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      2.2大气受热过程和大气运动 课件-2024届高一上学期地理人教版(2019)必修第一册

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      • 2025-03-05 09:19:15
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      高中地理人教版 (2019)必修 第一册第二节 大气受热过程和大气运动授课ppt课件

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      这是一份高中地理人教版 (2019)必修 第一册第二节 大气受热过程和大气运动授课ppt课件,共52页。PPT课件主要包含了大气的受热过程,大气热力环流,知识链接·气压,练一练,热力环流实例分析,风向风的来向等内容,欢迎下载使用。
      CO2、H2O吸收红外线
      吸收强烈,有选择性,大部分可见光可穿透
      波长较短的蓝色光最容易被散射
      思考:大气对太阳辐射的削弱方式有哪些?
      思考:为什么一天当中,气温最高值出现在午后14时?
      地面是近地面大气主要的直接热源
      大气对地面的保温作用 大气逆辐射把热量传给地面,在一定那个程度上补偿了地面辐射损失的热量,对地面起到了保温作用。
      “凡五果,花盛时遭霜,则无子。天雨新晴,北风寒彻,是夜必霜。此时放火作煴,少得烟气,则免于霜矣。” ——《齐民要术》
      以下案例体现了什么大气受热过程的什么原理?
      1.观察图2.10,找出地球比月球多了哪些受热(能量传输)过程?2.说明上述受热过程对地球昼夜温差的影响。3.说明月球表面昼夜温差变化比地球表面剧烈得多的原因。
      1.(白天)大气对太阳辐射的反射、吸收(等削弱作用);大气对地面辐射的吸收作用;(射向地面的)大气逆辐射。2.白天太阳辐射被大气反射、吸收,到达大气上界的太阳辐射不能全部到达地面,使地球表面温度不会太高。夜晚大部分地面辐射被近地面大气吸收,大气通过大气逆辐射把热量还给地面,使地球表面降温减慢。所以地球昼夜温差小(温度变化和缓)。3.月球没有大气层,白天太阳辐射强,大气的削弱作用弱,增温快;夜晚,保温作用弱,降温快,所以温差比地球大得多。
      下列各图中,昼夜温差最小的是( )
      我国北方不少地区的农民,冬季利用温室大棚种植花卉、蔬菜等,为什么可以利用温室大棚种植反季节花卉、蔬菜?
      二、大气保温作用原理在生产、生活中应用
      太阳辐射是短波辐射,能从玻璃温室或塑料薄膜穿过,地面辐射是长波辐射会受玻璃温室或塑料薄膜阻挡反射,使热量保留下来,温度升高,农作物可以提早成熟。
      图2.8 《台海使槎录》初刻本
      清代黄叔璥在《台海使槎录》中,记述了台湾海峡两岸的风向差异:“内地之风,早西晚东,惟台地早东风,午西风四时皆然。”这里的“内地”指福建,“台地”指台湾。
      为什么台湾海峡两岸风向的日变化相反呢?这里的风是怎样形成的?

      气压,单位面积垂直向上到大气层顶部空气柱的总重量。
      等压线:同一高度上气压相等的点的连线。
      等压面:是空间上气压相等的点连成的面。
      B A C
      知识链接 ·等压线与等压面
      等压面与水平面平行;空气没有相对上升和相对下沉运动,大气处于稳定状态。
      B冷却 A受热 C冷却
      地面受热不均时,在同一高度空气密度相同吗?气压呢?
      通过图片中气流的运动方向,我们可以得知:空气受热膨胀上升,空气受冷收缩下沉。
      知识链接 ·空气垂直运动
      大气垂直运动(上升或下沉)
      同一水平面上的气压差异
      热上升,冷下沉;热低压、冷高压(近地面);近地面和高空的气压性质相反关系; 等压面弯曲:“高凸低凹”;高压、低压是针对同一水平面而言的;
      水平方向上,气流从高压流向低压。
      气流垂直运动与天气状况:上升气流容易形成降水;下沉气流往往天气晴朗。
      读甲、乙两地高空等压面与等高面关系示意图,完成下列要求。
      (1)图中①②③④四点气压由低到高依次是          。 (2)图中甲、乙两地相比,甲地温度    ,大气垂直    (填“上升”或“下沉”);乙地温度    ,大气垂直    (填“上升”或“下沉”)。
      ③丙>乙2.该图所在半球以及判断理由,正确的是(   )A.北半球 有地转偏向力 B.南半球 风向左偏转C.北半球 风向右偏转 D.南半球 有摩擦力3.该图表示的是(   )A.近地面风B.高空风 C.低纬信风D.极地东风

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      高中地理人教版 (2019)必修 第一册电子课本

      第二节 大气受热过程和大气运动

      版本:人教版 (2019)

      年级:必修 第一册

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