2024~2025学年河北省邢台市南宫市八年级上学期期末生物试卷（解析版）

这是一份2024~2025学年河北省邢台市南宫市八年级上学期期末生物试卷（解析版），共19页。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级等信息填写在答题卡相应位置上。
2．答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。
3．答非选择题时，用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试卷上作答无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（每小题限选一个最佳答案，每小题1分，共25分）
1. 中国传统的早点炸油条，用到的面粉和花生油分别来自（ ）
A. 小麦的子叶、花生的子叶
B. 小麦的胚乳、花生的子叶
C. 小麦的子叶、花生的胚乳
D. 小麦的胚乳、花生的胚乳
【答案】B
【分析】小麦属于单子叶植物，营养物质储存在种子的胚乳中，花生属于双子叶植物，营养物质储存在种子的子叶中。
【详解】我们知道吃的面粉主要成分是淀粉，小麦为单子叶植物，小麦种子由种皮、胚和胚乳组成，营养物质主要储存在胚乳中。花生油是来自花生种子的脂肪，花生种子由种皮和胚组成，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，双子叶植物的种子的营养物质一般储存在子叶中。因此，炸油条用到的面粉来自小麦种子的胚乳，花生油来自花生子叶，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
2. 下列关于种子萌发的描述错误的是（ ）
A. 种子萌发需要适量的水分、充足的氧气和适宜的温度
B. 处于休眠的种子在适宜的外界条件下也不能萌发
C. 只要是保存完好的种子都能萌发
D. 煮熟的种子不可能萌发
【答案】C
【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【详解】种子萌发需要一定的环境条件：适宜的温度、适量的水分和充足的空气，A正确。
种子萌发需要同时具备自身条件和外界条件，处于休眠期的种子在适宜的外界条件下也不能萌发，B正确。
保存完好的种子胚不一定完整，所以不一定能萌发，C错误。
煮熟的种子胚已经死亡，不能够萌发，D正确。
3. “红豆生南国，春来发几枝”春天来临时，发育成红豆树新枝的是（ ）
A. 幼叶B. 幼根C. 叶芽D. 幼茎
【答案】C
【分析】按芽将来发育情况的不同可以分为枝芽、花芽、混合芽。枝芽发育为茎和叶（枝条）；花芽发育为花；混合芽发育为花和叶。
【详解】叶芽可以发育成茎和叶，其中芽轴将来发育成茎。芽原基能够发育成侧芽，叶原基逐渐发育成幼叶，生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构。
故选C。
4. 根能不断伸长与一些结构有关，是由于（ ）
A. 根冠不断产生新的细胞,分生区不断产生新细胞
B. 根冠不断产生新的细胞,伸长区的细胞不断伸长
C. 伸长区的细胞不断伸长,成熟区形成了大量的根毛
D. 分生区不断的产生新细胞,伸长区的细胞不断伸长
【答案】D
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
【详解】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力。成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根吸收水分和无机盐的主要部位，成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。因此，植物的根之所以能够不断的生长，主要是分生区不断的产生新细胞,伸长区的细胞不断伸长。故选D。
5. 用糖拌西红柿，不久会有许多汁液流出，其原因是外界溶液的浓度（ ）（大于或小于）西红柿细胞的细胞液浓度，导致细胞失水，其状态如图（ ）所示．
A. 小于 乙B. 大于 甲C. 小于 甲D. 大于 乙
【答案】B
【分析】当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水。
