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    专题01 光学(练习)(解析版)2025年中考物理二轮复习讲练测

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    专题01 光学(练习)(解析版)2025年中考物理二轮复习讲练测

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    这是一份专题01 光学(练习)(解析版)2025年中考物理二轮复习讲练测,共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题等内容,欢迎下载使用。
    光学内容考题常考题型有:选择题、填空题、作图题和实验探究。
    一、选择题
    选择题光学内容常见题型。主要考查光现象的类型判断、对生活中常见光现象的解释、平面镜成像规律的应用和凸透镜成像规律。
    ★典例一:(24-25八年级上·陕西西安·阶段练习)中华的古诗词意境优美,博大精深,同时也蕴含了许多物理知识,下列关于光现象的诗句中说法错误的是( )
    A.“端阳逢日食,惨澹蓟门边”,诗句中的“日食”的成因是光的直线传播
    B.“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”,诗句中的“倒影”是光的反射形成的
    C.“断涧迎风撒碎玉,雾雨当空飞彩虹”,诗句中的“彩虹”是光的色散现象
    D.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”阴晴圆缺的月亮是自然光源
    【答案】D
    【详解】A.光在同种均匀介质中沿直线传播,“日食”的成因是光的直线传播形成的,故A正确,不符合题意;
    B.“倒影”是平面镜成像现象,是楼台经水面反射所成的虚像,故B正确,不符合题意;
    C.“彩虹”是光的色散现象,是太阳光经空气中的小水珠折射后形成的,故C正确,不符合题意;
    D.月亮自身不能发光,是反射了太阳的光,不属于自然光源,故D错误,符合题意。
    故选D。
    ★典例二:(23-24九年级下·四川·阶段练习)(多选)让一束平行于主光轴的光经过透镜,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑(如图所示),小明用此透镜做“探究透镜成像规律”的实验。下列说法正确的是( )
    A.当物体距透镜5cm时,成倒立、放大的虚像
    B.当物体距透镜15cm时,成倒立、放大的实像
    C.当物体从距透镜20cm处向远离透镜的方向移动时,所成的像逐渐变小
    D.当物体从距透镜20cm处靠近透镜时,要得到清晰的像,应使光屏靠近透镜
    【答案】BC
    【详解】A.由图可知,凸透镜的焦距为10.0cm,物体距透镜5cm时,小于一倍焦距,成正立放大的虚像,故A错误;
    B.凸透镜的焦距为10.0cm,物体距透镜15cm时,物距大于一倍焦距小于二倍焦距,成倒立放大的实像,故B正确;
    C.物体从距透镜20cm处向远离透镜的方向移动时,物距变大,则像距变小,像变小,故C正确;
    D.物体从距透镜20cm处向透镜的方向移动时,物距变小,像距变大像变大,要成清晰的像,光屏应该远离透镜,故D错误。
    故选BC。
    训练1(24-25八年级上·广东佛山·期末)如图所示,在“探究凸透镜的成像特点”实验中,光屏是白色不透光的塑料片,发光物是“”字,此时刚好在光屏上找到一个清晰的像,则此时按图中所示的方向人眼看到光屏上像的大小和形状是( )
    A.放大的“”B.放大的“”
    C.缩小的“”D.缩小的“”
    【答案】A
    【详解】
    图中物距小于像距,光屏上成倒立、放大的实像,像与物体的左右、上下相反,光源“”开口向里(即垂直于纸面向里),在光屏前面看到的字母“”是开口向外的(或开口向右),即像的形状应该放大的“”。
    故选A。
    训练2(24-25八年级上·山东济南·期中)(多选)为描述客观事物的规律,科学家往往把研究对象抽象为模型,模型思维是一种重要的科学思维,建构与应用模型是物理学最重要的研究方法之一、下列属于构建物理模型的是( )
