小学政治 (道德与法治)统编版（2024）一年级下册（2024）第一单元 我有新面貌第4课 我们有精神课文配套课件ppt

这是一份小学政治 (道德与法治)统编版（2024）一年级下册（2024）第一单元 我有新面貌第4课 我们有精神课文配套课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了怎样才能有精神，保持精神提醒卡，大家一起试一试等内容，欢迎下载使用。
看一看，那些人有精神？
两名小学生快乐地踢毽子。适当的运动可以增强体质，使人精神焕发。体育运动对保持良好精神面貌的重要性。
同学们都在认真读书，一名学生却在打哈欠，显得精神不振。
小学生应当保证充足的休息，养成良好的作息习惯，才能在学习和生活中保持良好的精神状态。
不正确的姿势会影响脊柱正常发育，造成脊柱弯曲变形。一般来说，人到了 20 岁左右，脊柱就已经完全发育好了，到那时，再想矫正就来不及了。怎样保护好脊柱呢？
正确的姿势是保护脊柱的重要方法，常言道：站有站相，坐有坐相，行走时有正确的走路姿势。平时我们要注意保持姿势正确。不过，长时间保持一个姿势会让身体感到疲劳，这时，大家要注意调整，学会适当地放松。
生活中还有哪些不良姿势？有哪些危害？
有精神，身体好！有精神不仅是一个人形象的外在表现，而且对我们的健康成长也有利。
这两名同学哪个更有精气神？为什么？
衣贵洁，不贵华。 步从容，立端正。 揖深圆，拜恭敬。 ——《弟子规》
看看我们有多精神！
有精神三字歌大家好，仔细瞧，这样做，精神好！领奖时，应鞠躬，目有神，双手接。站队时，听信号，无声响，快静齐。演讲时，凝神听，演讲毕，掌声起。眼保操，认真做，动作准，不抢拍。…… 有精神，人人夸，让我们，天天学！
通过这两节课的学习，我们知道了有精神的样子，找到并分享了怎样才能有精神的好方法。在日常生活中，老师期待每天都能见到保持良好精神面貌的你，祝愿你做一个阳光开朗、自信满满的小学生！
收集自己生活中有精神的照片或者画一画有精神的样子，下节课带着自己的照片或者图画，给大家讲述照片（图画）背后的故事，说说这是在哪里发生的，故事中的你为何这么有精神。
说一说，这节课你都学到了哪些知识？