【详解】当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水，用糖拌西红柿，则细胞外的糖分多，液体的浓度大于细胞内部浓度，则西红柿细胞就会失水，因此不久会有许多汁液流出，通过比较图甲和图乙可看出，图甲细胞细胞壁与细胞膜分离，液泡变小，因此表示细胞处于失水状态；图乙：细胞壁和细胞膜紧密的贴在一起，液泡大，因此表示细胞吸水，故B符合题意。
故选B。
6. 某同学为了使自己家的一盆菊花长的健壮，他向花盆中施加了很多肥料，但不久他发现菊花枯萎了。你猜测菊花枯萎的原因是（ ）
A. 菊花根毛细胞内细胞液浓度大于土壤溶液浓度，导致菊花根毛吸水枯萎
B. 菊花根毛细胞内细胞液浓度小于土壤溶液浓度，导致菊花根毛失水枯萎
C. 菊花不需要肥料，导致菊花枯萎
D. 肥料过多，土壤温度升高，导致菊花枯萎
【答案】B
【分析】植物细胞吸水的原理：植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小。当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水，当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。
【详解】由分析可知，当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水，当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。
题干中向花盆中施加了很多肥料，导致土壤溶液浓度大于菊花根毛细胞内细胞液浓度，菊花根毛细胞失水，因此，不久他发现菊花枯萎了。故B正确，ACD错误。
7. 下列施肥做法正确的是（ ）
A. 给白菜多施钾肥，以促进其茎叶的生长
B. 给土豆多施氮肥，以促进其茎叶的生长
C. 给花生多施磷肥，以促进其开花结果
D. 给菠菜多施氮肥，以促进其开花结果
【答案】C
【分析】氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。
【详解】A.白菜多施氮肥，使枝繁叶茂，A错误。
B.土豆多施磷肥，以促进促使作物根系发达，B错误。
C.给花生多施磷肥，以促进其开花结果，C正确。
D.含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，给菠菜多施氮肥，D错误。
故选C 。
8. 一块农田里的玉米茎秆细弱，叶色黄，老叶焦枯并卷缩，而且出现倒伏现象。这块农田中应及时施加的肥料是（ ）
A. 铁肥B. 磷肥C. 钾肥D. 氮肥
【答案】C
【分析】植物在生长过程中需要含氮、磷、钾的多种无机盐，各种无机盐对植物的作用不同，如果缺乏就会得病。
【详解】氮肥作用能促使植物细胞的分裂和生长，促使植物的茎、叶（营养生长）生长茂盛，叶色浓绿。土壤缺氮时，植株矮小，叶片黄化，老叶黄色枯焦，花芽分化延迟，花芽数减少。
缺磷时，幼芽和根系生长缓慢，植株矮小，叶色暗绿，无光泽，背面紫色。
缺钾时，植物易倒伏，叶片脉间缺绿，且沿叶缘逐渐出现坏死组织，渐呈焦枯状。
由上可知，题干中的情况应该是缺少钾肥。
故选C。
9. 光合作用原理在农业生产上应用广泛。人们在种植黄瓜、豆角、葡萄时，往往都要用竹竿搭架供其“攀爬”，最主要的目的是（ ）

A. 利于植物有效利用光照
B. 利于施肥、浇水、采摘等管理
C. 利于田地整齐、美观
D. 防止地面上的昆虫啃食植物体
【答案】A
【分析】在农业生产上，要保证作物有效地进行光合作用的各种条件，尤其是光。例如，要想让作物茁壮成长，就必须让作物的叶片充分地接受光照。如果种植过稀，会因作物没有充分利用单位面积上的光照而造成浪费；如果种植过密，植株叶片互相遮挡，会影响植物的光合作用。这两种情况，都会影响产量。因此，种植农作物时，既不能过稀，也不能过密，应该合理密植。
【详解】合理密植是增加作物产量的重要措施。通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系，使个体发育健壮，群体生长协调，达到高产的目的。合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用；种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。只有合理密植才是最经济的做法。由上可知，种植黄瓜、豆角、葡萄时，一般要搭架供其“攀爬”生长，这样可以使植物的叶充分伸展，充分的接受阳光，扩大光合作用的面积，提高光合作用的效率，增加产量，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
