第一单元《进位加法和退位减法》-2024-2025学年一年级数学下册单元检测卷（苏教版·2024新教材）

2024-2025学年一年级数学下册单元检测卷第一单元《进位加法和退位减法》注意事项：1．考试时间：60分钟，试卷满分：100分。2．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分）1．（2024春•惠州期末）陈叔叔买了17本故事书，8本科普书。科普书比故事书（　　）A．多9本 B．多8本 C．少9本2．（2024春•镇平县期末）哥哥今年12岁，妹妹去年6岁，哥哥比妹妹大几岁？（　　）A．4 B．5 C．63．小聪在假期里坚持每天做几道数学题。第一天做了3道数学题，以后每天都比前一天多做3道数学题，小聪第五天做了（　　）道数学题。A．15 B．12 C．94．（2024春•万山区期末）有12朵花，先剪掉3朵，再剪掉4朵。还剩________朵花。（　　）A．9 B．5 C．65．下面哪道算式的得数大于14？（　　）A．9+5 B．7+7 C．6+96．（2024春•镇平县期中）花丛中有16只蝴蝶，先飞走了7只，又飞走了5只，一共飞走了________只。（　　）A．4 B．9 C．127．选出得数比9小的（　　）A．5+3 B．4+12 C．5+58．（2024春•方城县期末）妈妈买回一些苹果，小兰吃了5个，还剩9个，妈妈买回（　　）个。A．4 B．14 C．79．（2024春•余杭区期末）根据如图，算式11﹣5表示的是（　　）A．△的个数 B．〇的个数 C．〇比△多的个数10．（2024春•宿城区期末）小丽送给小芳8张卡片后，两人的卡片同样多。原来小丽比小芳多（　　）张卡片？A．16 B．6 C．4二、填空题（共10小题，每空1分，共15分）11．一个加数是6，另一个加数是9，和是________；被减数是18，减数是5，差是________。12．小华看一本故事书，第一天看了7页，第二天看了8页，第三天从第________页开始看。13．（2024春•沭阳县期末）欢欢送给乐乐6个苹果后，两人苹果的个数同样多。原来欢欢比乐乐多________个苹果。14．（2024春•临漳县期末）计算16﹣9＝（　　），可以先算________，再算________。15．（2024春•惠州期末）5比13少________，14比9多________。16．莉莉练习跳绳，第一天跳了3个，以后每一天都比前一天多跳了2个，莉莉第三天跳了________个；第________天时超过了10个。17．体育室一共有15个排球，上体育课的班级拿走6个，现在还剩________个。18．（2024春•夏邑县期中）淘气有12张卡片，笑笑有7张卡片，淘气和笑笑一共有________张卡片；笑笑比淘气少________张卡片。19．（2024春•诸城市期中）红红有12个本子，给亮亮4个后，两个人就一样多了，亮亮原来有________个本子。20．猫妈妈钓了14条鱼，小猫钓了8条鱼，猫妈妈给小猫________条鱼，它们两的鱼就同样多。三、判断题（共5小题，每小题2分，共10分）21．（2024春•东港区期末）计算13﹣8时可以用想加算减的方法。　　22．（2024春•未央区期末）树上原来有14只小鸟，飞走6只，还剩8只小鸟。　　23．（2024春•东莞市期末）有18个小朋友玩捉迷藏的游戏，一个小朋友负责找，其他人藏，已经找到了9个，还有9个没找到。　　24．比9多4的数是5。　　25．一盘草莓，阳阳吃了5个，剩下7个，这盘草莓原有12个。　　四、计算题（共2小题，共26分）26．（10分）我会算。 6+7＝ 18﹣9＝ 14﹣6＝ 3+8＝ 12﹣5＝ 6+9+2＝ 17﹣8﹣3＝ 4+7﹣2＝ 13﹣5+9＝ 15﹣9+6＝27．（16分）（2024春•惠城区校级期中）用竖式进行计算。 12﹣7＝ 8+9＝ 18﹣8＝ 17﹣5＝ 2+13＝ 16﹣7＝ 14﹣8＝ 15﹣7＝五、应用题（共7小题，共29分）28．（4分）（2024春•黄陂区期末）小丽一共有17颗糖，水果味的有6颗，分给妹妹9颗后，还剩多少颗糖？29．（4分）（2024春•嘉祥县期末）动物园一共有16只小动物来聚会，现在来了7只小动物，小猴子有3只，还有几只小动物没有来？30．（4分）（2024春•雁塔区期中）乐乐买了11本故事书，欢欢买了5本故事书。乐乐比欢欢多买了多少本故事书？31．（4分）15个小记者回到学校后，有7个同学被家长接走了，有3个同学自己回家了，剩下的同学还在等待家长来接，等待的同学有几个？32．（4分）从羽毛球盒子中拿出了4个，盒子里还剩下8个，原来羽毛球盒子共有多少个？33．（4分）2022年北京冬奥会，中国队拿下了9枚金牌，4枚银牌，2枚铜牌。中国队一共得了多少枚奖牌？34．（5分）原来一共有多少本科技书？我借走了8本科技书。还剩9本科技书。参考答案一．选择题（共10小题）1．【分析】用买故事书的数量减去买科普书的数量即可解答。【解答】解：17﹣8＝9（本）答：科普书比故事书少9本。故选：C。【点评】本题主要考查了20以内减法的运算，求一个数比另一个数多多少或少多少，用减法计算。2．【分析】妹妹去年6岁，则今年妹妹（6+1）岁，用哥哥的年龄减去妹妹的年龄即可解答。