专题09 常见的酸和碱（课件） -2025中考化学一轮复习讲义+课件

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考点一 溶液的酸碱性与pH 考点二 常见的酸考点三 常见的碱考点四 中和反应
考向01 常见酸碱指示剂及变色情况考向02 自制酸碱指示剂考向03 溶液pH的测定考向04 溶液pH 的应用
考向01 盐酸、硫酸的性质考向02 浓硫酸的稀释考向03 性质与用途的对应关系考向04 酸的化学性质考向05 实验探究酸的化学性质
考向01 氢氧化钠、氢氧化钙的性质考向02性质与用途的对应关系考向03 碱的化学性质考向04 实验探究碱的化学性质志
考向01无明显现象中和反应的判断考向02 中和反应的应用
(1) 酸碱指示剂简称________，遇酸性或碱性溶液能显示不同颜色的物质。______和______是常用的酸碱指示剂。
(2)石蕊和酚酞溶液的显色规律
归纳：紫色石蕊酸红碱蓝中性紫；无色酚酞酸无碱红中性无。
(3)用指示剂鉴别酸碱性不同的溶液
典例：实验室有3瓶失去标签的液体，分别为蒸馏水、稀硫酸、氢氧化钠溶液，如何鉴别？分别取三种液体样品于试管中，__________________，若液体变为____色，则为稀硫酸；若液体变为____色，则为氢氧化钠溶液；若仍为____色，则为蒸馏水。
酸碱指示剂遇酸性或碱性溶液时，变色的是指示剂
(1)溶液酸碱性强弱的程度即溶液的酸碱度，常用____来表示。
pH试纸不能用水润湿，否则测酸性溶液的pH时所测值偏大，测碱性溶液的pH时所测值偏小。
溶液的酸碱度由溶液中H+或OH-的浓度大小决定，H+浓度越大，酸性越强，OH-浓度越大，碱性越强
炎炎夏日，各色饮料能够帮助人们降温解暑。常温下，下列饮料呈碱性的是（ ）
A．纯净水(pH≈7) B．苏打水 (pH≈9)C．柠檬水 (pH≈3) D．椰子水 (pH≈5)
2.盐酸、硫酸的性质和用途
(1)盐酸、硫酸的性质、用途及保存方法
（2）浓盐酸与浓硫酸敞口放置在空气中的变化
将浓硫酸沿容器内壁慢慢注入水中，并不断搅拌
水的密度较小，浮在浓硫酸上面，浓硫酸溶于水放出大量热使水沸腾，酸液飞溅
浓硫酸溶于水放出大量热
浓盐酸和浓硫酸敞口放置一段时间后，浓度都变小，但原因不同。浓盐酸是因为挥发后溶质质量减小导致浓度变小，浓硫酸是因为其有吸水性，能吸收空气中的水蒸气，使溶剂质量增大导致浓度变小。
(1)酸溶液有相似的化学性质，原因是：不同的酸溶液中都有相同的阳离子：________。
用盐酸或稀硫酸除去铁表面的铁锈时不宜长时间浸泡在酸中
______________________________________________________。
判断对错：1.用pH试纸测定浓硫酸的pH值为1。（   ）错。浓硫酸有脱水性，能使纸张变黑炭化，不能使用pH试纸测定浓硫酸的pH。2.浓硫酸具有脱水性，在实验室可用作某些气体的干燥剂。（   ）错。浓硫酸的吸水性才是用作干燥剂的原因。吸水性是物理性质，脱水性是化学性质。
②有色沉淀：______沉淀： _________(氢氧化铜)；________沉淀 ：_________(氢氧化铁)
2.氢氧化钠和氢氧化钙
氢氧化钠不能干燥： 、 、 、 气体
(1)碱溶液有相似化学性质的原因：可溶性碱在水中解离时所生成的阴离子全部是__________________
氢氧化钠、氢氧化钙都能使无色酚酞变红，氢氧化铜也能使酚酞变红。( )
1.中和反应酸和碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应。
2.酸与碱之间是否发生反应的判断
3.中和反应的微观本质
(1)改变土壤的酸碱性：改良酸性土壤用________。
(2)处理工厂的废水：硫酸厂废水呈酸性用________中和；印染厂废水呈碱性用______中和。
(3)用于医药：胃酸过多服用____________的药物，如_________、__________等，中和过多的胃酸；
蚊虫叮咬，在皮肤内分泌蚁酸，涂______物质如______________等，可减轻症状。
氢氧化钙和氢氧化钠都具有碱性，故都能改良酸性土壤。( )
错。改良酸性土壤不能用氢氧化钠，原因是氢氧化钠有强腐蚀性、价格高、易溶于水使土壤碱性过强伤害农作物。
人被有些蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，使叮咬处很快肿成大包而痛痒。下图是生活中常见物质的pH，可以减轻痛痒症状的物质是( )
A.醋 B.苹果汁 C.萝卜汁 D.肥皂水