10. 小明和父母去军博园采摘园摘草莓，一进大棚他立刻感受到大棚里温度远远高于外界。果农王大爷告诉他，草莓要想增产，晚上还要降低大棚温度，增大昼夜温差。请你用所学过的生物学知识来帮助小明解决这个问题吧。（ ）
A. 昼夜温差大有利于植物对水肥的吸收
B. 白天蒸腾作用旺盛，有利于植物进行光合作用
C. 白天日照强，温度高，光合作用和呼吸作用都很旺盛
D. 昼夜温差大，有机物积累的多
【答案】D
【分析】（1）呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来供生命活动需要的过程。
（2）光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体内将二氧化碳和水合成贮藏能量的有机物，并释放出氧气的过程。
【详解】小明和父母去军博园采摘园摘草莓，一进大棚他立刻感受到大棚里温度远远高于外界。果农王大爷告诉他，草莓要想增产，晚上还要降低大棚温度，增大昼夜温差。原因是白天温度高，光合作用旺盛，积累的有机物多，夜晚温度低，呼吸作用减弱，消耗的有机物少，因此昼夜温差大可以使植物积累更多的有机物。
故选D。
11. 光合作用的实质是（ ）
A. 制造有机物，释放氧气，释放能量
B. 分解有机物，释放氧气，把光能转化成贮存在有机物里的能量
C. 制造有机物，释放二氧化碳，把光能转化成贮存在有机物里的能量
D. 制造有机物，释放氧气，把光能转化成贮存在有机物里的能量
【答案】D
【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。
【详解】光合作用的实质是把无机物合成有机物，放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中，呼吸作用的实质是:有将有机物分解成无机物，同时释放能量。所以呼吸作用的实质与光合作用的实质刚好相反。因此ABC错误，D正确。
故选D。
12. 萝卜、胡萝卜等根茎类蔬菜储藏久了会空心，其原因主要是（ ）
A. 光合作用制造有机物
B. 呼吸作用分解有机物
C. 蒸腾作用散失水分
D. 吸收作用吸收二氧化碳
【答案】B
【分析】呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行；呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，因此呼吸作用分解有机物。
【详解】植物的呼吸作用是活细胞内的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程。萝卜储藏一段时间后由于不断地进行呼吸作用，体内的有机物通过呼吸作用被分解了，所以就空心了。因此存放久了的萝卜会出现空心现象是呼吸作用分解了有机物，ACD错误，B正确。
故选B。
13. 绿色植物要正常生长离不开呼吸作用和光合作用，下列关于呼吸作用和光合作用的叙述中，错误的是（ ）
A. 光合作用在白天进行，呼吸作用白天晚上都进行
B. 植物体的每个活细胞都要进行呼吸作用
C. 植物白天和晚上呼吸作用消耗的有机物一般要大于白天光合作用合成的有机物
D. 在白天，光合作用制造的有机物一般要大于呼吸作用消耗的有机物
【答案】C
【分析】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。
【详解】A．光合作用在白天进行，呼吸作用在白天和晚上均要进行，A不符合题意。
B．植物体的每个细胞均要进行呼吸作用，只要是活细胞都要进行呼吸作用，B不符合题意。
C．植物白天和晚上消耗的有机物一般要小于其白天光合作用合成的有机物，这样植物才能储存有机物，得以生长，C符合题意。
D．在白天，光合作用制造有机物总是大于呼吸作用消耗的有机物，有机物得以储存，D不符合题意。
故选C。
14. 移栽树苗时，要在阴天或傍晚进行，并去掉一部分枝叶，目的是降低（ ）
A. 光合作用B. 蒸腾作用C. 呼吸作用D. 吸收作用
【答案】B
【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程。
呼吸作用是生物体在细胞内将有机物氧化分解并产生能量的化学过程，是所有的动物和植物都具有的生命活动。
蒸腾作用是水分以气体状态从生活的植物体内散失到大气中的过程，在植物生活中有着积极的意义。
吸收作用是植物根部从土壤中吸收水分和无机盐的过程，对于植物的生长发育至关重要。