    A.光线B.平行光C.匀速直线运动 D.声波
    【答案】ABC
    【详解】为描述客观事物的规律,科学家往往把研究对象抽象为模型,模型思维是一种重要的科学思维,建构与应用模型是物理学最重要的研究方法之一,下列属于构建物理模型的是光线、平行光和匀速直线运动(匀速直线运动忽略了速度大小与方向的变化,将运动简化为最简洁的运动,是一种理想化的运动模型),而声波是对事物的描述,故ABC符合题意,D不符合题意;
    故选ABC。
    二、填空题
    填空题常考热点集中在生活中的光现象、光的反射定律、平面镜成像、光的折射定律和透镜成像,以及生活中的透镜和视力矫正等方面。
    ★典例三:(24-25八年级上·山东泰安·期末)电视屏幕的彩色画面是由红、 、蓝三种色光通过不同比例混合呈现的;某同学坐在沙发上看电视的光路如图所示,他应选用 (选填“凸”或“凹”)透镜制作的眼镜,若他配戴的眼镜镜片中心的厚度为2mm,则该镜片边缘的厚度应 (选填“大于”“等于”或“小于”)2mm。更重要的是保持良好的用眼习惯。
    【答案】 绿 凹 大于
    【详解】[1]光的三原色是红、绿、蓝,电视屏幕上的彩色画面是由红、绿、蓝三种色光混合而成。
    [2][3]图中眼睛的晶状体把光线会聚在视网膜之前,是近视眼的成像原理图,近视眼需要配戴凹透镜进行矫正,因为凹透镜对光有发散作用;因为凹透镜的中间薄边缘厚,所以,如果他配戴的眼镜镜片中心的厚度为2mm,则该镜片边缘的厚度应大于2mm。
    ★典例四:(24-25八年级上·江苏镇江·阶段练习)月球 (选填“是”或“不是”)光源;能正确描述月食形成原因的是图 (选填“甲”或“乙”)。为了探测地球与月球之间的距离,可以从地球上向月球发射 (选填“声音”或“光”)信号,并记录它返回的时间。
    【答案】 不是 乙 光
    【详解】[1]月亮自身不能够发光,因此不是光源。
    [2]形成月食时太阳、地球、月球在一条直线上,月球部分或全部在地球的影子里面,能正确描述其形成原因的是图乙。
    [3]因为真空不能传声,但电磁波能够传递信息,且电磁波的传播不需要介质,光属于电磁波的一部分,因此为了探测地球与月球之间的距离,可以从地球上向月球发射光信号,并记录它返回的时间。
    训练1(24-25八年级上·四川南充·期中)2009年7月22日,重庆市民领略了500年一遇的日全食天象奇观(如图),每一个观测者都被这大自然的奇观所吸引和震撼,其实日食的产生是由于月球、地球和太阳运行在同一直线上,其中 (选填“月球”、“地球”或“太阳”)在中间,由于光的 (选填“直线”或“曲线”)传播产生的。
    【答案】 月球 直线
    【详解】[1][2]当月球转到地球和太阳之间,这三个天体在一条直线或近于一条直线上时,月球挡住了太阳光,在地球上的某一部分出现月球的影子,在这个影区里的人就观察到日食现象,该现象是由于光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
    训练2(23-24八年级上·甘肃张掖·期中)人的眼睛相当于一架照相机,物体在视网膜上成一个 、 的 像。现在我市很多学生不注意用眼保健,以致近视眼越来越多,近视时就如下图中的 ,而矫正后则变为下图中的 。
    【答案】 倒立 缩小 实 丙 甲
    【详解】[1][2][3]人眼的晶状体和角膜相当于凸透镜,视网膜相当于胶片,外界物体在视网膜上成倒立、缩小的实像。
    [4][5]近视眼所成的像在视网膜的前方,如图丙;为了使像正好呈在视网膜上,应使光线推迟会聚,使所成的像相对于晶状体后移,所以应佩戴发散透镜即凹透镜,如图甲。
    三、作图题
    作图题分为四大类型:光的反射作图、光的折射作图、平面镜成像规律作图和凸透镜成像作图。
    ★典例五:(24-25八年级上·山东东营·期末)如下图所示,请根据平面镜成像的特点,作出眼睛(N点)通过水洼看到水中月亮(M点)的反射光路。
    【答案】
    【详解】过路面作点M的对称点M′,即为月亮在水中的像,连接像点M′与眼睛N点,交水面于一点O,即为入射点,连接MO为入射光线,连接ON为反射光线,如图所示:
    ★典例六:(24-25八年级上·吉林白山·期末)请在图中作出入射光线,并标出入射光线的方向。
    【答案】
