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      新高考数学一轮复习考点题型归纳讲练素养拓展37 圆锥曲线中的存在性和探索性问题(精讲+精练)(2份,原卷版+解析版)

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      新高考数学一轮复习考点题型归纳讲练素养拓展37 圆锥曲线中的存在性和探索性问题(精讲+精练)(2份,原卷版+解析版)

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      这是一份新高考数学一轮复习考点题型归纳讲练素养拓展37 圆锥曲线中的存在性和探索性问题(精讲+精练)(2份,原卷版+解析版),文件包含新高考数学一轮复习考点题型归纳讲练素养拓展37圆锥曲线中的存在性和探索性问题精讲+精练原卷版doc、新高考数学一轮复习考点题型归纳讲练素养拓展37圆锥曲线中的存在性和探索性问题精讲+精练解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共62页, 欢迎下载使用。

      一、圆锥曲线中的存在性问题
      1.存在性问题通常采用“肯定顺推法”,将不确定性问题明朗化.
      一般步骤为:
      ①假设满足条件的元素(点、直线、曲线或参数)存在,
      ②用待定系数法设出,
      ③列出关于待定系数的方程组,若方程组有实数解,则元素(点、直线、曲线或参数)存在;否则,元素(点、直线、曲线或参数)不存在.
      注:反证法与验证法也是求解存在性问题常用的方法.
      【一般策略】
      求解字母参数值的存在性问题时,通常的方法是首先假设满足条件的参数值存在,然后利用这些条件并结合题目的其他已知条件进行推理与计算,若不出现矛盾,并且得到了相应的参数值,就说明满足条件的参数值存在;若在推理与计算中出现了矛盾,则说明满足条件的参数值不存在,同时推理与计算的过程就是说明理由的过程.
      二、圆锥曲线中的探索性性问题
      1.对于探索性问题,一般先假设存在,推证满足条件的结论,若结论正确则存在,若结论不正确则不存在.
      要注意:(1)当条件和结论不唯一时要分类讨论;
      (2)当给出结论而要推导出存在的条件时,先假设成立,再推出条件;
      (3)当条件和结论都不知,按常规方法解题很难时,要开放思维,采取另外合适的方法.
      二、题型精讲精练
      【典例1】已知双曲线E:与直线l:相交于A、B两点,M为线段AB的中点.
      (1)当k变化时,求点M的轨迹方程;
      (2)若l与双曲线E的两条渐近线分别相交于C、D两点,问:是否存在实数k,使得A、B是线段CD的两个三等分点?若存在,求出k的值;若不存在,说明理由.
      【分析】(1)设,,,联立直线l与双曲线E的方程,消去y,得,根据已知直线l与双曲线E相交于A、B两点,得且,即且,由韦达定理,得,
      则,,联立消去k,得,再根据的范围得出的范围,即可得出答案;
      (2)设,,根据双曲线E的渐近线方程与直线l的方程联立即可得出,,则,即线段AB的中点M也是线段CD的中点,若A,B为线段CD的两个三等分点,则,结合弦长公式列式得,即可化简代入得出,即可解出答案.
      【详解】(1)设,,,联立直线l与双曲线E的方程,得,
      消去y,得.由且,得且.
      由韦达定理,得.所以,.
      由消去k,得.
      由且,得或.所以,点M的轨迹方程为,其中或.
      (2)双曲线E的渐近线方程为.
      设,,联立得,同理可得,
      因为,所以,线段AB的中点M也是线段CD的中点.
      若A,B为线段CD的两个三等分点,则.即,.
      而,.
      所以,,解得,
      所以,存在实数,使得A、B是线段CD的两个三等分点.
      【典例2】在平面直角坐标系中,动点,满足,记点的轨迹为.
      (1)请说明是什么曲线,并写出它的方程;
      (2)设不过原点且斜率为的直线与交于不同的两点,,线段的中点为,直线与交于两点,,请判断与的关系,并证明你的结论.
      【解析】(1)设,,则因为,满足,即动点表示以点,为左、右焦点,长轴长为4,焦距为的椭圆,其轨迹的方程为;
      (2)可以判断出,
      下面进行证明:设直线的方程为,,,
      由方程组,得①,
      方程①的判别式为,由,即,解得且.
      由①得,,
      所以点坐标为,直线方程为,
      由方程组,得,,
      所以.
      又.
      所以【题型训练-刷模拟】
      1.存在性问题
      一、解答题
      1.双曲线:的渐近线方程为,一个焦点到该渐近线的距离为1.
      (1)求的方程;
      (2)是否存在直线,经过点且与双曲线于A,两点,为线段的中点,若存在,求的方程;若不存在,说明理由.
      2.已知椭圆方程为,过点,的直线倾斜角为,原点到该直线的距离为.
      (1)求椭圆的方程;
      (2)对于,是否存在实数k,使得直线分别交椭圆于点P,Q,且,若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由.
      3.已知椭圆:,点、分别是椭圆的左焦点、左顶点,过点的直线(不与x轴重合)交椭圆于A,B两点.