【详解】叶片是蒸腾作用的主要部位，在移栽植物时，往往带土移栽，以保护幼根和根毛，同时要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率，一般选择在阴天或傍晚时移栽，因为此时光照不强，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活。因此，移栽树苗时，要在阴天或傍晚进行，并去掉一部分枝叶，目的是降低蒸腾作用，故ACD错误，B正确。
故选B。
15. 每年的3月 12日是我国的植树节，倡导每个公民每年义务植树3-5棵。下面关于绿色植物在生物圈中的作用叙述错误的是（ ）
A. 绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
B. 绿色植物能维持生物圈中的碳一氧平衡
C. 绿色植物能够提高大气温度、增加降水量
D. 绿色植物保持水土、 防风固沙等方面起重要作用
【答案】C
【分析】森林、草原等植被调节碳一氧平衡，净化空气，调节气候，可称之为地球的“肺”，同时它们能保持水土，防风固沙。因此，我们要爱护植被，保护植被。
【详解】A．光合作用把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类提供了食物来源，故A正确。
B．绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断吸收大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳-氧的相对平衡，故B正确。
C．绿色植物在生物圈的水循环中发挥着重要作用，通过根的吸收作用，从土壤溶液中吸收水分，通过蒸腾作用提高大气的湿度，增加降雨量，故C错误。
D．绿色植物能防风固沙，防止水土流失、土地荒漠化，改善环境、调节气候方面的作用，故D正确。
故选C
16. 下列关于哺乳动物运动系统的叙述正确的是（ ）
A. 运动系统由骨、关节、肌肉组成
B. 关节软骨和关节嚢内的滑液，增强了关节的灵活性
C. 骨骼肌一般包括肌腱和关节头两部分
D. 一块骨骼肌的两端肌腱附着在同一块骨上
【答案】A
【分析】哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼是由多块骨连接而成，骨和骨之间的连接叫骨连结。
【详解】A．哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成，关节是骨连结的主要形式，A正确。
B．关节软骨和关节腔内的滑液，增强了关节的灵活性，B错误。
C．骨骼肌两端较细呈乳白色部分的肌腱和中间较粗的肌腹组成，C错误。
D．一块骨骼肌的两端肌腱是附着在不同的骨上，D错误。
故选A。
17. 下列叙述中，与关节的牢固性相适应的特点是（ ）
①关节囊的内外有韧带
②坚韧的关节囊包绕着整个关节
③关节腔内有少量的滑液
④关节面上有光滑的关节软骨
A. ①②B. ③④C. ①②③D. ①②③④
【答案】A
【分析】关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔三部分；关节面是组成关节的相邻两骨的接触面，一凸一凹，相互吻合，凹的是关节窝，凸的是关节头；关节面上覆盖着表面光滑的关节软骨；关节囊包绕着整个关节，关节囊的里面和外面有韧带，使关节牢固；关节腔是由关节囊和关节面围成的密闭腔隙。
【详解】关节具有牢固性和灵活性。在关节的结构中，关节囊包绕着整个关节，关节囊的里面和外面有韧带，使关节牢固；关节面上覆盖着关节软骨，能减少运动时骨与骨之间的摩擦；由关节囊和关节面形成的密闭的关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液，有润滑关节软骨的作用；这些特点使关节具有灵活性。由此可见，①关节囊的内外有韧带、②坚韧的关节囊包绕着整个关节是与关节的牢固性相适应的特点，③关节腔内有少量的滑液、④关节面上有光滑的关节软骨是与关节的灵活性相适应的特点，A正确，BCD错误。
故选A。
18. 下列关于动物行为特点的叙述，不正确的是（ ）
A. 动物行为是由体内的遗传物质和环境决定的
B. 动物行为是一个运动、变化的过程
C. 动物行为是由于适应生活环境而产生的，对于动物个体的生存和种族的延续有重要作用
D. 动物行为只与动物某种器官有关
【答案】D
【分析】动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，称为动物的行为。包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。动物的行为常常表现为各种各样的运动。动物的运动依赖于一定的身体结构。