用数字传感器探究稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应过程中温度和的变化，测定结果如图所示。下列说法正确的是（ ）
A.该反应为吸热反应B.反应过程中，溶液的酸性逐渐增强C.该实验是向稀氢氧化钠溶液中加入稀盐酸D．45s时，稀盐酸与稀氢氧化钠溶液恰好完全反应
A．石灰水B．食盐水C．白醋D．酒精
下列物质中能使石蕊试液变红的是（ ）
▶ 考向 01 常见酸碱指示剂及变色情况
室温下，维生素C的水溶液能使紫色石蕊试液变红。其水溶液的酸碱性是( )
A.酸性 B.中性 C.碱性 D.无法判断
唐代流行服饰石榴裙因其颜色类似石榴花的红色而得名，古法染色工艺记载：“取石榴之花，入白细杵之，得厚汁，加之以醋或乌梅汁，以之染布，不可加热，尽赤，可为石榴裙也。”下列说法不正确的是( )
▶ 考向 02 自制酸碱指示剂
A.石榴花捣碎出汁后可提取红色染料B.加酸性物质有利于红色素浸染布料C.石榴花中红色染料受热有利于上色D.古法制石榴裙不宜与碱性物质接触
某校研究性学习小组用茄子皮在实验室制作酸碱指示剂，相关步骤如下，完成下面小题。
(1)制作指示剂的步骤正确顺序是( )
A.②①③ B.①②③ C.①③② D.③②①
(2)三种试剂分别滴加上述指示剂后显色情况如下表。下列说法错误的是
A.能鉴别稀盐酸和石灰水 B.能鉴别生理盐水和蒸馏水C.遇到中性的液体显紫色 D.遇到某溶液显红色，该溶液呈酸性
下列实验操作正确的是（ ）
▶ 考向 03 溶液pH的测定
某同学进行“溶液酸碱性的检验”的实验，下列操作正确的是研磨花瓣 （ ）
A．研磨花瓣 B．倾倒液体 C．滴加自制酸碱指示剂 D．测定溶液pH
▶ 考向 04 溶液pH的应用
A .茶树 B.水稻 C.小麦 D.葱
为缓解蚂蚁叮咬(释放出酸性液体)产生的痒痛，可在叮咬处涂抹( )
A.柠檬汁 B.白醋 C.牛奶 D.肥皂水
下列物质露置于空气中，一段时间后总质量减少的是（ ）
A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.氢氧化钠固体 D.氧化铜粉末
下列实验方案错误的是（ ）
A.用灼烧的方法区分羊毛和合成纤维B.用闻气味的方法区分酒精和蔗糖溶液C.用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气D.用过量碳酸钠除去氯化钠溶液中的氯化钙
规范的操作是实验成功的保障，下列实验操作正确的是 ( )
A．闻药品气味 B．倾倒液体 C．稀释浓硫酸 D．移走蒸发皿
硫酸具有较强的腐蚀性，因此在稀释和使用时要特别小心。以下是稀释浓硫酸的操作，其中规范的是 ( )
A.把水倒入浓硫酸中B.把浓硫酸迅速倒入盛有水的烧杯中C.为了防止手沾到浓硫酸，稀释时不要搅动D.把浓硫酸沿着烧杯内壁慢慢注入水中，并不断搅拌
下列关于物质的性质与用途对应关系中不正确的是 ( )
A.石墨具有优良的导电性，可用于制铅笔芯B.浓硫酸具有吸水性，可做某些气体的干燥剂C.盐酸能与某些金属氧化物反应，可用于金属表面除锈D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成霓虹灯
下列物质的性质和用途对应关系正确的是（ ）
A.盐酸具有挥发性，常用作除铁锈B.碳酸氢钠受热易分解，常用作治疗胃酸过多C.浓硫酸具有强腐蚀性，常用作干燥剂D.活性炭具有吸附性，常用作冰箱除味剂
下列与硫酸相关的实验操作规范且能达到实验目的的是( )
A.A B.B C.C D.D
下图是某品牌洁厕灵说明书的部分内容。
(1)人们在使用洁厕灵时能闻到香味，这是因为________________ (从微观角度作答)。
(2)使用洁厕灵时避免触及皮肤和眼睛，触及后应立即 ______________ 。
(3)盐酸与水垢的主要成分发生反应的化学方程式为____________________________。
(4)家庭常用的调味品中能代替洁厕灵除水垢的是_______________。
CaCO3 +2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
思考乐小丽同学想制作防龋齿牙膏，探究乳酸的化学性质。
Zn +2HCl=ZnCl2 + H2↑
(4)乳酸与金属氧化物也会反应，请写出金属氧化物_______________(化学式)
(5)乳酸是否与NaOH溶液反应，请写出具体操作，并使实验现象明显。 具体操作：_________________________________________； 现象：__________________； 结论：_______________________。
向滴有无色酚酞的NaOH溶液滴加过量的乳酸
乳酸能与NaOH溶液反应
