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    2024-2025学年九年级化学下册第8章《酸、碱、盐及其应用》单元测试卷(沪教版2024新教材)

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    这是一份2024-2025学年九年级化学下册第8章《酸、碱、盐及其应用》单元测试卷(沪教版2024新教材),共22页。
    2024-2025学年九年级化学下册单元测试卷第8章《酸、碱、盐及其应用》注意事项:1.试卷满分:100分,考试时间:90分钟。答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改用橡皮擦千净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第I卷选择题(共40分)一、选择题(本大题共20个小题。每小题2分,共40分。在每小题给出的4个选项中,只有1个选项符合题目要求。)1.下列属于复合肥的是()A. B. C. D.2.用手触摸生活中的碱性溶液时常有滑腻感。下列溶液显碱性的是()A.食盐水 B.肥皂水 C.蔗糖水 D.柠檬水3.酸与生产、生活关系密切。下列说法不正确的是()A.食用米醋中含有醋酸 B.雨水因溶有碳酸而形成酸雨C.浓硫酸可干燥某些气体 D.稀盐酸常用于金属表面除锈4.某同学用pH试纸测定未知溶液的pH时,他先用蒸馏水将pH试纸湿润,然后再测定,则他所测得的未知溶液pH将()A.偏大 B.偏小 C.无影响 D.无法确定5.归纳和推理可以帮助我们巩固知识点:①碱溶液显碱性,酸溶液显酸性,但盐溶液不一定显中性;②红磷和白磷都是由磷元素组成,所以红磷和白磷的性质完全相同;③某物质充分燃烧生成二氧化碳和水,则该物质中只含有碳、氢两种元素;④复分解反应的反应物是两种化合物,有两种化合物参与的反应一定是复分解反应;⑤单质是由一种元素组成的,由不同种元素组成的物质一定不是单质。其中叙述不合理的共几点()A.2 B.3 C.4 D.56.下列实验方案不能达到实验目的的是()A.去除粗盐中难溶性杂质:将粗盐溶解、过滤、蒸发B.比较Al片、Cu片的硬度:将两片金属相互刻画,观察现象C.探究CO和Fe2O3反应的气态产物:按图所示装置进行实验D.判断某水样是否属于硬水:用玻璃棒蘸取该水样滴在pH试纸上,观察现象7.化学学习离不开实验。以下实验操作正确的是()A.稀释浓硫酸 B.取固体药品C.测溶液 D.蒸发结晶8.逻辑推理是解决化学问题常用的方法。下列推理正确的是()A.酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸B.碱溶液的pH>7,碳酸钠溶液的pH也大于7,所以碳酸钠属于碱C.酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水都属于酸雨D.生成盐和水的反应不一定是中和反应,但中和反应一定有盐和水生成9.宋代《千里江山图》历经千年青绿依旧。其中绿色颜料来自孔雀石[主要成分为Cu2(OH)2CO3,也可表示为xCu(OH)2•yCuCO3]。下列说法正确的是()A.Cu(OH)2易溶于水 B.Cu(OH)2不能与稀硫酸发生反应C.CuCO3属于碱 D.10.甲、乙、丙三种物质有如下转化关系:。在不断搅拌下,往装有甲溶液的容器中持续通入CO2依次发生了①、②反应,同时测定容器中液体的透光度强度(液体越浑浊,透光强度越小),结果如图。下列分析错误的是()A.乙难溶于水 B.QM段对应的反应是②C.甲可能是NaOH D.E、F点溶质不同11.某同学设计实验探究中和反应的发生,并利用pH传感器测定反应过程中烧杯内溶液pH的变化,下列说法不正确的是(    )A.