河南省开封市祥符区2024-2025学年八年级(上)期末生物试卷（解析版）

这是一份河南省开封市祥符区2024-2025学年八年级(上)期末生物试卷（解析版），共15页。试卷主要包含了单选题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题（每题2分，20小题，总分值40分）
1. 《沁园春·长沙》里有这样的一段描述： “鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。其中涉及的动物运动方式有（ ）
A. 飞行、爬行B. 跳跃、爬行
C. 跳跃、游泳D. 飞行、游泳
【答案】D
【分析】动物的运动方式总是与栖息地的环境相适应，水中生活的动物一般以游泳为主；陆地上生活的多数动物主要依靠附肢的活动，以爬行、行走、奔跑、跳跃为主；动物在空中以飞行为主。
【详解】鹰属于鸟类，飞行器官是翼，其运动方式主要是飞行；鱼终生生活在水中，运动器官是鳍，其运动方式是游泳。由此可见，“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，其中涉及的动物运动方式有飞行、游泳，D正确，ABC错误。
故选D。
2. 如图为学生参加升旗仪式时，做出敬礼动作的过程。下列有关叙述中错误的是（ ）
A. ①是骨，起杠杆作用B. ②是关节，起动力作用
C. 需要神经系统的调节D. 需要多块骨骼肌的参与
【答案】B
【分析】分析题图：①是骨，②是关节。
【详解】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此一个动作的完成至少由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。在运动中，神经系统起调节作用，①骨起杠杆的作用，②关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。所以，Ｂ的说法错误，故选Ｂ。
3. 青少年要注意坐、立、行的正确姿势，这是因为青少年的骨（ ）
A. 有机物多于1/3，硬度小，易变形B. 无机物多于1/3，硬度小，易变形
C. 有机物多于1/3，硬度大，易变形D. 无机物多于1/3，硬度大，易变形
【答案】A
【分析】骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大。
【详解】在不同时期，骨的成分不同，如下表：
所以在儿童青少年的骨中，有机物多于1/3，骨的弹性大，硬度小，容易变形，所以青少年要注意坐、立、行的姿势，A正确。
故选A。
4. 我全民“战疫”阶段，在方舱医院内，医护人员教授轻症患者练习传统健身方法“八段锦”，改善心肺功能。下列关于“八段锦”动作的形成说法不正确的是（ ）
A. 需要在神经系统的调节下完成
B. 骨在完成全套动作起杠杆作用
C. 需要骨骼肌收缩产生运动的动力
D. 只要骨和骨骼肌协调配合就能完成
【答案】D
【分析】骨骼肌有受神经刺激而收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
【详解】A．运动并不是仅靠运动系统来完成，还需要神经系统的控制和调节，需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，A正确。
B．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩起动力作用，B正确。
C．骨的位置变化产生运动，但骨本身是不能运动的，需要骨骼肌收缩产生运动的动力，C正确。
D．在运动中，关节起到支点作用，骨起到杠杆作用，骨骼肌收缩提供动力，需要骨、关节和骨骼肌协调配合，D错误。
故选D。
5. 从行为的获得途径看，下列行为与“海豚表演顶球”属于同一类型的是（ ）
A. 婴儿吮吸B. 候鸟迁徙C. 鹦鹉学舌D. 蜘蛛结网
【答案】C
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
【详解】海豚表演顶球，是通过学习、模仿得来的行为，属于学习行为。婴儿吮吸，候鸟迁徙，蜘蛛结网是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。 鹦鹉学舌是通过学习、模仿得来的行为，属于学习行为。 故选C。
6. 某地发生罕见蝗灾，急运去了5000条蛇，2万只麻雀，20万只青蛙。这样做的科学依据是（ ）
A. 利用生物防治害虫B. 恢复完整的食物链
C. 调整食物链，恢复生态平衡D. 以上三项都对
【答案】D
【分析】生物防治是指利用生物来防治病虫害。它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。如以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫。
【详解】生物防治是指利用生物来防治病虫害。大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法。它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。它的最大优点是不污染环境，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。某市发生罕见蝗灾，急运去了5000条蛇，2万只麻雀，20万只青蛙。这样做的目的是利用生物防治害虫、减少农药用量、防止环境污染，调整食物链，恢复生态平衡，故ABC错误，D正确。