【解答】解：6+1＝7（岁）12﹣7＝5（岁）答：哥哥比妹妹大5岁。故选：B。【点评】本题主要考查了20以内减法的运算，求一个数比另一个数多多少，用减法计算。3．【分析】第一天做了3道数学题，以后每天都比前一天多做3道数学题，则第二天做了（3+3）道，第三天做了（3+3+3），依此类推，则第五天做了（3+3+3+3+3）道数学题。【解答】解：3+3+3+3+3＝15（道）答：小聪第五天做了15道数学题。故选：A。【点评】本题主要考查了20以内连加的计算，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。4．【分析】用花的总数依次减去剪掉的花即可得到还剩的花。【解答】解：12﹣3﹣4＝5（朵）答：还剩5朵花。故选：B。【点评】本题主要考查了20以内连减的运算，求还剩多少，用减法计算。5．【分析】根据20以内加法的运算法则计算出各选项的结果，找出得数大于14的算式即可。【解答】解：9+5＝147+7＝146+9＝1515＞14算式的得数大于14的是6+9。故选：C。【点评】此题主要考查了20以内加法以及20以内数大小的比较，关键是先计算出结果，再进行比较即可。6．【分析】用先飞走的只数加上又飞走的只数，即可计算出一共飞走了多少只。【解答】解：7+5＝12（只）答：一共飞走了12只。故选：C。【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加法的计算方法。7．【分析】将每个选项计算出得数，再与9进行比较即可。【解答】解：A选项5+3＝8，8＜9符合题意。B选项4+12＝16，16＞9不符合题意。C选项5+5＝10，10＞9不符合题意。故选：A。【点评】本题考查20以内加、减法的计算。注意计算的准确性。8．【分析】要求妈妈买回多少个苹果，根据加法的意义，用小兰吃了的苹果数量加上剩下的苹果数量即可得出答案。【解答】解：5+9＝14（个）答：妈妈买回14个苹果。故选：B。【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加法的计算方法。9．【分析】根据题意，△有5个，〇有11个，根据求一个数比另一个数多多少，用减法计算可知，算式11﹣5表示的是〇比△多的个数，由此解答。【解答】解：由分析可知：△有5个，〇有11个，算式11﹣5表示的是〇比△多的个数。故选：C。【点评】本题解题的关键是根据减法的意义，选择正确答案。10．【分析】根据小丽送给小芳8张卡片后，两人的卡片同样多，可以推算出原来小丽比小芳多2个8张，据此解答。【解答】解：8+8＝16（张）答：原来小丽比小芳多16张卡片。故选：A。【点评】本题解题的关键是理解：小丽送给小芳8张卡片后，两人的卡片同样多，可以推算出原来小丽比小芳多2个8张。二．填空题（共10小题）11．【分析】一个加数+另一个加数＝和，被减数﹣减数＝差，据此列式解答。【解答】解：6+9＝1518﹣5＝13则一个加数是6，另一个加数是9，和是15；被减数是18，减数是5，差是13。故答案为：15；13。【点评】本题考查20以内加减法的计算。掌握加法、减法各部分之间的关系是解题的关键。12．【分析】根据20以内的加减法即可解答。【解答】解：8+7+1＝16（页）答：第三天从第16页开始看。故答案为：16。【点评】本题主要考查20以内的加减法的灵活运用。13．【分析】根据“欢欢送给乐乐6个苹果后，两人苹果的个数同样多”可知欢欢比乐乐多2个6，据此解答。【解答】解：6+6＝12（个）答：原来欢欢比乐乐多12个苹果。故答案为：12。【点评】本题解题的关键是理解：欢欢送给乐乐6个苹果后，两人苹果的个数同样多可知欢欢比乐乐多2个6。14．【分析】根据“破十法”的计算方法进行解答即可。【解答】解：计算16﹣9，先算10﹣9＝1，再算6+1＝7。故答案位：10﹣9＝1，6+1＝7。【点评】本题主要考查了学生对“破十法”的计算方法的掌握。15．【分析】求5比13少多少，用减法计算。求14比9多多少，用减法计算。【解答】解：13﹣5＝814﹣9＝5答：5比13少8，14比9多5。故答案为：8；5。【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内减法的计算方法。16．【分析】用莉莉第一天跳的个数加上2个，即可计算出第二天跳的个数，再加上2个，计算出第三天跳的个数，按照同样的算理，继续加2个，直到计算出第几天时超过了10个。【解答】解：3+2+2＝7（个）7+2＝9（个）9+2＝11（个）答：莉莉第三天跳了7个；第5天时超过了10个。故答案为：7；5。【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加法的计算方法。17．【分析】用体育室原有排球的个数，减去拿走的个数，即可计算出现在还剩多少个。【解答】解：15﹣6＝9（个）答：现在还剩9个。故答案为：9。【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。18．【分析】淘气的卡片数量加上笑笑的卡片数量就是一共的卡片数量，淘气的卡片数量减笑笑的卡片数量就是笑笑比淘气少的卡片数量，据此得出结论即可。