河南省南阳市新野县2024-2025学年七年级上学期期末生物试题（原卷版+解析版）

这是一份河南省南阳市新野县2024-2025学年七年级上学期期末生物试题（原卷版+解析版），共31页。
2．试题卷上不要答题，请直接把答案写在答题卡上。答在试卷上无效。
3．答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡指定位置上。
一、选择题（本题包括20个小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）
1. 2024年10月9日，新野第一届菊花展在白河滩湿地公园如期开幕，漫步花海，你会看到许多生命现象。下列有关生命现象与生物特征的描述，错误的是（ ）
A. 芦苇丛中的白鹭捕食到一条小鱼——生活需要营养
B. 草地上的喜鹊看到人，拍打着翅膀飞走了——能对外界刺激作出反应
C. 繁茂的菊花树发出新的嫩芽——能够繁殖
D. 怒放的菊花，粉的似霞，白的似雪——有变异现象
2. 指甲花（凤仙花）染红指甲，其作法是将采集的指甲花揉成团敷在指甲上，用茼麻叶子包好2天即可。指甲花揉成团后会渗出红色汁液，在此过程中主要破坏了植物细胞的（ ）
A. 细胞壁和细胞膜B. 细胞膜和叶绿体C. 细胞壁和液泡D. 细胞膜和液泡
3. 如图为小明用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，看到四个视野。下列分析正确的是（ ）
A. 要使视野丙变为视野乙，应将装片向右上方移动
B. 要使视野甲变为视野丁，调节遮光器和反光镜即可
C. 由视野乙到视野甲需要转转换器、调节粗准焦螺旋
D. 按照正确的操作顺序，该同学看到的视野依次是丙、乙、甲、丁
4. “浅草才能没马蹄”中提及两种生物草和马，如图是这两种生物的细胞结构模式图。下列叙述合理的是（ ）
A. 甲细胞取自草，乙细胞取自马B. 甲、乙细胞的控制中心都是[d]细胞核
C. 草进行光合作用的部位是[c]叶绿体D. 草的绿色主要是由[e]中含有的绿色色素导致的
5. 下图为再生能力很强的单细胞动物喇叭虫，将之切成①、②、③三截，能再生成喇叭虫的是
A. ①
B. ②
C. ③
D. ①②③均可以
6. 我国科研团队发表了对胚胎期肺泡发育过程的研究成果。图中位于细支气管末端的祖细胞能形成扁平的Ⅰ型细胞和立方体状的Ⅱ型细胞等细胞。下列说法错误的是（ ）
A. 祖细胞通过细胞分化形成Ⅰ型细胞和Ⅱ型细胞
B. Ⅰ型细胞和Ⅱ型细胞的形态结构不同
C. Ⅰ型细胞和Ⅱ型细胞的功能不同
D. Ⅰ型细胞与Ⅱ型细胞的遗传物质不同
7. 俗话说“藕断丝连”，下图为莲藕掰断后显示的条条细“丝”。下列分析正确的是（ ）
A. 莲藕植株与人体的结构层次相同B. 莲藕的表皮主要由上皮组织构成，作用是保护
C. “丝”主要由输导组织构成，作用是运输D. 一个莲藕属于果实，是生殖器官
8. 潇潇同学在学完动物细胞的基本结构后，准备用带有小孔的塑料袋、彩色水晶泥、扎有孔的乒乓球、红豆等物品制作动物细胞模型，下列说法正确的是（ ）
A. 用带有小孔的塑料袋模拟细胞膜，细胞膜具有保护和支持作用
B. 用彩色水晶泥模拟细胞液，细胞液具有多种功能
C. 用扎有孔的乒乓球模拟生命活动的控制中心——细胞核
D. 用红豆模拟动物细胞的能量转换器——叶绿体
9. 凝练隽永的古诗词中蕴含丰富的生物学知识，下列诗句中描述的生物与其所属的生物类群和特征不相符合的（ ）
A. AB. BC. CD. D
10. 科学家将某些植物细胞如嫩茎切成的碎片培育成胚状体，再用营养物质和其它必要成分将其包裹起来，制成人工种子，可直接在田间播种，萌发成幼苗。下图1、图2分别为人工种子和菜豆种子模式图，有关分析错误的是（ ）
A. 使用人工种子可以节约大量粮食
B. 菜豆种子中的胚由①②③④构成
C. 人工种子中的胚状体相当于菜豆种子中的胚
D. 人工胚乳和菜豆种子中的结构⑤，都能为种子的萌发提供营养物质
11. 学习完无脊椎动物后，同学们发表了对无脊椎动物的一些看法，错误的是（ ）
A. 刺细胞是刺胞动物特有的攻击和防御利器
B. 蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多相似的体节组成
C. 血吸虫营寄生生活，体表有一层角质层，有口无肛门
D. 蝴蝶属于昆虫，体表有坚韧的外骨骼，在发育过程中有蜕皮现象
12. “结构与功能相适应”是生物学的重要观念，下列说法错误的是（ ）
A. 藻类无根茎叶和输导组织，主要生活在水中，全身从水中吸收水和无机盐
B. 裸子植物比蕨类植物分布广泛，能产生种子是重要原因之一
C. 青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，能进行气体交换
D. 家兔有门齿、犬齿和臼齿，与植食性生活相适应
13. 蜥蜴是真正适应陆地环境的脊椎动物，它比青蛙更适应在陆地上生活的特点有（ ）
①体表覆盖着角质鳞片；②有四肢支撑身体；③肺比较发达，完全用肺呼吸；④体内受精、陆地产卵；⑤卵表面有坚韧卵壳
A. ①②④⑤B. ①③④⑤C. ②③④⑤D. ①②③④⑤
14. 火烈鸟是一种善飞的大型水鸟，在各个湿地之间来回迁飞，食物以水中的藻类、蛤蜊等为主。下列对火烈鸟与飞行生活相适应的叙述正确的是（ ）
A. 牙齿利于摄取和消化食物B. 骨骼轻，可增加飞行动力
C. 气囊可进行气体交换D. 具有强大的龙骨突，胸肌发达
15. 复齿鼯鼠是中国特有的品种，主要分布于甘肃、河南等地。体表被毛，牙齿分化，体温恒定，飞膜有助于在复杂的林间快速的滑行，下列有关复齿鼯鼠叙述错误的是（ ）
A. 复齿鼯鼠属于哺乳动物
B. 生殖方式为胎生，胎生、哺乳提高了后代的产崽率
C. 牙齿的分化提高了摄食和消化的能力
D. 具有高度发达的神经系统和感觉器官，适应环境的能力强
16. 比较和归纳是常见的思维方法，比较以下几种生物的形态结构，归纳出共同特征（ ）
A. 都有细胞结构B. 都有成形的细胞核C. 都有遗传物质D. 都能制造有机物
17. 冬虫夏草是一种虫菌结合体。蝙蝠蛾的幼虫感染了子囊菌（真菌）后，身体内的营养被不断蚕食，最终在冬季僵化而亡形成“冬虫”；夏天子囊菌萌发菌丝并充满虫体，头部长出了紫红色的像小草一样的菌体，称为“夏草”。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 子囊菌营寄生生活B. “夏草”细胞中有叶绿体能制造有机物