      (1)求椭圆M的标准方程;
      (2)若,求的面积;
      (3)是否存在直线,使得点B在以线段为直径的圆上,若存在,求出直线的方程;若不存在,请说明理由.
      4.已知抛物线,直线垂直于轴,与交于两点,为坐标原点,过点且平行于轴的直线与直线交于点,记动点的轨迹为曲线.
      (1)求曲线的方程;
      (2)点在直线上运动,过点作曲线的两条切线,切点分别为,在平面内是否存在定点,使得?若存在,请求出定点的坐标;若不存在,请说明理由.
      5.在直角坐标系中,抛物线与直线交于M,N两点.
      (1)若M,N的横坐标分别为,4,求直线l的方程及MN的中垂线所在的直线方程;
      (2)y轴上是否存在点P,使得当k变动时,总有?说明理由.
      6.如图,为抛物线上四个不同的点,直线AB与直线MN相交于点,直线AN过点

      (1)记A,B的纵坐标分别为,求;
      (2)记直线AN,BM的斜率分别为,是否存在实数,使得?若存在,求出的值,若不存在说明理由
      7.已知椭圆:过点,离心率为,斜率不为零的直线过右焦点交椭圆于两点.
      (1)求椭圆的方程;
      (2)在轴上是否存在定点,使得,如果存在,求出点坐标,如果不存在,说明理由.
      8.已知离心率为的椭圆C的中心在原点O,对称轴为坐标轴,F1,F2为左右焦点,M为椭圆上的点,且.直线l过椭圆外一点,与椭圆交于,两点,满足.
      (1)求椭圆C的标准方程;
      (2)对于任意点P,是否总存在唯一的直线l,使得成立,若存在,求出点对应的直线l的斜率;否则说明理由.
      9.已知椭圆过点,且上顶点与右顶点的距离为.
      (1)求椭圆的方程;
      (2)若过点的直线交椭圆于两点,轴上是否存在点使得,若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
      10.已知椭圆的离心率为,椭圆上的点到焦点的最小距离是3.
      (1)求椭圆的方程;
      (2)是否存在过点的直线交曲线于两点,使得为中点?若存在,求该直线方程,若不存在,请说明理由.
      11.已知双曲线的左、右焦点分别为,,是的左顶点,的离心率为2.设过的直线交的右支于、两点,其中在第一象限.