【详解】A．动物行为是由体内的遗传物质决定的，同时，动物的学习行为还受环境因素的影响，A正确。
B．无论哪种动物行为，都是从外部可以观察到的活动，都离不开动物身体内部的生理活动，都是一个运动、变化的动态过程，B正确。
C．动物行为是由于适应生活环境而产生的，同生活环境有密切关系，是对复杂多变环境的适应，对于动物个体的生存和种族的延续有重要作用，C正确。
D．动物行为通常是多种器官和系统共同作用的结果，而不是只与某个特定的器官有关，D错误。
故选D。
19. 张家口是2022年北京冬奥会的分会场。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 滑雪运动是学习行为
B. 滑雪受神经系统和激素调节
C. 骨骼肌受到刺激有收缩的特性
D. 运动系统由骨和骨骼肌构成
【答案】D
【分析】人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括：骨与骨连结。骨在运动中起到杠杆的作用；骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节。关节由关节面（关节头和关节窝）、关节囊和关节腔组成。关节在运动中起支点作用。骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用。骨骼肌收缩能为运动提供动力。
【详解】A．滑雪运动是学习行为，学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等，A正确。
B．动物的行为是指动物在内外刺激的作用下所产生的活动表现，动物行为受神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制。滑雪这种行为需要受神经系统和激素的调节，B正确。
C．骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用，骨骼肌受到刺激有收缩的特性，C正确。
D．哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成，D错误。
故选D。
20. 下列属于动物社群行为的是（ ）
A. 母鸡带领小鸡觅食
B. 稻田里的一群蝗虫
C. 头狼带领狼群觅食
D. 草原上共同生活着大量食草动物
【答案】C
【分析】社会行为是指一些营群体生活的动物，群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为
【详解】ABD．母鸡带领小鸡觅食、稻田里的一群蝗虫、草原上共同生活着大量食草动物，都没有明确的分工，也没有等级，因此都不具有社会行为，故ABD错误。
C．头狼带领狼群觅食体现了狼群内的等级制度依以及共同维持群体生活的行为，因此狼群具有社会行为，故C正确。
故选C。
21. “蜘蛛结网”和“老马识途”从行为获得的途径来看分别属于（ ）
A. 先天性行为、先天性行为
B. 学习行为、学习行为
C. 先天性行为、学习行为
D. 学习行为、先天性行为
【答案】C
【详解】蜘蛛结网是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为；老马识途是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为。因此“蜘蛛结网”和“老马识途”从行为获得的途径来看分别属于先天性行为、学习行为。
故选C。
22. 真菌的主要特征是（ ）
①细胞内没有成形的细胞核
②细胞内有真正的细胞核
③能产生孢子，孢子能发育成新个体
④通过分裂方式繁殖后代
⑤细胞内没有叶绿体．
A. ①③⑤B. ②③⑤C. ①④⑤D. ②④⑤
【答案】B
【分析】酵母菌、青霉、曲霉和蘑菇等都属于真菌，其细胞结构有细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体。
【详解】真菌既有个体微小的种类如酵母菌，也有个体较大的种类如蘑菇，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体；能产生孢子，孢子能够发育成新个体；细胞内没有叶绿体。因此，属于真菌特征的是②细胞内有真正的细胞核；③能产生孢子，孢子能发育成新个体；⑤细胞内没有叶绿体。故选B。
23. 新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的，下列关于病毒的叙述正确的是（ ）
A. 病毒个体非常小，能在光学显微镜下观察到
B. 病毒结构简单，只有蛋白质和核酸组成
C. 病毒是通过分裂繁殖的