C. 子囊菌和蝙蝠蛾都具有细胞核D. “冬虫”为“夏草”的生长提供有机物
18. 清代袁枚在《随园食单》中，详尽记载了泡菜的制作工艺：“冬菜黄芽菜，泥头七日便熟（“泥头”就是用泥密封容器口），然欲久放非盐不可，淡则味鲜，咸则味恶。常腌一大坛三伏时开之……香美异常，色白如玉。”以下有关说法错误的是（ ）
A. “泥头”的目的是为乳酸菌提供无氧环境
B. 为了确保“淡则味鲜”，盐水浓度越低越好
C. “咸则味恶”的原因，可能是盐水浓度过高导致乳酸菌死亡，从而影响发酵效果
D 若腌制时间少于“七日”，可能导致泡菜中亚硝酸盐含量高，影响泡菜品质
19. 2022年12月，科学家从北极冻土样本中复活了冻结万年的古老病毒。迄今为止，样本中复活的病毒仅感染阿米巴虫一种动物。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 病毒内部有遗传物质B. 该病毒在分类上属于动物病毒
C. 病毒利用孢子进行繁殖D. 该病毒与阿米巴虫是寄生关系
20. 学习完生物分类后，小明根据生物间的相似点和不同点尝试对下列动物进行分类，下列说法错误的是（ ）
A. 在F中，D与E的分类依据有无脊柱B. 在D中，B与C的分类依据体温是否恒定
C. 在B中，A分类依据有牙齿D. 在B中，A分类依据是否胎生
二、非选择题（共5小题30分）。
21. 1368型番茄酸甜可口，耐储藏，深受人们喜爱。某校生物兴趣小组对此品种番茄进行了探究。图一是番茄解剖图；图二是制作番茄果肉细胞临时装片的部分过程图；图三是显微镜下番茄果肉细胞示意图。请据图回答下列问题：
（1）图2中制作番茄果肉细胞临时装片的正确顺序是______（填字母）。
（2）若要观察图3中的果肉细胞e，只需将标本稍微向______移动，就可将其移到视野中央。观察发现细胞e中有大型的______，其内含有丰富的糖类、有机酸等物质，番茄果肉中含有大量的果肉细胞，因此可推断番茄果肉主要由______组织构成。
（3）观察番茄果皮，可知果皮的结构和下列[ ]______组织结构相似，具有保护作用；番茄果肉中的筋络，其结构与[ ]______组织结构相似，功能运输叶光合作用产生的有机物等；因此可判断番茄在结构层次上属于______。
22. 桐柏山淮源风景名胜区位于桐柏县城西部，是国家级风景名胜区，区内生物种类繁多，资源丰富。为了解当地的生物资源，某中学生物兴趣小组的同学开展了相关的调查活动。下面是同学们沿途收集到的部分藻类和植物图片，请据图回答：
（1）与D相比，A的结构特点是有______（填器官），可在潮湿的陆地生活；与B相比，A的结构特点是没有______（填组织名称），因此植株长得矮小。
（2）与B类植物相比，C类植物根茎叶更发达，体内的______（填组织名称）也非常发达，保证了水分和营养物质的运输畅通无阻，因此能适应干旱的陆地环境。
（3）C类植物与E类植物相比，分布更广泛，适应能力更强，主要原因：______。
23. 下面是同学们沿途观察和搜集到的部分动物图片。请据图回答：
（1）在上图中K金钱豹后代的成活率最高，主要的原因______（生殖方式和哺育方式）。
（2）如果将图中F、L归为一类，其它为一类，则分类的依据是F、L的体内没有______。
（3）与爬行动物相比，哺乳动物的分布范围更广，适应环境的能力更强，原因体温______。
（4）与爬行动物相比，大鲵只能生活在水中和潮湿的陆地，原因肺______，需要______辅助呼吸，只有在潮湿的环境中，才能满足后一结构进行气体交换。
（5）蝗虫和蚯蚓都生活在陆地上，但蚯蚓只能生活在潮湿的环境，而蝗虫分布的范围则极为广泛，既是严酷干旱的沙漠环境也能生存。请写出一条蝗虫分布广泛的理由：______。
24. 生物圈中的微生物一般“无影无踪”，但又“无处不在”，数量庞大，与人类生产、生活有着密切的关系。请结合下图回答问题：
（1）乙与上述其它三种生物相比较，结构特点是______，由[ ]______和[ ]______构成的。
（2）甲和丁等微生物在自然界中发挥着重要作用，它们能够把动植物遗体分解成____________，这些物质又能被植物利用，进而制造有机物。
（3）丁与丙相比较，丁在细胞结构上的主要不同是丙有______。有些丁在生长发育后期，个体缩小，[ ]______增厚，形成的休眠体一一芽孢，对不良环境有较强的抵抗能力。
（4）米酒入口甜爽、香味淡雅，大家都喜欢喝，它的酿造离不开图中的[ ]______。
（5）生物分类是生物学中的一个重要的思维方式，可以帮助我们了解和研究生物的多样性和演化。观察分析，下列说法正确的一项是（ ）
A. A与D相比，分类依据是有无遗传物质
B. 结核杆菌与C类生物的分类的依据是否是寄生
C. 衣藻与B类生物的分类的依据有无叶绿体，能否进行光合作用
D. 结核杆菌与C类生物的分类的依据是否是单细胞生物
25. 新野县城书院路西段一家馒头店的老面馒头颇受欢迎，它与市售酵母发酵的馒头有何不同呢？某生物兴趣小组针对该问题展开了研究。
老面馒头：①制作老面：取适量面粉用温水和成面团，在温暖处放1~2天；②发面：温水化开老面后，与面粉混合，揉成面团，放在温暖处至面团膨大为原来2倍；③蒸制馒头。
酵母馒头：①发面：用温水化开干酵母粉后，与面粉混合，揉成面团，放在温暖处至面团膨大为原来的2倍；②蒸制馒头。
下面是小组同学对两种馒头从外观、口感、风味三个方面打分，结果如下图所示：
（1）温水化开的老面与面粉混合，这一步骤相当于细菌和真菌培养方法中的______步骤。
（2）无论是制作老面还是发面过程中，都只能用温水，而不能用开水，原因是______。
（3）由图1中的评分可知，______馒头的品质更优。
【拓展探究】
兴趣小组的同学突发奇想，能不能采集天然酵母菌制作果味馒头呢？于是他们进行了尝试。在老师的帮助下，同学们将番茄和葡萄表面的酵母菌分别与葡萄糖溶液混合，检测它们的发酵能力，结果如图2所示。
（4）分析图2中的剩余葡萄糖量，同学们认为______表面的酵母菌发酵能力较强，因为______。于是同学们选择其用于发面，并成功制作出了果味馒头。
【知识延展】
（5）除上述的例子请你再举出一种利用细菌或真菌制作的发酵食品，例如______。
新野县2024年秋期期终质量评估七年级试卷
生物
