语文二年级下册语文园地八第2课时教案设计

这是一份语文二年级下册语文园地八第2课时教案设计，共2页。教案主要包含了课时目标，教学过程，板书设计，教学反思，教学随笔等内容，欢迎下载使用。
1.背诵《舟夜书所见》。
2.阅读《李时珍》,激发读书的乐趣。
【教学过程】
一、学习“日积月累”。(课件)
师:今天,让我们跟随清代诗人查慎行一起欣赏美丽的河上夜景。
1.出示诗句,让生尝试朗读,注意读准字音,读通句子。
2.展示读,注意读出节奏,读出诗的韵律。
3.试着理解句子的意思。
(1)“月黑见渔灯”,“月黑”两字很有特色。这是一个有月亮的夜晚,月亮却没有光,人们见到的只是月亮的轮廓和黑影。
(2)“孤光一点萤”,如豆的灯光像江岸边一点萤火。“孤”表现了环境的寂寞、单调。
(3)“微微风簇浪,散作满河星”,微风阵阵,河水泛起层层波浪,渔灯的微光在水面上散开,河面好像撒落无数颗星星。
4.背诵《舟夜书所见》。
二、学习“我爱阅读:《李时珍》”。
(一)设置悬念,导入新课。
1.《本草纲目》是一部具有世界性影响的药物学著作。你知道它的作者是谁,是用了多长时间写成的吗?(课件)
2.出示李时珍的图片,板书课题。
(二)初读短文,了解短文内容。
1.学生自主学习。
自由读短文,多读两遍,争取读正确、流利。
2.小组合作读。
3.短文讲了一个怎样的故事?
(三)精读短文,体会短文所表达的思想感情。
1.李时珍为什么要写一部药物书?
2.李时珍为写药物书经历了哪些困难?
3.李时珍给你留下了怎样的印象?你要学习他的什么精神?
4.读一读让你感动的句子。
三、作业。
1.背诵《舟夜书所见》。
2.阅读你喜欢的课外读物。
【板书设计】
语文园地八
1.日积月累:《舟夜书所见》
2.我爱阅读:《李时珍》
不怕困难 为人类谋幸福
【教学反思】
为了激发学生学习的积极性,我采用自主学习、尝试练习的方式,让学生自主体验学习的过程,感受自主学习的乐趣。而且采用比赛的方式,激发学生学习的兴趣和激情,让学生在快乐的氛围中,产生学习探究的欲望,始终以饱满的热情投身于学习当中。为体现大的语文观,我把每个练习都当作引子、例子,目的是引领学生拓宽知识面,掌握学习的方法。
【教学随笔】
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