    【详解】由凸透镜三条特殊光线可知平行于主光轴的光线必然过焦点,故过折射点做主光轴的平行线,即可以确定入射光线,故如图所示:
    训练1(24-25八年级上·全国·单元测试)在图中完成光线从左边射向凸透镜折射后,再射向凹透镜折射的光路。
    【答案】
    【详解】对于凸透镜,入射光线过焦点则折射光线与主光轴平行。该折射光线又平行于主光轴射入凹透镜上,则折射光线的反向延长线过凹透镜左边的焦点,如图所示:
    训练2(24-25八年级上·天津·期末)按要求完成以下作图:
    (1)小利同学站在湖边看日出,同时也看到了水中的太阳,请在图甲中画出他看到水中太阳的光路图;
    (2)我国西汉时期的《淮南万毕术》记载:“削冰令圆,举以向日,以艾承其影,则生火。”这是利用冰透镜对日聚焦取火的最早记载,如图乙所示,假设F为冰透镜的焦点,请你在图中完成光路。
    【答案】(1)
    (2)
    【详解】(1)平静的湖面相当于平面镜,根据平面镜成像的特点,先作出太阳A关于湖面的对称点A′,为太阳A在湖中的像,即湖中“太阳”。连接A′B与镜面交于O点,即为入射点(反射点),连接AO就得到入射光线,OB即为反射光线,如下图所示:
    (2)假设F为冰透镜的焦点,平行于主光轴的平行光线经过凸透镜折射后将过焦点,过光心的光线传播方向不改变,如图所示:
    三、实验探究题
    光学实验探究题主要有:光的反射规律实验、探究平面镜成像的特点和透镜凸透镜成像规律。
    ★典例七:(24-25八年级上·天津·期末)图是小东同学做的三个光学实验。请回答相关问题。
    (1)图甲是探究平面镜成像特点的实验情景,A、B是两根相同的蜡烛,适当移动蜡烛B,发现能与蜡烛A的像完全重合,说明 ;
    (2)图乙是探究光的反射定律时,让一束光线贴着纸板A沿EO方向入射,但纸板并未与平面镜垂直,他 (选填“能”或“不能”)在纸板B上看到反射光线;
    (3)图丙、丁是研究光的折射现象的实验情景,当光从空气斜射入中或玻璃中时,折射光线向法线方向 (选填“靠近”或“远离”)。
    【答案】(1)像与物大小相等
    (2)不能
    (3)靠近
    【详解】(1)A、B是两根相同的蜡烛,点燃蜡烛A,将蜡烛B移动至适当位置,蜡烛B能与蜡烛A的像完全重合,说明像和物体的大小相等。
    (2)让一束光线贴着纸板A沿EO方向入射,但纸板并未与平面镜垂直,法线始终垂直于平面镜,则反射光线、入射光线、法线所在的平面也垂直于平面镜,此时反射光线在纸板的前面,故不能在纸板B上看到反射光线。
    (3)由图丙和丁可知,当光从空气斜射入水中或玻璃中时,折射角小于入射角,故折射光线向法线方向靠近。
    ★典例八:(24-25八年级上·全国·课后作业)同学们“探究平面镜成像特点”。
    (1)小华拿一根大小相同的蜡烛放到玻璃板后像的位置,发现它跟像完全重合,由此可知平面镜成 (选填“等大”或“放大”)的像。记录物与像的位置A、A';
    (2)经过三次实验得到三组物、像位置点,如图乙所示,物点与像点到镜面的距离是相等的,由此可知, ;
    (3)小明自备器材做该实验,在玻璃板前放置一根点燃的蜡烛,看到玻璃板后出现两根蜡烛的像,这是因为 。
    【答案】(1)等大
    (2)像和物体到平面镜的距离相等
    (3)厚玻璃板有两个反射面,两个反射面都会成像
    【详解】(1)小华拿一根大小相同的蜡烛放到玻璃板后像的位置,发现它跟像完全重合,由此可知平面镜成的像与玻璃板后的蜡烛大小相等,因两蜡烛完全相同,故可知平面镜成等大的像。
    (2)经过三次实验得到三组物、像位置点,如图乙所示,由此可知,像和物体到平面镜的距离的格数据是相同的,即平面镜成的像和物体到平面镜的距离相等。
    (3)用厚玻璃板实验时,玻璃板两个面成两个相距较远的像,小明自备器材做该实验,在玻璃板前放置一根点燃的蜡烛,看到玻璃板后出现两根蜡烛的像,这是因为:厚玻璃板有两个反射面,两个反射面都会成像。
    ★典例九:(23-24八年级上·四川达州·期中)在观察凸透镜成像的实验中,若凸透镜位置不变,先后把烛焰放在a、b、c、d各点,分别调节光屏的位置。
    (1)烛焰放在 点时,屏上出现的像最大;
    (2)烛焰放在 点时,屏上出现的像最小;
    (3)烛焰从a移到b的过程中,像的大小变 ,像与凸透镜的距离变 ;
    (4)烛焰放在 点时,出现的像是虚像。