注意事项：1．本试卷共6页，二个大题，满分50分，考试时间50分钟。
2．试题卷上不要答题，请直接把答案写在答题卡上。答在试卷上无效。
3．答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡指定位置上。
一、选择题（本题包括20个小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）
1. 2024年10月9日，新野第一届菊花展在白河滩湿地公园如期开幕，漫步花海，你会看到许多生命现象。下列有关生命现象与生物特征的描述，错误的是（ ）
A. 芦苇丛中的白鹭捕食到一条小鱼——生活需要营养
B. 草地上的喜鹊看到人，拍打着翅膀飞走了——能对外界刺激作出反应
C. 繁茂的菊花树发出新的嫩芽——能够繁殖
D. 怒放的菊花，粉的似霞，白的似雪——有变异现象
【答案】C
【解析】
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．芦苇丛中的白鹭捕食到一条小鱼，说明生活需要营养，有利于生物体的生长发育和繁殖，A正确。
B．草地上的喜鹊看到人，拍打着翅膀飞走了，说明生物能对外界刺激作出反应 ，有利于个体的生存，B正确。
C．繁茂的菊花树发出新的嫩芽，说明生物能生长发育，C错误。
D．怒放的菊花，粉的似霞，白的似雪，说明这是生物的变异现象，D正确。
故选C。
2. 指甲花（凤仙花）染红指甲，其作法是将采集的指甲花揉成团敷在指甲上，用茼麻叶子包好2天即可。指甲花揉成团后会渗出红色汁液，在此过程中主要破坏了植物细胞的（ ）
A. 细胞壁和细胞膜B. 细胞膜和叶绿体C. 细胞壁和液泡D. 细胞膜和液泡
【答案】D
【解析】
【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，不同的结构功能不同，解答即可。
【详解】指甲花是由于指甲花细胞的液泡中存在红色的色素红色汁液渗出，是由于红色色素从液泡中流出到细胞外，而细胞壁具有全透性，因此研磨操作破坏了指甲花细胞的液泡和细胞膜，ABC错误，D正确。
故选D。
3. 如图为小明用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，看到的四个视野。下列分析正确的是（ ）
A. 要使视野丙变为视野乙，应将装片向右上方移动
B. 要使视野甲变为视野丁，调节遮光器和反光镜即可
C. 由视野乙到视野甲需要转转换器、调节粗准焦螺旋
D. 按照正确的操作顺序，该同学看到的视野依次是丙、乙、甲、丁
【答案】D
【解析】
【分析】题图中：甲是高倍镜下细胞物像不清晰的视野，乙是低倍镜下细胞物像在视野中央，丙是细胞偏左下方的低倍视野，丁是清晰的高倍视野。
【详解】A．显微镜成的像是倒像，物像的移动方向与装片的移动方向相反。物像在视野的哪个方向，就向哪个方向移动装片，物像才能移到视野中央。可见，在视野丙中细胞偏左下方，要使物像移到视野中央（变为视野乙），应将装片向左下方移动，A错误。
B．从视野甲（高倍镜下细胞物像不清晰）变为视野丁（清晰的高倍视野），需要调节细准焦螺旋使物像清晰，而不是仅调节遮光器和反光镜。遮光器和反光镜主要用于调节视野的亮度，不能使不清晰的物像变清晰，B错误。
C．由视野乙（低倍镜下细胞物像在视野中央）到视野甲（高倍镜下细胞物像），需要转动转换器换上高倍物镜，然后调节细准焦螺旋使物像清晰，不能调节粗准焦螺旋。因为粗准焦螺旋调节幅度较大，在高倍镜下使用粗准焦螺旋容易压碎玻片或找不到物像，C错误。
D．使用显微镜观察时，先在低倍镜下找到物像并移至视野中央（丙到乙），然后转动转换器换上高倍物镜（乙到甲），此时物像可能不清晰，再调节细准焦螺旋使物像清晰（甲到丁）。所以按照正确的操作顺序，该同学看到的视野依次是丙、乙、甲、丁，D正确。
故选D。
4. “浅草才能没马蹄”中提及两种生物草和马，如图是这两种生物的细胞结构模式图。下列叙述合理的是（ ）
A. 甲细胞取自草，乙细胞取自马B. 甲、乙细胞的控制中心都是[d]细胞核
C. 草进行光合作用的部位是[c]叶绿体D. 草的绿色主要是由[e]中含有的绿色色素导致的
【答案】B
【解析】
【分析】图可知，a细胞膜，b细胞质，c线粒体，d细胞核，e液泡，f细胞壁，g叶绿体。
【详解】A．植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等组成，细胞质内有液泡、叶绿体、线粒体等；动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等组成，细胞质内有线粒体等。所以甲细以自马，乙细胞取自草，A错误。
B．甲、乙细胞的控制中心都是d细胞核，内含有遗传物质，是生命活动的控制中心，B正确。
C．叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所，所以草进行光合作用的部位是g叶绿体，C错误。
D．叶绿素存在于叶绿体中，不存在于液泡中，所以草的绿色主要是由g叶绿体在光照下形成的叶绿素形成的，D错误。
故选B。
5. 下图为再生能力很强的单细胞动物喇叭虫，将之切成①、②、③三截，能再生成喇叭虫的是
A. ①
B. ②
C. ③
D. ①②③均可以
【答案】B
【解析】
【分析】观图可知：①纤毛，②大核，③根部。
【详解】原生动物喇叭虫的性状是由细胞核内的DNA控制合成的，分析题干和题图可知，①②③中，②含有细胞核，因此②能再生成喇叭虫。
故选B。
【点睛】解答的关键是明确拥有“再生"能力的关键是遗传物质。
6. 我国科研团队发表了对胚胎期肺泡发育过程的研究成果。图中位于细支气管末端的祖细胞能形成扁平的Ⅰ型细胞和立方体状的Ⅱ型细胞等细胞。下列说法错误的是（ ）
A. 祖细胞通过细胞分化形成Ⅰ型细胞和Ⅱ型细胞
B. Ⅰ型细胞和Ⅱ型细胞的形态结构不同
C. Ⅰ型细胞和Ⅱ型细胞的功能不同
D. Ⅰ型细胞与Ⅱ型细胞的遗传物质不同
【答案】D
【解析】
【分析】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。
【详解】A．Ⅰ型细胞和Ⅱ型细胞与祖细胞相比，细胞的形态、结构和功能发生了变化，这是细胞分化的结果，故A正确。
BCD．通过细胞分化形成的Ⅰ型细胞和Ⅱ型细胞的形态结构和功能不同，但是细胞分化过程中遗传物质不发生变化，故Ⅰ型细胞与祖细胞所含有的遗传物质相同，故BC正确，D错误。