故选D。
7. 2024年国际生物多样性日主题为“生物多样性 你我共参与”。下面关于保护生物多样性的认识和做法错误的是（ ）
A. 保护生物多样性仅指保护物种的多样性
B. 保护生物多样性，并不意味着禁止开发和利用
C. 就地保护是保护生物多样性最有效的措施
D. 收集和宣传有关生物资源保护的法律法规
【答案】A
【分析】生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
【详解】A．生物多样性不仅仅包括物种的多样性，还包括遗传（基因）的多样性和生态系统的多样性。物种多样性是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度。遗传（基因）多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统。因此，保护生物多样性并不仅仅指保护物种的多样性，还包括保护遗传的多样性和生态系统的多样性，A错误。
B．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用，而是强调合理开发和利用。人类可以在不破坏生物多样性和生态平衡的前提下，合理利用生物资源，实现可持续发展，B正确。
C．就地保护，即在原地对濒危生物实施保护，是保护生物多样性最有效的措施。它通常通过建立自然保护区等方式，为濒危生物提供适宜的生存环境和繁殖条件，从而有效保护生物多样性，C正确。
D．收集和宣传有关生物资源保护的法律法规，可以提高公众对生物多样性保护的认识和意识，促进社会各界共同参与生物多样性保护。这是保护生物多样性不可或缺的一环，D正确。
故选A。
8. 人类利用某些细菌、真菌、病毒服务于生产、生活，下列做法不能达到目的是（ ）
A. 利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸的原理可制作泡菜
B. 利用酵母菌能制作酸奶
C. 利用人工处理的减毒或无毒的病毒可制成疫苗
D. 利用甲烷菌处理秸秆，在无氧环境下可产生清洁能源——甲烷
【答案】B
【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。
【详解】A．微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，故A正确。
B．制作酸奶需要用到乳酸菌的发酵，故B错误。
C．疫苗是将病原微生物及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂，故C正确。
D．甲烷菌是一种厌氧菌，无氧时可以发酵分解有机物产生甲烷。因此利用甲烷菌将其中的有机物分解产生甲烷气体，作为清洁能源，故D正确。
故选B。
9. 四位同学在讨论与微生物相关的话题，哪位同学说法不对（ ）
A. 所有的病毒都是寄生生活
B. 所有的细菌都是单细胞生物
C. 细菌种类很多，如根瘤菌、酵母菌、乳酸菌
D. 病毒通常只能用电子显微镜观察到
【答案】C
【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生活，只有寄生在活细胞；细菌无成形的细胞核；真菌有成形的细胞核，酵母菌为单细胞真菌。
【详解】A．病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生活，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，因此所有的病毒都是寄生的，A正确。
B．细菌是单细胞生物，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。所以“所有的细菌都是单细胞生物”是正确的，B正确。
C．甲烷菌、根瘤菌、乳酸菌为细菌，酵母菌为真菌，C错误。
D．病毒比细菌小得多，只能用电子显微镜观察，D正确。
故选C。
10. 下图为人的生殖过程示意图，对图中的判断正确的是（ ）
A. a是生殖细胞的生成B. b是受精过程，在卵巢内进行
C. 整个c过程都在子宫内完成D. d是新生命的开始
【答案】A
【分析】精子和卵细胞形成受精卵，受精卵发育成胚泡，胚泡发育成胚胎，胚胎在子宫内发育成熟，在40周左右进行分娩。
【详解】睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素；卵巢的主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素，因此a是生殖细胞的生成，A正确；
b表示精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精，精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，B错误；
精子与卵细胞在输卵管里融合受精卵，受精卵分裂、分化发育成胚泡，胚泡从输卵管移到子宫并植入子宫内膜，C错误；
母体怀孕40周左右，胎儿就发育成熟，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩，d分娩过程的结束标志着婴儿的诞生，新生命是从受精卵开始的，D错误。