D. 病毒都是有害的
【答案】B
【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。
【详解】A．病毒个体非常微小，要用电子显微镜才能观察到，A错误。
B．病毒的结构简单，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质（核酸）组成，B正确。
C．病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内，以自我复制的方式进行繁殖，C错误。
D．有的病毒可使人患病，对人类有害，如天花病、非典和艾滋病等都是由病毒引起的；但是有的病毒可以治疗细菌性疾病，如利用绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒）可以治疗绿脓杆菌感染；有的病毒可制成疫苗，如脊髓灰质炎疫苗就是用脊髓灰质炎病毒制成的，因此有的病毒也对人类有益，D错误。
故选B。
24. 微生物在食品制作中被广泛使用，下列配对错误的是（ ）
A. 泡菜——醋酸菌B. 味精——棒状杆菌
C. 酿酒——酵母菌D. 酸奶——乳酸菌
【答案】A
【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。
【详解】A．泡菜的制作主要依赖于乳酸菌的发酵作用，而不是醋酸菌。乳酸菌在无氧条件下能将葡萄糖转化为乳酸，使泡菜具有独特的风味。而醋酸菌主要用于食醋的制作，通过氧化酒精产生醋酸，A错误。
B．味精的主要成分是谷氨酸钠，它是由谷氨酸棒状杆菌发酵产生的。在发酵过程中，谷氨酸棒状杆菌会利用糖类物质产生谷氨酸，再经过中和、脱色、结晶等步骤制成味精，B正确。
C．酿酒的过程主要依赖于酵母菌的发酵作用。酵母菌在无氧条件下能将糖类物质转化为酒精和二氧化碳，这是酿酒的基本原理，C正确。
D．酸奶的制作主要依赖于乳酸菌（特别是保加利亚乳杆菌和嗜热链球菌）的发酵作用。乳酸菌在牛奶中发酵产生乳酸，从而凝固成酸奶，D正确。
故选A。
25. 根将水分吸收到体内的顺序是（ ）
①导管
②土壤溶液
③成熟区表皮细胞以内各层细胞
④根毛细胞
A. ①②③④B. ②④③①C. ②③④①D. ③②④①
【答案】B
【分析】水分进入植物体并在植物体内输导的途径是：土壤溶液→根毛细胞→成熟区表皮以内的各层细胞→根毛区导管→根的导管→茎的导管→叶的导管，据此解答。
【详解】成熟区也称根毛区，成熟区是吸水的主要部位，内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，导管具有运输作用，表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。水分进入植物体并在植物体内输导的途径是：土壤溶液→根毛细胞→成熟区表皮以内的各层细胞→根毛区导管→根的导管→茎的导管→叶的导管。
故选B。
二、非选择题（除特别标记外，每空1分，共35分）
26. 如图所示，图甲是某一植物枝条，图乙、丙分别是叶芽（纵切）和种子结构（纵切）示意图，请运用所学知识，据图回答下列问题：（[ ]内填序号）

（1）种子萌发时，最先突破种皮的是[ ]______。
（2）图丙中的⑨将来发育成图甲中的______；侧芽是由图乙中的[ ]______发育而来的。
（3）图乙中能使芽轴不断伸长的是[ ]______，它属于_________组织。
【答案】（1）⑩胚根 （2）①. 茎和叶 ②. ⑦芽原基
（3）①. ④生长点 ②. 分生
【分析】图甲：①叶、②茎、③侧芽。
图乙：④生长点、⑤幼叶、⑥芽轴、⑦芽原基。
图丙：⑧胚轴、⑨胚芽、⑩胚根、⑪子叶。
（1）种子萌发的过程：种子吸水，把子叶中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；胚根发育，首先突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成茎和叶。故大豆种子萌发时，最先突破种皮的是⑩胚根。
（2） 图丙中的⑨是胚芽，将来发育成植物的茎和叶，因此图丙中的⑨将来发育成图甲中的茎和叶。枝条是由芽发育而来，叶芽中的⑤幼叶将来发育成叶，⑥芽轴将来发育成茎，⑦芽原基将来发育成侧芽，因此侧芽是由图乙中的⑦芽原基发育而来的。
（3）图乙中能使芽轴不断伸长的是④生长点，它属于分生组织。
27. 如图为叶片叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中①、②为相关气体，A为细胞内相关结构。请分析回答：