故选D。
7. 俗话说“藕断丝连”，下图为莲藕掰断后显示的条条细“丝”。下列分析正确的是（ ）
A. 莲藕植株与人体的结构层次相同B. 莲藕的表皮主要由上皮组织构成，作用是保护
C. “丝”主要由输导组织构成，作用是运输D. 一个莲藕属于果实，是生殖器官
【答案】C
【解析】
【分析】植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织（薄壁组织）和输导组织等，各具有一定的功能。
【详解】A．植物体的结构层次通常为细胞、组织、器官、个体，而人体的结构层次则为细胞、组织、器官、系统、个体。显然，植物体没有系统这一层次，A错误。
B．莲藕的表皮主要由保护组织构成，而不是上皮组织。上皮组织是动物体的基本组织之一，而保护组织则是植物体的基本组织之一，主要起保护作用，B错误。
C．“藕断丝连”中的“丝”在生物学上被称为藕丝，它主要由输导组织构成。输导组织是植物体内负责运输水分、无机盐和有机物的组织，因此“丝”的作用是运输，C正确。
D．莲藕是荷花的地下茎，属于营养器官，而不是生殖器官。生殖器官通常包括花、果实和种子，而营养器官则包括根、茎、叶，D错误。
故选C。
8. 潇潇同学在学完动物细胞的基本结构后，准备用带有小孔的塑料袋、彩色水晶泥、扎有孔的乒乓球、红豆等物品制作动物细胞模型，下列说法正确的是（ ）
A. 用带有小孔的塑料袋模拟细胞膜，细胞膜具有保护和支持作用
B. 用彩色水晶泥模拟细胞液，细胞液具有多种功能
C. 用扎有孔的乒乓球模拟生命活动的控制中心——细胞核
D. 用红豆模拟动物细胞的能量转换器——叶绿体
【答案】C
【解析】
【分析】动物细胞由细胞膜，细胞质和细胞核等组成，细胞质内有线粒体等。
【详解】A．用塑料袋放在最外面，包裹着内容物，模拟细胞膜，细胞膜具有保护和控制物质的进出，A错误。
B．彩色水晶泥不能模拟细胞液，细胞液是细胞内各种溶质和溶胶所组成的胞内液体，是细胞中最主要的组分之一，可以用琼脂模拟细胞液，B错误。
C．细胞核是细胞的控制中心，它包含了细胞的遗传信息。乒乓球可以模拟细胞核的形状和位置，而扎满的小孔可以象征细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流的通道，C正确。
D．动物细胞中并不包含叶绿体，叶绿体是植物细胞特有的能量转换器。动物细胞中的能量转换器主要是线粒体。因此，用红豆来模拟叶绿体是不准确的，D错误。
故选C。
9. 凝练隽永的古诗词中蕴含丰富的生物学知识，下列诗句中描述的生物与其所属的生物类群和特征不相符合的（ ）
A. AB. BC. CD. D
【答案】B
【解析】
【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，可从生物的器官特征去分析。
【详解】A．蕨类植物具有根、茎、叶的分化，并且有发达的输导组织，产生孢子繁殖，生活在潮湿的环境中，A不符合题意。
B．松属于裸子植物，产生种子繁殖，种子外面没有果皮包被，不能形成果实，B符合题意。
C．鱼类生活在水中，身体呈流线型，用鳃呼吸，用鳍游泳，并通过鳍的摆动产生动力，C不符合题意。
D．青蛙属于两栖类动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在水中，也可生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，D不符合题意。
故选B。
10. 科学家将某些植物细胞如嫩茎切成的碎片培育成胚状体，再用营养物质和其它必要成分将其包裹起来，制成人工种子，可直接在田间播种，萌发成幼苗。下图1、图2分别为人工种子和菜豆种子模式图，有关分析错误的是（ ）
A. 使用人工种子可以节约大量粮食
B. 菜豆种子中的胚由①②③④构成
C. 人工种子中的胚状体相当于菜豆种子中的胚
D. 人工胚乳和菜豆种子中的结构⑤，都能为种子的萌发提供营养物质
【答案】B
【解析】
【分析】图中①胚轴、②胚根、③种皮、④胚芽、⑤子叶。
【详解】A．人工种子可以工业化生产，使用人工种子可以节约大量粮食，A正确。
B．菜豆种子由种皮和胚组成，胚由①胚轴、②胚根、④胚芽、⑤子叶组成，胚是种子的主要部分，是新生植物的幼体，B错误。
C．菜豆种子中新植物的幼体是胚，它由胚轴、胚根、胚芽、子叶组成，人工种子的是胚状体相关于菜豆种子中的胚，C正确。
D．人工胚乳和菜豆种子中的结构⑤子叶都能储存营养，都能为种子的萌发提供营养物质，D正确。
故选B。
11. 学习完无脊椎动物后，同学们发表了对无脊椎动物的一些看法，错误的是（ ）
A. 刺细胞是刺胞动物特有的攻击和防御利器
B. 蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多相似的体节组成
C. 血吸虫营寄生生活，体表有一层角质层，有口无肛门
D. 蝴蝶属于昆虫，体表有坚韧的外骨骼，在发育过程中有蜕皮现象
【答案】C
【解析】
【分析】1．刺胞动物的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，代表动物有：海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅等。
2． 环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。
3．扁形动物的身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。
4．节肢动物的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
【详解】A．刺胞动物（腔肠动物）特有的攻击和防御利器是刺细胞。刺细胞内有刺丝和毒液，当受到刺激时，刺丝会弹出，将毒液注入猎物体内或用于防御敌害，A正确。
B．蚯蚓属于环节动物，其身体呈圆筒形，由许多相似的体节组成。这种分节现象使蚯蚓的身体运动更加灵活，B正确。
C．血吸虫属于扁形动物，营寄生生活，有口无肛门。但是体表有角质层的是线形动物（线虫动物），扁形动物没有角质层，C错误。
D．蝴蝶等昆虫的外骨骼不能随着身体的生长而生长，因此其在生长发育过程中需要经历多次蜕皮，以脱掉旧的外骨骼，长出新的、更大的外骨骼，从而支持身体的继续生长，D正确。