11. 下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是（ ）
A. 男性生殖系统中能够产生精子并分泌雄性激素的器官是附睾
B. 胎儿直接从脐带中获取氧气和养料
C. 出现第二性征是青春期发育的重要特征
D. 婴儿出生标志着人体生长发育的开始
【答案】C
【分析】受精卵是在输卵管内形成的，受精卵一形成，就开始进行细胞分裂，受精卵在经过输卵管进入子宫的过程中，不断地进行细胞分裂，形成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫中，埋入子宫内膜．胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿生活在子宫中，一般来说，到第40周时，胎儿就发育成熟了。
【详解】A．男性生殖系统中能够产生精子并分泌雄性激素的器官是睾丸，故A错误。
B．精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，胎儿通过胎盘和脐带从母体血液里获得氧气和养料，故B错误。
C．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现。青春期生长发育的变化，故C正确。
D．受精卵是新生命起始点，受精卵沿着输卵管向子宫移动，同时进行细胞分裂，形成胚胎，受精卵在输卵管内开始分裂和分化，故D错误。
故选C。
12. 现在有甲、乙、丙三个品种的苹果，将甲（接穗）嫁接到乙上，接穗成活开花后，再用丙的花粉对其授粉，收获的苹果丁可食部分的性状相似于（ ）
A. 甲B. 乙C. 丙 D. 一半像甲一半像丙
【答案】A
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接属于无性生殖，其优点是能够保持亲本的优良性状。
【详解】由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，因此甲是接穗，则得到的苹果可食部分的性状就相似于甲；授以丙的花粉，经过受精之后形成受精卵，受精卵发育成种子的胚，因此丙的遗传物质只在种子里，而不在可食用部分，即不在果肉和果皮中，在果皮和果肉中仍然是甲的遗传物质，所以可食用部分的性状相似于甲，故BCD错误，A正确。
故选A。
13. 下列能正确表示染色体、DNA、蛋白质和基因之间关系的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。
【详解】染色体由DNA和蛋白质两种物质组成，因此染色体包含DNA和蛋白质；DNA和蛋白质是并列关系；DNA上决定生物性状的小单位叫基因，因此DNA包含基因。所以染色体及构成染色体的DNA、蛋白质、基因之间的关系示意图，正确的是
。
故选D
14. 人的体细胞中有23对（46条）染色体，那么人的受精卵、精子、卵细胞中的染色体数分别是（ ）
A. 23对、23对、23对B. 46条、23条、23条
C 23条、23条、23条D. 23条、46条、46条
【答案】B
【分析】生殖细胞中染色体数是体细胞中的染色体数的一半，受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同。即如果某种生物体细胞的染色体数为2N，则其受精卵为2N；精子或卵细胞中染色体的数量为N。
【详解】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。人的体细胞中有23对染色体，受精卵、精子、卵细胞中的染色体数目分别是23对、23条、23条。
故选B。
15. 下列属于不可遗传的变异的是（ ）
A. 用射线照射培育出的抗病茄子新品种
B. 用杂交方法培育出的矮秆高产小麦
C. 干旱环境中小麦结出的种子比较小
D. 色觉正常的夫妇生了一个色盲的儿子
【答案】C
【分析】根据引起变异的原因，变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异。由遗传物质发生变化引起的变异是可遗传的变异，由环境因素引起的变异不能遗传给后代，是不可遗传的变异。
【详解】ABD．用射线照射培育出的抗病茄子新品种、用杂交方法培育出的矮秆高产小麦、色觉正常的夫妇生了一个色盲的儿子均是由遗传物质改变引起的，属于可遗传变异，故ABD不符合题意。
C．干旱环境中小麦结出的种子比较小，是由于环境引起的，遗传物质没有发生改变，属于不可遗传变异，故C符合题意。
故选C。
16. 人的血友病基因只位于X染色体上，帅气的小伙小斌被发现患有该病。请问，他的血友病基因是谁遗传给他的（ ）
A. 父亲B. 母亲
C. 都有可能D. 自己产生的突变基因
【答案】B
【详解】人的性别遗传过程如图：
由此可知，小斌的血友病基因是母亲遗传给他的。故选B。
17. 关于“稻花香里说丰年，听取蛙声一片“蕴含的生物学知识，下列叙述错误的是（ ）
A. 水稻通过种子繁殖，属于有性生殖
B. 雄蛙鸣叫吸引雌蛙抱对，有助于通过体内受精繁殖后代
C. 青蛙捕食害虫有利于水稻丰收
D. 水稻、青蛙结构和功能的基本单位都是细胞
【答案】B
【分析】生物的生殖方式有无性生殖和有性生殖，不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。由亲本产生的有性生殖细胞（也叫配子），经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵（也叫合子），再由受精卵发育成新个体的生殖方式。据此答题