（1）②代表的气体为_______。[A]代表的细胞结构为_______。此处进行的生理活动实质是_______。
（2）如果在相对封闭的是温室中，某植物的叶片受到阳光的照射而生长，一昼夜后测定植物体内有机物积累量，结果如下图所示，其中正确的是（ ）
A. B.
C. D.
（3）某生物小组的同学用植物的叶片进行了相关的探究实验。

图甲所示的是绿叶在光下制造有机物实验中的一个装置，该装置在本实验中的作用是_______。
【答案】（1）①. 二氧化碳 ②. 线粒体 ③. 分解有机物，释放能量 （2）B （3）溶解叶绿素
【分析】植物在光合作用强于呼吸作用时，积累有机物；在呼吸作用强于光合作用时，消耗有机物。在温室环境下，白天有阳光，光合作用占主导，有机物增加；夜晚没有光合作用，只有呼吸作用，有机物减少。
（1）绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是淀粉和氧。由图可知，①代表氧气，②代表二氧化碳。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。用公式表示为：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。呼吸作用实质是分解有机物，释放能量，线粒体是呼吸作用的场所。由图可知，[A]代表线粒体，①代表氧气，②代表二氧化碳。此处进行的生理活动（呼吸作用）实质是分解有机物，释放能量。
（2）在相对封闭的温室中，某植物的叶片受到阳光的照射而生长。一昼夜后测定植物体内有机物积累量，我们需要考虑光合作用和呼吸作用对有机物积累的影响。在白天，植物光合作用强度大于呼吸作用强度，积累有机物，有机物增多；而在夜晚，没有光合作用，植物进行呼吸作用消耗有机物，有机物减少。在B图中，曲线表示有机物积累量在一昼夜内先增加后减少，但总体上是增加的，这符合光合作用和呼吸作用对有机物积累的影响。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
（3）图甲装置是隔水加热酒精脱色，采用的是将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再把小烧 杯放入大烧杯内隔水加热，酒精变为绿色，叶片完全变成黄白色脱色完成。故图甲所示的是绿叶在光下制造有机物实验中的一个装置，该装置在本实验中的作用是溶解叶绿素。
28. 根据下列描述的有关信息回答问题。
①蜜蜂是营群体生活的昆虫，蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂，它们分土明确又相互合作，共同维护蜂群的生存；②遇到敌害时，工蜂会群起护巢；③工蜂白天采蜜，夜间回巢休息；④蜂主和雄蜂交配、产卵，繁殖后代；⑤两只蜂王相遇，会互相咬杀到剩下一只。
（1）从上述信息（特别是①的描述）可看出蜜蜂是一种具有典型的______行为的动物。
（2）从②的描述中可知，蜜蜂的这种防避敌害、保护自己的行为，叫做______行为。
（3）从③的描述可知蜜蜂具有节律的活动，这种行为叫______。
（4）上述蜜蜂的各种行为，从行为的发生来看，都是______行为。动物行为的产生，都是动物体的______、______、______和______协调作用的结果。
【答案】（1）社群##社会
（2）防御 （3）节律行为
（4）①. 先天性 ②. 运动器官 ③. 感觉器官 ④. 神经系统 ⑤. 激素
【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为。根据动物的功能可以分为防御行为，攻击行为，繁殖行为等。
（1）从上述信息（特别是①的描述）可看出蜜蜂是一种具有典型的社会行为的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为。
（2）从②的描述中可知，蜜蜂的这种防避敌害、保护自己的行为，叫做防御行为，不同种动物为了保护自己，防御敌害的行为。
