小学语文海的女儿巩固练习

这是一份小学语文海的女儿巩固练习，共7页。试卷主要包含了读拼音，写词语，辨字组词，填空题，根据课文，判断对错，选择破折号正确的用法填在括号里，按要求完成句子，阅读理解等内容，欢迎下载使用。
gōng diàn（ ）shān hú（ ） bàng ké（ ）
xiā mó（ ） fǔ mō（ ） piē jiàn（ ）
jīng yú（ ） qīn nì（ ） bù kě yī shì（ ）
二、辨字组词。
矢＿＿＿＿硫＿＿＿＿恰＿＿＿＿萼＿＿＿＿
知＿＿＿＿流＿＿＿＿洽＿＿＿＿鳄＿＿＿＿
三、填空题。
（1）选词填空。
奇异 奇特 奇怪
①海底是一个＿＿＿＿的世界，有很多奥秘。
②远处传来＿＿＿＿的声音。
③在沙漠地区可以看到一些＿＿＿＿的现象。
（2）填写近义词。
洁白—（ ）随意—（ ）
闪烁—（ ）光滑—（ ）
（3）填写反义词。
准许—（ ）华丽—（ ）
融化—（ ）纤细—（ ）
拓展训练
四、根据课文，判断对错。（对的打√，错的打×）
（1）《海的女儿》是一篇童话故事,作者是安徒生。（ ）
（2）“这简直太好看了，因为每一个蚌壳里面都含有亮晶晶的珍珠。”这句话把蚌壳比作珍珠，表现出作者对蚌壳的喜爱。（ ）
（3）文中把小公主光滑柔嫩的皮肤比作玫瑰的花瓣，把蔚蓝色的眼睛比作最深的湖水，生动形象地写出了小公主的美丽。（ ）
五、选择破折号正确的用法填在括号里。
A. 解释说明或补充 B. 表示意思转折
C. 表示意思跃进 D. 表示强调
（1）除此以外，她是值得大加称赞的，特别是因为她非常爱那些小小的海公主——她的孙女们。（ ）
（2）可是其余的呢——她们一个比一个小一岁。（ ）
（3）因为她们的老祖母所讲的确实不太够——他们希望了解的东西，真不知有多少！（ ）
（4）她还看到月亮和星星——当然，它们射出的光显得比较弱，但是透过海水，它们看起来要比我们人眼看到的大得多。（ ）
六、按要求完成句子。
（1）她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水。（仿写句子）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）随便哪一颗珍珠都可以成为皇后，皇冠上最耀眼的装饰品。（缩句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
素养提升
七、阅读理解。
1. 课内阅读，完成练习。
不知道有多少个夜晚，她站在开着的窗子旁边，透过深蓝色的水朝上面凝望，凝望着鱼儿摆动它们的尾巴和翅。她还看到月亮和星星——当然，它们射出的光显得比较弱，但是透过海水，它们看起来要比我们人眼看到的大得多。
（1）“她”指海王＿＿＿＿女儿，“不知道有多少个夜晚”说明“她”＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）“凝望”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿。她凝望的是＿＿＿＿＿＿＿＿，还凝望＿＿＿＿＿＿＿＿。她“透过深蓝色的水朝上面凝望”，是因为＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）用下面的词语写一句话。
渴望：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2. 课外阅读。
雀尾上的盐
①从前有个叫奥勒的小男孩，他总是渴望得到自己没有的东西。
②“只要有一把闪亮亮的小刀，我就可以给自己刻玩具啦！”奥勒这样念叨着，“只要有一辆马车，我就可以拉着我的玩具到处跑了；只要有一批小马……”