【详解】A、水稻用种子繁殖新植株是经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，属于有性生殖，A正确
B、繁殖季节，雄蛙鸣叫，招引雌蛙抱对，青蛙经过抱对后在水中体外受精，B错误
C、青蛙捕食稻田害虫使水稻免受害虫的危害，有助于水稻丰收，C正确
D、除病毒外，生物体（如动物和植物）结构和功能的基本单位都是细胞。D正确
18. 蜂鸟是世界上最小的鸟类，它的卵仅重1g，而鸵鸟卵可重达1500g。无论蜂鸟卵还是鸵鸟卵，将来发育成雏鸟的结构都是（ ）
A. 卵白B. 卵黄C. 胚盘D. 卵黄系带
【答案】C
【分析】鸟卵的结构和功能如图所示：
【详解】A、卵白为胚胎发育提供水和营养物质，具有保护作用，A不符合题意；
B、卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质，B不符合题意；
C、胚盘里面含有细胞核，是胚胎发育的部位。所以蜂鸟是由蜂鸟卵中的胚盘发育而成的，C符合题意；
D、卵黄系带起固定卵黄、减震的作用，利于孵化，D不符合题意。
故选C。
19. 我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。禁止近亲结婚的目的是（ ）
A. 降低传染病的发病率B. 降低遗传病的发病率
C. 根除遗传病的发生D. 让隐性致病基因消失
【答案】B
【分析】我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。 原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大。
【详解】A．传染病是由病原体（如细菌、病毒等）引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。近亲结婚与传染病的发病率无直接关系，A错误。
B．近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大。禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性，B正确。
C．遗传病是由遗传物质改变而引起的疾病，主要分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三大类。虽然禁止近亲结婚可以降低遗传病的发病率，但由于遗传病的复杂性，无法根除其发生，C错误。
D．隐性致病基因是控制隐性遗传病的基因，它可以在家族中代代相传，也可以在近亲结婚中增加后代患病的概率。禁止近亲结婚可以降低后代患隐性遗传病的概率，但无法让隐性致病基因消失，D错误。
故选B。
20. 青春期是人生的黄金时期，关于青春期心理卫生的叙述，错误的是（ ）
A. 正常开展人际交往，通过正常渠道学习青春期卫生知识
B. 将自己对性知识的疑惑埋藏在心理
C. 正确对待身体变化、性器官的发育、第二性征的出现等
D. 树立远大理想、把精力集中在学习和培养高尚情操上
【答案】B
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化，据此解答。
【详解】开展正常人际交往，通过正常渠道学习青春期卫生知识，与同学们互相帮助，互相关心，A正确；
将自己对性知识的疑惑埋藏在心里，否则时间长了会导致心理疾病，不利于健康成长和心理矛盾的解决，是不正确的处置方法， B错误；
在青春期，对于自己身体的变化，特别是性器官的发育、第二性征的出现，以及遗精或月经现象，这些都是正常的生理现象，C正确；
青春期应当精中精力，努力学习，树立远大理想，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华，D正确。
二、非选择题（每空2分，总分值60分）
21. 图为森林生态系统中食物链和食物网示意图，据图回答下列问题：
（1）图示生态系统中的生产者是______，图中共有______条食物链，找出最长的一条食物链，可表示为：______。
（2）在涉及“草兔鹰”三种动物的食物链中，如果鹰的数量大量减少，短期内草的数量会______（填“增多”或“减少”）。
（3）要组成完整的生态系统，该图还缺少的生态成分是非生物部分及生物部分的______角色。
（4）图示的生态系统中，动物承担______角色，动物的作用之一是______（促进、抑制）物质循环，且对于维持生态平衡起到了重要作用。
【答案】（1）①. 草 ②. 5##五 ③. 草→鼠→蛇→鹰
（2）减少 （3）分解者
（4）①. 消费者 ②. 促进
【分析】（1）图中草是绿色植物，能进行光合作用制造有机物，是生产者。该食物网中共有5条食物链，分别是：草→兔→鹰，草→兔→狐，草→鼠→狐，草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰。最长的一条食物链可表示为：草→鼠→蛇→鹰。
（2）如果鹰的数量大量减少，短时间内兔的数量会增加，因此短期内草的数量会减少。
（3）生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）和分解者（主要是腐生的细菌、真菌）。食物链和食物网中只有生产者和消费者，因此，若要构成一个完整的生态系统，图中还缺少的是非生物部分和生物部分中的分解者
