓展延伸,系统观念在经济社会等多个领域的应用场景中也在发挥重要影响。要想获得更大的成功,就需要把握系统观念的科学逻辑,提升自己的能力,特别是逻辑思维能力。这需要我们 ( )
①克服和消除思维规律和客观规律
②掌握认识问题的科学思维方法
③把握思维的规律及规则
④创造思维规律、形式和规则
A.①②B.①④C.②③D.③④
【解析】选C。本题考查逻辑的相关知识。根据系统观念的科学逻辑,提升逻辑思维能力,需要我们掌握认识问题的科学思维方法,把握思维的规律及规则,②③符合题意;人们不能克服和消除思维规律和客观规律,也不能创造思维规律,①④错误。
2.学好逻辑学的三个用处:增强判断能力、降低沟通难度、提高认知能力。逻辑学作为一门工具性的学科,它为包括基础学科在内的一切科学提供逻辑分析、逻辑批判、逻辑推理、逻辑论证的工具。这表明逻辑学( )
①能够将逻辑规律与规则运用到实际思维中
②作为工具性学科是为把握“规律”服务的
③能够提供认识和解决问题的一切思维方法
④揭示了所有科学领域中的客观事物的规律
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】选A。学好逻辑学的三个用处:增强判断能力、降低沟通难度、提高认知能力,表明逻辑学能够将逻辑规律与规则运用到实际思维中,①符合题意;逻辑学为包括基础学科在内的一切科学提供逻辑分析、逻辑批判、逻辑推理、逻辑论证的工具,表明逻辑学作为工具性学科是为把握“规律”服务的,②符合题意;逻辑学提供逻辑分析、逻辑批判、逻辑推理、逻辑论证,不是提供认识和解决问题的一切思维方法,③太绝对;逻辑学是研究思维规律的学科,不能揭示所有科学领域中的客观事物的规律,④错误。
3.狭义的逻辑学指研究推理的科学,即只研究如何从真前提推出真结论的科学。这表明( )
①狭义的逻辑学特别关注推理的问题
②从真前提推出真结论决定思想的形式结构
③在日常生活中人们常常运用推理进行论证和论辩
④狭义的逻辑学研究思维形式结构及其规律的形式逻辑
A.①③B.①④C.②③D.②④
【解析】选B。狭义的逻辑学指研究推理的科学,研究如何从真前提推出真结论的科学,表明狭义的逻辑学特别关注推理的问题,研究思维形式结构及其规律的形式逻辑,①④符合题意;从真前提推出真结论,取决于思想的形式结构,不是决定思想的形式结构,②错误;材料指出狭义的逻辑学是什么,没有强调人们常常运用推理进行论证和论辩,③不符合题意。
4.为了提高自己的思维能力,我们会避开逻辑类的读本,选读一些类似批判性思维或者思考艺术的书,但结果总是觉得收获并不理想。究其原因为( )
①形式逻辑是思维能力形成和提高的基础
②遵循形式逻辑的规律与规则,是正确思维的决定条件
③逻辑学是为把握思维规律和客观规律服务的
④逻辑知识很难学,枯燥乏味、难以理解
A.①②B.①③C.②④D.③④
【解析】选B。为了提高自己的思维能力,避开逻辑类的读本,收获并不理想,是因为逻辑学是为把握思维规律和客观规律服务的,形式逻辑是思维能力形成和提高的基础,①③符合题意;遵循形式逻辑的规律与规则,是正确思维的必要条件,不是决定条件,②错误;避开逻辑类的读本,结果并不理想,不是因为逻辑知识很难学,枯燥乏味、难以理解,④错误。
5.形式逻辑是研究思维形式结构和逻辑规律的科学。思维形式的结构就是思想各个因素之间的联系。思维形式的结构的正确错误是由逻辑规律决定的。 形式逻辑,它是一种“思维的语法”。
结合材料,谈谈你对形式逻辑是一种“思维的语法”的认识和理解。
【解析】本题考查形式逻辑的相关知识。形式逻辑是一种“思维的语法”,可以运用形式逻辑的研究对象、核心任务以及作用等知识,从“是什么”“为什么”角度分析回答。
答案:(1)形式逻辑是研究思维形式结构和逻辑规律的科学。形式逻辑特别关注推理的问题。从形式逻辑的角度看,从真前提推出真结论,取决于思想的形式结构。思维形式的结构就是思想各个因素之间的联系。(2)形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则。思维形式的结构的正确错误是由逻辑规律决定的。(3)遵循形式逻辑的规律与规则,是正确思维的必要条件。课程标准
素养目标
1.辨析常见的逻辑错误
2.掌握形式逻辑的三个基本规律
1.科学精神:理解“逻辑”的多种含义,明确合乎逻辑的思维需要遵循哪些基本要求
2.公共参与:把握逻辑思维的基本要求,准确鲜明地表达思想,使自己的思维合乎逻辑
含义
研究思维规律与方法的学问
研究对象
“逻辑规律与规则”,以及“思维方法”意义上的“逻辑”
研究目的
试图将逻辑规律与规则运用到实际思维中,以区分正确的思维方法和不正确的思维方法
作用
作为工具性学科的逻辑学是为把握“规律”服务的
研究对象
形式逻辑研究思维形式结构及其规律,特别关注推理的问题
逻辑角度
推理是由前提和结论构成的,由前提推导结论,前提作为结论的理由。从真前提推出真结论,取决于思想的形式结构
核心任务
要把握从真前提推导出真结论的规律和规则
重要性
①在日常思维中,人们常常运用推理进行论证和论辩。论证和论辩中使用的推理是否有效,直接影响说服的效果。
②学习狭义逻辑学的基本知识与方法,是学习广义逻辑学的基础。遵循形式逻辑的规律与规则,是正确思维的必要条件