【解答】解：12+7＝19（张）12﹣7＝5（张）答：淘气和笑笑一共有19张卡片；笑笑比淘气少5张卡片。故答案为：19；5。【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。19．【分析】用红红有本子的个数减去4个，计算出亮亮现在有本子的个数，再减去4个，即可计算出亮亮原来有多少个本子。【解答】解：12﹣4﹣4＝4（个）答：亮亮原来有4个本子。故答案为：4。【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内减法的计算方法。20．【分析】先计算出猫妈妈比小猫多的条数，再求出多的条数的一半，即可计算出猫妈妈给小猫多少条鱼，它们两的鱼就同样多。【解答】解：14﹣8＝6（条）6条的一半是3条。答：猫妈妈给小猫3条鱼，它们两的鱼就同样多。故答案为：3。【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。三．判断题（共5小题）21．【分析】根据8+5＝13，根据加减法的互逆关系可知，13﹣8＝5，据此解答。【解答】解：计算13﹣8时可以用想加算减的方法，此题说法正确。故答案为：√。【点评】本题解题的关键是熟练掌握加减法的互逆关系。22．【分析】用树上原来有小鸟的数量减去飞走的数量，即可求出还剩多少只小鸟。【解答】解：14﹣6＝8（只）还剩8只小鸟，则原题干说法正确。故答案为：√。【点评】本题主要考查了20以内减法的计算，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。23．【分析】用总人数先减去一个负责找的，得到的差就是藏的人数，再减去已经找到的人数，求出结果，即可解决此题。【解答】解：18﹣1﹣9＝17﹣9＝8（个）有18个小朋友玩捉迷藏的游戏，一个小朋友负责找，其他人藏，已经找到了9个，还有8个没找到；所以原题说法错误。故答案为：×。【点评】此题主要考查的是20以内数的连减运算的应用，要熟练掌握。24．【分析】求比9多4的数是多少，用（9+4）进行计算。【解答】解：9+4＝13比9多4的数是13，所以原题干说法错误。故答案为：×。【点评】此题主要考查了20以内加法的运算，求比一个数多几的数是多少，用加法计算。25．【分析】原有的＝吃了的+剩下的，据此列式解答。【解答】解：5+7＝12（个）答：这盘草莓原有12个。原题说法正确。故答案为：√。【点评】本题考查了一位数的加法，主要考查了原有的、吃了的和剩下的之间的数量关系。四．计算题（共2小题）26．【分析】利用20以内加减计算法则口算即可。【解答】解：【点评】本题主要考查20以内的加减运算，重点考查口算能力。27．【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。【解答】解：12﹣7＝58+9＝1718﹣8＝1017﹣5＝122+13＝1516﹣7＝914﹣8＝615﹣7＝8【点评】本题解题的关键是熟练掌握20以内加减法的计算方法。五．应用题（共7小题）28．【分析】用小丽有糖的数量减去分给妹妹的数量，即可求出还剩多少颗糖。【解答】解：17﹣9＝8（颗）答：还剩8颗糖。【点评】本题主要考查了20以内减法的实际应用，求还剩多少颗糖，用减法计算。29．【分析】没有来的小动物只数＝来聚会的小动物总只数﹣现在来的只数。据此列式解答即可。【解答】解：16﹣7＝9（只）答：还有9只小动物没有来。【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内减法的计算方法。30．【分析】要求乐乐比欢欢多买了多少本故事书，根据减法的意义，用乐乐买的故事书数量减去欢欢买的故事书数量，即可得出答案。【解答】解：11﹣5＝6（本）答：乐乐比欢欢多买了6本故事书。【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内减法的计算方法。31．【分析】用小记者的总人数减去被家长接走的人数，再减去自己回家的人数，即可计算出等待的同学有几个。【解答】解：15﹣7﹣3＝5（个）答：等待的同学有5个。【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内减法的计算方法。32．【分析】用拿走的个数加上剩下的个数，求原来总个数即可。【解答】解：4+8＝12（个）答：原来羽毛球盒子共有12个。【点评】本题主要考查20以内加减法的应用，关键培养学生的计算能力和应用意识。33．【分析】把金银铜牌的数量相加即可。【解答】解：9+4+2＝15（枚）答：中国队一共得了15枚奖牌。【点评】本题主要考查20以内数的连加的应用。34．【分析】根据加法的意义，用借走的本数加剩下的本数，可求出原来的本数。【解答】解：8+9＝17（本）答：原来一共有17本科技书。【点评】本题考查20以内的进位加法的应用。根据加法的意义解答即可。6+7＝1318﹣9＝914﹣6＝83+8＝1112﹣5＝76+9+2＝1717﹣8﹣3＝64+7﹣2＝913﹣5+9＝1715﹣9+6＝12