    【答案】(1)c
    (2)a
    (3) 大 大
    (4)d
    【详解】(1)物体在凸透镜焦点以外时成实像,能用光屏承接,且物距越小,所成的实像越大,所以烛焰放在c点时,屏上出现的像最大。
    (2)物体在凸透镜焦点以外时成实像,能用光屏承接,且物距越大,所成的实像越小,所以烛焰放在a点时,屏上出现的像最小。
    (3)[1][2]根据凸透镜成像特点可知,当物体成实像时,物体越靠近凸透镜,所成的实像越大,且像距越大。所以烛焰从a移到b的过程中,像的大小变大,像与凸透镜的距离变大。
    (4)当物距小于一倍焦距时,物体成虚像,所以烛焰放在d点时,出现的像是虚像。
    训练1小红在验证凸透镜成像规律的实验中,将焦距为10厘米的凸透镜固定在光具座上50厘米刻度线处,将光屏和点燃的蜡烛分别放在凸透镜的两侧,如图所示,首先要调节烛焰和光屏的中心与凸透镜的中心大致在 上。为了找到烛焰清晰的像,小红应将光屏向 (选填“左”或“右”)移动。小红将光屏移到某一位置时,光屏上呈现烛焰清晰的像,则该像是 (选填“实”或“虚”)像。小红将点燃的蜡烛移动到光具座上35厘米刻线处,移动光屏可以再次在光屏上观察到的烛焰清晰的像,这一实验现象可以说明 (选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)的成像特点。
    【答案】 同一高度 左 实 幻灯机
    【详解】[1]实验前,首先要调节烛焰和光屏的中心与凸透镜的中心大致在同一高度上,目的是使烛焰的像成在光屏的中央,便于观察。
    [2]凸透镜焦距为10cm,图中物距为,物距,根据凸透镜成像特点可知,像距
    所以光屏应移动到60cm刻度线和70cm刻度线之间某位置,即小红应将光屏向左移动。
    [3]实像能用光屏承接,虚像不能用光屏承接,所以小红将光屏移到某一位置时,光屏上呈现烛焰清晰的像,则该像是实像。
    [4]小红将点燃的蜡烛移动到光具座上35厘米刻线处,此时物距
    此时
    训练2(24-25八年级上·重庆南岸·阶段练习)小宇在“探究凸透镜成像规律”的实验中(如图所示)。
    (1)实验前应调整烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在 ;如图甲所示,平行光正对凸透镜照射时,在光屏上得到一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f= cm;
    (2)当蜡烛与凸透镜的距离如图乙所示,光屏上出现了清晰的像,生活中 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)利用这个成像特点制成的;当光源适当远离透镜时,为使光屏上依旧出现清晰的像,光屏应适当 (选填“靠近”或“远离”)透镜;
    (3)小宇同学将自己的近视眼镜放在透镜与光源之间,光屏上原来清晰的像变模糊了,若不改变光屏和凸透镜的位置,将蜡烛 (选填“靠近”或“远离”)透镜,又能在光屏上看到发光体清晰的像;
    (4)如图丙所示,把蜡烛移到10cm刻度线处,观察的位置应该是 (选填“A”或“B”);看到凸透镜成 、放大的 像。
    【答案】(1) 同一高度 10.0
    (2) 投影仪 靠近
    (3)远离
    (4) 正立 虚
    【详解】(1)[1]探究凸透镜成像的实验时,依次放光源、凸透镜、光屏,三者在同一条直线上,三者的中心在同一高度,像才能呈在光屏的中央。
    [2]如图甲所示,凸透镜的焦距为
    (2)[1]当蜡烛与凸透镜的距离如图乙所示,光屏上出现了清晰的像,像距大于物距,成倒立、放大、实像,与投影仪成像原理相同。
    [2]根据凸透镜成实像规律,物与像移动方向相同,当光源适当远离透镜时,光屏应适当靠近透镜。
    (3)近视眼镜是凹透镜,对光线有发散作用,小宇同学将自己的近视眼镜放在透镜与光源之间,像会远离透镜,若不改变光屏和凸透镜的位置,将蜡烛远离透镜,像就会靠近透镜,移到光屏上。
    (4)[1][2][3]如图丙所示,把蜡烛移到10cm刻度线处,此时物距为6.0cm,小于焦距,成正立、放大、虚像,观察的位置应该是B,透过透镜去观察像。

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