（3）节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为。因此，从③的描述可知蜜蜂具有节律的活动，这种行为叫节律行为。
（4）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。因此，上述蜜蜂的各种行为，从行为的发生来看，都是先天性行为。动物行为的产生，都是动物体的运动器官、感觉器官、神经器官和激素协调作用的结果。
29. 下图是人体上臂的两组肌肉协调活动及关节结构示意图，据图回答回题：
（1）图A表示屈肘动作，当[①]______受神经传来的刺激收缩时，就会牵动______绕着______活动，与此同时[②]______舒张，完成该动作。
（2）骨是由______、骨质和______三部分构成的。
【答案】（1）①. 肱二头肌 ②. 骨 ③. 关节 ④. 肱三头肌
（2）①. 骨膜##骨髓 ②. 骨髓##骨膜
【分析】A、B图可知，①是肱二头肌，②是肱三头肌，③是肌腹，④是肌腱。C图中，1关节头，2关节囊，3关节腔，4关节窝，5关节软骨。
（1）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。因此，A图表示屈肘动作，当①肱二头肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，与此同时②肱三头肌舒张，于是完成该动作。
（2）骨是由骨膜、骨质和骨髓三部分构成。骨膜位于骨的外层，起保护作用；骨质是骨的主要部分，具有支撑结构的作用；骨髓位于骨髓腔内，起造血或储存脂肪的功能。
30. 微生物“无影无踪”，但又“无处不在”，人类对它们“爱恨交加”。如图为某些微生物的形态图，请据图回答下列问题：
（1）单细胞生物结构相对比较简单，但与多细胞生物一样，能够独立的完成各种复杂的生命活动。图中4种微生物中，属于单细胞生物的有_______（填字母）。
（2）A与B在细胞结构上的主要不同点是：A的细胞内没有_______。
（3）制作馒头时，[B]_______可使葡萄糖转化为二氧化碳和水，二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。
（4）青霉素是一种抗生素，挽救了无数人的生命，它可以从_______（填字母）中提取。抗生素能否用于治疗由病毒引起的疾病？_______（填“能”或“否”）
（5）微生物在生物圈中的作用很大，如营_______生活的微生物是自然界的分解者；营共生生活的_______能够固氮，为豆科植物提供营养。
【答案】（1）AB （2）成形的细胞核
（3）酵母菌 （4）①. D ②. 否
（5）① 腐生 ②. 根瘤菌
【分析】图中A是细菌；B是酵母菌，属于真菌；C是病毒；D是青霉，属于真菌。
（1）A细菌都是单细胞生物，B酵母菌是单细胞真菌，C病毒没有细胞结构，D青霉是多细胞真菌，因此A和B都属于单细胞生物。
（2）A细菌属于原核生物，B酵母菌属于真核生物，细菌和真菌在细胞结构上的主要不同点是细菌细胞内没有成形的细胞核。
（3）制作馒头时，B酵母菌可使葡萄糖转化为二氧化碳和水，二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，随着发酵的进行，这些气泡会逐渐变大，并在面团中形成许多小孔。这些小孔使得面团在蒸煮过程中能够膨胀，从而使馒头变得膨大和松软。同时，酵母菌的发酵作用还赋予了馒头独特的风味和口感。
（4）图中D是青霉，青霉素是一种从青霉菌培养液中提取的抗生素，抗生素能杀死致病的细菌，但不能杀死病毒，因此对病毒引起的疾病无治疗效果。因为病毒与细菌在结构上存在根本差异，所以抗生素对病毒无效。
（5）微生物在生物圈中扮演着重要角色。例如，营腐生生活的微生物（如细菌和真菌）能够分解动植物的遗体和排泄物等有机物质，将其转化为无机物质（如二氧化碳、水和无机盐等），从而成为自然界的分解者。另外，一些营共生生活的微生物（如根瘤菌）能够与豆科植物等植物形成共生关系。根瘤菌能够固定空气中的氮气并将其转化为植物可利用的含氮物质，从而为豆科植物提供营养。这种共生关系对豆科植物的生长和发育具有重要意义。