（4）生态系统中，动物不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，随着摄食，食物中的物质和能量也进入动物体内，因此动物是生态系统的消费者，动物能通过捕食等促进生态系统的物质循环，且对于维持生态平衡起到了重要作用。
22. 如图为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题。
（1）A是______，A与D的结构相比，A的细胞内有DNA集中的区域，却没有______，D的生殖方式是______。
（2）病毒是图中的______（填字母）。它不能独立生活，只能______在其他生物的活细胞内。
（3）酿酒、做面包和馒头时离不开[ ] ______（在[ ]中填字母）。
（4）枯枝落叶可被这些微小生物分解成______，被植物利用。这说明细菌和真菌对于自然界中的______起着重要的作用。
【答案】（1）①. 细菌 ②. 成形的细胞核 ③. 孢子生殖
（2）①. C ②. 寄生
（3）B酵母菌 （4）①. 无机物##水、无机盐和二氧化碳 ②. 物质循环
【分析】图中为某些微生物的形态图，A是细菌，B是酵母菌，C是病毒，D是青霉。
（1）图A是细菌，D是青霉，属于真菌。细菌属于原核生物，细胞内没有成形的细胞核。青霉依靠孢子繁殖后代。
（2）病毒是图中的C，病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，它不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内。
（3）利用B酵母菌的发酵可以做面包和蒸馒头，酵母菌能分解葡萄糖并产生二氧化碳，二氧化碳遇热膨胀，使做出的馒头或面包膨大、松软。
（4）腐生的细菌、真菌属于生态系统的分解者。分解者能将动植物遗体中的有机物分解成简单的无机物（二氧化碳、水和无机盐），归还到无机环境中，促进物质循环。
23. 如图是两种昆虫的发育过程。请据图回答问题：
（1）甲图所示的个体发育过程属于______，其发育过程是______（用文字和箭头表示）。在C→D的过程中有______现象。
（2）乙图中b表示的发育时期叫做______。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是______（填图中字母）。
（3）乙图中个体发育的过程比甲图多了______期。
（4）根据图甲中所示个体的A时期的身体构造特点，推测其运动方式都有______。
【答案】（1）①. 不完全变态 ②. 受精卵→若虫→成虫 ③. 蜕皮
（2）①. 受精卵 ②. C
（3）蛹 （4）爬行、跳跃、飞行
【分析】（1）甲图所示的个体发育过程经过受精卵→若虫→成虫三个时期，因此属于不完全变态发育。
在C→D的过程中有蜕皮现象，蜕去的皮实际上是外骨骼，原因是外骨骼不能随幼虫身体长大而生长，因此要想长大，必须脱去外骨骼。
（2）b是受精卵，c是幼虫主要以农作物为食，a是成虫，d是蛹不食不动。因此如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最大的时期是c幼虫期。
（3）乙图中的昆虫发育过程经历了b受精卵、c幼虫、d蛹、a成虫四个时期，因此这种发育方式称为完全变态发育。乙图中个体发育的过程比甲图多了蛹期。
（4）根据图甲中A时期的身体构造特点可以看出，此阶段的蝗虫具有发达的后肢，便于跳跃运动和爬行，同时具有翅，还能飞行。
24. 已知面颊上有酒窝由显性基因控制用D表示，无酒窝由隐性基因控制用d表示。一对有酒窝的夫妇，生下了一个无酒窝的女儿和一个有酒窝的儿子．请回答下列问题。
（1）这对夫妇所生的孩子中，儿子的性状与父母相同，这种子代与亲代在性状上的相似性叫做______；女儿的性状与父母不同，这种子代与亲代在性状上的差异叫做______。
（2）性状表现决定于______组成；无酒窝的女儿的基因组成是______；有酒窝的儿子的基因组成为______。
（3）父母控制性状的基因是以______为“桥梁”传递给子女的，如果这对夫妇再生一个孩子，无酒窝的几率是______。
【答案】（1）①. 遗传 ②. 变异
（2）①. 基因 ②. dd ③. Dd或DD
（3）①. 生殖细胞（或配子、或精子和卵细胞）②. 1/4##25%
【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。
（1）生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
这对夫妇所生的孩子中，儿子的性状与父母相同，这种子代与亲代在性状上的相似性叫做遗传；女儿的性状与父母不同，这种子代与亲代在性状上的差异叫做变异。
（2）基因决定性状，因此性状表现决定于基因组成；该夫妇都有酒窝，却生出了一个无酒窝的女儿，说明夫妇双方控制酒窝的基因组成不是纯合的，如图所示：
所以无酒窝的女儿的基因组成是dd，有酒窝的儿子的基因组成为Dd或DD。
（3）性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁，因此父母控制性状的基因是以生殖细胞为“桥梁”传递给子女的。
由上题图可知，如果这对夫妇再生一个孩子，无酒窝的几率是1/4。