故选C。
12. “结构与功能相适应”是生物学的重要观念，下列说法错误的是（ ）
A. 藻类无根茎叶和输导组织，主要生活在水中，全身从水中吸收水和无机盐
B. 裸子植物比蕨类植物分布广泛，能产生种子是重要原因之一
C. 青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，能进行气体交换
D. 家兔有门齿、犬齿和臼齿，与植食性生活相适应
【答案】D
【解析】
【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，可从生物的器官特征去分析。
【详解】A．藻类没有根、茎、叶的分化，也没有输导组织，主要生活在水中，通过全身从水中吸收水和无机盐，A正确。
B．蕨类植物产生孢子繁殖后代，生活在潮湿的环境中，而裸子植物能产生种子，种子适应性强，使得裸子植物比蕨类植物分布更广泛，B正确。
C．青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，也可生活在水中，用肺呼吸，皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，能进行气体交换，进行辅助呼吸，C正确。
D．家兔是植食性动物，其牙齿结构包括门齿和臼齿，但没有犬齿。犬齿是肉食性动物的特征，与植食性生活无关，D错误。
故选D。
13. 蜥蜴是真正适应陆地环境的脊椎动物，它比青蛙更适应在陆地上生活的特点有（ ）
①体表覆盖着角质鳞片；②有四肢支撑身体；③肺比较发达，完全用肺呼吸；④体内受精、陆地产卵；⑤卵表面有坚韧的卵壳
A. ①②④⑤B. ①③④⑤C. ②③④⑤D. ①②③④⑤
【答案】B
【解析】
【分析】1．两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。
2．爬行动物的主要特征是：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
【详解】①体表覆盖着角质鳞片是蜥蜴适应陆地生活的一个重要特点，角质鳞片可以防止体内水分的过快蒸发，有助于在干燥环境中生存，①正确。
②蜥蜴和青蛙都有四肢，四肢能够支撑它们的身体，②错误。
③蜥蜴的肺比青蛙更为发达，且完全依赖肺进行呼吸，不需要像青蛙那样通过皮肤辅助呼吸。这使得蜥蜴能够更好地适应陆地生活，尤其是在干燥环境中，③正确。
④蜥蜴进行体内受精，并在陆地上产卵。这与青蛙的水生生殖方式（体外受精、水中产卵）形成鲜明对比，进一步证明了蜥蜴对陆地生活的适应性，④正确。
⑤蜥蜴的卵具有坚韧的卵壳，可以保护卵在孵化过程中不受外界环境的破坏。这也是蜥蜴适应陆地生活的一个重要特点，⑤正确。
可见，①③④⑤正确，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B
14. 火烈鸟是一种善飞的大型水鸟，在各个湿地之间来回迁飞，食物以水中的藻类、蛤蜊等为主。下列对火烈鸟与飞行生活相适应的叙述正确的是（ ）
A. 牙齿利于摄取和消化食物B. 骨骼轻，可增加飞行动力
C. 气囊可进行气体交换D. 具有强大的龙骨突，胸肌发达
【答案】D
【解析】
【分析】鸟类的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，消化，吸收，排出粪便都很迅速，循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强，有独特的气囊，可以帮助呼吸，所以说鸟的全身都是为飞行设计的。
【详解】A．火烈鸟属于鸟类，鸟类有角质喙，无牙齿，A错误。
B．鸟类的骨有的很薄，比较长的骨大都是中空的，这样的骨既可以减轻体重，利于飞翔生活，B错误。
C．鸟类特有的呼吸方式是双重呼吸，交换的场所是肺，气囊可以辅助肺呼吸，但气囊不可进行气体交换，C错误。
D．鸟类的胸骨生有高耸的龙骨突，附着发达的胸肌，能牵动两翼完成飞翔动作，D正确。
故选D。
15. 复齿鼯鼠是中国特有的品种，主要分布于甘肃、河南等地。体表被毛，牙齿分化，体温恒定，飞膜有助于在复杂的林间快速的滑行，下列有关复齿鼯鼠叙述错误的是（ ）
A. 复齿鼯鼠属于哺乳动物
B. 生殖方式为胎生，胎生、哺乳提高了后代的产崽率
C. 牙齿的分化提高了摄食和消化的能力
D. 具有高度发达的神经系统和感觉器官，适应环境的能力强
【答案】B
【解析】
【分析】哺乳动物的主要特征有：体表被毛、牙齿分化、体温恒定等；胎生、哺乳是哺乳动物的重要特征；同时哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官，适应环境能力强。
【详解】A．复齿鼯鼠体表被毛，牙齿分化，体温恒定，这些都是哺乳动物的典型特征，所以复齿鼯鼠属于哺乳动物，故A正确。
B．哺乳动物的生殖方式为胎生，胎生、哺乳的特点是提高了后代的成活率，而不是产崽率。产崽率指的是一次生育中产生幼崽的数量比例，胎生哺乳主要是让幼崽在母体内和出生后得到更好的保护和营养，使其更容易存活长大，故B错误。
C．哺乳动物牙齿分化为门齿、臼齿、犬齿（有的种类无犬齿），不同类型的牙齿有不同功能，门齿用于切断食物，臼齿用于磨碎食物，犬齿用于撕裂食物，牙齿的分化提高了摄食和消化的能力，故C正确。
D．哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官，能够敏锐地感知外界环境的变化，并迅速作出相应的反应，适应环境的能力强，复齿鼯鼠作为哺乳动物也是如此，故D正确。
故选B。
16. 比较和归纳是常见的思维方法，比较以下几种生物的形态结构，归纳出共同特征（ ）
A. 都有细胞结构B. 都有成形的细胞核C. 都有遗传物质D. 都能制造有机物
【答案】C
【解析】
【分析】图中：眼虫是单细胞生物，大肠杆菌是细菌，酵母菌是单细胞真菌，噬菌体是细菌病毒。
【详解】A．眼虫、大肠杆菌和酵母菌都是细胞生物，具有细胞结构。但噬菌体是病毒，没有细胞结构，只由蛋白质和核酸组成，A不符合题意。
B．眼虫和酵母菌都是真核生物，具有成形的细胞核。但大肠杆菌是原核生物，没有成形的细胞核；噬菌体作为病毒，也没有成形的细胞核，B不符合题意。
C．无论是真核生物（眼虫、酵母菌）、原核生物（大肠杆菌）还是病毒（噬菌体），它们都含有遗传物质——DNA，C符合题意。