①中滴加酚酞后溶液呈红色B.③中a点溶液中的溶质为NaOH、NaClC.③中a点到b点的变化说明酸和碱可以发生反应D.③中c点对应的化学反应方程式为HCl+NaOH=NaCl+H2O12.工业上可用Na2CO3溶液吸收硫酸厂尾气中的SO2,达到减少污染、节约资源的目的。反应过程中溶液组成变化图所示,下列说法不正确的是()A.吸收初期(图2中通入废气体积V1mL以前)反应为B.反应过程中NaHCO3和NaHSO3不会同时存在于溶液中C.不断通入二氧化硫,最终获得的产物是NaHSO3D.含碳酸钠10.6kg的吸收液理论上可以获得10.4kg的最终产物13.下列实验方案正确的是()A.A B.B C.C D.D14.常温下,将10 mL 5% NaOH溶液逐滴加入盛有5 mL 5%稀盐酸(含2滴酚酞)的锥形瓶中,边滴边振荡。下列有关说法正确的是()A.滴加过程中,锥形瓶内溶液中的数目不断增加B.滴加过程中,溶液恰好由无色变为红色时,溶液pH为7C.滴加过程中,锥形瓶内溶液温度不断升高D.滴加结束后,取少量溶液蒸干,所得白色固体是NaCl15.中和一定质量和一定质量分数的稀硫酸,需用mg氢氧化钾,若改用mg的氢氧化钠时,反应后溶液的pH应该是()A.pH7 D.无法确定16.下列实验方案能达到实验目的的是()A.测定雨水的pH值:用玻璃棒蘸取雨水于pH试纸,再与标准比色卡对比B.配制质量分数为5%的氯化钠溶液:将5g氯化钠溶于100g水,用玻璃棒搅拌C.验证牛奶中含有锌元素:取样于试管中加入稀硫酸,观察是否有气泡产生D.验证NaOH固体的变质程度:取样加水溶解,加过量石灰水过滤后滴酚酞17.在给定条件下,下列选项所示的物质转化能实现的是()A. B.C. D.18.Mg3(OH)m(CO3)n可用做阻燃剂,其受热发生反应:Mg3(OH)m(CO3)nMgO+H2O+CO2。将20.0gMg3(OH)m(CO3)n加热至完全分解,测得反应产生12.0gMgO和3.6gH2O。下列说法中正确的是()A.该阻燃剂分解产生的H2O可降低着火点B.产生CO2、H2O的质量比为22∶9C.Mg3(OH)m(CO3)n中的n=1D.加热后,固体中镁的质量分数减小19.碱式碳酸锌[Zn5(OH)x(CO3)y]是制备功能材料ZnO的原料,其热分解的产物为三种常见氧化物(热分解前后各元素化合价不变)。在下图热分解装置中加入54.7g的碱式碳酸锌,完全反应后测得装置A增重5.4g,装置B增重8.8 g(加热前后均通一段时间的N2;装置气密性良好,药品量足,实验操作正确;浓硫酸具有吸水性;碱石灰能吸收CO2和H2O)。下列说法正确的是()①x:y=3:1②该装置的缺陷是无尾气处理装置③生成的ZnO的质量为8.1 g④装置B的作用是吸收碱式碳酸锌分解产生的CO2⑤若将装置A、B的位置颠倒,则无法算出x:yA.①④ B.①④⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤20.取制得的16.8 g NaHCO3固体,加热一段时间,剩余固体的质量为13.7g,将剩余固体分成3等份,分别取3份固体进行实验。下列有关说法不正确的是()实验一:加水溶解后向其中滴加酚酞,溶液变红实验二:加水溶解后向其中滴加澄清石灰水,有白色沉淀产生实验三:加入稍过量的盐酸,产生气体,充分反应后将溶液蒸干,获得固体A.实验一说明溶液的pH>7 B.实验二发生的化学反应一定有Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓C.实验三中获得的固体的质量为3.9g D.13.7g剩余固体中含有的NaHCO3质量为5.3g第Ⅱ卷非选择题(共60分)二、非选择题(本大题共6个小题。