高中化学人教版 (新课标)必修1第三节 硫和氮的氧化物教学课件ppt

这是一份高中化学人教版 (新课标)必修1第三节 硫和氮的氧化物教学课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了学习目标，新课导入，思考与交流，新知讲解，血红蛋白中，农作物生长的必需元素，氮气跟氧气的反应，氮气跟某些金属的反应，雷雨天氮的循环，物理性质等内容，欢迎下载使用。
在新疆和青海交界处有一狭长山谷，每当牧民和牲畜进入后，风和日丽的晴天顷刻间电闪雷鸣，狂风大作，人畜往往遭雷击 倒下。奇怪的是这里的牧草茂盛，四季常青，被当地牧民称为“魔鬼谷”。
美丽的闪电除了给我们带来的视觉和听觉上的冲击，还带来了什么？
1、为什么魔鬼谷内牧草茂盛，四季常青？2、雷雨过后，庄稼为什么生长茂盛？
雷雨过后可能产生某种化肥
二、二氧化氮和一氧化氮
空气: N2(体积占78%)
氮气跟氢气的反应（合成氨）
雷雨又是如何将空气中氮气生成肥料的，它的成分是什么 ？
常温下很容易与空气中的氧气化合
无色无味气体，有毒，密度比空气略大，不溶于水
红棕色、有刺激性气味的气体，有毒，密度比空气大，易溶于水，易液化
现有一试管的NO2气体，如图所示,将其倒置于水槽中，充分振荡，会出现什么现象?
3NO2+H2O＝2HNO3+NO
剩余气体为NO,水充满试管体积的2/3
如果同时不断地往试管中通入氧气
2NO+O2＝2NO2
4NO2 + O2 +2H2O = 4HNO3
若将NO和O2同时通入中，反应是什么？
4NO+2H2O+3O2=4HNO3
同理①×2+②×3得：
三、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染
1、二氧化硫和二氧化氮是主要的大气污染物。
（1）SO2主要来自于化石燃料（如煤与石油）的燃烧、含硫金属的冶炼以及制造硫酸、磷肥等产生的废气。
（2）NO2主要来自于汽车尾气。
（1）什么叫酸雨？根据图片写出形成酸雨的化学方程式。
（2）酸雨危害表现在哪些方面？
酸雨：主要指pH小于5.6的雨水，其主要含有硫酸和硝酸。
SO3＋H2O＝H2SO4
2H2SO3＋O2＝2H2SO4
2NO + O2 = 2NO2
3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO
酸雨的危害主要有：1、对人体的直接危害，首先是它的刺激性，其次是它会形成硫酸雾和硫酸盐雾,其毒性比SO2大,能浸入人的肺部,引起肺水肿等疾病而使人死亡;2、引起河流、湖泊的水体酸化，严重影响水生动物生长；3、破坏土壤、植被、森林；4、腐蚀金属、油漆、皮革、纺织品及建筑材料等；5、渗入地下，可引起地下水酸化，酸化后的地下水中铝、铜、锌、镉等对人体有害金属元素的含量会偏高。
1、改善燃料种类，积极开发新能源。2、对煤（其中含硫为0.3%-5%）进行处理,如选洗加工、综合开发、在煤中加入适量的生石灰、对排放的烟进行处理以回收SO2。3、种植能够吸收SO2的有关树木(如臭椿、垂柳、柳杉）等。
1.一氧化氮对“非典”病毒的抑制作用明显。下列关于NO的说法正确的是（ ）A. NO是酸性氧化物B. NO只能通过人工合成C. NO是大气污染物，会形成酸雨D. NO可以用向下排空气法收集
2.对于NO2通入水中的反应，下列说法不正确的是（ ）A. NO2是氧化剂，水是还原剂B. NO2既是氧化剂，又是还原剂C. 3mlNO2参加反应中转移的电子为2mlD. V LNO2参溶于水后，剩余气体V/3L