D．眼虫含有叶绿体，能进行光合作用制造有机物。酵母菌、大肠杆菌是异养生物，不能制造有机物，只能利用现成的有机物；噬菌体则完全依赖宿主细胞进行复制和增殖，也不能制造有机物，D不符合题意。
故选C。
17. 冬虫夏草是一种虫菌结合体。蝙蝠蛾的幼虫感染了子囊菌（真菌）后，身体内的营养被不断蚕食，最终在冬季僵化而亡形成“冬虫”；夏天子囊菌萌发菌丝并充满虫体，头部长出了紫红色的像小草一样的菌体，称为“夏草”。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 子囊菌营寄生生活B. “夏草”细胞中有叶绿体能制造有机物
C. 子囊菌和蝙蝠蛾都具有细胞核D. “冬虫”为“夏草”的生长提供有机物
【答案】B
【解析】
【分析】冬虫夏草是我国名贵的真菌药物和高级补品，虫草外表保持原来虫形，虫体头部长出一根棕色有柄的棒状子座，形似一根野草，其属于真菌。
【详解】A．蝙蝠蛾幼虫感染了子囊菌后在冬季僵化而亡形成“冬虫”。两者是寄生关系，因此“冬虫”为“夏草”的生长提供有机物，A正确。
B．“夏草”是“冬虫”头部长出了紫红色的像小草一样的菌体，可见，“夏草”细胞中没有叶绿体，不能制造有机物，B错误。
C．子囊菌是一种真菌，而真菌细胞具有细胞核，蝙蝠蛾属于动物，细胞内有细胞核，C正确。
D．子囊菌在“冬虫”幼虫尸体中萌发并充满虫体，然后在第二年夏天，“冬虫”头部会长出像小草一样的菌体，也就是“夏草”。这表明“冬虫”提供有机物以供“夏草”生长，D正确。
故选B。
18. 清代袁枚在《随园食单》中，详尽记载了泡菜的制作工艺：“冬菜黄芽菜，泥头七日便熟（“泥头”就是用泥密封容器口），然欲久放非盐不可，淡则味鲜，咸则味恶。常腌一大坛三伏时开之……香美异常，色白如玉。”以下有关说法错误的是（ ）
A. “泥头”的目的是为乳酸菌提供无氧环境
B. 为了确保“淡则味鲜”，盐水浓度越低越好
C. “咸则味恶”的原因，可能是盐水浓度过高导致乳酸菌死亡，从而影响发酵效果
D. 若腌制时间少于“七日”，可能导致泡菜中亚硝酸盐含量高，影响泡菜品质
【答案】B
【解析】
【分析】蒸馒头和酿酒需要酵母菌，制作泡菜需要乳酸菌，制醋需要醋酸菌等。
乳酸菌在无氧条件下，分解葡萄糖等碳水化合物产生乳酸。
【详解】A．乳酸菌在无氧环境中能够更好地进行发酵，而“泥头”即用泥密封容器口，正是为了隔绝空气，创造无氧环境，A正确。
B．虽然“淡则味鲜”表明盐水浓度不宜过高，但盐水浓度过低会导致泡菜容易变质，无法达到发酵效果。因此，盐水浓度并非越低越好，而是需要适中的浓度，B错误。
C．过高的盐水浓度会抑制乳酸菌的生长，甚至导致其死亡，从而影响泡菜的发酵，导致味道变差，C正确。
D．泡菜在发酵过程中，亚硝酸盐的含量会先升高后降低，若腌制时间不足，亚硝酸盐含量可能较高，影响泡菜的品质和安全性，D正确。
故选B。
19. 2022年12月，科学家从北极冻土样本中复活了冻结万年的古老病毒。迄今为止，样本中复活的病毒仅感染阿米巴虫一种动物。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 病毒内部有遗传物质B. 该病毒在分类上属于动物病毒
C. 病毒利用孢子进行繁殖D. 该病毒与阿米巴虫是寄生关系
【答案】C
【解析】
【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
【详解】A．病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，A正确。
B．我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体。样本中复活的病毒仅感染阿米巴虫一种动物，因此属于动物病毒，B正确。
C．病毒以自我复制的方式繁殖，C错误。
D．病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。样本中复活的病毒仅感染阿米巴虫一种动物，可见该病毒与阿米巴虫是寄生关系，D正确。
故选C。
20. 学习完生物分类后，小明根据生物间的相似点和不同点尝试对下列动物进行分类，下列说法错误的是（ ）
A. 在F中，D与E的分类依据有无脊柱B. 在D中，B与C的分类依据体温是否恒定
C. 在B中，A分类依据有牙齿D. 在B中，A分类依据是否胎生
【答案】C
【解析】
【分析】A哺乳动物；B恒温动物；C变温动物；D脊椎动物；E无脊椎动物；F动物。
【详解】A．F包含了D（狗、牛、孔雀、鳄鱼、青蛙、鲨鱼）和E（蚯蚓）。D中的动物都属于脊椎动物，体内有脊柱；E蚯蚓属于无脊椎动物，体内没有脊柱。所以在F中，D与E的分类依据是有无脊柱，故A正确。
B．D中有狗、牛、孔雀、鳄鱼、青蛙、鲨鱼。B（狗、牛、孔雀）体温恒定；C（鳄鱼、青蛙、鲨鱼）中鳄鱼是爬行动物，青蛙是两栖动物，鲨鱼是鱼类，它们体温都不恒定。所以在D中，B与C的分类依据是体温是否恒定，故B正确。
C．B是狗、牛、孔雀，A是狗、牛。狗和牛是哺乳动物，有牙齿；孔雀是鸟类，没有牙齿。但仅从有牙齿这一特征来对B中的动物进行分类，不够准确和全面，因为还有其他许多重要的分类特征，比如生殖方式等。所以说在B中，A的分类依据是有牙齿，这种说法错误，故C错误。
D．B是狗、牛、孔雀，A是狗、牛。狗和牛是哺乳动物，胎生；孔雀是鸟类，卵生。所以在B中，A的分类依据是是否胎生，故D正确。
故选C。
二、非选择题（共5小题30分）。
21. 1368型番茄酸甜可口，耐储藏，深受人们喜爱。某校生物兴趣小组对此品种番茄进行了探究。图一是番茄解剖图；图二是制作番茄果肉细胞临时装片的部分过程图；图三是显微镜下番茄果肉细胞示意图。请据图回答下列问题：
（1）图2中制作番茄果肉细胞临时装片的正确顺序是______（填字母）。
（2）若要观察图3中的果肉细胞e，只需将标本稍微向______移动，就可将其移到视野中央。观察发现细胞e中有大型的______，其内含有丰富的糖类、有机酸等物质，番茄果肉中含有大量的果肉细胞，因此可推断番茄果肉主要由______组织构成。
（3）观察番茄果皮，可知果皮的结构和下列[ ]______组织结构相似，具有保护作用；番茄果肉中的筋络，其结构与[ ]______组织结构相似，功能运输叶光合作用产生的有机物等；因此可判断番茄在结构层次上属于______。