除标明外,化学方程式每空2分,其余每空1分,共60分)21.(8分)盐城地处黄海之滨,黄海是天然的资源宝库。同学们对其中成分进行探究。主题Ⅰ:除去氯化钠溶液中杂质为了除去NaCl溶液中含有少量的 MgCl2、CaCl2和Na2SO4等杂质,某小组同学选用Na2CO3溶液、稀盐酸、Ba(OH)2溶液三种试剂,按一定的顺序进行如图所示的实验。回答下列问题:(1)实验Ⅰ中加入试剂A除去的杂质是______;(2)实验Ⅱ中加入的试剂B是______溶液;(3)滤液②中含有的阴离子有______种;(4)实验Ⅲ中发生的中和反应的化学方程式______。主题Ⅱ:从海水中提取镁从海水中提取镁,体现了人类改造物质的智慧。结合下列流程图(其中部分操作和条件已略去),请回答相关问题:(1)海水晒盐处理后的母液中有MgC12,却经历了步骤Ⅳ、Ⅴ的转化过程,其目的是______;(2)实验室检验MgCl2溶液中含有Cl-的方法是______。22.(11分)实验室以工业废渣(主要含,还含少量、、)为原料制取轻质和晶体,其实验流程如图1:[查阅资料]1.难溶于水,且常温下不与盐酸、硫酸、碳酸铵反应。2.碳酸铵分解速度随温度升高而增加。(1)从滤液中获取晶体,必须的操作步骤是加热浓缩,______,过滤获得纯净晶体。洗涤所得晶体时不用水,而用饱和溶液的目的是______。(2)废渣浸取在如图3所示的装置中进行。控制反应温度在60~70℃,搅拌、反应3小时。温度过高将会导致的转化率下降,其原因是______。(3)水洗后的滤渣中含有杂质、,经多步处理可得到制备轻质所需的溶液。设计以水洗后的滤渣为原料,制取溶液的实验方案:在搅拌下向足量稀盐酸中分批加入滤渣,待观察不到气泡产生后,过滤,向滤液中分批加入少量,用pH计测溶液pH,使pH范围在时,过滤。[已知时和沉淀完全:时开始溶解。](4)硫酸铵是氮肥。施肥浓度过高,会造成烧苗现象。小柯通过实验发现,质量分数为2%的硫酸铵溶液不会导致植物烧苗。用50克30%的硫酸铵溶液配制2%的硫酸铵溶液,需要再加水mL。(5)硫酸铵化肥中氮元素含量的测定(已确定该化肥中不存在杂质)。【查阅资料】①已知氨气极易溶于水,其水溶液为氨水。氨水不稳定,易挥发。②工业判断硫酸铵化肥等级指标如表:【实验设计】按图2所示装置进行实验。实验过程中,往烧瓶中加入足量浓氢氧化钠溶液,加热使硫酸铵充分反应完全转化为。烧杯中的试剂是为了吸收产生的氨气,下列最适宜的试剂是(填序号)。①稀硫酸②NaOH溶液【交流讨论】实验小组的同学认为,应在实验装置(图2)A、B之间增加一个装有(填“浓硫酸”或“碱石灰”)的干燥装置,否则实验测得的硫酸铵化肥食氮量可能偏高。【实验测定】经讨论后,他们改进了实验装置,排除了可能产生误差的因素,重新进行实验。取硫酸铵化肥样品13.5g进行实验,测得B装置增重3.4g,通过计算判断该化肥的等级为。(填“优等品”或“合格品”)23.(10分)兴趣小组同学发现将镁条放入浓溶液中,镁条表面会产生较多气泡,溶液中有白色沉淀生成。小组同学对此进行了探究活动。【实验1】取适量镁条、溶液,按图1所示装置进行实验。(1)观察到A中产生较多气泡,溶液中有白色沉淀;B中石灰水不变浑浊;D处气体燃烧产生色火焰,杯内壁出现水珠。【实验结论】产生的气体为。【实验2】按图2所示装置进行实验。【查阅资料】①镁能与水反应生成气体,同时生成一种碱;②溶液显碱性,其溶液中除、外,还有。(2)观察到E、G中缓慢产生气泡,F中快速产生气泡。E中反应的化学方程式为。(3)比较F、G,说明溶液中促进镁与水快速反应的微粒是(填微粒符号)。(4)有同学推测溶液的碱性可能是溶液中导致的,可以在碳酸钠溶液中滴加酚酞,再滴加下列物质中的_________(填字母)证明。A. B. C.【数据分析】小明在厨房里找到一包食用纯碱,包装袋上写有:主要成分是碳酸钠(质量分数>98%),杂质为氯化钠。