③有一天，他看到一只喜鹊站在树枝上，他曾听人说过，如果谁能把盐放在喜鹊的尾羽上，那么它就会满足他的愿望。整个下午他一直追着喜鹊跑，直到他累得跑不动了才停下来，这时喜鹊飞下来冲他说话。“你是在找我吗？”喜鹊问道，“你不知道，我实际上是一个会魔法的公主。我可以让你把盐放在我的尾巴上，然后满足你的愿望。可是你得先为我做点事情。”“什么都行！”奥勒干脆地回答。“那就给我弄一把亮闪闪的小刀来，这样我就能修理我的爪子。我是公主，外表必须整洁。”于是奥勒就忙着从森林里采摘浆果拿到市场上去卖。不久他就挣够了钱去买了一把小刀。他拿了些盐放在兜里，然后就去找喜鹊。
④但是喜鹊不满意小刀，又要一辆马车。奥勒就用小刀给镇上的孩子们雕刻玩具。很快奥勒就挣够了钱去给喜鹊买马车。但当喜鹊看到马车时，不满意马车，又要一匹小马。于是奥勒用马车为镇上的人们运东西。很快他便挣够了钱，买了一匹漂亮的小黑马。但喜鹊又说它喜欢棕色的小马。
⑤男孩生气地坐到地上，“让你高兴可真难，你要小刀，我给你拿来小刀。你要马车，我给你送来马车。你要小马，我也给你牵来了。如果你还不高兴，那我就永远不能把盐放到你的尾巴上去许什么愿了！”喜鹊说道：“讨我高兴是很难。但既然你已经这么努力了，现在你可以许愿了。”喜鹊伸出了尾巴，奥勒捏了些盐放在上面。“好，现在告诉我你想要什么？”喜鹊说。奥勒迫不及待地说：“我想要一把……不，那个我有了。那我要一辆……不，那个我也有了。”“快点儿！”喜鹊催促着，“你的时间快到了！”
⑥奥勒突然明白了一些很重要的东西。“我不再需要你了！”他喊道，“现在我知道怎样不用许愿就得到我想要的东西了。”
⑦喜鹊笑了。“好好想吧！”它说道，然后飞走了。
（1）“迫不及待”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）奥勒最初的愿望是什么？请找出并写下来。
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（3）喜鹊向奥勒要了什么？
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（4）奥勒追赶喜鹊的目的是（ ）
A. 抓一只喜鹊养在家里
B. 帮助喜鹊做事情
C. 让喜鹊满足他的愿望
（5）“现在我知道怎样不用许愿就得到我想要的东西了。”这句话中的“怎样”是指通过（ ）得到想要的东西。
A. 对喜鹊许愿
B. 自己辛勤的劳动
C. 村民的帮助
（6）有人说文中的喜鹊太挑剔了，令人讨厌；也有人说文中的喜鹊就像一位智慧长者，令人尊敬。你同意哪种说法呢？为什么？
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答疑解惑
一、看拼音，写词语。
宫殿珊瑚蚌壳
消磨抚摸瞥见
鲸鱼亲昵不可一世
二、辨字组词。
矢志不渝硫酸恰好花萼
知道流动洽谈鳄鱼
三、填空题。
（1）①奇异②奇怪③奇特
（2）雪白随便
闪耀平滑
（3）禁止朴素
凝固粗壮
四、根据课文，判断对错。（对的打√，错的打×）
（1）√
（2）×
（3）√
五、选择破折号正确的用法填在括号里。
（1）A
（2）D
（3）B
（4）C
六、按要求完成句子。
（1）小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。
（2）珍珠成为装饰品。
七、阅读理解。
1.（1）最年幼的站在开着的窗子旁边的次数之多，时间之长。
（2）目不转睛地看，注目远望。鱼儿摆动它们的尾巴和翅
月亮和星星她想浮到海面上去看看
（3）同学们渴望和这位作家见面。
2.（1）形容心情十分急切，急迫得不能再等待。
（2）“只要有一把闪亮亮的小刀，我就可以给自己刻玩具啦！”奥勒这样念叨着，“只要有一辆马车，我就可以拉着我的玩具到处跑了；只要有一批小马……”
（3）一把小刀，一辆马车，一匹小马。
（4）C
（5）B
（6）我觉得喜鹊像一位智慧长者，因为他引导奥勒一步步去实现心中的愿望，并最终让他明白要实现自己的愿望必须付出劳动。