【答案】（1）cdba
（2） ①. 左下方 ②. 液泡 ③. 营养
（3） ①. C保护 ②. B输导 ③. 器官
【解析】
【分析】图中：A营养组织，B输导组织，C保护组织，D机械组织。
【小问1详解】
制作临时装片的步骤包括：擦、滴、撕（刮）、展（涂）、盖、染、吸。图二中，a是盖、b是涂、c是滴、d是取，故甲图中制作临时装片的正确步骤是c→d→b→a。
【小问2详解】
在显微镜下看到的物像是放大的倒像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。图三中的细胞e在视野的左下方，要移到中央须向右上方移动，所以装片应向左下方移动装片。
观察发现细胞e中有大型的液泡，营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，番茄果肉中含有糖类、有机酸等物质，属于营养组织。
【小问3详解】
保护组织，一般由根、茎、叶、花、果实、种子的表皮细胞构成，具有保护内部柔软组织的作用，观察番茄果皮，可知果皮的结构和下列C保护组织结构相似，具有保护作用。
输导组织，具有输送物质的功能，主要由导管和筛管组成，主要分布在叶脉、根、茎和果柄中；番茄的果肉，里面有一些“筋络”，这些“筋络”属于B输导组织。
番茄由保护组织、输导组织等组织组成，在结构层次上属于器官。
22. 桐柏山淮源风景名胜区位于桐柏县城西部，是国家级风景名胜区，区内生物种类繁多，资源丰富。为了解当地的生物资源，某中学生物兴趣小组的同学开展了相关的调查活动。下面是同学们沿途收集到的部分藻类和植物图片，请据图回答：
（1）与D相比，A的结构特点是有______（填器官），可在潮湿的陆地生活；与B相比，A的结构特点是没有______（填组织名称），因此植株长得矮小。
（2）与B类植物相比，C类植物根茎叶更发达，体内的______（填组织名称）也非常发达，保证了水分和营养物质的运输畅通无阻，因此能适应干旱的陆地环境。
（3）C类植物与E类植物相比，分布更广泛，适应能力更强，主要原因：______。
【答案】（1） ①. 茎叶或（茎叶和假根也算对） ②. 输导组织
（2）输导组织 （3）形成了果实，能更好的保护种子或者果实有利于种子的传播（关于这两点，意思对即可）
【解析】
【分析】图中：A葫芦藓属于苔藓植物，B肾蕨属于蕨类植物，C猕猴桃属于被子动物，D水绵属于藻类，E银杏属于裸子植物。
【小问1详解】
D水绵属于藻类，其没有根、茎、叶的分化；A葫芦藓属于苔藓植物，其有假根，有茎叶的分化，故与D相比，A的结构特点是有茎叶的分化，可在潮湿的陆地生活。B肾蕨属于蕨类植物，其有根茎叶的植物，有输导组织，故与B相比，A的结构特点是没有输导组织，因此植株长得矮小。
【小问2详解】
C类植物属于被子植物，其根茎叶很发达，体内输导组织也非常发达，保证了水分和营养物质的运输畅通无阻，与B植物相比，其更能适应了干旱的陆地环境。
【小问3详解】
C类植物与E类植物相比，分布更广泛，适应能力更强，主要原因：形成了果实，能更好的保护种子或者果实有利于种子的传播。
23. 下面是同学们沿途观察和搜集到的部分动物图片。请据图回答：
（1）在上图中K金钱豹后代的成活率最高，主要的原因______（生殖方式和哺育方式）。
（2）如果将图中F、L归为一类，其它为一类，则分类的依据是F、L的体内没有______。
（3）与爬行动物相比，哺乳动物的分布范围更广，适应环境的能力更强，原因体温______。
（4）与爬行动物相比，大鲵只能生活在水中和潮湿陆地，原因肺______，需要______辅助呼吸，只有在潮湿的环境中，才能满足后一结构进行气体交换。
（5）蝗虫和蚯蚓都生活在陆地上，但蚯蚓只能生活在潮湿的环境，而蝗虫分布的范围则极为广泛，既是严酷干旱的沙漠环境也能生存。请写出一条蝗虫分布广泛的理由：______。
【答案】（1）胎生、哺乳
（2）脊柱（脊椎骨构成的脊柱）
（3）恒定 （4） ①. 不发达 ②. 皮肤
（5）体表有外骨骼，有保护和防止体内水分的蒸发或者有发达的运动器官——翅和足，运动的能力强（关于这两点，意思对即可）
【解析】
【分析】题图中：F蝗虫是节肢动物中的昆虫，G大鲵是两栖动物，H白冠长尾雉是鸟类，K金钱豹是哺乳动物，L蚯蚓是环节动物，M蜥蜴是爬行动物。
【小问1详解】
K金钱豹作为哺乳动物，其生殖方式为胎生，这意味着其后代在母体内就已经发育到一定程度，出生后的成活率相对较高。此外，金钱豹还采用哺乳的哺育方式，母乳为后代提供了丰富的营养和免疫物质，进一步提高了后代的成活率。
【小问2详解】
F蝗虫和L蚯蚓都被归类为无脊椎动物，这是因为它们的体内没有由脊椎骨构成的脊柱。相比之下，其他动物如大鲵、白冠长尾雉、金钱豹、蜥蜴等都具有脊柱，因此被归类为脊椎动物。
【小问3详解】
哺乳动物与爬行动物相比，其体温恒定，不会因外界环境温度的变化而大幅波动。这种恒定的体温使得哺乳动物能够在各种环境条件下保持较高的活动水平和生理效率，从而具有更广的分布范围和更强的适应环境能力。
【小问4详解】
大鲵作为两栖动物，其肺呼吸功能相对不发达，无法满足其在陆地上长时间生存的需求。因此，大鲵需要依靠皮肤进行辅助呼吸。然而，皮肤呼吸需要湿润的环境才能进行有效的气体交换。所以，大鲵只能生活在水中或潮湿的陆地上。
【小问5详解】
蝗虫之所以能够在包括严酷干旱的沙漠环境在内的广泛范围内生存，部分原因归功于其体表的外骨骼。这层坚硬的外骨骼不仅为蝗虫提供了保护，还能有效防止体内水分的蒸发。蝗虫还有发达的运动器官 —— 翅和足，运动能力强，能扩大活动范围，便于寻找适宜的生存环境，这些特点使得蝗虫能够在干旱的环境中保持体内水分的平衡，从而适应并生存下来。
24. 生物圈中的微生物一般“无影无踪”，但又“无处不在”，数量庞大，与人类生产、生活有着密切的关系。请结合下图回答问题：
（1）乙与上述其它三种生物相比较，结构特点是______，由[ ]______和[ ]______构成的。
（2）甲和丁等微生物在自然界中发挥着重要作用，它们能够把动植物遗体分解成____________，这些物质又能被植物利用，进而制造有机物。
（3）丁与丙相比较，丁在细胞结构上的主要不同是丙有______。有些丁在生长发育后期，个体缩小，[ ]______增厚，形成的休眠体一一芽孢，对不良环境有较强的抵抗能力。
（4）米酒入口甜爽、香味淡雅，大家都喜欢喝，它的酿造离不开图中的[ ]______。