      (1)求的标准方程;
      (2)是否存在常数,使得恒成立?若存在,求出的值;否则,说明理由.
      12.已知动点到定点的距离与动点到定直线的距离之比为.
      (1)求点的轨迹的方程;
      (2)对,曲线上是否始终存在两点,关于直线对称?若存在,求实数的取值范围;若不存在,请说明理由.
      13.已知抛物线经过点,直线与交于,两点(异于坐标原点).
      (1)若,证明:直线过定点.
      (2)已知,直线在直线的右侧,,与之间的距离,交于,两点,试问是否存在,使得?若存在,求的值;若不存在,说明理由.
      14.已知椭圆的焦距为2,且经过点.
      (1)求椭圆C的方程;
      (2)经过椭圆右焦点F且斜率为的动直线l与椭圆交于A、B两点,试问x轴上是否存在异于点F的定点T,使恒成立?若存在,求出T点坐标,若不存在,说明理由.
      15.已知双曲线:的左、右焦点为、,直线与双曲线交于,两点.
      (1)已知过且垂直于,求;
      (2)已知直线的斜率为,且直线不过点,设直线、的斜率分别为、,求的值;
      (3)当直线过时,直线交轴于,直线交轴于.是否存在直线,使得,若存在,求出直线的方程;若不存在,请说明理由.
      2.探索性问题
      一、解答题
      1.已知椭圆:的左、右焦点分别为,,过点且斜率为k的直线与椭圆交于A,B两点.当A为椭圆E的上顶点时,.
      (1)求椭圆的标准方程;
      (2)当时,试判断以AB为直径的圆是否经过点,并说明理由.
      2.过抛物线焦点,斜率为的直线与抛物线交于、两点,.
      (1)求抛物线的方程;
      (2)过焦点的直线,交抛物线于、两点,直线与的交点是否在一条直线上.若是,求出该直线的方程;否则,说明理由.
      3.在以为圆心,6为半径的圆A内有一点,点P为圆A上的任意一点,线段BP的垂直平分线和半径AP交于点M.
      (1)判断点M的轨迹是什么曲线,并求其方程;
      (2)记点M的轨迹为曲线,过点B的直线与曲线交于C、D两点,求的最大值;
      (3)在圆上的任取一点Q,作曲线的两条切线,切点分别为E、F,试判断QE与QF是否垂直,并给出证明过程.
      4.已知椭圆C:,短轴长为4,离心率为,直线l过椭圆C的右焦点F,且与椭圆C交于A、B两点.
      (1)求椭圆C的标准方程;
      (2)求面积的取值范围;
      (3)若圆O以椭圆C的长轴为直径,直线l与圆O交于C、D两点,若动点满足,试判断直线MC与圆O的位置关系,并说明理由.
      5.已知点E是圆上的任意一点,点,线段DE的垂直平分线与直线EF交于点C.
      (1)求点C的轨迹方程;
      (2)点关于原点O的对称点为B,与AB平行的直线l与点C的轨迹交于点M,N,直线AM与BN交于点P,试判断直线OP是否平分线段MN,并说明理由.
      6.已知双曲线,其右焦点为,焦距为4,直线过点,且当直线的倾斜角为时,恰好与双曲线有一个交点.
      (1)求双曲线的标准方程;
      (2)若直线交双曲线于两点,交轴于点,且满足,判断是否为常数,并给出理由.
      7.已知椭圆的左、右顶点分别为,,椭圆E的离心率为.
      (1)求椭圆E的标准方程;
      (2)过作直线l与椭圆E交于不同的两点M,N,其中l与x轴不重合,直线与直线交于点P,判断直线与DP的位置关系,并说明理由.
      8.已知椭圆的一个焦点为,点在椭圆上,点满足(其中为坐标原点),过点作一直线交椭圆于、两点.
      (1)求椭圆的方程;
      (2)求面积的最大值;
      (3)设点为点关于轴的对称点,判断与的位置关系,并说明理由.
      9.已知抛物线的焦点为为圆上一动点,且的最小值为.
      (1)求的方程;
      (2)在的准线上,过作直线的垂线交于两点,分别为线段的中点,试判断直线与的位置关系,并说明理由.
      10.已知双曲线:,为的右顶点,若点到的一条渐近线的距离为.
      (1)求双曲线的标准方程;
      (2)若,是上异于的任意两点,且的垂心为,试问:点是否在定曲线上?若是,求出该定曲线的方程;若不是,请说明理由.
      11.椭圆的左右焦点分别为,左右顶点为,为椭圆的上顶点,的延长线与椭圆相交于,的周长为,,为椭圆上一点.圆以原点为圆心且过椭圆上顶点.
      (1)求椭圆的方程;
      (2)若过点的直线与圆切于,(位于第一象限),求使得面积最大时的直线的方程;
      (3)若直线与轴的交点分别为,以为直径的圆与圆的一个交点为,判断直线是否平行于轴并证明你的结论.
      12.已知动点T为平面内一点,O为坐标原点,T到点的距离比点T到y轴的距离大1.设点T的轨迹为C.
      (1)求C的方程;
      (2)设直线l:,过F的直线与C交于A,B两点,线段AB的中点为M,过M且与y轴垂直的直线依次交直线OA,OB,l于点N,P,Q,直线OB与l交于点E.记的面积为,△的面积为,判断,的大小关系,并证明你的结论.
      13.椭圆的焦点是一个等轴双曲线的顶点,其顶点是双曲线的焦点,椭圆与双曲线有一个交点P,的周长为.
      (1)求椭圆与双曲线的标准方程;
      (2)点M是双曲线上的任意不同于其顶点的动点,设直线,的斜率分别为,求的值;
      (3)过点任作一动直线l交椭圆于A、B两点,记.若在线段AB上取一点R,使得,试判断当直线l运动时,点R是否在某一定曲线上运动?若是,求出该定曲线的方程;若不是,请说明理由.

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