(5)将21.5g该纯碱样品放入烧杯,加水完全溶解得到溶液与烧杯的质量为200g,继续加80g稀盐酸恰好完全反应,称得剩余物质与烧杯的总质量271.2g。①当加入的稀盐酸为60g时,溶液中所含的离子有。②通过计算说明,该食用纯碱中碳酸钠的质量分数是否与包装袋信息相符。(计算结果精确到0.1%)24.(9分)某烟气中含、、等气体,对工业烟气的处理是化学学科研究的重要课题。(1)以催化处理烟气中的,部分流程如图1所示。开始时需向“脱硫”装置中加入一定量的溶液,并加入适量铁粉。保持其他条件相同,反应过程中吸收液的起始温度对脱硫率和吸收液的影响如图2所示。资料:“脱硫”时发生的主要反应有①若将烟气大量排放到空气中会导致硫酸型酸雨,酸雨的pH5.6(选填“>”或“=”或“7,说明NaOH溶液过量,此时溶液中的溶质为NaOH和NaCl,正确;C、溶液由碱性变为中性,说明酸和碱发生了中和反应,正确;D、a点溶液pH>7,b点溶液pH=7,说明b点NaOH与HCl恰好完全反应,c点溶液pH7,故B错误;C、中和反应放热,反应过程中温度不断升高,等盐酸完全反应后,再滴加氢氧化钠溶液,温度不再升高,故C错误;D、滴加结束后,氢氧化钠过量,所以取少量溶液蒸干,所得白色固体是NaCl、NaOH,故D错误。故选A。15.C【详解】氢氧化钠、氢氧化钾与硫酸反应的化学方程式及反应物的质量关系为:,,由反应物的质量比知,中和等质量的硫酸需要氢氧化钾的质量大于氢氧化钠的质量,则中和一定质量、一定质量分数的稀硫酸,需用mg氢氧化钾,若改用mg氢氧化钠,氢氧化钠有剩余,所以反应后溶液显碱性性,pH大于7;故选:C。16.A【详解】A、测定溶液pH时,先将pH试纸放在点滴板上,再用玻璃棒蘸取少量待测液滴在pH试纸上,与标准比色卡对照读出pH,A正确;B、将5g氯化钠溶于100g水,所得溶液的溶质质量分数为:,不是5%,B错误;C、锌元素在牛奶中以离子形式存在,锌离子与稀硫酸不反应,取样于试管中加入稀硫酸,没有气泡产生,不能验证牛奶中含有锌元素,C错误;D、NaOH固体变质是因为NaOH与空气中的CO2反应生成Na2CO3和H2O,石灰水主要成分是Ca(OH)2,加入石灰水,Ca(OH)2与NaOH不反应,Ca(OH)2与Na2CO3反应生成CaCO3沉淀和NaOH,若溶液变浑浊,说明样品中有Na2CO3,样品一定变质。但反应后有NaOH生成,且石灰水过量,滴加酚酞,溶液一定呈红色,无法确定样品中是否有NaOH,因此无法确定NaOH固体是部分变质还是完全变质,D错误。故选:A。17.D【详解】A、一氧化碳和水不反应,不能转化为碳酸,不符合题意;B、氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,不是氯化亚铁,不符合题意;C、氧化铝不能在加热的条件下反应生成铝,不符合题意;D、硫酸铵和氢氧化钠在加热的条件下反应生成硫酸钠、氨气和水,符合题意。故选D。18.C【详解】A、该阻燃剂分解产生的H2O可使温度降低到可燃物的着火点以下,着火点是物质的固有属性,不会改变,故A错误;B、根据质量守恒定律,反应生成的二氧化碳的质量为,则产生CO2、H2O的质量比为,故B错误;C、根据质量守恒定律可知,反应前后元素的质量不变,则镁元素的质量为,碳元素的质量为,设Mg3(OH)m(CO3)n的相对分子质量为M,则,则,n=1,故C正确;    D、根据质量守恒定律可知,反应前后元素的质量不变,即反应前后镁元素的质量不变,随着反应的进行,固体的质量逐渐减小,则固体中镁元素的质量分数变大,故D错误。故选C。19.B【详解】①化学反应前后元素质量不变。A增重5.4g,增加的是水的质量。所以碱式碳酸锌含有氢元素的质量为。装置B增重8.8 g,增加的是二氧化碳的质量。