（5）生物分类是生物学中的一个重要的思维方式，可以帮助我们了解和研究生物的多样性和演化。观察分析，下列说法正确的一项是（ ）
A. A与D相比，分类的依据是有无遗传物质
B. 结核杆菌与C类生物的分类的依据是否是寄生
C. 衣藻与B类生物的分类的依据有无叶绿体，能否进行光合作用
D. 结核杆菌与C类生物的分类的依据是否是单细胞生物
【答案】（1） ①. 没有细胞结构 ②. ④蛋白质外壳 ③. ⑤遗传物质
（2）二氧化碳、水和无机盐
（3） ①. 成形的细胞核 ②. C细胞壁
（4）丙酵母菌 （5）C
【解析】
【分析】图可知，①孢子，②直立菌丝，③营养菌丝，④蛋白质的外壳，⑤内部的遗传物质，⑥细胞壁，⑦细胞膜，⑧细胞质，⑨细胞核。图丁中，A是DNA，B细胞膜，C细胞壁，D荚膜，E细胞质，F鞭毛。
【小问1详解】
乙是病毒，与上述其它三种生物相比较，结构特点是无细胞结构，结构简单，由④蛋白质的外壳和⑤内部的遗传物质构成的，寄生在活细胞内生活。
【小问2详解】
甲青霉和丁细菌等微生物在自然界中发挥着重要作用，它们能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物利用，进而制造有机物，促进生物圈中的物质循环具有重要的作用。
【小问3详解】
丙是酵母菌，属于单细胞真菌，细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，细菌由细胞壁，细胞质和细胞核等组成，没有成形的细胞核。因此，丁细菌与丙酵母菌相比较，丁细菌在细胞结构上的主要不同是丙酵母菌有成形的细胞核。有些丁细菌在生长发育后期，个体缩小，C细胞壁增厚，形成的休眠体一一芽孢，对不良环境有较强的抵抗能力。
【小问4详解】
酿酒时要用到酒曲，主要成分是酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。因此，米酒入口甜爽、香味淡雅，大家都喜欢喝，它的酿造离不开图中的丙酵母菌。
【小问5详解】
A．衣藻、结核杆菌，酵母菌，草履虫，病毒的体内均有遗传物质，不能作为分类的依据，A错误。
B．结核杆菌属于细菌，寄生在人体细胞内生活，衣藻生活在水中，能进行光合作用制造有机物，生活方式是自养，酵母菌属于单细胞生活，生活方式异养，草履虫内没有叶绿体，营养方式异养，所以寄生不能作用为生物分类的依据，B错误。
C．衣藻的细胞内有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，而结核杆菌，酵母菌和草履虫的细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，所以衣藻与B类生物的分类的依据有无叶绿体，能否进行光合作用，C正确。
D．结核杆菌，衣藻，酵母菌和草履虫均属于单细胞生物，不能作为分类的依据，D错误。
故选C
25. 新野县城书院路西段一家馒头店的老面馒头颇受欢迎，它与市售酵母发酵的馒头有何不同呢？某生物兴趣小组针对该问题展开了研究。
老面馒头：①制作老面：取适量面粉用温水和成面团，在温暖处放1~2天；②发面：温水化开老面后，与面粉混合，揉成面团，放在温暖处至面团膨大为原来的2倍；③蒸制馒头。
酵母馒头：①发面：用温水化开干酵母粉后，与面粉混合，揉成面团，放在温暖处至面团膨大为原来的2倍；②蒸制馒头。
下面是小组同学对两种馒头从外观、口感、风味三个方面打分，结果如下图所示：
（1）温水化开的老面与面粉混合，这一步骤相当于细菌和真菌培养方法中的______步骤。
（2）无论是制作老面还是发面过程中，都只能用温水，而不能用开水，原因是______。
（3）由图1中的评分可知，______馒头的品质更优。
【拓展探究】
兴趣小组的同学突发奇想，能不能采集天然酵母菌制作果味馒头呢？于是他们进行了尝试。在老师的帮助下，同学们将番茄和葡萄表面的酵母菌分别与葡萄糖溶液混合，检测它们的发酵能力，结果如图2所示。
（4）分析图2中的剩余葡萄糖量，同学们认为______表面的酵母菌发酵能力较强，因为______。于是同学们选择其用于发面，并成功制作出了果味馒头。
【知识延展】
（5）除上述的例子请你再举出一种利用细菌或真菌制作的发酵食品，例如______。
【答案】（1）接种 （2）防止高温灭菌或者高温杀死酵母菌
（3）老面 （4） ①. 葡萄 ②. 在相同时间内，葡萄表面的酵母菌分解葡萄糖的速度快，活性高，因此发酵的能力强
（5）醋酸菌制作醋，乳酸菌制作泡菜等（意思对即可）
【解析】
【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
【小问1详解】
按无菌操作技术要求将目的微生物移接到培养基质中的过程叫做接种。因此，温水化开的老面与面粉混合，这一步骤相当于细菌和真菌培养方法中的接种步骤。
【小问2详解】
发面需要酵母菌，酵母菌发酵需要适宜温度（25℃左右），开水会杀死酵母菌，所以发面的时候用温水融化酵母。无论是制作老面还是发面过程中，都只能用温水，而不能用开水，原因是防止高温灭菌或者高温杀死酵母菌。
【小问3详解】
由题干中柱状图可知：老面馒头的外观、口感、风味得分均高于酵母馒头，这说明老面馒头的品质优于酵母馒头。
【小问4详解】
酵母菌有氧发酵可将葡萄糖分解成二氧化碳和水，故由曲线图可知，葡萄表面的酵母菌发酵能力较强，判断依据是发酵6天后，葡萄组剩余葡萄糖量明显少于番茄组。因为在相同时间内，葡萄表面的酵母菌分解葡萄糖的速度快，活性高，因此发酵的能力强。
【小问5详解】
除馒头、面包外，生活中利用细菌或真菌制作的发酵食品例子还有用乳酸菌制作酸奶、泡菜，用毛霉菌制作豆腐乳，用曲霉菌制作酱油等。
选项
诗句
生物类群
特征
A
客来何所有，采蕨试新烹
蕨类植物
有根、茎，叶的分化，有发达的输导组织
B
亭亭山上松，瑟瑟谷中风
裸子植物
种子外有果皮包被
C
黄河三尺鲤，本在孟津居
鱼类
用鳃呼吸，主要通过鳍的摆动产生动力
D
青蛙蹲岸上，鼓瑟伴涟漪
两栖动物
幼体用鳃，生活在水中
选项
诗句
生物类群
特征
A
客来何所有，采蕨试新烹
蕨类植物
有根、茎，叶的分化，有发达的输导组织
B
亭亭山上松，瑟瑟谷中风
裸子植物
种子外有果皮包被
C
黄河三尺鲤，本在孟津居
鱼类
用鳃呼吸，主要通过鳍的摆动产生动力
D
青蛙蹲岸上，鼓瑟伴涟漪
两栖动物
幼体用鳃，生活在水中