硫酸是一种重要的化工生产原料，也是实验室中常用的试剂，为了探究稀硫酸的化学性质，化学小组做了如图所示的实验：(已知：六支试管中均发生化学反应)
(1)物质X是与其他试管中类别不同的物质请举一个例子(填化学式)_______________。
(2)上述六支试管中，一定会有气泡产生的是____(填序号)。
AgNO3 + HCl = AgCl↓ + HNO3
由下列实验操作和现象得出的结论错误的是( )
比较、分析、归纳是科学思维的重要方法。对下列现象或事实的解释不正确的是 ( )
下列物质的性质和用途对应关系正确的是 ( )
A.氧气具有氧化性，用作燃料 B.干冰升华吸热，用于人工降雨C.浓盐酸具有挥发性，用作除锈剂 D.氢氧化钠具有碱性，用于治疗胃酸过多
物质的性质决定用途，下列物质的性质与用途对应关系表述合理的是 ( )
物质的结构决定性质。氢氧化锂(LiOH)与氢氧化钠(NaOH)结构相似，性质相似。关于LiOH，下列说法不正确的是 ( )
A.能使紫色石蕊溶液变红 B.能与硫酸发生化学反应C.能与硫酸铜发生化学反应 D.水溶液中含有氢氧根离子
学习小组在老师的指导下对氢氧化钠、氧氧化钙的性质进行探究。I．探究NaOH的性质：同学们设计如图所示实验。
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(3)实验四中滴入NaOH浓溶液后观察到的现象是  。
(5)如下图所示，乙同学向盛悬浊液的试管中滴入2滴酚酞试液，振荡、静置后，观察到试管底部有固体，上层清液呈红色，然
后向试管中逐滴加入稀盐酸至上层清液变为无色，该过程中发生反应的实质是__________________________________；再将试管振荡、静置，上层清液又变成红色，其原因______________________________________________________________。
氢离子和氢氧根离子结合生成水分子
未溶解的氢氧化钙继续溶解，试管中上层清液又呈碱性，使溶液变红
(4)甲同学将盛悬浊液的试管静置后，吸取上层清液滴入盛有少量碳酸钠溶液的试管中，观察到有白色沉淀产生，该反应的化学方程式为 。
欲证明“CO2与能发NaOH生化学反应”，某化学兴趣小组进行了以下探究实验（实验装置中夹持仪器、电脑均已略去）。 实验一：小亮同学按图1所示装置进行实验
实验前U型管两端液面相平，将NaOH溶液滴入试管中，待反应后恢复到室温，U型管中的液面左高右低。(1)小亮同学根据U型管中液面高度变化得出结论：CO2与NaOH发生了化学反应，该反应的化学方程式是 。(2)小明认为仅凭U型管中液面高度变化，不足以得出”CO2与NaOH发生了化学反应”的结论，理由是 。
CO2+2NaOH=Na2CO3 + H2O
二氧化碳能溶于水，且可与水反应
实验二：为获得充足的证据，兴趣小组设计了图2所示装置进行实验探究，并利用压强传感器测定实验过程中三颈瓶内压强的变化。按图2所示，打开压强传感器，观察到三颈瓶内初始压强为101KPa，将滴有酚酞试液的适量氢氧化钠溶液快速推入瓶内，振荡充分反应。待压强不再减小后，再将适量的稀盐酸快速推入瓶内，振荡充分反应。待压强不再增大后，将两个注射器活塞先后拉回原位（不进行活塞操作时，活塞不能自主移动）。瓶内压强变化如图3所示。
(3)滴有酚酞试液的NaOH溶液呈 色。(4)向瓶内推入适量稀盐酸后，能证明CO2与NaOH已发生了反应的现象是 ，产生此现象的反应的化学方程式是 。(5)图3中， （填序号）段的压强比初始压强低，说明瓶内的水能吸收CO2。 ①CD段     ②DE段     ③MN段(6)图3中，DE段压强远低于MN段压强，能够说明 。
Na2CO3 +2HCl =2NaCl+ H2O+ CO2↑
二氧化碳和氢氧化钠发生化学反应
如图所示，U形管里盛有滴加紫色石蕊溶液的蒸馏水，向左、右两管中同时逐滴滴加一定量的氢氧化钡稀溶液和稀盐酸，充分反应后U 形管中溶液全部呈蓝色。下列说法正确的是 ( )
A．开始时左管溶液呈红色，右管溶液呈蓝色B．充分反应后的溶液中Ba2+和Cl-的个数比大于1:2C．取少量充分反应后的溶液，滴加适量的Na2CO3溶液，产生气泡D．取少量充分反应后的溶液，滴加适量的Na2SO4溶液，溶液变成紫色并产生沉淀
用NaOH溶液与稀硫酸进行中和反应实验，开始时滴入几滴酚酞溶液，测得溶液的pH变化如下图所示。下列说法不正确的是 ( )
人被有些蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，使叮咬处很快肿成大包而痛痒。下图是生活中常见物质的pH，可以减轻痛痒症状的物质是 ( )
A.醋 B.苹果汁 C.萝卜汁 D.肥皂水