所以碱式碳酸锌含有碳元素的质量为。所以x:12y=0.6g:2.4g,x:y=3:1,正确。②气体产物二氧化碳和水均被吸收,氮气是空气的主要成份,不会污染空气。所以不需要进行尾气处理。错误。③反应前后物质的总质量不变,生成的ZnO的质量为54.7g-5.4g-8.8g=40.5g。错误。④装置B中是碱石灰能吸收CO2和H2O,反应生成的水被A中的浓硫酸吸收了,所以装置B的作用是吸收碱式碳酸锌分解产生的CO2。正确。⑤若将装置A、B的位置颠倒,二氧化碳和水均被碱石灰吸收,无法得出生成水和二氧化碳的质量,则无法算出x:y。正确。故①④⑤正确,选B。20.D【详解】A、实验一:加水溶解后向其中滴加酚酞,溶液变红,说明溶液显碱性,pH>7,故选项说法正确;B、实验二:加水溶解后向其中滴加澄清石灰水,有白色沉淀产生,是因为碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,该反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,故选项说法正确;C、碳酸氢钠加热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水,化学方程式为:;碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,化学方程式为:;碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,化学方程式为:;则有,解得x=11.7g,将剩余固体分成3等份,分别取3份固体进行实验,故实验三中获得的固体的质量为11.7g÷3=3.9g,故选项说法正确;D、设将碳酸氢钠加热一段时间,参加反应的碳酸氢钠的质量为y,则有,解得y=8.4g,则13.7g剩余固体中含有的NaHCO3质量为16.8g-8.4g=8.4g,故选项说法错误;故选:D。21. MgCl2、Na2SO4 Na2CO3三使MgCl2的含量更高取少量氯化镁溶液于试管中,向其中滴加硝酸酸化的硝酸银溶液,若出现白色沉淀,则含有C1-(3分)【详解】主题Ⅰ:(1)氯化钠溶液中含少量的氯化镁、氯化钙、硫酸钠,首先加入过量的氢氧化钡,氢氧化钡与硫酸钠反应生成硫酸钡和氢氧化钠,氢氧化钡和氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钡,过滤,除去硫酸钡、氢氧化镁,然后加入过量的碳酸钠,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠,碳酸钠和氢氧化钡反应生成碳酸钡和氢氧化钠,碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡和氯化钠,过滤,除去碳酸钡、碳酸钙,然后加入稀盐酸,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,故实验Ⅰ中加入的试剂A是氢氧化钡,除去的杂质是氯化镁和硫酸钠;(2)实验Ⅱ中加入的试剂B是碳酸钠溶液,是为了除去氯化钙、过量的氢氧化钡和氯化钡;(3)由(1)的分析可知,滤液②中含有的溶质有:氯化钠、碳酸钠和氢氧化钠,故阴离子有:氯离子、碳酸根离子、氢氧根离子三种;(4)实验Ⅲ中发生的中和反应为氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,该反应的化学方程式为:;主题Ⅱ:(1)海水中虽然含氯化镁,但是氯化镁的浓度较小,经历了步骤Ⅳ、Ⅴ的转化过程,其目的是:使氯化镁的含量更高;(2)硝酸银能与氯离子反应生成不溶于稀硝酸的氯化银沉淀,故取少量氯化镁溶液于试管中,向其中滴加硝酸酸化的硝酸银溶液,若出现白色沉淀,则含有C1-;22.(1) 降温结晶防止晶体被水溶解,提高产量(2)温度过高,(NH4)2CO3分解(2分)(3) 氢氧化钙溶液 5~8.5(4)700(5)①;碱石灰;合格品(2分)【详解】(1)从滤液中获取(NH4)2SO4晶体,必须的操作步骤是加热浓缩、降温或冷却结晶、过滤获得纯净(NH4)2SO4晶体,故填降温结晶或冷却结晶;洗涤所得(NH4)2SO4晶体,为防止晶体溶解,所以使用饱和(NH4)2SO4溶液洗涤,而不用水;(2)碳酸铵分解速度随温度升高而增加,温度过高会导致碳酸铵分解,导致硫酸钙的转化率降低;(3)水洗后的滤渣中含有杂质Al2O3、Fe2O3,制取CaCl2溶液,在搅拌下向足量稀盐酸中分批加入滤渣,待观察不到气泡产生后,过滤,此时滤液中含有氯化铝和氯化铁杂质,氢氧化钙与氯化铝反应生成氢氧化铝沉淀和氯化钙,与氯化铁反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钙,能将杂质除去,所以应向滤液中分批加入少量氢氧化钙溶液;已知pH=5时Fe ( OH )3和Al ( OH)3沉淀完全, pH=8.5时Al ( OH )3开始溶解,所以当pH介于5~8.5之间,使溶液中的A13+、Fe3+沉淀完全,故填: 氢氧化钙溶液;5~8.5;(4)设要加水的质量为x,根据溶液稀释前后溶质的质量不变,则50g×30%=(50g+x)×2%,x=700g(合700mL);(5)氨气能与硫酸反应,不与氢氧化钠反应,所以吸收氨气适宜用稀硫酸,故选①;氨气能与硫酸反应,不与碱石灰(氢氧化钠和氧化钙)反应,所以干燥氨气时用碱石灰,不用浓硫酸,故应在实验装置(图2)A、B之间增加一个装有碱石灰的干燥装置;解:B中增重的3.4g为氨气的质量,设13.5g样品中含有(NH4)2SO4的质量为x样品中氮元素质量为:样品中氮元素的含量:20.5%≤20.7%≤21.0%,为合格品。23.(1)淡蓝(2)(3)(4)C(5) Na+、Cl-、(2分)解:根据质量守恒定律,生成二氧化碳的质量:200g+80g-271.2g=8.8g;(3分)设生成8.8g二氧化碳,需要碳酸钠的质量为x,x=21.2g该食用纯碱中碳酸钠的质量分数为×100%≈98.6%>98%;答:该食用纯碱中碳酸钠的质量分数是与包装袋信息相符。【详解】(1)根据得出的实验结论,产生的气体为氢气,氢气和氧气点燃生成水,故D处气体燃烧产生淡蓝色火焰,杯内壁出现水珠;(2)镁能与水反应生成气体,同时生成一种碱,根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,则E中反应是镁与水反应生成氢氧化镁白色沉淀和氢气,该反应的化学方程式为:;(3)比较F、G,F中快速产生气泡,其溶液中有Na+、和OH-,G中缓慢产生气泡,其溶液中有Na+和OH-,说明溶液中促进镁与水快速反应的微粒是碳酸根离子,符号为;(4)A、NaCl不与碳酸钠反应,因此,加NaCl无法证明是导致碳酸钠溶液显碱性,不符合题意;B、加入Ca(OH)2,由于Ca(OH)2本身显碱性,能够使酚酞变红,因此,加入Ca(OH)2溶液无法证明是导致碳酸钠溶液显碱性,不符合题意;C、CaCl2溶液和Na2CO3溶液反应生成碳酸钙沉淀和NaCl,从而除去了,所以向酚酞试液中滴入Na2CO3溶液,振荡,酚酞试液变红,向变红后的溶液中再逐滴滴入过量的CaCl2溶液,红色逐渐消失,说明是导致碳酸钠溶液显碱性,符合题意;故选:C;(5)①当加入的稀盐酸为60g时,碳酸钠还有剩余,溶液中还有杂质氯化钠,同时碳酸钠和盐酸反应生成了氯化钠、水和二氧化碳,故溶液中所含的离子有Na+、和Cl-;②见答案。24.(1)

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